Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46518
   


Автор запитання: Леся із міста: Київ :: Запитання: 38615  
Леся запитує:
Вербальна агресія у політичному дискурсі
Наша відповідь:
Доброго дня, Лесю. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Засоби впливу агресії в політичному медійному дискурсі України
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/viewFile/36108/32890
Мовні знаки як інструменти маніпуляції й вербальної агресії в політичному дискурсі
http://eprints.zu.edu.ua/2528/1/186-189.pdf
Метафора як засіб реалізації тактики політичної образи
http://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/38721/3/Yemelyanova_Filonenko_Metafora.pdf
Комунікативні стратегії агресивної мовленнєвої поведінки українських політиків
http://dspace.onu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/7778/1/121-126.pdf
http://www.oljournal.in.ua/v5/12.pdf
http://www.ic.ac.kharkov.ua/RIO/v39/04.pdf
http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/1715/3/Huz mockery.pdf
http://sociolinguistics.lnu.edu.ua/ua/issues/03/18.pdf

.: Розділ: Мовознавство :: 20.03.2016 12.23.16 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Каріна із міста: Богуслав :: Запитання: 38608  
Каріна запитує:
Доброго дня! Допоможіть будь-ласка підібрати матеріал до написання курсової роботи на тему "Форми взаємодії вчителя та учнів на уроках англійської мови". Щиро дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Каріно!
Маємо надію, що наступний матеріал буде Вам корисний:
Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх закладах : підручник для педагогічних ВНЗ / Л. С. Панова [и др.]. - К. : Академія, 2010. - 328 с. - (Альма-матер). Ніколаєва С.Ю. Основи сучасної методики викладання іноземних мов (схеми і таблиці) : навч. посібник для студ. вищих навч. закладів / С. Ю. Ніколаєва. - К. : Ленвіт, 2008. - 286 с.
2. Психолого-педагогічні та лінгвістичні аспекти викладання мовознавчих дисциплін у вищій та середній школі : матеріали наукової конференції / ред.: В. О. Горпинич, О. М. Пехота. – Миколаїв : МФ НаУКМА, 1998. - 216 с.

3. Ананьєва І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами / І. Ананьєва // Початкова школа. - 2009. - N 6. - С. 19-21.
4. Ариян М.А. Принципы социально-развивающего обучения иностранным языкам в средней школе / М. А. Ариян // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 7-12.
5. Беркович О. Відеоурок - помічник учителя / О. Беркович // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 6. - С. 54-55.
6. Бурлаков М.П. Связь методики обучения лексике иностранного языка с лингвистикой и психологией / М.П. Бурлаков // Іноземні мови. - 2004. - N3. - С. 3-5.
7. Вєтохов О.М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні / О.М. Вєтохов // Педагогіка і психологія. - 2003. - N2. - С. 131-140.
8. Вєтохов О. Психолого-педагогічні умови для успішного навчання іноземного читання / О. Вєтохов // Рідна школа. - 2006. - №3. - С. 46-47. - Бібліогр.: С.47. - Бібліогр.: С.47.
9. Воронова Е.Н. Современные технологии и методы обучения иностранному языку в вузе / Е. Н. Воронова // Перспективы науки и образования. - 2014. - N 1. - С. 189-194.
10. Голобородько О.А. Виховне значення діалогу в навчанні підлітків іншомовного спілкування / О. А. Голобородько // Педагогіка і психологія. - 2007. - N 2. - С. 79-88.
11. Горина С.Н. Личностно-ориентированный подход к обучению школьников английскому языку / С. Н. Горина // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 9. - С. 27-31.
12. Давыдова З.М. Игра как метод обучения иностранным языкам / З. М. Давыдова // Иностранные языки вшколе. - 2010. - N 6. - С. 34-38.
13. Жаркова Л.А. Игровые физкультминутки на уроке иностранного языка / Л. А. Жаркова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 24-26.
14. Зайчикова Л. Значення гри у навчанні іноземних мов / Л. Зайчикова // Рідна школа. - 2009. - N 7. - С. 68.
15. Камінська-Клецкова Я. Інноваційне навчання іноземних мов / Я. Камінська-Клецкова // Рідна школа. - 2009. - N 7. - С. 64-65.
16. Коземко Е. Вплив окремих психологічних процесів на якість оволодіння учнями іншомовним мовленням / Е. Коземко // Рідна школа. - 2007. - №10. - С. 72-74.
17. Мазунова Л.К. Учебник как компонент системы "учитель - ученик - учебник" / Л. К. Мазунова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 2. - С. 11-15.
18. Назаренко К. Інноваційний підхід до викладання іноземних мов у контексті євроінтеграції України / К. Назаренко // Рідна школа. - 2008. - N 11. - С. 26-27. - Бібліогр.: с. 27.
19. Оршанская Е.Г. Опыт сопоставительного анализа речевого поведения российского и британского учителя иностранного чзыка в классе / Е. Г. Оршанская // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 6. - С. 16-21.
20. Пєтохов О.М. Психолого-педагогічна характеристика основних сучасних методичних підходів до навчання іноземних мов у школі / О.М. Пєтохов // Педагогіка і психологія. - 2005. - N2. - С. 89-97.
21. Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови / В. Редько // Рідна школа. - 2011. - N 8/9. - С. 28-36.
22. Спічко В. Використання рольової гри при навчанні діалогічного мовлення на уроках англійської і німецької мов у середніх класах загальноосвітньої школи / В. Спічко // Іноземні мови в школах України. - 2014. - N 6. - С. 9-20.
23. Столяренко О. Комунікативна активність і практика опанування іноземної мови старшокласниками / О. Столяренко // Рідна школа. - 2004. - N4. - С. 21-22.
24. Шквіріна Т. Сім законів ефективного навчання іноземної мови / Т. Шквіріна // Дошкільне виховання. - 2010. - N 12. - С. 20-21.
25. Юсупова А.Ю. Педагогические идеи М. Монтессори на уроках иностранного языка / А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 6. - С. 10-14.
http://festival.1september.ru/articles/582082/
Дорждеева С. И. О взаимодействии учителя и учащихся на уроке иностранного языка
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj8utbRttTLAhXiqXIKHb8hDCUQFggjMAE&url=http://www.teacherjournal.com.ua/attachments/19067_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%86%D1%96%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97%20%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8.docx&usg=AFQjCNFFcM2IqBKYpkfTnR4wbGU66rtSWw&sig2=U-GL4BSmQGP_JDJTnqCsvg&bvm=bv.117218890,d.bGQ
Колективні форми роботи на уроці англійської мови
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj8utbRttTLAhXiqXIKHb8hDCUQFggaMAA&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Pfto_2013_33_45.pdf&usg=AFQjCNE7aAcAfC7r2iCUj6-BCkjWGpyz0Q&sig2=JUEOUICnGuWfyOm6k9CqBQ&bvm=bv.117218890,d.bGQ
МАТЮХА Г.В., САЛЛО О.Ю. ОРГАНІЗАЦІЯ ГРУПОВОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
http://int-konf.org/konf092014/882-celscheva-o-o-osoblivost-navchannya-nozemnoyi-movi-v-pochatkovy-shkol.html
Целіщева О. О. ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
http://orfey.com.ua/index.php?option=com_k2&view=item&id=205:proektna-diyalnist-na-urokah-angliyskoyi-movi-ta-evropeyske-movne-portfolio&Itemid=550
Мазур І. ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЄВРОПЕЙСЬКЕ МОВНЕ ПОРТФОЛІО
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=464906
Взаємодія суб’єктів навчального процесу на уроці іноземної мови
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/innovatsiini-tekhnologiyi-na-urokakh-angliiskoyi-m.html
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Успіхів!

