Юліє, доброго дня! Радимо опрацювати такі джерела інформації:
Бартек Боровіч: «Інтерв’ю — це не просто опитування, а завжди розмова» / вела інтерв’ю О. Агеєва //http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/master_clas/bartek_borovich_intervyu_tse_ne_prosto_opituvannya_a_zavzhdi_rozmov
Бєлінська І. Дослідження регіональної преси в журналістикознавстві / І.Бєлінська // Українське журналістикознавство. – 2003. –Вип. 4. –С. 57-61.
Бєлінська І. Тематична модель обласного громадськополітичного видання / І. Бєлінська // Наукові записки Інституту журналістики.– К., 2003. – Т. 13. – С. 23-28.
Бурківська Л. Українська регіональна преса: соціолінгвістичний аспект / Л. Бурківська // Культура слова. – 2013. - Вип. 79. – С. 130-133.
Буряк К. Ваша організація на телебаченні та радіо : практичні поради щодо інтерв’ю
https://www.gurt.org.ua/articles/31665/
Дяченко М. Д. Особливості жанрової палітри у місцевій молодіжній пресі 60 - 90-х років ХХ століття [Електронний ресурс] / М. Д. Дяченко // Психолінгвістика. – 2008. – Вип. 1. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/psling_2008_1_15.pdf
Зінченко Лілія. VoxConnector поєднає регіональні ЗМІ з експертним середовищем
http://detector.media/rinok/article/122924/2017-02-07-voxconnector-poednae-regionalni-zmi-z-ekspertnim-seredovishchem/
Інтерв’ювання дитини, що пережила травму: що допустимо: білоруський сайт "Медиакритика.BY" друкує рекомендації Dart Center for Journalism and Trauma Колумбійського університету:
http://imi.org.ua/advices/intervyuvannya-ditini-scho-perejila-travmu-scho-dopustimo/
Йдете на інтерв'ю з ВПО? Загляньте до порад журналістів
http://redactor.in.ua/ru/practice/8285.Ydete_na_іntervyu_z_VPO_Zaglyante_do_porad_zhurnalіstіv
Котюжинська Т. Потрібно розрізняти інтерв’ю та інформаційний запит
http://ru.telekritika.ua/yuridichna-consultaciya/print/40190
Медіа-дослідження «Місцева преса — «найбільша загроза для демократії»?
http://www.happymisto.od.ua/journalism/misceva-presa-najbilsha-zagroza-dlya-demokratiї
Осока С. Як писати про місцеву владу : посібн. для журналістів
https://irrp.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/YAk-pysaty-pro-mistsevu-vladu.pdf
Регіональні ЗМІ в епоху нових медіа
http://mymedia.org.ua/articles/localmedia/reg_onaln_zm_v_epohu_novih_med_a.html
Річний звіт Інституту розвитку регіональної преси
https://irrp.org.ua/wp-content/uploads/2017/10/Opysovyj-zvit-IRRP-2015-r.-ukr..pdf
Регіональний контент в національних та регіональних медіа – National Media Talk
http://idpo.org.ua/events/1578-regionalnij-kontent-v-nacionalnix-ta-regionalnix-media-national-media-talk.html
Шальман Т.М. Жанрові діалогічні форми сучасного українського телебачення : автореф. дис. … канд. філол. наук : 10.01.08 / Тетяна Михайлівна Шальман. – К., 2007. – 23 с.
Шаповал Ю.Г. Телевізійна журналістика : навч. посіб. / Ю.Г. Шаповал. – Рівне, 2008. – 112 с.
Яковець А.В. Телевізійна журналістика.Теорія і практика журналістики : навч. посіб. / А.В. Яковець. – К. : Книжкове вид-во нац. Авіаційного ун-ту, 2007. – 220 с.

