Добрый день, Инна!
Сайты:
http://referatwm.ru/load/shljakhi_formuvannja_kompetentnostej_uchniv/255-1-0-4910
http://eduknigi.com/ped_view.php?id=140
http://www.google.com.ua/search?ie=UTF-8&hl=ru&q=мотивація самоосвіти школярів
http://festival.1september.ru/articles/310061/
http://ua.textreferat.com/referat-12286.html
http://www.google.com.ua/search?ie=UTF-8&hl=ru&q=мотивація самоосвіти школярів#q=мотивація самоосвіти школярів&hl=ru&prmd=imvns&ei=URE-T962McPItAarhMzkBA&start=10&sa=N&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=dac2d09eb1feb28d&biw=1024&bih=647
http://ualib.com.ua/br_4277.html
http://osvita.ua/school/psychology/788
http://znmc.org.ua/publ/23-1-0-176
Книги:
Бойко, Я.В. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод. збірник. - Вип. 45. 2009. - 387 с. ? С.184-189
Гантя, И.С. Формирование основ самообразования при обучении младших школьников чтению / И.С. Гантя; Отв. ред. Н.Н. Светловская, НИИ педагогики. ? Кишинев: Штиинца, 1983. ? 99 с.
Колбаско, И.И. Учащимся о самообразовании. ? Минск: Нар. асвета, 1976. ? 160 с.
Левин, Э.А. Самообразование детей в школе. Новаторская методика / Э.А. Левин, О.И. Прокофьева. ? Ростов н/Д.: Феникс, 2008. ? 154 с.
Панченко, І.В. Організація самоосвітньої діяльності учнів в умовах сільської школи: метод. посібник для вчителів-практиків загальноосвіт. шк. та студ. філолог. та фізико-мат. фак-тів / І.В. Панченко, Н.В. Швидка, П.К. Панченко; Слов'ян. держ. пед. ун-т. ? Слов'янськ: Видав. центр СДПУ, 2010. ? 127 с.
Самообразование школьников и развитие их личности: Сборник ст. / Редкол.: В.А. Кулько (отв. ред.) и др.; Волгогр. пед. ин-т им. А.С. Серафимовича. ? Волгоград: ВГПИ, 1978. ? 136 с.
Периодика:
Антипова, В. Самостоятельная работа учащихся старших классов с источниками информации // Шкільна бібліотека плюс. – 2006. – травень (№10). - С. 12-17
Борова, Т. Шляхи формування вмінь самокорекції в учнів загальноосвітніх шкіл // Рідна школа. – 2003. - №1. - С. 37-39
Бутенкго, Г. Самоосвітня діяльність учнів на уроках історії України // Історія та правознавство. - 2008. - № 5. - С. 4-8
Бутенко, Г. Самоосвітня діяльність учнів на уроках історії України. 9 клас // Історія та правознавство. - 2009. - № 19-21. - С. 30-42
Бухлова, Н. Мини-учебник // Русский язык и литература в учебных заведениях. - 2007. - № 5. - С. 48-56
Дем'янюк, В. Мотивація на успіх // Позакласний час. - 2008. - № 10. - С. 87-90
Ілляшенко, Т. Чому дитина втрачає інтерес до навчання // Початкова школа. - 2011. - № 11. - С. 43-44
Капіруліна, С. Самоосвітня діяльність учнів та вчителя в модульно-розвивальній системі навчання географії // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2004. – серпень (№32). - С. 16-18
Классные часы // Классный руководитель. – 2007. - №1. - С. 21-59. – Разработка проведения классных часов по тематике: развитие личности школьников, взаимоотношения (любовь, дружба), самоорганизация, самообразование
Коваленко, Т. Формування ситуації успіху // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 5. - С. 12-16
Леонова, Н. Изучение мотивационной сферы младших школьников // Начальная школа. - 2008. - № 2. - С. 6-7
Литовченко, О. Мотивація творчої особистості // Шкільний світ. - 2009. - №42. - С. 6-9
Майорчикова, В. Комплекс інтегрованого курсу самоосвіти школяра // Українська мова та література. – 2006. – листопад (№44). - С. 18-19
Мураль, И. Возможности мотивации учебной деятельности младших школьников // Начальная школа. - 2009. - №12. - С. 11-13
Надточий, Е. В творческой лаборатории учителя // Русский язык и литература в учебных заведениях. - 2008. - №2. - С. 64-73
Самоуправление в классе // Классный руководитель. - 2011. - №2. - С. 121-127
Тагун, Л. Методи самостійного набуття знань у сучасній школі // Хімія. Біологія. – 2004. – жовтень (№60). - С. 3-6
Хакунова, Ф.П. Особенности организации самостоятельной работы обучаемых // Начальная школа. – 2003. - №1. - С. 70-75
Цвинда, З. Організація самоосвіти молодших школярів (з досвіду роботи) // Початкова школа. - 2009. - №9. - С. 46-48
Цвинда, З. Організація самоосвіти молодших школярів: (з досвіду роботи) // Початкова школа. - 2009. - №9. ? С.46-48
Шимко, І. Формування пізнавальної самостійності старшокласників у навчальному процесі // Рідна школа. – 2005. - №8. - С. 31-35
Шликене, Т. Метод проектов как одно из условий повышения мотивации обучения учащихся // Начальная школа. - 2008. - №9. - С. 34-38
Ямалтдинова, Д. Организация самостоятельной деятельности учащихся // Начальная школа. - 2008. - №2. - С. 8-10
Ярова, Л. Складання індиідуальних програм самоосвіти із всесвітньої історії // Історія та правознавство. - 2010. - №5. - С. 2-5

Доброго дня, Альоно!
