Доброго дня. Оксано!
Радимо звернутись до наступних матеріалів:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=41947
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00122560_0.html
http://poglyad.com/students/item/17107/
http://disser.com.ua/contents/3731.html
http://www.rusnauka.com/DN2006/Philologia/3_pulatova l.y.doc.htm
http://www.ukr-in-school.edu-ua.net/id/88
http://www.nbuv.gov.ua/ard/2000/00clffxt.zip
http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=1074
http://www.refine.org.ua/pageid-4968-1.html
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=3889&Itemid=-5
http://www.svitlytsia.crimea.ua/index.php?section=article&artID=4860&PHPSESSID=ca62a
http://www.lib.ua-ru.net/inode/4184.html

Тимченко, І. В. Способи мотивації фразеологізмів з компонентами-соматизмами та їх вивчення в умовах нових педагогічних технологій // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: Зб. наук. пр. – Х., 1998. – Вип.5. – С.119-125.

Кравець, Л. Стилістика сучасної української мови (лексика і фразеологія): Збірник вправ. – К., 2002.

Войтик, М.Лексикологія та фразеологія: Узагальнення матеріалу, 6-й клас/ М. Войтик // Українська мова та література. -2003. -№ 11. - С. 10-11

Бузулан, Г.Біблійна фразеологія/ Г. Бузулан // Зарубіжна література в навчальних закладах. -2004. -№ 6. - С. 45-46

Глазова, О. Факультативний курс “Українська фразеологія” у 8 класі : конспект занять / О. Глазова // Метод. діалоги. – 2008. – № 10. – С. 5–20. – Бібліогр. : 12 назв.

Грипич, К. М. Лексикологія і фразеологія. Соціокультурна тема: "Гончарство" [Текст] / К. М. Грипич // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 36. - С. 13-15

1Дюбі, Жорж
Доба соборів [] : Мистецтво та суспільство 980 - 1420 років / Жорж Дюбі,; Пер.: Григорій Філіпчук, Зоя Борисюк, Ред. Дмитро Степовик,. - К. : Юніверс, 2003. - 315,[

.
2.Загарук, Олександра.
Храм і соціум у романах О. Гончара "Собор" та П. Загребельного "Диво" : (урок-семінар) / О. Загарук // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - С. 25-30

3.Рубан, Людмила.
Будівничий соборів наших днів : учнівська конференція, присвячена 90-річчю Олеся Гончара / Л. Рубан // Дивослово. - 2008. - № 4 . - С. 21-28

4.Буга, Катерина.
Роман "Собор" Олеся Гончара / Катерина Буга // Українська мова та література. - 2008. - № 3-4. - С. 3-7
5.Повшедна, Н.
"Собор Паризької Богоматері" - вічна загадка для людського розуму [Текст] : Урок розвитку зв‘язного мовлення / Н. Повшедна // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 3. - С. 16-21

6.Злобіна, І.
Дорога до Храму [Текст] / І. Злобіна // Народне мистецтво. - 2002. - № 1-2. - С. 18-22

7.Храпачов, Олександр
Храм як віра у прекрасне [Текст] / Олександр Храпачов // Образотворче мистецтво. - 2006. - № 3. - С. 28

8.Зінченко, Наталія.
Таємниця старого мистецтва. Роздуми про архітектуру давню і сучасну [Текст] / Наталія Зінченко // Культура і життя. - 2009. - № 43. - С. 13-16 : кол.іл.

