Доброго дня, Катерино!
Сайти до теми:
http://ua-referat.com/Історична_література_в_читанні_підлітків_10_14_років
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/344718.html
http://ditvora.com.ua/dityacha-literatura-zakarpattya-minulogo-stolittya
http://www.newreferat.com/ref-4224-1.html
Література:
Білецький, Д.М. УкраЇнська дитяча література : посібник для пед ін-тів, пед училищ / Д.М. Білецький, Ю.П. Ступак. - К.: Рад. школа, 1963. - 235 с.
"Книга творить людину" : Підбірка статей // Шкільна бібліотека. - 2011. - №9. - С. 23-30. – (Історична доля України в літературі для дітей і підлітків С. 24. Літературно-історична гра: "За сімома замками": Білик Іван "Меч Арея", Вінграновський Микола "Северин Наливайко", Леонід Горлач "Руїна", Ліна Костенко "Берестечко", Володимир Малик "Чумацький шлях". Літературна вікторина: "Пригоди малих козаків" - за романом В. Рутківського "Джури козака Швайка". Уривки з трилогії В. Рутківського "Джури": "Бій під Синопськими стінами" С. 30)
Денесюк, Л. Як випустити дитячу уяву на волю? : 30 років літератури для 5-го класу // Українська мова та література. - 2004. – вересень (№34). - весь номер
Іллєнко, Л. Художнє осмислення історії // Українська мова та література. - 2006. - №6-8. - С. 5-29. - [Історія у творчості письменників: Куліша П., Королевої Н., Мушкетика Ю. "Яса", Кулаковського В. "Іван Сірко", Малика В. "Таємний посол", Шевченко Т., Гуменної Д.]
Насмінчук, Г. Літературознавство в школі // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - №7. - С. 2-13. - [Романна історія минулого України у творчості сучасних письменників: Білика І. "Не дратуйте грифонів", Санін Є. "Колісниця Геліоса", Іваничук Р. "Єангеліє від Томи", Мушкетик Ю. "прийдімо, вклонімося...", Вінграновський М. "Наливайко", Стецик І. "Мазепа, гетьман України". Роман П. Куліша "Чорна рада". Історична тематика у творах А. Кащенка]
Рубан, А. Дитяче читання в освітньо-культурному вимірі / Алла Рубан // Вісник книжкової палати. - 2012. -№4. - С. 44-45
Сидоренко, Н. Жанрові модифікації лірико-романтичних повістей про дитинство в українській літературі 60-80-х рр. ХХ ст. // Слово і час. - 2011. - № 9. - С. 72-81
Література про письменників:
Білик І.:
Бакал, Л. Дослідження сюжету й композиції роману П. Мирного та І. Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" : 10 клас // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - №3. - С. 18-21
Топачевский, А. Зоряні світи Івана Білика / А. Топачевський // Літературна Україна. - 2012. - №47. - С. 13
Вінграновський М.:
Кіт, Д. Література рідного краю : Багатогранний талант // Українська мова і література в школі. - 2006. - №7. - С. 51-53
Ленська, С. Образ дітей війни у творах гр. Тютюнника, В. Близнеця, М. Вінграновського // Українська література в загальноосвітній школі. - 2009. - №5. - С. 15-18
Іваничук Р.:
Залізняк, Б.Роман Іваничук: "50 років творчості - 50 книг" // Літературна Україна. - 2004. – 1 липня (№25). - С. 4
Мельник, О. Магія слова Романа Іваничука // Урядовий кур'єр. - 2008. - 15 травня (№87). - С. 8
Кащенко А.