Тетяно, добрий день! Для вас підібрано такі джерела інформації:

Гра як засіб всебічного розвитку особистості молодших вихованців у групі подовженого дня http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/38561/

Гра як метод виховання https://ukrajinciberlinu.wordpress.com/2009/09/05/гра-як-метод-виховання/

Гра як основна діяльність дитини http://korsundruzhba.ck.ua/metodichna-br-skrin-ka/metodychni-rekomendatsii/167-hra-iak-osnovna-diialnist-dytyny

Дидактична гра – як засіб формування пізнавального інтересу, вмінь та навичок дошкільників http://abetkaland.in.ua/dydaktychna-gra-yak-zasib-navychok-doshkilnykiv/

Дидактична гра як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках http://ua-referat.com/Дидактична_гра_як_засіб_активізації_пізнавальної_діяльності_молодших_школярів_на_уроках

Методика проведення гри як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів на уроці http://www.zippo.net.ua/data/files/2014/prakt_poradnyk_metodika_proved_gri.pdf

Навчальна гра як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках в початкових классах https://www.slideshare.net/tatyana6221310/ss-29723650

Навчальна гра як засіб розвитку дитячих інтересів https://zosh5.org.ua/sites/default/files/gra.pdf

Розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичної гри http://ukrbukva.net/83453-Razvitie-poznavatel-noiy-aktivnosti-deteiy-starshego-doshkol-nogo-vozrasta-sredstvami-didakticheskoiy-igry.html

Формування пізнавальної активності засобами дидактичної гри https://xreferat.com/71/4036-1-formuvannya-p-znaval-no-aktivnost-zasobami-didaktichno-gri.html

