Шановна Катерино! Пропонуємо ознайомитися з наступною інформацією: Андрієць О. М. Методика опрацювання науково-навчальних текстів у старших класах з поглибленим вивченням української мови : Дис... канд. наук: 13.00.02 - 2007.-Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/339515.html
Дідук-Ступ’як Г.І. КОМПЕТЕНТНІСНО-ЛІНГВОКОНЦЕПТОЛОГІЧНЕ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКЦІЇ РІЗНОВЕКТОРНОГО ОПРАЦЮВАННЯ МОВНОГО МАТЕРІАЛУ.-Режим доступу: http://vuzlib.com/content/view/202/84/
Різновиди навчальних диктантів на уроках української мови. Нестандартні диктанти.-Режим доступу: http://www.athens.kiev.ua/riznovidi-navchalnih-diktantiv-na-urokah-ukrajinskoji-movi-nestandartni-diktanti/
Бугрій О. Методологічне обґрунтування дидактичних проблем // Рідна школа.-2010.-№7/8.-С.20-23.
Глазова О. П., Дика Н. М., Кузнецов Ю. Б. Тексти для переказів з творчим завданням для випускних екзаменів у загальноосвітніх навчальних закладах: посіб. для вчителя. — К. : Зодіак-ЕКО, 2000. — 128с.
Доблаев Л. П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его
понимания / Под ред. В. В. Давыдова.—М.: Педагогика.
Должикова Т.І., Мілєва І.В., Нікітіна А.В.
Практикум з лінгвістики тексту : навч.-метод. посібн. – Київ, 2011. – 142 с.
Донченко Т. Урок мови: текст як дидактичний матеріал // УРОК УКРАЇНСЬКОЇ.- 2001.- №7.
Мельничайко В. Я. Лінгвістика в шкільному курсі української мови.— К.: Рад.школа, 1989.-228с.
Романенко Ю. Аналіз функціонально-смислових типів мовлення у навчальному тексті на уроках української мови як метод засвоєння комунікативних стратегій текстотворення / Ю. Романенко // Українська мова і література в школі .- 2005г. N 6 . - С.8-11.
Українська мова: тексти для диктантів (навчальні і контрольні з творчими мовними завданнями): Для учнів 5-11 класів загальноосвіт. шкіл, ліцеїв, гімназій (з укр. мовою навчання) / Л.І. Мацько (упоряд.). — Донецьк : ТОВ ВКФ "БАО", 2002. — 319с.
Українська мова: тексти для переказів (навчальні і контрольні з творчими завданнями): Для учнів 5-11 класів загальноосвіт. шкіл, ліцеїв, гімназій (з укр.. мовою навчання) / Л.І. Мацько (упоряд.). — Донецьк : ТОВ ВКФ "БАО", 2002. — 284с.

Доброго дня, Сергію!
Маємо Вам запропонувати:
1. Бойко Н. Ф. Природно-заповідний фонд області як місце організації та проведення дослідницької роботи учнівської молоді / Н. Ф. Бойко // Рідна школа. - 2008. - N 7/8. - С. 66-67. - Бібліогр.: с. 67. - Бібліогр.: с. 67.
2. Гетьман В. Деснянсько-Старогутський національний природний парк / В. Гетьман // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - N 5. - С. 38-39.
3. Корнієнко С. Дослідження лікарських рослин радіопротекторної дії Північно-Східного Полісся / С. Корнієнко // Рідна школа. - 2008. - N 7/8. - С. 62-63. - Бібліогр.: с. 63. - Бібліогр.: с. 63.
4. Мулярчук С.О. Соснові ліси Сумського Полісся // Укр. ботан. журн. — 1970. — 27, № 6. — С. 726—730
5. Панкова Є.В. Туристичне краєзнавство : Навч. посібник для вищих навч. закладів культури і мистецтв III-IV рівнів акредитації / Є. В. Панкова. - 2-е вид., переробл. і доп. - К. : Альтерпрес, 2007. - 352 с. : іл.
