Марина! Предлагаем Вашему вниманию следующую информацию:


http://www.smolensk.ru/user/sgma/MMORPH/N-12-html/dobrina/dobrina.htm
http://www.referatbase.ru/?review=35&f=rfb-35-021.zip ·
Воробйова С. Структура, критерії і рівні готовності студентів до творчого рішення дидактичних задач // Рідна шк. – 2002. - №4. – С.42-45.
Глушман Н.А. Як навчити творчо мислити?:Формування узагальн. прийомів розумової діяльності в майбут. учителів початкових кл. у процесі вивчення дисциплін математ. циклу // Гуманітар. науки. – 2004. - №1. – С.62-69.
Іщенко А. Методичні задачі та їх використання в процесі підготовки вчителя математики // Математика в шк.. – 2000. – 3:. – С.52-54.
Капустина Т.В. Система Mathematica в процессе обучения геометрии в педвузе // Информатика и образование. – 1999. - №8. – С.71-78.
Корольський В. Самостійна робота студентів при вивченні математичних дисциплін у педагогічному ВНЗ / В.Корольський, О.Віхрова, І.Лов"янова // Рідна школа. – 2005. - №8. – С.60-62.
Ткач Д. Психолого-педагогічні засади обґрунтування системної нарисної геометрії // Вища освіта України. – 2004. - №4. – С.68-72.

Дивіться:

http://osvita.free-ru.net/roz_01.php
http://www.kspu.edu/Downloads/ChairDef/progr15.doc
http://pp.utel.net.ua/index.php?p=catalog/book&book_id=68

1. Красножон О.Красножон О. Рівняння та нерівності з параметрами у підготовці вчителів/ О.Красножон // Математика в школі. - 2002. - № 6. - С.21-23
2. Лагно В.Лагно В. Про усне мовлення вчителя математики/ В. Лагно // Математика в школі. - 2001. - № 4. - С.15-17. -Бібліогр.: 12 назв.
3. МихалінМихалін, Геннадій Математичний кругозір учителя математики та його формування у процесі навчання математичного аналізу/ Геннадій Михалін // Математика в школі. - 2004. - № 3. - С.12-16. -Бібліогр.: 8 назв.
4. Гришина Т.Гришина Т. Школа технологічного досвіду як форма персоналізації методичної роботи з учителями математики/ Т. Гришина // Математика в школі. - 2003. - № 1. - С.27-29
5. ХазінХазін, Геннадій Молодому вчителю про міжпредметні зв'язки / Геннадій Хазін // Математика в школі. - 2005. - № 8. - C. 30-34
6. Никитина Г.Никитина Г. Профессионально-педагогическая направленность в обучении математике будущих учителей начальных классов/ Г.Никитина // Начальная школа. - 2000. - № 11. - C. 111-121
7. ЛодаткоЛодатко, Євген Про математичну підготовку сучасного вчителя початкових класів/ Є. Лодатко // Початкова школа. - 2006. - № 1. - C. 37-41: граф. -Бібліогр.: 10 назв.
8. ГоловкоГоловко, Микола Кафедра методики фізики НПУ ім. М.П. Драгоманова у становленні та розвитку методичної науки/ М. Головко // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - C. 49-52
9. КовальКоваль, Людмила Підготовка майбутніх учителів початкової школи до використання навчальних технологій у процесі викладання математики/ Людмила Коваль // Початкова школа. - 2004. - № 11. - С.50-54. -Бібліогр.: 13 назв
10. Якубовський М.А.Якубовський М.А. Математичне моделювання професійної діяльності вчителя з використанням теорії нечітких множин/ М.А. Якубовський // Педагогіка і психологія. - 2004. - № 3. - C. 53-61. -Бібліогр.: 5 назв.
11. Гришина, Тетяна
Знайомтесь: школа для вчителів: Візитка обласної школи технологічного досвіду вчителів матеметики/ Тетяна Гришина,; Кіровоградський обл. ін-т післядипломної педагогічної освіти. Кафедра теорії і методики середньої освіти. -Кіровоград: ТОВ "ПОЛІМЕД-Сервіс, 2003. -52 с.: табл.. -(Сер. "ШТД"; Вип. 1). -Бібліогр. с.51. -ISBN 966-7813-11-8
http://pu.ac.kharkov.ua/kaphedras/mat_metodic/listwork.htm
http://www.rusnauka.com/NTSB_2006/Pedagogica/5_motorina.rtf.htm
http://psyh.kiev.ua/nma-referats/fla-refers/lang-1/referat-60/referatpart-2/index.html
http://www.newreferats.ru/referats/62/13547/1.html
http://www.history.ru/index.php?option=com_ewriting&Itemid=117&func=chapterinfo
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=36485