Доброго дня, Тетяна! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Матвійчук О. Є. Діяльність шкільних бібліотек по забезпеченню інформаційних потреб старшокласників [Текст] : дис... канд. пед. наук: 07.00.08 / О. Є. Матвійчук ; Київський національний ун-т культури і мистецтв. - Київ, 2004. - 233 арк.
Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості : монографія / І. І. Карабаєва [ін.] ; Нац. академія педагогічних наук України, Ін-т психології імені Г. С. Костюка ; за ред. Р. О. Семенової ; на обкл. робота худож. М. Тимченко. - Київ ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 227 с.
Сучасний навчальний заклад: управлінська магістраль : освіт. альм. / упоряд. Л. О. Гапон [та ін.] ; дизайн обкл. В. Поворозник. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2017. - 118 с.
Шкільна бібліотека - досвід і пошуки [Текст] : матеріали з досвіду роботи шкільних бібліотек / Ін-т змісту і методів навчання ; упоряд.: С. В. Кириленко, І. П. Леонтенко. - Київ : [б.в.], 1997. - 112 с.
Шукевич Ю. В. Шкільна освіта на роздоріжжі цивілізацій : (нариси, інтерв'ю, роздуми) / Ю. В. Шукевич. - Харків : Глобус, 2017. - 771, [15] с.
Бойко Ю. О. Шкільна бібліотека як сучасний інформаційно-методичний центр навчального закладу[Електронний ресурс] / Ю. О. Бойко. – Режим доступу: http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/495/69414/sitepage_51/image/shkilna_biblioteka_2017/materiali_do_konkursu_shkilna_biblioteka_2017_boyko_yu_o__hssh_85_.pdf.
Гаргін В. Концепція технологічної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] / В. Гаргін. - Режим доступу: http://oldconf.neasmo.org.ua/node/750.
Громова В. І. Сучасна шкільна бібліотека –центр підтримки та розвитку культури читання [Електронний ресурс] / В. І. Громова. – Режим доступу: http://rmc.trost.net.ua/wp-content/uploads/2015/06/виступ.квітень_Громова.pdf.
Жуковська Л. Інформаційна функція шкільної бібліотеки та інформаційна культура вчителя / Л. Жуковська // ШКОЛА . - 2011 . - № 10. - С.79-83.
Інновації в роботі шкільної бібліотеки: методичний креатив-кейс на допомогу шкільним бібліотекарям [Електронний ресурс]. - Добропілля, 2015. – 21 с. – Режим доступу: https://bibl-nvk1.jimdo.com/бібліотечному-фахівцю/інновації-в-роботі-шкільної-бібліотеки/.
Коберник О. М.Технологічна освіта учнів в Україні у ХХІ столітті [Електронний ресурс] / О. М. Коберник. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/13_NPN_2010/Pedagogica/66067.doc.htm
Коваленко Л. М. У нотатник бібліотекаря [Електронний ресурс] / Л. М. Коваленко // Шкільна бібліотека. – 2012. - № 5. – С. 55-60. – Режим доступу: http://odb.te.ua/2366.
Кучерова О. М. Організаційно-функціональні трансформації шкільних бібліотек: історико-комунікаційний аспект [Електронний ресурс] / О. М. Кучерова // Вісник Харківської державної академії культури. - 2012. - Вип. 36. - С. 190-202. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/hak_2012_36_22.
Лога Т. Розвиток шкільних бібліотек у системі освіти: зарубіжний досвід [Електронний ресурс] / Т. Лога // Вісник Книжкової палати. - 2016. - № 1. - С. 37-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2016_1_10.
Матвійчук О. Є. Шкільний бібліотечно-інформаційний центр: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / О. Є. Матвійчук. – Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/6909/18-Matviychuk.pdf?sequence=1.
Мельник О. Роль шкільної бібліотеки у розвитку творчої особистості учнів [Електронний ресурс] / О. Мельник, Л. Масоха // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 123(2). - С. 217-221. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_123(2)__57.
Ночвінова О. Шкільна бібліотека - осередок виховання в учнів загальнолюдських цінностей [Електронний ресурс] / О. Ночвінова. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/106/18891-shkilna-biblioteka-oseredok-vixovannya-v-uchniv-zagalnolyudskix-cinnostej.html.
Пампіга А. В. Сучасна шкільна бібліотека у світлі освітянських вимог [Електронний ресурс] / А. В. Пампіга. – Режим доступу: http://dorobok.edu.vn.ua/article/view/199.
Папето І. О. Креативні форми роботи в шкільній бібліотеці / І. О. Папето // Шкільний бібліотекар . - 2012 . - № 6. - С.7 – 11.
Поперечна Л Мрії Попелюшки, або новий функціонал шкільної бібліотеки [Електронний ресурс] / Л. Поперечна // Освітня політика: портал громадських експертів. – Режим доступу: http://education-ua.org/ua/articles/113-mriji-popelyushki-abo-novij-funktsional-shkilnoji-biblioteki.
Роль шкільної бібліотеки у вихованні в учнів інформаційної культури, любові до книги [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://nadoest.com/role-shkilenoyi-biblioteki-u-vihovanni-v-uchniv-informacijnoyi.
Серьогіна І. Розвиток сучасної технологічної освіти: зарубіжний досвід [Електронний ресурс] / І. Серьогіна. - Режим доступу: http://phm.kspu.kr.ua/ojs/index.php/NZ-PMFMTO/article/viewFile/250/240.
Сохоцька Х. Шкільна бібліотека. – Режим доступу: http://osvita.ukrainianworldcongress.org/shkilna-biblioteka/ Шкільна бібліотека. – Режим доступу: http://metodcentr-prr.at.ua/Onipko/bojarska_s.a-konkurs_shkilna_biblioteka-2017.pdf.
Стешенко В. В. Основні підходи до визначення змісту і структури технологічної освіти в Україні [Електронний ресурс] / В. В. Стешенко. - Режим доступу: http://bdpu.org/pedagogy/ua/files/2014/1/36.pdf.
Творча робота "шкільна бібліотека - інформаційний центр навчального закладу" [Електронний ресурс] // Сайт вчителя біології та хімії ЗОШ І-ІІ ст. с. В’язівне Петрик Н. І. [веб-сайт]. - Режим доступу: https://natalia-petrik.io.ua/s2287793/tvorcha_robota_ shkilna_biblioteka_-_informaciyniy_centr_navchalnogo_ zakladu.
Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу: з досвіду роботи бібліотекаря М. Т. Куцак [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ru.calameo.com/read/0020785057c5d2be8e2b0.
Шкільна бібліотека в навчально-виховному процесі : зб. ст. з досвіду роботи бібліотекарів ЗНЗ м. Києва / уклад.: О. Є. Матвійчук; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Ін-т післядиплом. пед. освіти. - К., 2012. - 155 с.
Шулешко Г. Діяльність шкільної бібліотеки у процесі формування творчої особистості школяра / Г. Шулешко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 123(2). - С. 384-388. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_123(2)__100.
Крім того,перегляньте додатково виконану довідку № 38160 за розширеним пошуком