Пропонуємо звернутися до наступних посилань:
1. Феноменологія романтичного еросу (на матеріалі творчості лейкістів та харківської школи романтиків): автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.05 [Електронний ресурс] / Г.О. Канова; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2008. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08kgohsr.zip
http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vkhnu/Filol/2010_901/content/antonova.pdf
http://library.znu.edu.ua/files/sto.htm
http://www.ukrlit.vn.ua/zaruba/biography/vordsvort.html
http://gendocs.ru/v26633/лекции_-_история_зарубежной_литературы_19_века?page=2
http://vseslova.com.ua/word/«Озерна_школа»-74306u
http://ru.wikipedia.org/wiki/Кольридж,_Сэмюэл_Тейлор
http://freelib.in.ua/publ/ds_nalivajko_ko_shakhova_zarubizhna_literatura_khikh_storichchja_doba_romantizmu/rozdil_4_anglijskij_romantizm/47-1-0-4111
http://www.worldarthistory.com/ua/poets-lake-school.html
http://ebooktime.net/book_396_glava_10_ЛЕКЦІЯ_3_АНГЛІЙС?.html
http://www.testsoch.info/ozerna-shkola-xudozhnij-analiz-anglijska-literatura/
http://www.uznaem-kak.ru/poeti-ozernogo-krayu-abo-narodzhennya-anglijskogo-romantizmu/
Рекомендовану літературу з Вашого питання можна подивитися на сайтах:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=озерна школа поетів&source=web&cd=16&ved=0CEgQFjAFOAo&url=http://bdpu.org/e-Learning/old_pages/Eng_lit_2-1/4_ial_2-1_ozernaya_shkola.doc&ei=Lfs9T-dbhPvhBMe8qZgI&usg=AFQjCNFm7avBWWUCFY_32P-AIzdZWnXL0A&cad=rja
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=поетичне новаторство озерної школи&source=web&cd=1&ved=0CCIQFjAA&url=http://iivt.org.ua/biblioteka/istoriya_zarubijnoi_literaturi_3kurs_5semestr_19st.doc&ei=DvI9T4PuMO304QTltvG1CA&usg=AFQjCNHv7i2Gt7OTwEg_WPxRclVlzMz5OQ&cad=rja

Доброго дня, Аня!
Ми вже давали відповідь на Ваше запитання у запиті 26677.
Додатково можемо запропонувати попрацювати із наступними джерелами:
1. Бартков В. И. Системные свойства языка (научный стиль и норма) //
Системный анализ научного текста. Владивосток, 1984.
