На Ваш запит пропонуємо :

Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти
.-Режим доступу: http://k.org.ua›publ…standartu…serednoji_osviti…83
ЕКСПЕРТНА ОЦІНКА ЦЕНТРУ ОСВІТНЬОГО МОНІТОРИНГУ ПРОЕКТУ
-Режим доступу: http://centromonitor.com.ua
Загальна середня освіта в Україні — Вікіпедія
.-Режим доступу: http://uk.wikipedia.org/.../Загальна_середня_осв...
ЗМІСТ ОСВІТИ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ
.-Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/2268/97/ –
Інформаційно - Комітет з питань науки і освіти
.-Режим доступу: http://kno.rada.gov.ua › Головна › Новини
Кісіль М.В. До питання філософії стандартів у галузі вищої освіти
.-Режим доступу: http://kisilmv.if.ua/publications/standard.html
Конструювання змісту шкільної освіти | Освіта.UA
.-Режим доступу: http://osvita.ua/school/theory/772 –
Педагогіка - Зайченко І.B. Бібліотека українських підручників
.-Режим доступу: http://pidruchniki.ws/.../pedagogika_-_zaychenko...
Проект. Концепція нової редакції Державного стандарту базової і
.-Режим доступу: http://direktor.at.ua/load/.../7-1-0-34
Бажаємо успіхів !

Добрий день. Зверніть увагу на такі джерела:

Гриневич, В. З історії написання і публікації історичної художньої прози М. Старицького // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. - №7. - С.59-62
Погребенник, В. Українська література кінця ХІХ століття: творчість чільних репрезентантів // Українська мова та література. – 2004. – червень (№21-24). - Весь номер
Поліщук, В. Інтелігенція і народ у новелістиці Михайла Старицького // Дивослово. – 2003. - №11. - С.6-11
Скоморовська, Н. Історія в літературі // Українська мова та література. – 2006. - №6-8. - С. 30-71
http://tvory.br.com.ua/6704
http://uareferat.com/ukr/details/5110/
http://www.etnolog.org.ua/books/nartv/2004/N5/Art07.htm
http://cool5school.at.ua/publ/lit/oborona_bushi_mikhajlo_starickij/4-1-0-98
http://ua-referat.com/Драматургія_Старицького
http://knowledge.allbest.ru/literature/2c0a65635a2bd68a5c43b89421316d37_0.html
http://www.coolreferat.com/Творчість_М_Старицького

Добрий день, Ольго! Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:

Активізація музично-рухової діяльності як оздоровлювального процесу на уроках музики в початковій школі:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/VKhNU/Nzkp/2008_20/13.htm

Види музичної діяльності на уроках музики:
http://studentam.net.ua/content/view/800/100/

Викладання музики у школі:
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00029227_0.html

Виконання творчих завдань на уроках музики в початковій школі:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchdpu/2009_68/Pryshchepa.pdf

Дитячий фольклор на уроках музики в початкових класах:
http://ukrreferat.ho.com.ua/human/pedagog/dyt_folklor.html

Дитячий фольклор на уроках музики в початкових класах:
http://referatu.net.ua/referats/27/33335

Завдання і зміст музичного виховання:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=40074

Інтегрований підхід до викладання музичної грамоти в початковій школі:
http://linksdir.com.ua/linkinfo_32701.html

Інтегрований підхід до викладання музичної грамоти в початковій школі:
http://studentam.net.ua/content/view/7362/97/

Личностно-ориентированный подход в системе музыкального образования:
http://stud24.ru/music/lichnostnoorientirovannyj-podhod-v-sisteme-muzykalnogo/41837-130834-page1.html

Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах:
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65635b2ac78a4c53b88521206c27_0.html

Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах:
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=467186

Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах:
http://xreferat.ru/71/2865-1-metodika-organ-zac-sluhannya-ta-nterpretac-muziki-v-pochatkovih-klasah.html

Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=35094&pg=3

Особистісно-орієнтовані технології навчання:
http://yrok.at.ua/publ/osobistisno_orientovani_tekhnologiji_navchannja/8-1-0-333

Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів у навчальному процесі на уроках музики:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=45206&pg=4

Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів у навчальному процесі на уроках музики:
http://akolada.org.ua/index.php?dep=&page=bibl/statti/rozmolshkolunavproc

Сприймання дітьми класичної української музики як чинник розвитку музичного слуху:
http://lips.zp.ua/states/223-120032.html

Технології особистісно-орієнтованого навчання:
http://kosarschool.ucoz.ua/blog/tekhnologiji_osobistisno_orientovanogo_navchannja/2011-08-04-69

