Доброго дня, Сергію!
Ми вже відповідали на питання щодо вивчення тригонометрії в школі (див. №№ 22217, 22305).

Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам такий матеріал:
1. Антоненко М.І. Розв'язування геометричних задач : Книга для вчителя / М.І. Антоненко. - К. : Радянська школа, 1991. - 127 с. (
2. Беженова М.О. Першокласна математична абетка / М. О. Беженова ; худож. Е. Гринько. - Донецьк : "Видавництво СКІФ", 2007. - 64 с. : іл. - (Унікальна методика). 3. Богданович М.В. Урок математики в начальной школе : Пособие для учителя / М.В. Богданович. - К. : Рад. школа, 1991. - 208 с.
3. Коваленко В.Г. Дидактические игры на уроках математики : книга для учителя / В. Г. Коваленко. - М. : Просвещение, 1990. - 96 с.
4. Кушнір І.А. Методи розв'язання задач з геомерії : Книжка для вчителя / І. А. Кушнір. - К. : Абрис, 1994. - 464 с. : іл.
5. Лєбєдєва З.Є. Заняття з математики в дитячому садку : методический материал / З. Є. Лєбєдєва. - К. : Радянська школа, 1974. - 176 с.
6. Методика викладання математики в середній школі : навч. посібник для вузів / ред. Р. С. Черкасов, А. А. Столяр. - Х. : Основа, 1992. - 304 с. : іл.
7. Навчання в 3 класі чотирирічної і в 2 класі трирічної початкової школи : посібник для вчителя: математика, природознавство, трудове навчання. - К. : Освіта, 1995. - 296 с. -
8. Шабалина З.П. Первый год - самый трудный:( Особенности учебно-воспитательной работы с шестилетними первокласниками) : книга для учителя / З. П. Шабалина. - М. : Просвещение, 1990. - 96 с.

*************
1. Бобруйко О. Урок-казка з математики в 1 класі / О. Бобруйко // Початкова школа. - 2004. - N3. - С. 47-48.
2. Горб Р. Хто розкриє таємниці єгипетських пірамід? : Урок математики. 4 клас / Р. Горб // Розкажіть онуку. - 2008. - N 1. - С. 66-67.
3. Коберник Г. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання на уроках математики / Г. Коберник // Початкова школа. - 2007. - N 11. - С. 16-21.
4. Ковальова В. Інтегрований урок-казка : урок математики та курсу "Я і Україна" в 1-му класі / В. Ковальова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - N 5. - С. 43-45.
5. Лишенко Г. Робота з сюжетними задачами у 1 класі / Г. Лишенко // Початкова школа. - 2005. - N11. - С. 38-42.
6. Малєєва О. "Шість мислячих капелюхів" на уроках математики : 4 клас / О. Малєєва // Розкажіть онуку. - 2008. - N 1. - С. 57-61.
7. Мартинюк Н.М. Незвичайна подорож до Египту: Урок математики. 4 кл. / Н.М. Мартинюк // Розкажіть онуку. - 2006. - N1/2(30 січня). - С. 114-115.
8. Попова С.В. Организация комфортного обучения математике в период адаптации первоклассников / С.В. Попова // Начальная школа. - 2005. - N8. - С. 48-51.
9. Рунова Т.А. Организация учебного сотрудничества на уроках математики в 1 классе / Т.А. Рунова // Начальная школа. - 2004. - N2. - С. 106-109.
10. Савенко Н.Урок математики (1-й клас) / Н. Савенко // Рідна школа. - 2003. - N11. - С. 33-34.
11. Скутельник С.Г. Перевір себе : Відкритий урок з математики. 1 клас / С.Г. Скутельник // Розкажіть онуку. - 2004. - N4/5(26 лютого). - С. 127.
12. Смірнова І. Подорож у тридесяте царство : Урок-казка / І. Смірнова // Розкажіть онуку. - 2008. - N 1. - С. 62-65.
13. Тарасенко С. Відкритий урок з математики,2 клас / С. Тарасенко // Початкова школа. - 2009. - N 10. - С. 47-50.
14. Тарасова В.О. Пригоди Колобка на математичній стежці : урок-казка 3 клас / В. О. Тарасова // Розкажіть онуку. - 2010. - N 1. - С. 85-86.
15. Хворостіна Н. Урок-КВК / Н. Хворостіна // Початкова школа. - 2009. - N 4. - С. 22-23.
16. Шихалиев Х.Ш. Диалогизация содержания обучения математике в I–IV классах как од но из средств развития речи и мышления учащихся / Х. Ш. Шихалиев, Н. М. Таги-Заде // Начальная школа. - 2009. - N 5. - С. 38-40.
http://nsc.1september.ru/1999/31/no31_1.htm
http://www.kaknauchit.ru/content/blogcategory/29/48/
http://works.tarefer.ru/50/100048/index.html
http://psyznaiyka.net/view-vospriyatie.html?id=razvitie-vospriyatiya-detei
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=59010
http://www.bestreferat.ru/referat-46664.html
http://www.4stupeni.ru/stady/metod/1382-osobennosti-izucheniya-geometricheskogo-materiala.html
Успіхів!