.: Розділ: Мовознавство :: 19.03.2016 10.11.07 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Юлія із міста: Кременчук :: Запитання: 38604  
Юлія запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію для курсової роботи на тему: "Пасивна лексика в творчості Ліни Костенко". Дякую!
Наша відповідь:
Доброго вечора, Юлія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 20379, 21436, 27615, 31143, 36417, 36549, 33087, 33787, 35695, 36288, 37688, 38561, 38590, 38597.

.: Розділ: Мовознавство :: 18.03.2016 15.02.43 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Михайло із міста: Київ :: Запитання: 38598  
Михайло запитує:
Добрий вечір, допоможіть будь-ласка знайти матеріал за темою: "Використання скорочень у текстах нормативно-правових актів"
Наша відповідь:
Михайле, добрий день! Радимо скористатися такими джерелами інформації:

Биля-Сабадаш І. О. Мовностилістичні правила вираження змісту нормативних правових актів / І. О. Биля-Сабадаш // Форум права. – 2009. – No 1. – С. 35 –42

Кравченко С.П. Мова як фактор правоутворення та законотворення : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. юрид. наук : спец. 12.00.01 “Теорія та історія держави і права; історія політичних і правових учень” / С.П. Кравченко. – Одеса, 2000.–20 с.

Красницька А. В. Юридичні документи: техніка складання, оформлення та редагування : посіб. / А. В. Красницька. -2-ге нид., доповн. і переробл. -К.: Парламентське вид-во, 2006.

Поберезська Г. Г Лінгвістичні основи документознавства та інформаційної діяльності : навч.посіб. / Г. Г. Поберезська, І. М. Волинець ; за ред. І. П. Ющука. -К : Знання, 2008. -351 с.

Правове письмо [Текст] : навчально-методичні матеріали / Р. О. Стефанчук [та ін.] ; за ред. Р. О. Стефанчук. - Київ : СПД Юсип'юк В. Д., 2009. - 230 с.

Правове письмо [Текст] : навч. посіб / за ред. Р. О. Стефанчук. - Київ : Правова єдність, 2011 ; Київ : СПД Юсип'юк В. Д., 2009. - 148 с.

Правове письмо : [навч. посіб.] / В. А. Ватрас, Д. А. Монастирський, В. Г. Рогожа та ін. ; за ред.Р. О. Стефанчука. – К. : Алерта ; ЦУЛ, 2011. – 148 с.