1.Мелешко, Віра. Формування логічних умінь як компонента алгометричної культури молодшого школяра/ В. Мелешко // Початкова школа. -2006. -№ 11. - С. 55-57. -Бібліогр.: 9 назв.
2.Мельник, Олена.Інтелектуальна гра з логіки/ О. Мельник // Початкова школа. -2006. -№ 11. - С. 27-31
3.Халаман, Людмила.Основи логіки: Програма курсу. 2-4 класи/ Людмила Халаман, // Початкова освіта. -2006. -№ 25-26 (липень). - С. 5-8
4.Митник О.Логіка. Програма курсу для 2-4 класів загальноосвітньої школи/ О. Митник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -2006. -№ 1-2. - С. 30-36
5. Митник, Олександр. Логіка як навчальний предмет освітнього проекту "Перспективна освіта"/ О. Митник // Початкова школа. -2005. -№ 7. - С. 57-59.
6.Носенко, Людмила.Творчі вправи та ігри як невід`ємна частина логічного мислення молодших школярів/ Л. Носенко, Н. Скопич // Початкова школа. -2005. -№ 7. - С. 40-41.
7.Бутрім, Валентин. Логіка - молодшим школярам: Дидактичні матеріали з курсу логіки/ Валентина Бутрім // Початкова освіта. -2005. -№ 21 (червень). - С. 4-47
8.Гайштут, Олександр.Сходинками до розвитку уваги, пам'яті, логіки/ О. Гайштут // Початкова школа. -2005. -№ 2. - С. 46-48.
9.Митник, Олександр. Логіка у 4 класі. Методичні рекомендації : Експериментальний підручник / О. Митник // Початкова школа. -2005. -№ 2. - С. 18-24.
10.Митник, Олександр.Контроль та оцінювання навчальних досягнень з логіки у 2 класі/ Олександр Митник // Початкова школа. -2004. -№ 4. - С.28-29
11.Кошова А.Урок логіки у 2 класі/ А. Кошова // Початкова школа. -2003. -№ 12. - С.25-27
12.Митник, Олександр. Логіка як засіб пізнання учнями об'єктивного світу/ О. Митник // Початкова школа. -2003. -№ 12. - С.24-25
13.Жукова С.Розвиток логічного мислення учнів початкових класів шляхом вивчення формальної логіки/ С.Жукова // Початкова школа. -2001. -№ 2. - С. 47-51
14.Мозгова В. Логіка: граємось, навчаємось, творимо / Методичні рекомендації щодо організації та змісту навчально-виховного процесу в закладах освіти Київщини в 2003-2004 н.р. / За заг. ред. Н.І. Клокар. - Біла Церква: КОІПОПК, 2003. - С. 416 - 434.

Юліє! Пропонуємо Вашій увазі наступні сайти:

http://www.statsoft.ru/home/textbook/modules/stnonpar.html
http://analiz.forekc.ru/index_12.htm
http://www.mephi.ru/win/kaf/kaf31/course_31.html
http://www.voppsy.ru/issues/1987/874/874145.htm
http://www.spc-consulting.ru/app/methods1.htm
http://62.213.7.177/kiril/Library/Book1/content126/content126.htm
http://www.ami.nstu.ru/~headrd/seminar/publik_html/AWT_2.htm
http://chl.kiev.ua/cgi-bin/sp/part/index.php?razdel=14&page=9
http://www.mtas.ru/second.php?ID=228
http://www.ami.nstu.ru/~headrd/seminar/publik_html/Z_lab_6.htm
http://62.213.7.177/kiril/Library/Book1/content354/content354.htm
http://www.nsu.ru/ef/tsy/ecmr/quantile/quantile.htm
http://www.soil.msu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=546&Itemid=275
http://www.science.ge/sciclub/2001/03.htm
http://herba.msu.ru/russian/departments/higher_plants/kurse/12.html
http://www.refnet.ru/index.php?f=23027.htm&ec=6&from=36
http://bankreferatoff.ru/r30394/
http://www.mephi.ru/win/kaf/kaf31/course_31.html