Доброго дня, Наталіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Гірняк С. П. "Мова", "мовлення" і "мовленнєва діяльність" як мовознавчі поняття / С. П. Гірняк // Вісн. Донец. нац. ун-ту. Сер. Б. Гуманіт. науки. - 2011. - № 1. - С. 153-163.
2. Добровольська Л. С. Лінгводидактичні особливості процесу оволодіння рідною мовою / Л. С. Добровольська // Наука і освіта. - 2006. - № 3/4. - С. 152-153.
3. Кірик Т. Філософсько-освітній аналіз первинної еволюції концепту "неогуманізм" [Електронний ресурс] / Т. Кірик // Вища освіта України. - 2015. - № 2. - С. 30-36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vou_2015_2_7.
4. Кришко А. Ю. Відгук ідей Вільгельма фон Гумбольдта у контексті проблем розвитку української мови в Україні ХІХ – початку ХХ століття [Електронний ресурс] / А. Ю. Кришко. // Науковий вісник Донбасу. - 2013. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2013_4_7.
5. Кришко А. Ю. Вплив ідей В. Гумбольдта на мовну освіту в країнах Європи у XIX – на початку XX ст. [Електронний ресурс] / А. Ю. Кришко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. - 2013. - Вип. 3. - С. 216-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2013_3_44.
6. Кришко А. Ю. Вплив ідей Вільгельма фон Гумбольдта (1767 - 1835) на мовну освіту в Україні XIX - початку XX століття : монографія / А. Ю. Кришко, Н. М. Бріт. - Умань : Жовтий О.О., 2015. - 179 c.
7. Кришко А. Гумбольдтівська антропоцентрична концепція мови [Електронний ресурс] / А. Кришко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2013. - Ч. 2. - С. 230-237. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2013_2_32.
8. Кришко А. Світоглядні засади філософсько-педагогічних ідей В. Гумбольдта [Електронний ресурс] / А. Кришко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. - 2013. - Вип. 6. - С. 261-270. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2013_6_36.
9. Курбатов С. В. Історична генеза теоретичного дискурсу університету / С. В. Курбатов // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол. - 2013. - № 4. - С. 3-10.
10. Мамич М. В. Антиномія розуміння і нерозуміння у вченні В. Гумбольдта і О. Потебні [Електронний ресурс] / М. В. Мамич // Одеський лінгвістичний вісник. - 2013. - Вип. 2. - С. 80-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/olinv_2013_2_11.
11. Мамич М. В. Феномен розуміння у вченні В. Гумбольдта і О. Потебні [Електронний ресурс] / М. В. Мамич // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Лінгвістичні науки. - 2011. - № 13. - С. 239-245. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupu_2011_13_34.
12. Рускуліс Л. В. Лінгвофілософські погляди Вільгельма фон Гумбольдта у системі теоретико-методичної підготовки вчителя української мови [Електронний ресурс] / Л. В. Рускуліс // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 20. - С. 186-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_20_48.
13. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Кривий Ріг : Мінерал, 2009. - 339 c.
14. Синица И. А. Интерпретация концепта "слово" в статье И. И. Житецкого "Гумбольдт в истории философского языкознания" [Електронний ресурс] / И. А. Синица // Мова і культура. - 2012. - Вип. 15, т. 2. - С. 75-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2012_15_2_16.

Шановна Інна! Ми Вам пропонуємо відсилки на сайти. А для більш повного пошуку зверніться, будь ласка, до бібліотеки і попрацюйте з літературою.

1.https://mydisser.com/ua/catalog/view/312/862/20919.html

2.http://allref.com.ua/uk/skachaty/frazeologizmi_v_romani_m_stelmaha_chotiri_brodi

3.http://uareferat.com/rus/details/13151/

4.http://ukraine-diplom.com/lit/16018-zasobi-zbagachennya-movnoyi-viraznosti-u-romani-m-stelmaxa-chotiri-brodi.html

5.http://www.studfiles.ru/preview/5252453/page:16/

1. http://uchni.com.ua/literatura/13263/index.html

2. http://www.ndumka.kiev.ua/node/266

3. http://www.studfiles.ru/preview/3740906/

4. http://ifreestore.net/4587/

5. https://eknigi.org/gumanitarnye_nauki/179339-kurs-angliyskogo-yazyka-dlya-nauchnyh-rabotnikov.html

6. Ільченко О.М. Англійська мова для науковців. – Київ, 1996. – 241 с.