Гуляк, А. Художня модель героїчної минувшини у прозі Адріана Кащенка // Дивослово. - 2004. - №6. - с.62-68
Дига, Н. Проблемно-пошукові методи активізації пізнавальної діяльності учнів 5-8 класів = У процесі вивчення творів історичної тематики // Українська література в загальноосвітній школі. - 2005. - №2. - С. 21-25
Коваленко, С. Корицька, Г. Трансформації фольклорних мотивів у творчості Андріана Кашенка // Слово і час. - 2012. - №1. - С. 65-78
"Не всі українські інтелігенти відцуралися свого народу"" : Заняття з позакласного читання в 7 класі за нарисом Андріана Кащенка "Щирі малороси" // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2008. - №11. - С. 13-19
Мушкетик Ю.:
Заради свободи й незалежності рідного краю : До 75-річчя Юрія МушкетикаДивослово. - 2004. -№3. - с.59-64
Миколаєнко, А. Останній гетьман очима Юрія Мушкетика : Презентація // Літературна Україна. - 2010. - №20. - С. 2. - [Новий роман Ю. Мушкетика "Останній гетьман"]
Малик В.:
Касян, Л. Роман Володимира Малика "Горить свіча" у контексті художнього відображення історичного минулого // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - №12. - С. 8-12
Малик, В. Нащадок давньоруського Бояна // Урядовий кур'єр. - 2006. – 24 лютого (38). - С.8-9
Ромащенко, Л. Чумацький шлях історичної прози : Про творчість Володимира Малика // Українська мова та література. - 2004. – квітень (№15). - С.7-10
Щербан, Н. Історія і сучасність у романах про Івана Сірка // Українська мова та література. - 2004. – грудень (№48). - С. 24-26. - [На прикладі романів Ю. Мушкетика "Яса", В. Кулаковського "Іван Сірко", тетралогії В, Малика "Таємний посол"]
Рутківський В.:
Братко, В. До проблеми формування літературної компетентності на уроках світової літератури в основній школі : (На матеріалах билин та сучасних художніх творів для дітей) / В. Братко // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - №12. - С. 52-54
Гажаман, Н. Життя та творчість В. Г. Рутківського : Готуємося до уроків... // Шкільна бібліотека. - 2011. - №10. - С. 75-94
Марченко, Н. "Будьмо тут во віки віків!..": Художні твори на уроках історії: історичний роман В. Рутківського "Сині Води" // Історія України (ШС). - 2012. - №13/14. - С. 12-16
Щербакова, Л. Задовго до Гаррі Потера : [про укр.письм. для дітей В.Рутківського та його роман "Джури козака Швайка"] / Людмила Щербакова // КУР`ЄР КРИВБАСУ (Кривой Рог). - 2008. - №1/2. - С. 317-321
Сенкевич Г.:
Головка, Л. Світ дитинства в оповіданні Г. Сенкевича "Янко-музикант" : Урок додаткового читання. 6 клас // Зарубіжна література в школах України. - 2007. - №1. - С. 35-39
Стельмах М.
Макаренко, О. Михайло Стельмах у колі дитячого читання : до 90-ї річниці від дня народження // Дошкільне виховання. - 2002. - №6. - с.16-17
Чебан, О. Гуси-лебеді і тепер летять над його селом : Сьогодні виповнилося 100 років від дня народження письменника Михайла Стельмаха // Урядовий кур'єр. - 2012. - 24 травня (№91). - С. 11

Доброго дня! Наша відповідь:
Анализ работы «Центра содействия здоровью» за 2010-2011 г. – Режим доступу:
http://schz266sv.mskobr.ru/images/upload/iblock/0c0/analizcz20102011.docx.
Гудзенко В. І. Збереження психічного здоров’я педагога–керівника – передумова
здорового шкільного колективу. – Режим доступу: http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=81411
Дослідження ефективності взаємодії практичних психологів, учителів та керівників загальноосвітніх навчальних закладів. – Режим доступу:
http://rmkbor.ucoz.ua/analitichnij_zvit.doc.
Кабінет психолога в системі освіти. – Режим доступу:
http://do.gendocs.ru/docs/index-156150.html
Кабинет психологической разгрузки. – Режим доступу: http://chaikcikt.my1.ru/files/kamerton/metod_materili/kabinet_zona_psih_razgruzki.doc.
Методичні рекомендації по діагностиці педагогічного колективу. – Режим доступу: http://psiholozhka.sh.km.ua/vchiteli.htm
Мешко Г. М. Професійне здоров’я педагога як умова ефективної виховної діяльності / Г. М. Мешко, О. І. Мешко. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/7664/97/
Мосенцева О. Н. Паспорт кабинета педагога-психолога образовательного учреждения. – Режим доступу: http://festival.1september.ru/articles/580714/
Назарук Н. В. Психічне здоров’я вчителя та учня як об’єкт психологічного дослідження. – Режим доступу: http://intkonf.org/kand-psihol-n-nazaruk-n-v-psihichne-zdorovya-vchitelya-ta-uchnya-yak-obekt-psihologichnogo-doslidzhennya/
Підвищуємо психологічну компетентність вчителя : з досвіду роботи практ. психологів ЗНЗ м. Кременчука / за ред. Л. В. Сироти. – Кременчук : КМЦППСР, 2009. – 56 с. – Режим доступу: http://kmnmc.klasna.com/uploads/editor/3361/174318/sitepage_216/p_dvischu_mo_psiholog_chnu_kompetentn_st_uchitelya.doc.