Добрий день!
1.ТИЖДЕНЬ ГЕОГРАФІЇ В ШКОЛІ
http://geog.ucoz.ua/load/12-1-0-4
2.План проведення тижня педмайстерності з географії
http://www.school304.com.ua/?page=86
3.План проведения
недели географии в школе
http://www.openclass.ru/lessons/95035
4.План проведения недели географии
http://co1158.comcor.ru/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=167:2010-01-26-11-07-26&catid=2:2008-12-18-14-51-29&Itemid=5
5.География. 6 класс. Внеклассная работа
http://www.100book.ru/b196495.html
6.Внеклассная работа по географии
http://5ballov.qip.ru/referats/preview/90873/9
7.План проведения
недели географии
http://elasy-rme.narod.ru/downloads/ned_geografia.doc
8.План проведения недели географии
http://schabaeva.ucoz.ru/private/plan_nedeli_geo.doc

Доброго дня, Юліє!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Методологічні засади постнекласичних стратегій менеджменту: автореф. дис... канд. філософ. наук : 09.00.09 [Електронний ресурс] / М.О. Нестерова; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2009. — 18 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09nmopsm.zip
2. Американська освіта як лідер в організації процесу навчання управлінських кадрів [Електронний ресурс] / Є.А. Подольська // Американська філософія освіти очима українських дослідників: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 22 груд. 2005 р. — Полтава, 2005. — С. 134-141. — Бібліогр.: 13 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2005/05peanuk.zip
3. Телятник В. Проблеми систематизації наукових шкіл, теорій менеджменту // Наукові записки. — Тернопіль, 2003. — Вип.15. — С.147–149.
4. Хоронжий А. Г. Наукові підходи і методи менеджменту в економіці та бізнесі // Соціально-економічні дослідження в перехідний період. — Львів, 2004. — Вип.3 (47), ч.2: Регіональні суспільні системи. — С.196–200.
5. Кузьменко В. І. Гуманістична критика веберо-тейлорівської концепції управління // Вісник. — К., 2006. — Вип.2 (35). — С.15–20.
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=13895
http://referats.5-ka.ru/54/12764/1.html
http://www.br.com.ua/referats/Managment/29318.htm
http://zaochka.net/catalog_p_5_p__p_6.html
http://books.efaculty.kiev.ua/men/6/t2/2.html
http://reff.net.ua/47424-Osnovopolozhniki_nauchnogo_menedzhmenta.html
http://referat.repetitor.ua/Сучасні_теорії_менеджменту_дати_аналіз_школі_наукового_управління_і_класичної_школи
http://www.vuzlib.net/men_l_kneu/1-3.htm
http://www.refine.org.ua/pageid-3079-3.html
http://poglyad.com/students/item/12937/
http://ubooks.com.ua/books/000149/inx5.php
http://slv.com.ua/book/106/7119.html
http://ukrref.com.ua/?id=ODU0Mw==
http://www.tiroel.in.ua/component/option,com_yfiles/Itemid,35/task,view.download/cid,6/
http://studentam.net.ua/content/view/3283/86/
http://pidruchniki.com.ua/12991010/politekonomiya/sotsialno-ekonomichni_umovi_viniknennya_rozvitku_menedzhmentu_teoriyi_menedzhmentu

Доброго дня, Олено!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Навчально-педагогічні ігри у формуванні педагогічної культури майбутніх учителів історії і права: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / П.М. Щербань; Ін-т вищ. освіти АПН України. — К., 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07cpmuip.zip
2. Перенчук Ю. М. Суть та історія виникнення ігрової діяльності // Київський держ. ін-т культури. Збірник статей аспірантів Київського державного інституту культури. — К., 1995. — Вип.2. — С.105–115.
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Dmpd/2006_26/_26/65-69 26_2006.pdf
http://coolreferat.com/Методичні_основи_застосування_дидактичної_гри_на_уроках_математики_в_початковій_школі
http://www.best.kursna5.ru/works/18542.html
http://myrefs.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=1092:2010-05-17-17-27-08&catid=36:2009-06-18-19-14-40&Itemid=53&titles=виникнення і розвиток гри в онтогенезі
http://www.bestreferat.ru/referat-category-76-89.html
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/soc_gum/pspo/2007_13_1/doc_pdf/Dolinskiy_st.pdf