2. Лєпухова Н. І. Особливості утворення та функціонування лексичних одиниць у німецькій мові права // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nzfn/2011_2/mov/mov16.pdf
3. Романова Н. В. Семантика антонімії сучасної німецькомовної лексеми liebe: статистичний аспект // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_92/Roman.pdf
4. Мовчан Д. В. Зв'язок антонімії та полісемії // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/flin/2011_2/movchan.pdf
5. Подвойська О. Явище полісемії у термінології соціальної ринкової економіки в сучасній німецькій мові // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Nz/89_3/statti/69.pdf
6. Харчук О. В. До питання про семантичні відношення у фразеологічних одиницях // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nzfn/2010_1/mov/mov_3.pdf
7. Середа Н. А. Лексико-словотвірні варіанти афіксальних похідних зі значенням якості // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/VZhDU/2010_51/vip51_17.pdf
8. Лінгвопрагматичні аспекти німецького філософського терміна: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / В.В. Турчин; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2001. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01tvvnft.zip
9. Термінотворча динаміка фахової мови економіки: структурно-семантичний та функціональний аспекти (на матеріалі лексикографічних джерел і сучасної періодики Німеччини): автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04 [Електронний ресурс] / С. В. Дружбяк; Київ. нац. лінгв. ун-т. — К., 2010. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2010/10DSVSPN.zip
10. Прикметники зі значеннями "егоїстичний" - "альтруїстичний": системно-квантитативні аспекти функціонування в німецькомовній картині світу: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Ж.Б. Черська; Чернів. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича. — Чернівці, 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08cjbnks.zip
11. Прикметники, що позначають освітлення в сучасній німецькій мові (дистрибутивно-статистичний аналіз): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Л.В. Цвяк; Одес. нац. ун-т ім. І.І.Мечникова. — О., 2001. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01clvdsa.zip
12. Семантика, сполучуваність і функціонування прийменників у сучасній німецькій мові (на матеріалі художнього, публіцистичного та наукового стилів): автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / О.Д. Кудрявцева; Чернів. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича. — Чернівці, 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07kodpns.zip
13. Синонімія спільнокореневих похідних іменників сучасної німецької мови: Автореф. дис... д-ра філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Н.Г. Іщенко; Київ. держ. лінгв. ун-т. — К., 2001. — 30 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01ingsnm.zip
14. Синтагматичні та парадигматичні властивості прислівників у сполученні з дієсловами в сучасній німецькій мові (на матеріалі художніх і публіцистичних текстів): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Г.В. Гікова; Чернів. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича. — Чернівці, 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07ggvhpt.zip
15. Лексико-семантические соответствия антонимичных оппозиций в немецкой художественной прозе и русском переводе / Миллер Е.Н.,Кабардина Н.Н., Железова Т.В.и др.; Ульян.гос.пед.ин-т им.И.Н.Ульянова. - Ульяновск, 1986. - 22 с. Библиогр.: с.18-22.
16. Стратонова, Г.Я. О семантико-стилистической сопоставимости антонимов на синхронном срезе // Сопоставительный анализ лингвистических категорий. - Томск, 1985. - С. 143-148.
17. Хоменко, Л.О. Антонімія та її зв'язок з іншими семантичними категоріями: (На матеріалі нім. субстант. фразеологізмів) // Інозем. філологія = Иностр. филология. - Львів, 1986. - Вип. 83. - С. 70-77.
18. Зимина, Л.П. Обозначение противоположных явлений и предметов как основное свойство фразеологических антонимов // Номинация и контекст. - Кемерово, 1985. - С. 43-47.
19. Шумайлова, М.С. Проблема антонимии в немецкой терминологии Интернета // Омск. науч. вестн. - Омск, 2008. - Вып. 5. - С. 143-145.
20. Толстая, А.Л. Антонимия как механизм создания контраста в современной публицистической речи: (На материале рус. и нем. яз.): Автореф. дис. ... канд. наук; Филологические науки: 10.02.20 / Рос. ун-т дружбы народов. - М., 2010. - 22 с.

Доброго дня, Альоно!
Пропонуємо Вам скористуватись інформацією у наступних джерелах:
Засоби інтеграції іншокодових повідомлень у текст (на матеріалі наукової та художньої англомовної прози): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Н.В. Степанюк; Одес. нац. ун-т ім. І.І.Мечникова. — О., 2002. — 16 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02snvhap.zip
Еволюція образу автора в поезії Тараса Шевченка (1837 - 1847): автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 [Електронний ресурс] / О.В. Цепа; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В.Винниченка. — Кіровоград, 2008. — 20 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08covpts.zip
Індивідуально-авторське слово в системі художнього ідіостилю (на матеріалі поетичних творів В. Коломійця та П. Мовчана): автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.01 [Електронний ресурс] / О. М. Строкаль; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, Ін-т філол.. — К., 2011. — 18 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2011/11SOMSHI.zip
Лінгвостилістичні засоби створення художнього образу в драматургічному тексті першої половини ХХ століття (на матеріалі п'єс Марселя Паньоля "Marius", "Fanny", "Csar"): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.05 [Електронний ресурс] / Н.А. Мостова; Київ. нац. лінгв. ун-т. — К., 2002. — 19 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02mnapps.zip
Мовленнєва структура образу автора у творчості Юрія Федьковича: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.01 [Електронний ресурс] / О.В. Криштанович; Чернів. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича. — Чернівці, 2005. — 20 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2005/05kovtyf.zip
Проблема автора в прозі Лоренса Стерна: автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.04 [Електронний ресурс] / О.В. Максютенко; Дніпропетр. нац. ун-т ім. О.Гончара. — Д., 2010. — 20 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2010/10movpls.zip
Проблема автора в творчості Джона Барта: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.04 [Електронний ресурс] / О.О. Старшова; Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка НАН України. — К., 2007. — 20 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07sootdb.zip
Реалізація суб'єктивної модальності в портретних та інтер'єрних описових контекстах (на матеріалі поеми М.В. Гоголя "Мертві душі": автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.02 [Електронний ресурс] / О.В. Радчук; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2009. — 19 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09rovgmd.zip
Типологія образу автора в ліричному тексті (на матеріалі російської та української поезії ХХ століття): Автореф. дис... д-ра філол. наук: 10.01.06 [Електронний ресурс] / С.М. Руссова; НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка. — К., 2003. — 40 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03rsmups.zip
Художні мемуари та автобіографічна повість в українській літературі 90-х років XX століття: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 [Електронний ресурс] / Г.О. Маслюченко; Дніпропетр. нац. ун-т. — Д., 2004. — 18 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04mgolrs.zip

Агафонова, Алла. Структура образу автора художнього тексту (на матеріалі сучасної «Жіночої прози») // Науковий вісник. — Чернівці, 2008. — Вип. 428–429: Слов’янська філологія. — С.239–243.