Урок музики та позакласна робота:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=25793&pg=3

Добрый день. Информацию по вашей теме вы можете изучить в следующих источниках:

Бондаренко, Ю. Алегорія тиранії в казці Івана Франка «Фарбований лис» // Дивослово. – 2004. - №1. - С. 29-33
Вертій, О. З'ясування народних джерел творчості письменника в школі // Українська мова і література в школі. – 2005. - №6. - С. 18-20. - Народність у творчості І. Франка
Головай, І. Історія крізь призму поетичного світу Івана Франка // Українська мова та література. – 2005. – жовтень (№40). - Сс. 18-20
Гуменний, М., Гуменна, В. Авторські характеристики і образна система І. Франка (на матеріалі дитячих оповідань) // Українська мова і література в школі. – 1999. - №2. – С. 34-37
Іван Франко (1856-1916) // Дивослово. – 2005. - №10. - С. 31-34. - Книжка «Коли ще звіри говорили» (казки для дітей)
Логвин, Г. Батьки та діти (примус і воля) за “Дитячими оповіданнями Івана Франка” // Українська мова та література. – 1998. – жовтень (№39). – С. 6-7
Сабат, Г. Жанрова стереотипія. Таксономія казок Івана Франка // Слово і час. - 2007. - №1. ? С.50-57
Сабат, Г. Казки - "вандрівки" Івана Франка // Слово і час. - 2008. -№8. ? С.55-61.
Сабат, Г. Деякі міркування про поетику збірки Івана Франка «Коли ще звірі говорили» // Дивослово. – 2006. - №9. - С. 35-36
Сабат, Г. Казка “Осел і лев” як фольклорна імітація // Українська мова та література. – 2002. – жовтень (№38). – С. 18-19
Сабат, Г. Орієнтальні казки Івана Франка // Дивослово. - 2008. - № 11. - С. 42-44. - Критика на твір «Абу-Касимові капці»
Соловйова, Н. Аналіз п'ятикласниками вчинків та поведінки героїв Казок // Українська література в загальноосвітный школі. - 2007. - № 8. - С. 51-52
Стефанович, Т. Спорідненість українських і зарубіжних літературних Казок // Дивослово. - 2010. - № 9. - С. 38-42. - І. Франко «Фарбований лис» та індійська народна казка «Фарбований лис»
Струк, Д. Відтискання “Лиса Микити”// Сучасність. – 1999. - №4. – 96-102
Тихолаз, Н. З вірою в силу розуму: Збірка казок для дітей “Коли ще звіри говорили” // Українська мова й література в середніх школах. – 200. - №6. – С. 59-67
Тихолоз, Н. Від казки до анти-казки: казковість у творчості Івана Франка // Слово і час. – 2005. - №4. - С.18-25
Тихолоз, Н. Казкові «Арабески» Івана Франка: «Абу-касимові капці» та «Коваль Бассім» // Дивослово. – 2004. - №2. - С. 57-62
Тихолоз, Н. Крутійська одіссея «Рудого кардинала» // Дивослово. – 2005. - №2. - С. 58-63. – «Лис Микита» Івана Франка: текст, підтекст, контекст, інтертекст
Швець, А. Модель дитячого світу у прозі Івана Франка // Дивослово. – 2005. - №9 - С. 53-57. - Мавка. Під оборогом. Малий Мирон. Грицева шкільна наука. Олівець. Яндруси
Шевченко, З. Про сучасний підхід до шкільного аналізу творів Івана Франка // Дивослово. – 2000. - №10. – С. 43-47


Иван Франко
http://studentbank.ru/info.php?view=46730
Активізація пізнавальної діяльності на уроках укр. літератури
http://studentbank.ru/info.php?view=1996
Аналіз художнього твору
http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=256
Методика укр.. літератури
http://www.ukrlit.vn.ua/article/1077.html
http://www.parta.com.ua/ukr/school_program/view/574/
http://mirvol.at.ua/publ/57-1-0-277
http://www.metodportal.net/node/757
http://osvita.ua/school/lessons_summary/literature/11775
http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=256
http://tvory.br.com.ua/3013
http://fij.com.ua/predmeti/ukrayinska-literatura/559-Uroki_ukra_ns_ko_l_teraturi_5_klas_Franko_Farbovaniiy_Lis.html
http://www.ukrlit.vn.ua/5klas.html
http://otherreferats.allbest.ru/literature/00033829_0.html
http://chervone.com/forum/38-76-1