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Chem_Biol/UBJ/2006/Bot_3_2006_401-410.pdf
http://www.eco.sumy.ua/parks/vb.html
http://ruraltourism.com.ua/index2.php?a=oblast&id=59
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Chem_Biol/Lisivnyctvo/2010_117/114_Tovstuha.pdf
http://www.lib.ua-ru.net/inode/42221.html
http://www.lib.ua-ru.net/inode/15194.html
http://www.lesovod.org.ua/node/871
На все добре!

Доброго дня, Вячеслав!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Вплив самовиховання на професійне формування фахівця фізичної культури до практичної діяльності з учнями загальноосвітнього навчального закладу [Електронний ресурс] / М. Сава, Л. Юр'єва, Ю. Яворський // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2006. — N 6. — С. 91-94.
Засоби підготовки педагога до виховної роботи в процесі фізичного виховання учнів [Електронний ресурс] / М.Т. Данилко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2005. — N 22. — С. 18-22.-http://www.nbuv.gov.ua/articles/2005/05dmtpes.zip
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ АКТУАЛІЗАЦІЇ ФІЗИЧНОГО САМОВИХОВАННЯ УЧНІВ-http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/msnu/2009/2/09pnieop.pdf
Конспект лекцій «Педагогіка».8. Самовиховання учнів-http://www.readbookz.com/book/172/5491.html
Психічний розвиток підлітка під час навчання-http://100balov.com/data/ukr/Filologiya/Psijhichnijii_rozvijtok_pidlitka_pid_chas_navchannya.doc
Психологічна характеристика процесу самовиховання-http://refs.co.ua/54807-Psihologicheskaya_harakteristika_processa_samovospitaniya.html
Конспект лекцій Педагогіка-http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/784/86/
Основи технології самостійних занять фізичними вправами учнів молодших класів: Автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 [Електронний ресурс] / А.В. Віндюк; Львів. держ. ін-т фіз. культури. — Л., 2002. — 17 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02vavumk.zip
Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн. Кн. 1: Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади: Навч.-метд. видання. – К.: Либідь, 2003. – 280 с.
Бойправ, Марія Дмитрівна. Психологія виховання та самовиховання : навч.-метод. посіб. (для студентів пед. спец. вищ. навч. закл.) / Бойправ М.Д.; Ніжин. держ. пед. ун-т ім. М.Гоголя. — Ніжин: Вид-во НДУ ім. М.Гоголя, 2007. — 109 с.
Венгрін В. С. Фізична культура як шлях до гармонійного розвитку особистості // Вісник. — Кам’янець-Подільський, 2009. — Вип. 2. — С.19–22.
Ворона, Віта. Особливості організації занять з фізичної культури в школі на сучасному етапі // Молода спортивна наука України. — Львів, 2009. — Вип. 13, т. 2. — С. 31–34.
Грищенко, Світлана Владиславівна. Самовиховання особистості / С. В. Грищенко; Чернігів. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. — Чернігів: Чернігів. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка, 2009. — 251 с.
Дубогай, Олександра. Фізкультура як складова здоров’я та успішного навчання дитини / Олександра Дубогай. — К.: Шк. світ: Л. Галіцина, 2006. — 125, [1] с.: табл. — (Бібліотека «Шкільного світу»). — (Здоров’я та фізична культура. Бібліотека).
Єзерський В. Психолого-педагогічні аспекти теоретичної підготовки та її місце у фізичному вихованні учнів середніх закладів освіти // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — Х., 2002. — N25. — С.19–24.
Іванченко, Юлія. Накопичення соціального капіталу засобами фізичної культури і спорту // Молода спортивна наука України. — Львів, 2009. — Вип. 13, т. 4. — С.74–79.
Ильин Е. П. Психология физического воспитания : [учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по спец. № 2114 – физическое воспитание] / Евгений Павлович Ильин. – М. : Просвещение, 1987. – 287 с.
Калайда Д. Ю. Формування позитивного ставлення старшокласників до занять з фізичної культури // Збірник матеріалів наукових досліджень студентів та магістрантів. — Кам’янець-Подільський, 2009. — Вип. 1.— С.30–35.
Курс лекцій з фізичного виховання [Текст] : Навч. посібник для студентів І-ІІ курсів / З.Ю. Чочарай. - К. : Видавництво Європейського ун-ту, 2004. - 105 с.