7. Ганзенко, Ярослав.
Як науковцеві подолати мовний бар'єр // Віче. - 2005. - № 11. - С. 35

Доброго дня, Оксано. пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://www.bo0k.net/index.php?p=chapter&bid=3175&chapter=1
http://bo0k.net/index.php?p=achapter&bid=3173&chapter=1
http://www.ndu.edu.ua/images/stories/polissya/p_59.pdf
http://web.znu.edu.ua/herald/issues/2008/fil_2008_1_2/2008-26-06/tkachuk.pdf
http://litp.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/21/21
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2001/01snyppk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
http://old.philology.lnu.edu.ua/visnyk/43_2010/43_2010_Jankovska.pdf
http://kulturamovy.univ.kiev.ua/KM/pdfs/Magazine57-58-3.pdf
http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/2947/1/Shumka_Mykhaylyna.pdf.
https://uchil.net/?cm=120159
http://diplomukr.com.ua/raboti/21691?mod=kursovie
http://otherreferats.allbest.ru/literature/c00306507.html

Доброго дня, Інно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 33596, 36614, 37321, 37475, 40079.
Даниленко В. Колоніалізм і страх у романі Івана Багряного "Людина біжить над прірвою" [Електронний ресурс] / В. Даниленко // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. - 2016. - № 7. - С. 78-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litpro_2016_7_15.
Завальнюк І. Найтиповіші засоби експресивного синтаксису в прозі Івана Багряного [Електронний ресурс] / І. Завальнюк // Науковий вісник Херсонського державного університету". Сер. : Лінгвістика. - 2011. - Вип. 15. - С. 191-197. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkhdu_2011_15_45.
Коротич К. В. Комунікативні стратегії й тактики психологічного типу "чоловік-воїн" у межовій ситуації (на матеріалі роману Івана Багряного "Сад Гетсиманський") [Електронний ресурс] / К. В. Коротич // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. - 2012. - Вип. 31. - С. 92-96. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2012_31_28.
Куцевол О. Українська людина над прірвою тоталітарних режимів ХХ століття. Засідання літературного гуртка за романом Івана Багряного "Людина біжить над прірвою" [Електронний ресурс] / О. Куцевол // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 38-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2011_11_12.
Кушнір Т. І. Філософія екзистенціалізму у романі Івана Багряного "Людина біжить над прірвою” [Електронний ресурс] / Т. І. Кушнір // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. - 2009. - Вип. 20. - С. 335-338. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2009_20_92.
Маланій Н. І. Біблійні маркери у романах І. Багряного "Людина біжить над прірвою” та Е. М. Ремарка "Час жити і час помирати” [Електронний ресурс] / Н. І. Маланій // Питання літературознавства. - 2011. - Вип. 82. - С. 179-189. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2011_82_26.
Маланій Н. Екзистенціали туги і страху у романахІ. Багряного "Людина біжить над прірвою" та Е.М. Ремарка "Час жити і час помирати" [Електронний ресурс] / Н. Маланій // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. - 2015. - № 5. - С. 67-71. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litpro_2015_5_20.
Маланій Н. Модель зовнішнього простору як елемент художнього світу романів І. Багряного "Людина біжить над прірвою" та Е. М. Ремарка "Час жити і час помирати" [Електронний ресурс] / Н. Маланій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Літературознавство. - 2012. - № 35. - С. 263-272. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUl_2012_35_27.
Панчук Г. Д. Характеризуюча функція антропонімів та безіменної номінації у художніх творах І. Багряного [Електронний ресурс] / Г. Д. Панчук // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. - 2013. - Вип. 6(3). - С. 174-180. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apftp_2013_6(3)__27.
Пикалюк Р. Механізм зворотного зв’язку у формуванні модальних комплексів художнього твору (на матеріалі художньої прози І. Багряного) [Електронний ресурс] / Р. Пикалюк // Мовознавчий вісник. - 2010. - Вип. 10. - С. 180-183. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mv_2010_10_43.
Прокопчук Л. В. Узуальні й оказіональні порівняння в романі Івана Багряного "Людина біжить над прірвою" [Електронний ресурс] / Л. В. Прокопчук // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. - 2013. - Вип. 34. - С. 260-263. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2013_34_73.