Бистрова, Олена О. Слово – образ – символ у художньому тексті / Олена Бистрова. — Дрогобич: РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2008. — 200 с.
Бумбур Ю. М. Рецепція образів персонажів та автора в повісті Г. Джеймса «Поворот гвинта» // Філологічні студії. — Мелітополь, 2010. — Вип.1. — С.37–41.
Варинська А. М. Проблема образу автора в художньому творі // Вісник. — Черкаси, 2000. — Вип. 15: Сер.: Філологічні науки. — С.119–125.
Дмитраш Т. Г. Автор і герой: проблема художнього образу // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. — К., 1998. — Ч.2. — С.32–41.
Должикова, Тетяна Іванівна. Лінгвістичний аналіз художнього тексту : навч. посіб. / Т. І. Должикова, Т. П. Терновська. — К.: Ленвіт, 2011. — 132 с.
Єщенко, Тетяна Анатоліївна. Лінгвістичний аналіз тексту : навч. посіб. / Т. А. Єщенко. — К.: Академія, 2009. — 263 с.: табл. — (Альма-матер: ам).
Коржовська, Ольга. Специфіка образу автора у «Сказанні про Бориса та Гліба» // Наукові записки. — Острог, 2010. — Вип. 18. — С.133–140.
Криштанович О. В. Мовленнєві прийоми організації тексту як складові образу автора у творчості Юрія Федьковича // Записки з українського мовознавства. — О., 2009. — Вип. 18. — С.345–354.
Крупа М. Зумовленість синтаксису озвученої мови у новелі Черемшини «Парубоцька справа» позатекстовими факторами образу автора // Науковий вісник. — Чернівці, 2007. — Вип.321–322: Слов’янська філологія. — С.384–389.
Лапко О. А. Автор, образ автора, авторский голос (теоретико-методологічний ракурс) // Вісник. — Х., 2004. — N607: Сер. Філологія, вип.39: Харківська філологічна школа і сучасність. — С.14–18.
Лінгвістика тексту : хрестоматія: [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / М-во освіти і науки України, Донец. нац. ун-т; упоряд. А. Загнітко, Г. Монастирецька; [відп. ред. І. Р. Вихованець] — Донецьк: ДонНУ, 2009. — 174 с.
Полтавчук, Василь. Романні образи автора «Слова... » // Споконвіку було слово... — О., 2007. — С.295–302.
Приліпко, Ірина Леонідівна. Сучасні моделі літературознавчого аналізу: теоретико-методологічний аспект. : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / І. Л. Приліпко; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини «Україна» — К.: Ун-т «Україна», 2010. — 125 с.
Просалова, Віра Андріївна. Інтертекстуальність художнього тексту: текстотвірний і рецептивний аспекти. / Віра Просалова, Олена Бердник. — Донецьк: Норд-Прес, 2010. — 151 с.:
Сліпушко О. Парадигма образу автора у Галицько-Волинському літописі // Література. Фольклор. Проблеми поетики. — К., 2008. — Вип.30. — С.234–243.
Улянченко О. Образ автора в оповіданнях М. Зощенка // Зб. наук. пр. — Полтава, 2006. — Вип.1–2 (48–49): Сер.: Філологічні науки. — С.204–209.