Доброго дня, Оксано! Перегляньте наступні джерела:
Алексєєва М. І. Взаємодія батьків і дітей в сім’ї як виховний чинник / М. І. Алексєєва // Розвиток ідей Г. С. Костюка в сучасних психологічних дослідженнях: [Наук. записки ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка]. – Київ, 2000. – Вип. 20. – Ч. 1. – С. 24-30.
Андрющенко Т. Здоров’язбережувальна компетентність – змалку / Т. Андрющенко // Палітра педагога. – 2014. – № 6. – С. 6–9.
Андрющенко Т. К. Організація освітнього процесу в контексті формування у старших дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров’я / Т. К. Андрющенко // Гуманітар. вісн. держ. вищ. навч. закл. «Переяслав-Хмельницький державий педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Переяслав-Хмельницький, 2008. – Вип. 14 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. – С. 5–7.
Андрющенко Т. К. Формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку : монографія / Т. К. Андрющенко ; Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. – Умань : Жовтий О. О., 2014. – 383 с.
Антипець В. Творчі здібності зберігають життя і здоров’я / В. Антипець // Дошкільне виховання. – 2013. – № 4. – С. 16–17.
Валеологічне виховання дошкільників : метод. забезп. баз. програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / [авт. інтегр. технології Якименко С. І. ; упоряд. Ж. А. Ципляк ; за заг. ред. С. І. Якименко]. – Тернопіль : Навч. книга – Богдан, [2010]. – 73, [1] с.
Главник О. П. До проблеми сімейного виховання: гендерний аспект / О. П. Главник // Проблеми загальної та педагогічної психології: [зб. наук. пр. ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка]. – Київ, 2003. – Т. 5. – Ч. 6. – С. 46-54.
Взаємодія дошкільного навчального закладу з сім’єю : метод. посіб. [Електронний ресурс] / Н. А. Дудник, О. В. Шклярук ; дошкільн. заклад № 12 м. Умань. – Умань, 2012. – Режим доступу: http://dnz12.itpark.org.ua/index.php/tvorchij-rozvitok/32-pedagogichnij-dosvid/66-vzaemodiya-doshkilnogo-navchalnogo-zakladu-z-sim-eyu.html.
Притуляк Л. М. Особливості родинного виховання дітей, діагностика взаємодії освітнього закладу із сімєю [Електронний ресурс] / Л. М. Притуляк // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (Педагогічні науки). – Ч. ІІ. – 2009. – № 5. – С. 88-93. – Режим доступу: http://dspace.ltsu.org/bitstream/ 123456789/170/1/№ 5_168_2009_ПН_Ч. 2.
В подальших запитах більш детально уточнюйте інформацію.

Яно, добрий день! Для вас підібрані такі джерела інформації:

Благодер, Людмила."Обережно, їжа!" :(науково-практична конференція) // Початкова школа. - 2012. - № 5. - С. 32-34.

Бондаренко, Ірина."Хто корисні продукти харчування вживає, той міцне здоров'я має" : (відкрита класна година) : [сценарій] // Початкова школа. - 2014. - № 8. - С. 62-63.

Гавриляк, Марія. Щоб міцне здоров'я мати...: виховний захід : 3-4-ті класи // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2017. - № 10. - Методичний порадник. - 2017. - Вип. 5. - С. 33-38.

Гончаренко, Л.І. Здоров'я дитини - багатство родини! Здоров'я народу - багатство країни! : свято здоров'я // Початкове навчання та виховання. - 2018. - № 1-2. - С. 74-79.

Горбань, Оксана. Валеологія для малят : навчальна програма з позашкільної освіти гуманітарного напряму : 1 рік навчання // Позашкілля (Шкільний світ). - 2018. - № 2. - С. 8-14. - Бібліогр: с. 14.

Грицай, Ірина.Як до каші, то всі наші, як до моркви - всі замовкли // Шкільний світ. - 2010. - № 6. - С. 12-14.

Давидова, Галина.Навколишнє середовище і наше здоров'я : бесіди з учнями // Позакласний час. - 2012. - № 9-10. - С. 131-144.

Деменчукова, В. Г."Здоровье - самый дорогой клад" : час общения в 1-м классе : [сценарій заходу] // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 24. - С. 19-21. - Бібліогр.: с. 21.

Екологічне виховання : [добірка сценаріїв] // Виховна робота в школі. - 2010. - № 2. - С. 24-55.

Жадан, О.Галявина твого настрою : заняття здоров'яформувальної спрямованості для 1-го класу // Основи здоров'я. - 2012. - № 2. - С. 40-43. - Бібліогр.: с. 43.