Анжело, добого дня! Скористайтеся такими матеріалами:
Аналіз розвитку професіоналізму педагогічних кадрів ВНЗ в сучасних умовах;
Аналіз розвитку та вплив засобів новітніх інформаційних педагогічних технологій на професійні якості педагога ВНЗ держави
http://www.center.km.ua/old_version/metod_kab/metod_mat/2/19.html

Викладання дисципліни "основи педагогічної майстерності" з використанням інтерактивних методів навчання
http://vuzlib.com/content/view/252/84

Використання інноваційних технологій навчання – запорука підготовки висококваліфікованих робітників
http://www.ncpo.org.ua/publ/vikoristannja_innovacijnikh_tekhnologij_navchannja_zaporuka_pidgotovki_visokokvalifikovanikh_robitnikiv/1-1-0-1

Демченко І. І. ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ У КВАЗІПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchu/N164/N164p082-087.pdf

Дичківська І.Інноваційні педагогічні технології : навчальний посібник / К. : Академвидав, 2004.- 352 c.
http://holodnyak-anna.at.ua/publ/pedagogichni_tekhnologiji/suchasni_osvitni_tekhnologiji_tipi_ta_vidi_urokiv_metodika_jikh_viboru_quot/3-1-0-8

Єрмакова С. С.МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВТНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ВИПЕРЕДЖАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2011_20_5/31.pdf

Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів
http://holodnyak-anna.at.ua/publ/pedagogichni_tekhnologiji/interaktivni_tekhnologiji_navchannja_jak_zasib_rozvitku_tvorchogo_potencialu_uchniv/3-1-0-9

Катаева М. Л. Оценка уровня профессиональной компетентности преподавателей колледжа к использованию моделирования профессиональной деятельности в подготовке будущих педагогов
http://www.pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,5828/Itemid,11/

Красюк Людмила. ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ СИТУАЦІЙ
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_22/81_84.pdf

Короткий термінологічний словник з інноваційних педагогічних технологій
http://ualib.com.ua/br_6601.html

МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО РОЗРОБКИ І ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp3/didaktika/andreev.pdf

Пригодій М.А. Моделювання системи підготовки майбутніх вчителів. Технологій до розвитку творчих здібностей учнів основної школи
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nvnau_ppf/2011_159_1/11pma.pdf

Моделювання успіху професійної педагогічної діяльності викладачем
http://www.br.com.ua/referats/Pedagogica/106491.htm

МОДЕЛЮВАННЯ УСПІХУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧЕМ
http://zag-pedagogika.at.ua/publ/1-1-0-4

Тонконог Н.І. ОСОБЛИВОСТІ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА
http://intkonf.org/tonkonog-ni-osoblivosti-modelyuvannya-profesiynoyi-diyalnosti-suchasnogo-pedagoga/

Тонконог Н.І. МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_21/278_282.pdf

Оценка уровня профессиональной компетентности преподавателей колледжа к использованию моделирования профессиональной деятельности в подготовке будущих педагогов
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,5828/

ПРОФЕСІЙНА СОЦІОКУЛЬТУРНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
http://eprints.zu.edu.ua/1132/1/06kvovnz.pdf

Психолого – педагогічна модель викладача вищої школи та шляхи її реалізації
http://a-feliksovna.narod2.ru/pravova/psihologopedagogchna_model_vikladacha/

Стилі навчання та навчальні технології у діяльності викладача
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65635b3bd68b4d43b89421216d27_0.html

Сучасні освітні технології. Типи та види уроків, методика їх вибору
http://holodnyak-anna.at.ua/publ/pedagogichni_tekhnologiji/suchasni_osvitni_tekhnologiji_tipi_ta_vidi_urokiv_metodika_jikh_viboru_quot/3-1-0-8

Ткачёва С.В. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
http://www.stavedu.ru/_docs/pdf/methods/bank/xp/master/01.pdf

Формування готовності майбутніх учителів до інноваційної діяльності в школі засобами моделювання
http://pidruchniki.ws/17910211/pedagogika/formuvannya_gotovnosti_maybutnih_uchiteliv_innovatsiynoyi_diyalnosti_shkoli_zasobami_modelyuvannya#986

Формування готовності педагогічних працівників до інноваційної діяльності засобами моделювання
www.ippo.edu.te.ua/.../17_formuv_gotovn_vchyteliv_do_innov_dijaln.doc

Шапран О. Наукові підходи до педагогічного моделювання інноваційної підготовки майбутнього вчителя
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_21/315_318.pdf