Моїсеєв С.О. Особистісно орієнтоване фізичне виховання старшокласників загальноосвітньої школи : монографія / За ред. В. В. Кузьменка. – Херсон: РІПО, 2009. – 153 с.
Моїсеєв С. О. Пізнання старшокласниками власної особистості як необхідна умова фізичного самовиховання // Педагогічний альманах. — К. ; Херсон, 2007. — Вип. 2. — С. 36–43.
Моїсеєв С.О. Зошит фізичного самовиховання старшокласника : [навч.-метод. посіб.] / С.О. Моїсеєв. – Херсон : РІПО, 2006. – 25 с.
Павлова, Наталія. Теоретико-методологічні основи дослідження проблеми актуалізації фізичного самовиховання учнів // Молода спортивна наука України. — Львів, 2009. — Вип. 13, т. 2. — С. 116–121.
Презлята, Ганна. Заняття фізкультурою та здоров’я : мед.-пед. моніторинг. / Ганна Презлята, Андрій Шпільчак. — К.: Шк. світ: Л. Галіцина, 2006. — 110, [1] с.: іл., табл. — (Бібліотека «Шкільного світу»). — (Здоров’я та фізична культура. Бібліотека).
Психолого-педагогічні питання теорії та методики фізичного виховання і спортивного тренування // III Всеукраїнська науково-практична конференція «Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи». — Донецьк, 2004. — С.52–181.
Роль фізичної культури у формуванні здорового способу життя учнів середнього шкільного віку // Молода спортивна наука України. — Львів, 2010. — Вип. 14, т. 4. — С.160–164.
Фізична культура в школі : 10-11 класи: метод. посібник. / за заг. ред. С. М. Дятленка. — К.: Літера ЛТД, 2010. — 62 с.: табл.
Фізична культура : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / [В. Г. Арефьєв, О. Б. Качеров, М. Ю. Короп, Н. Д. Михайлова] — К.: Просвіта, 2009. — 203, [4] с.
http://ua.textreferat.com/referat-10563-1.html
http://checkreferat.com/psixologija/12402-psixologichni-osnovi-formuvannja-osobistosti-u-fizichnomu-vixovanni.html
http://referatu.com.ua/oldreferats/23/103950

Доброго дня, Сергію! Ось публікації:
1.Гордієнко, Людмила. "Будуйте храм в душі своїй" : урок за темою "Біблія - Книга Книг" з використанням інтерактивних прийомів / Гордієнко, Людмила// Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 2. - С. 26-28.
2.Дехтяренко, О. Л. Впровадження інтерактивних технологій при формуванні навичок швидкочитання : початкова школа XXI сторіччя / О. Л. Дехтяренко// Розкажіть онуку. - 2010. - № 9 (вересень). - С. 7-34.
3.Дячук, Ірина.Інтерактивні методи навчання на уроках розвитку зв'язного мовлення, 2 клас : (з досвіду роботи) / Дячук, Ірина// Початкова школа. - 2011. - № 1. - С. 5-11. - Бібліогр.: с. 11.
4.Каленюк, Людмила Вікторівна. Інтерактивні технології - перспективи розвитку : використання інтерактивних технологій в навчальному процесі початкової школи / Каленюк, Людмила Вікторівна// Розкажіть онуку. - 2010. - № 5 (травень). - С. 8-30.
5.Карабаєва, І. І. Наука - практиці: інтерактивні методи в роботі практичного психолога : дошкільна психологія і педагогіка / І. І. Карабаєва// Обдарована дитина. - 2010. - № 1. - С. 51-59.
6.Карабаєва, І. І.Наука - практиці: інтерактивні методи в роботі практичного психолога : дошкільна психологія і педагогіка / І. І. Карабаєва// Обдарована дитина. - 2010. - № 2. - С. 28-36. - Продовж. Початок № 1, 2010.
7.Кодак, Н. І. Інтерактивні технології / Н. І. Кодак// Економіка в школах України. - 2011. - № 1. - С. 6-12. - Бібліогр.: с. 12.