Правнича лінгвістика : [навч. посіб.] / Г. П. Проценко, Л. М. Шестопалова, О. Ф. Прохоренко [та ін.] ; за заг. ред. С. М. Гусарова. – К. : ПАЛИВОДА А. В., 2010. – 312 с.

Про затвердження Інструкції з діловодства в Міністерстві юстиції України : наказ міністерства юстиції від 02.07.2012 № 973/5{Із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства юстиції № 565/5 від 25.03.2014}
http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/v0973323-12

Специфіка мовного оформлення документа
uarl.com.ua/zakony/informatsiinyi_lyst_mova.doc

Синтаксичні особливості мови юридичного документа
http://pidruchniki.com/1386091451504/dokumentoznavstvo/sintaksichni_osoblivosti_movi_yuridichnogo_dokumenta

.: Розділ: Мовознавство :: 17.03.2016 21.37.04 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Людмила із міста: Полтава :: Запитання: 38546  
Людмила запитує:
Доброго дня! Порекомендуйте, будь ласка, літературу з теми "Стилістичний потенціал фразеологізмів сучасної української мови". Щиро вдячна!
Наша відповідь:
Доброго дня, Людмило!Маємо Вам запропонувати наступні джерела:
1.Авксентьєв Л.Г. Сучасна українська мова. Фразеологія. – Х., 1988.
2.Алефіренко М.Ф. Теоретичні питання фразеології. – Х., 1987.
3.Ашукин Н.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения. – М.: Художественная литература, 1987.
4.Батюк Н.О. Фразеологічний словник. – К.: Радянська школа, 1966.
5.Білоноженко В.М., Гнатюк І.С. Функціонування та лексикографічна розробка українських фразеологізмів. – К., 1989.
6.Грищенко А.П. та ін. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вища школа, 1997.
7.Душенко К.В. Больша книга афоризмов. – М.: Эксмо, 2003.
8.Калашник В.С., Колоїз Ж.В. Словник фразеологічних антонімів української мови. – К.: Довіра, 2001.
9.Коваль А., Коптілов В. 1000 крилатих виразів української літературної мови. – К.: Наукова думка, 1964.
10.Коваль А., Коптілов В. Крилаті вислови в українській літературній мові. – К.: Вища школа, 1975.
11.Коваль А.П. Крилате слово. – К.: Радянська школа, 1983.
12.Коптілов В. У світі крилатих слів. – К.: Веселка, 1968.
13.Мацько Л.І., Мацько О.І. Стилістика української мови. – К.: Вища школа, 2003.
14.Медведєв Ф.П. Українська фразеологія: Чому ми так говоримо. – Х.: Вища школа, 1977.
15.Олійник І.С., Сидоренко М.М. Українсько-російський і російсько-український фразеологічний тлумачний словник. – К.: Радянська школа, 1991.
16.Плющ М.Я. та ін. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вища школа, 2001.
17.Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови. – К.: Либідь, 1992.
18.Пономарів О.Д. та ін. Сучасна українська мова. – К.: Либідь, 1997.
19.Скрипник Л.Г. Фразеологія української мови. – К.: Наукова думка, 1973.
20.Сучасна українська літературна мова: Лексика і фразеологія. / За загальною редакцією І.К.Білодіда. – К.: Наукова думка, 1973.
21.Сучасна українська літературна мова: Стилістика. / За загальною редакцією І.К.Білодіда. – К.: Наукова думка, 1973.
22.Тесленко О. Фразеологія на уроках рідної мови як етнографічний фактор // Українська мова і література в школі. – 2003. – №6. – С.2-3.
23.Тесленко О. Міжпредметні зв’язки як дидактична умова підвищення рівня знань учнів з фразеології // Дивослово. – 2000. – №1. – С.24-26.
24.Удовиченко Г.М. Фразеологічний словник української мови: У двох томах. – К.: Вища школа, 1984.
25.Ужченко В.Д. Народження і життя фразеологізму. – К.: Радянська школа, 1988.
26.Ужченко В.Д., Ужченко Д.В. Фразеологічний словник української мови. – К.: Освіта, 1998.
27.Ужченко Т. Дидактичний матеріал з української мови. Лексика і фразеологія. – К.: Освіта, 1995.
28.Українська мова: Енциклопедія. – К.: Українська енциклопедія, 2000.
29.Фразеологічний словник української мови: У 2-х томах. – К.: Наукова думка, 1999.
30.Чукіна В. Мовна картина світу українців (на матеріалі фразеологізмів) // Українська мова та література. – 2004. – №8. – С.3-8.
31.Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова. – К.: Літера, 2000.
32.Сизонов Д.Ю. СТИЛІСТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СУЧАСНОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ В УКРАЇНСЬКИХ МАС-МЕДІА [Електроний ресурс]. – Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/apyl_2014_29_10.pdf.
33.СТИЛІСТИКА І КОНОТАЦІЯ УКРАЇНСЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ. - [Електроний ресурс]. – Режим доступу: http://schoollib.com.ua/ukr_lang/1/46.html

.: Розділ: Мовознавство :: 10.03.2016 11.51.01 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.167669 seconds