Зінченко, Наталія. "З сонцем, водою, повітрям - слід дружити, щоб загартовуватися і не хворіти" : театральна вистава // Початкова школа. - 2016. - № 7. - С. 54-55.

Іваненко, Л. Д. .Формування пізнавальної активності учнів шляхом використання біологічних казок, легенд, притч // Основи здоров'я. - 2011. - № 3. - С. 8-12. - Продовж. Початок № 2, 2011.

Красоткіна, Н. "Здоровий спосіб життя" : бесіда // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 15. - С. 27-29.

Малашенко, М. Презентація "Смачні й корисні рецепти здоров'я" : матеріали для позакласної роботи з основ здоров'я // Основи здоров'я. - 2011. - № 8. - С. 41-46.

Мельник, Г. Здоров'я дитини - щастя кожної родини : виховна година // Шкільний світ. - 2010. - № 18. - С. 5-7.

Мистецтво бути здоровим : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 10 (жовтень). - С. 57-62.

Мрихіна, О. П. Колобок пізнає світ : п'єса "Колобок пізнає світ" написана за мотивами української народної казки "Колобок" для показу під час тижня "Основи здоров'я здоров'я" : [сценарій] // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 32-33. - С. 56-59. - Бібліогр.: с. 59.

Николенко, Е. А. "Здоровым быть здорово!" : час общения. 3 класс // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 15. - С. 24-26. - Бібліогр.: с. 26.

Пилипенко, І. Є."Як сказати "Ні!" : година спілкування // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 15. - С. 22-23.

Плотникова, О. М. Гра-подорож "Якщо бажаєш бути здоровим" : [матеріали для позакласної роботи] // Основи здоров'я. - 2012. - № 1. - С. 22-28. - Бібліогр.: с. 26.

Рак, Любов.Виховна година "Хочу і можу бути здоровим!" : методика навчання
// Початкова школа. - 2017. - № 11. - С. 28-31. - Бібліогр.: с. 31.

Самойленко, Лілія. Як бути здоровим : інтерактивна виховна година для учнів 3-4 класів
// Початкова школа. - 2016. - № 10. - С. 28-31.

Слєсар, Б. В. Послідовне, безперервне вивчення безпеки життєдіяльності - вимога часу : БЖД в навчальних закладах // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 3. - С. 11-13.

Степанова, О. Д. Здоровий спосіб життя - яким я його собі уявляю : тренінг у 4-му класі // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 14-15. - С. 18-21.

Стучинська, Н. В.Здоровим бути-престижно : [виховний захід] // Основи здоров'я. - 2011. - № 4. - С. 41-42.

[Творчі доробки вчителів початкових класів з курсів "Я і Україна" та "Основи здоров'я"] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2010. - № 23-24. - С. 9-60.

Фіщенко, Надія.Здоров'я - найбільший скарб кожної людини : (виховна година) // Початкова школа. - 2010. - № 5. - С. 34-37.

Христосенко, Олена."Здоров'я дітей - багатство нації" : (програма виховної роботи з учнями 1-4 класів) // Початкова школа. - 2010. - № 6. - С. 43-48.

Шередекіна, Ольга. Здоровий жебрак щасливіший за хворого короля : що означає бути здоровою людиною // Шкільний світ. - 2010. - № 35. - С. 12-13.

Широчук, Наталія.Мандрівка містом загартування : урок-гра з основ здоров'я : 2-й клас // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2017. - № 13. - С. 50-56.

Юр'єва, Діана. "Бабусина садиба" : (урок-мандрівка з валеології) // Початкова школа. - 2010. - № 7. - С. 10-14.

Організація роботи щодо розвитку та збереження здоров’я школярів у закладах освіти Кіровського району
https://ru.osvita.ua/school/lessons_summary/administration/38128/

Особливості роботи вчителя початкової школи із здоров’язбереження учнів // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. –Зб. статей: –Ялта: РВВ КГУ, 2012. –Вип.37.– Ч.2. –280 с. –С.112-119.
http://eprints.zu.edu.ua/12411/1/6.pdf

Схарактеризувати основні форми позакласної роботи з валеології у початковій школі та вимоги до їх організації
http://studepedia.org/index.php?vol=1&post=5636