8.Литвин, Н. Школа впровадження ІКТ в практику роботи шкільної бібліотеки / Н. Литвин// Шкільна бібліотека плюс. - 2010. - № 22. - С. 9-11.
9.Матюшенко, Оксана.Інтерактивні методи навчання на уроках музики / Матюшенко, Оксана// Мистецтво та освіта. - 2010. - № 3. - С. 22-24. - Бібліогр.: с. 24.
10.Мізерак, Ольга.Активні методи навчання на уроках географії / Мізерак, Ольга// Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2010. - № 34 (вересень). - С. 7-15. - Бібліогр.: с. 15.
11.Опанасенко, Ольга. Інтерактивні технології в географії материків та океанів : методичні рекомендації, 7-й клас / Опанасенко, Ольга// Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2010. - № 47 (грудень). - С. 8-21.
12.Павленко, Людмила.Впроваджуймо інтерактивні методи : [географічне положення і особливості природних умов Кримських гір] / Павленко, Людмила// Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2010. - № 6 (лютий). - С. 8-11.
13.Панчук, Олена. Особистісно зорієнтована модель роботи : [методичні матеріали для вчителя української мови : технологія особистісно зорієнтованого уроку ; ігри ; розробки уроків] / Панчук, Олена
// Українська мова та література (Шкільний світ). - 2010. - № 23. - С. 4-20.
14.Пустовіт, Г. П. Інтерактивні методи навчання і виховання в позашкільному навчальному закладі : позашкільна освіта / Г. П. Пустовіт, Л. В. Тихенко// Обдарована дитина. - 2010. - № 7. - С. 43-51.
15.Слободенюк, Ірина. Використання ОСК як метод інтерактивного навчання школярів на уроках літератури : [опорні схеми-конспекти] / Слободенюк, Ірина// Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2010. - № 10 (березень). - С. 6-9. - Бібліогр.: с. 8.
16.Соболик, Таміла. Інтерактивні технології на уроках географії : методика, практика, досвід / Соболик, Таміла// Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 2. - С. 20-25. - Бібліогр.: с. 25.

Доброго дня, Насте!
Пропонуємо Вам такий матеріал з теми:
***
1. Гординський, С. На переломі епох [Текст] : літературознавчі статті, огляди, есе, рецензії, спогади, листи / С. Гординський. - Л. : Світ, 2004. - 505 с. 16 л. іл.
2. Поезія українського романтизму [Текст] / упор. О. І. Борзенко. - К. : Елібре, 2008. - 480 с.
***
1. Єременко, О. Художнє моделювання доби козаччини у поетичному світі романтизму 20-40-х років ХIХ століття [Текст] / О. Єременко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - N 9. - С. 16-17.
2. Кудрявцев, М. Романтизм як засіб художнього пізнання [Текст] : тенденції та явища / М. Кудрявцев // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2010. - N 12. - С. 2-9.
3. Мороз, Л. Любов і біль [Текст] : таємниці літературного формотворення / Л. Мороз // Слово і час. - 2010. - N 10. - С. 34-41.
4. Нежива, Л. Сприймати літературу чуттєво, образно, осмислено [Текст] : Методичні прийоми вивчення літературних напрямів класицизм, романтизм, реалізм / Л. Нежива // Українська мова й література в середніх школах. - 2010. - N 10. - С. 46-53.
5. Новик, О. Традиція використання барокового мотиву гріха й покарти у творчості українських поетів-романтиків [Текст] / О. Новик // Слово і час. - 2008. - № 2. - С. 69-74. - Бібліогр.: с. 74.
http://vicky88.narod.ru/romant.htm
http://www.info-library.com.ua/books-text-7776.html
http://filosof-50.ucoz.ru/publ/dodatki/moja_bajka_ni_bijka_ni_lajka_levko_borovikovskij_39/4-1-0-230
http://www.ukrainians-world.org.ua/peoples/c3921c5250d26028/
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Filol/2010_11_1/22.pdf
http://www.lib.ua-ru.net/inode/5655.html
http://articles.gourt.com/uk/Костомаров Микола Іванович
http://www.lib.ua-ru.net/inode/7374.html
http://art-yukh.livejournal.com/3307.html
На все добре!