Художній текст – слово – образ: лінгвостилістичний аналіз. / [М. І. Голянич та ін.; за ред. М. І. Голянич]; М-во освіти і науки України, Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ: Вид-во Прикарпат. нац. ун-ту ім. В. Стефаника, 2010. — 407 с.
Чміль Г. П. Образ автора в художній практиці XX століття // Харківський нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. Вісник. — Х., 2001. — N531: Сер.: філософія. Філософські перипетії. — С.221–224.
Шаповалова Л. В. Образ автора як тип рефлексії // Культура України. — Х., 2000. — Вип.6: Мистецтвознавство. — С.97–103.
http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=1936
http://lib.kma.mk.ua/pdf/novitfilolog/11/131.pdf
http://www.rusnauka.com/15_DNI_2008/Philologia/32722.doc.htm
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Sfil/Mova/2009_17/st_1.pdf

Доброго дня, Людмило!
Пропонуємо ознайомитися із наступними джерелами:
1. Епітет у системі тропів сучасної англійської мови (Семантика. Структура. Прагматика): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Т.М. Онопрієнко; Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. — Х., 2002. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02otmssp.zip
2. Лінгвокогнітивний аспект онімів та їх дериватів у англомовній літературній рецензії: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / О.В. Борисович; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2009. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09bovpbp.zip
3. Типологія засобів відображення синестетичних уявлень людини в постмодерністському художньому дискурсі (на матеріалі англійської та української мов): автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.17 [Електронний ресурс] / Х. Б. Мелько; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. — К., 2010. — 20 с. — укp. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2010/10MHBTUM.zip
4. Функції композитної ономасіологічної структури в англомовній художній прозі: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / О.Я. Кресан; Одес. нац. ун-т ім. І.І.Мечникова. — О., 2001. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01koyahp.zip
5. Іваненко А.В. Види та функції образних епітетів в англійській мові // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Dtr_gn/2009_3-4/files/GN309_16.pdf
6. Ємець О. В. Принципи навчання поетичного перекладу // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vmuvnz/2008_13/st13/08emepry.pdf
7. Омецинська О.В. Особливості формальних та змістових характеристик епітетів у портретному описі // http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vkhnu/Rgf/2011_953/11oovupo.pdf
8. Онопрієнко Т. М. Епітет у системі тропів (лінгвопрагматичний аспект) // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/natural/nvvnu/filolog_mov/2010_9/R1/Onopriyenko.pdf
9. Ясинецька О.А. Переклад метафори як мовна репрезентація концептуальних картин світу // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Filtr/2010_1/10yoakks.pdf
10. Гоца Н. М. Гендерний чинник стилетворення: колірні епітети в жіночому мовленні та їх переклад на українську мову // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/nvvnu/filolog/2009_17/R1/Hotsa.pdf
11. Куроченко Ю. С. Стилістичні засоби створення художніх образів казок О. Уайльда // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/gv/2007_11/1/articles/Volume 1/Svitova literatura/16_Kurochenko.pdf
12. Телегіна Н. І. Роль засобів увиразнення мовлення в романі Джона Чівера "Буллет-Парк" // http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/Nvvnu/filolog/2007_4/8/6.pdf
13. Коломієць С.С. Засоби образності англомовного науково-технічного тексту // http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vkhnu/Rgf/2011_954/11kssntt.pdf
14. Коломієць С. С., Фаусєк Г. О. Відтворення образності англомовного науково-гуманітарного тексту мовою перекладу // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Filol/2011_17/24.pdf
15. Антонова, М.А. Перевод эпитетов в зависимости от контекста и ситуационной семантики // Смысл и значение на лексическом и синтаксическом уровнях. - Калининград, 1986. - С. 78-86.
16. Кленовая, Н.В. Образные средства при переводе английского научно-технического текста на русский язык // Альм. соврем. науки и образования. - Тамбов, 2009. - N 11(30). - С. 142-144.
17. Ибадов, Э.И. Прилагательные, обозначающие цвета, как средства выражения эпитетов и сравнения // Вопр. филол. наук. - М., 2009. - N 2. - С. 69-73.
18. Грабовецька Ольга Сергіївна. Епітетна конструкція у художньому перекладі (на матеріалі української та англійської мов): дисертація канд. філол. наук: 10.02.16 / Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. - К., 2003. // http://disser.com.ua/content/31431.html
19. Особливості перекладу вільних словосполучень // http://www.lnu.edu.ua/faculty/intrel/tpp/lecture_15.htm
20. Тернова Б. M. Структурні особливості деяких означень у сучасній англійській мові // http://polka-knig.com.ua/article.php?book=24&article=2691