9.http://ukrref.com.ua/?id=NzQ4NA==
Мистецтво Київської Русі

10.http://soch.na5.ru/HTML/126/w254_109887285061074.shtm
Образ Собора(по роману В. Гюго "Собор Парижской Богоматери")

11.http://referatwm.ru/load/51-1-0-657
СОБОР ЯК СИМВОЛ ДУХОВНОЇ КРАСИ ЛЮДИНИ В ОДНОЙМЕННОМУ РОМАНІ ОЛЕСЯ ГОНЧАРА

Доброго дня, олю!
Пропонуємо Вам такий матеріал:
http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=75&c=1784
http://www.ualogos.kiev.ua/fulltext.html?id=1807
http://shool2.ucoz.ua/publ/6-1-0-9
http://familytimes.com.ua/content/view/580/9/
http://naub.org.ua/?p=562
1. Конел У.А. Підліток.- Львов :Вільна Україна, 1996.- 94с.
2. Ковтун Г.О. Діти дивляться на нас.- К.: Політвидав України, 1981.- 62с.
3. Ніколенко Н. Виховання ціннісного ставлення до природи у молодших підлітків // Біологія і хімія в школі.- 2002.- N2.- С.44-46
4. Роль родини у розвитку моральних якостей підлітка // Позакласний час.- 2006.- N17.- С.56.
5. Кононенко Н. Сім’я як осередок формування культури повединки // Рідна школа.- 2005.- N6.- С.32-33
6. Яценко Т.О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання учнів-підлітків засобами художнього слова // Педагогіка і психологія.- 2003.- N2.- С.45-55
Успіхів та на все добре!

Доброго дня, Галино!
Ви можете звернутись до наступних джерел:
Список літератури-http://pro-diplom.com/?s=info/literatura/1664,
http://intkonf.org/vishnik-oo-osoblivist-pisemnogo-movlennya-uchniv-1-2-klasiv/, http://ipipd.uspu.ru/i/inst/diplom/Ibakaeva.doc
http://refs.co.ua/55515-Spisyvanie_kak_odin_iz_osnovnyh_vidov_uprazhneniiy_pri_obuchenii_orfografii.html
http://medvedko.net/referatik/yazikovedenie/0_object101117.html
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchu/N165/N165p090-094.pdf
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/d00102968.html
Метод вправ у навчанні орфографії учнів 6 - 7 класів: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / О.М. Антончук; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2009. — 21 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09aomouk.zip
Лінгво-методичні засади навчання орфографії української мови в основній школі: Автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / І.М. Хом'як; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2002. — 33 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02himmos.zip
Самостійна робота як засіб підвищення орфографічної грамотності учнів 5 - 7 класів: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / С.В. Глущук; Херсон. держ. ун-т. — Херсон, 2004. — 19 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04gsvguk.zip
Зорька Наталія Миколаївна. Формування в учнів початкових класів орфографічної грамотності у навчанні російської мови як другої: дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Інститут педагогіки АПН України. - К., 2004.-http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/36195.html
Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии.doc
Скачать-http://www.proshkolu.ru/user/tatnas123/file/311516/
Адамчук Н. В. Психолингвистические основы формирования орфографических навыков в средней школе // Психолого-педагогічні та лінгвістичні аспекти викладання мовознавчих дисциплін у вищій та середній школі. — Миколаїв, 1998. — С.194–200.
Богоявленский Д.Н. Психологические принципы усвоения орфографии, обучение орфографии/Д.Н.Богоявленский// Начальная школа. –2003 - №4-С.397.
Глущук С. В. Психолого-педагогические предпосылки самостоятельной деятельности школьника по повышению орфографической грамотности // Науковий вісник. — Ізмаїл, 2002. — Вип.13. — С.18–22.
Голобородько, Я. Тренувальні вправи з орфографії для 5-11-х класів: Ментально-психологічні та світоглядні аспекти / Ярослав Голобородько // Українська мова та література. - 2006. - 5 лют. (№ 453). - С.3-4
Горохова, Наталія. До секретів усвідомленої грамотності : Як організувати роботу щодо попередження та аналізу орфографічних помилок / Горохова Наталія // Методичні діалоги. - 2006.- №10. - С.16-19.
Грона, Наталія. Використання алгоритмів для формування орфографічної навички / Грона, Наталія // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 2. - С. 15-18.
Калмикова Л. Психологічні аспекти навчання рідної мови дітей старшого дошкільного віку // Гуманітарний вісник. — Переяслав-Хмельницький, 2005. — Вип.6: Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. — С.143–151.
Караман С. О. Психологічні умови формування орфографічних умінь і навичок // Наука і сучасність. — К., 2001. — Т.28. — С.33–41.
Попович, Ірина. До проблеми підвищення орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів / Попович, Ірина // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 3. - С. 13-18.
Павлова, М.А. Интенсивный курс повышения грамотности на основе НЛП : Учебное пособие. - Москва : Совершенство, 1997. - 224 с. - ( Практическая психология в образовании).
Рожило Л.П. Психологічні особливості вироблення мовних умінь і навичок учнів // Українська мова і література в школі. – 1982. – № 9. – 34 – 40.

Доброго дня! Ми вже відповідали на схоже запитання, спробуйте переглянути відповіді № 14941, № 19121. Попрацюйте також із наступними джерелами:
http://osvita.ua/school/technol/1913
http://festival.1september.ru/articles/214521/
http://osvita.ua/school/manage/7151
http://filology.info/?p=169
http://aleshko.ucoz.kz/publ/professionalnaja_kompetentnost_uchitelja/1-1-0-30
http://www.eltutor.at.ua/load/0-0-0-111-20
http://avtoreferat.net/content/view/9253/52/
http://works.tarefer.ru/64/100191/index.html
http://eprints.zu.edu.ua/2719/
http://www.bdpu.org/scientific_published/pedagogics_1_2006/14.doc.
http://vdn.blog.ru/?page=3
http://www.referatcentral.org.ua/pedagogy_load.php?id=2620&startext=4
http://psylist.net/hpor/pedu032.htm
http://www.osvita.donetsk.ua/Sait_moy/psihologi/lekcii/profis/Sidorenko/prezentaciya_sidorenko.ppt.
http://coolreferat.com/Компетентність вчителя іноземних мов
http://ua.textreferat.com/referat-13436-1.html
http://horol-osvita.at.ua/load/diagnostika_profesijnoji_kompetentnosti_direktora_znz/1-1-0-34
http://www.librar.org.ua/sections_load.php?s=earth_sciences&id=606&start=8
http://vch.narod.ru/full_test.htm
http://lingvist.ucoz.ru/publ/15-1-0-106
Алеев В. В. Тесты для определения критериев профессиональной компетенции учителей музыки общеобразовательных школ / В. В. Алеев, Д. А. Шаронова. – СПб., 1995. – 28 с.
Бондар В. Конкурентоздатність педагога як складова його професійної компетентності / В. Бондар // Почат. шк. – 2008. – № 7. – С. 22–23.
Верещак В. Моніторинг професійної педагогічної майстерності / В. Верещак // Завуч – Шк. світ. – 2004. – № 34.
Гандрабура О. На шляху до компетентності / О. Гандрабура, Н. Кубенко // Директор шк. – Шк. світ. – 2008. – № 46. – С. 21-27 ; № 47. – С. 16–19.
Глушенкова А. Диагностика педагогического майстерства учителя в условиях модернизации образования / А. Глушенкова // Завуч. – 2006. – № 5. – С. 15–26.
Діагностика педагогів // Завуч – Шк. світ. – 2009. – № 12. – С. 6-7.
Житник Л. Майстерність фахівця : психол.-пед. тренінг / Л. Житник // Психолог – Шк. світ. – 2007. – № 40. – С. 13-17.
Мерзлякова О. Чого і як можна вчити вчителів? : тренінг / О. Мерзлякова // Психолог – Шк. світ. – 2006. – № 42. – С. 6-10.
Методична служба – школі. Діагностика професійної компетентності педагогічних працівників // Завуч – Шк. світ. – 2005. – № 1. – С. 9-12.
Уварова А. Діагностика майстерності педагогічної розповіді / А. Уварова // Завуч – Шк. світ. – 2006. – № 35. – С. 13-15.
Удовенко М. Уміння співпрацювати як професійна якість : тренінг / М. Удовенко // Почат. освіта – Шк. світ. – 2006. – № 13. – С. 12-14.