Психологічне розвантаження в школі. – Режим доступу: http://pleyady.kiev.ua/dumki-vgolos/6867-psihologichne-rozvantazhennja-v-shkoli.html
Професійне здоров’я вчителя (практичне заняття для педагогів). – Режим доступу:
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/profesiine-zdorovya-vchitelya-praktichne-zanyattya.html
Регуляция психических состояний педагогов как средство профілактики профессиональных заболеваний. – Режим доступу:
http://nsportal.ru/detskii-sad/upravlenie-dou/regulyatsiya-psikhicheskikh-sostoyanii-pedagogov-kak-sredstvo-profilaktik
Сургунд Н. А. Психологічна профілактика психічного здоров’я фахівця соціономічного профілю. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/2012_1/12snafsp.pdf.
Школа здоров’я для педагогів : [програма тренінг. занять] / уклад. І. А. Леоненко. – Кременчук : Кременчуц. загальноосвіт. шк..-інтернат І-ІІІ ступенів ім.. А. С. Макаренка. – 2011. – 32 с. – Режим доступу:
http://poippo.pl.ua/_NEW/pidrozdily/CPPSR/expert_diyalnist/15Leonenko.pdf.

Доброго дня, Ганно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Адамович Г. Реалізація трансформаційної функції в сучасних підручниках з рідної мови // Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. Наукові записки. Сер.: педагогіка. — Тернопіль, 2001. — Вип.9. — С.94–98.
Бакум З.П. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах: підручник / З.П. Бакум, М.М. Барахтян, І.В. Гайдаєнко, А.Г. Галетова, О.М. Горошкіна, О.В. Караман. — К.: Ленвіт, 2009. — 400 с.
Варзацька Л. В. Лінгводидактичні засади особистісно зорієнтованого підручника з рідної мови й мовлення // Проблеми сучасного підручника. — К., 2007. — Вип.7. — С. 102–111.
Великожон, Вікторія Анатоліївна. Історія створення підручників з української мови: від давнини до 80-х років ХХ століття [Текст] / В. А. Великожон ; НДІ українознавства. - К. : НДІУ, 2008. - 88 с.
Галацька В. До питання про вивчення фольклору та народознавства у середній та вищій школі // Наукові записки/Терноп. держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. Сер.: Літературознавство. — Тернопіль, 2001. — Вип.10: До 130-річчя народження Володимира Гнатюка. — С.488–492.
Гудзик І. П. Лінгвонародознавчий компонент змісту навчання у підручниках з мови // Проблеми сучасного підручника. — К., 2003. — Вип.4. — С.172–177.
Дружененко Р.С. Етнопедагогічні засади формування мовленнєвих умінь і навичок учнів основної школи: Автореф. дис... канд. пед. наук / Р.С. Дружененко ; Херсон. держ. ун-т. — Херсон, 2005. — 18 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05drsuos.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Карпенко Н. С. Реалізація психологічної складової у підручниках з української мови для ЗНЗ (на прикладі підручників для 5 класу) // Збірник наукових праць. — К., 2009. — Т.25. — С. 297–306.
Кирик, Наталія. З досвіду використання підручника «Рідна мова» 5 клас (автори: Л. В. Скуратівський, В. І. Новосьолова, Я. І. Остаф, Г. Т. Шелехова) // Інноваційні технології викладання української мови та літератури в школі і ВНЗ: проблеми та пошуки. — Житомир, 2004. — С. 179–181.
Клименко Н. М. Аналіз українознавчого змісту відомостей з української літератури у підручниках з української мови (5 клас) // Збірник наукових праць. — К., 2009. — Т.26. — С.210–216.
Кононенко В. Етнологічні засади вивчення української мови // Українська мова в освіті: Зб. матеріалів Всеукр. наук. конф. – Івано-Франківськ: Плай, 2000. – С. 43–56.
Копаниця Л. Про концепцію нового підручника з українського фольклору // Українознавство: стан, проблеми, перспективи розвитку. — К., 1993. — С.87–88.
Левченко, Тетяна. Збагачення мовлення учнів етнокультурознавчою лексикою та мовними символами // Теоретична і дидактична філологія. — К., 2008. — Вип. 5. — С. 234–243.
Литовченко В. М. Мовні критерії якості підручників з рідної мови // Наук. зап. — К., 2002. — Вип.7. — С.61–63.
Литвинюк О. І. Про використання українського фольклору в нових підручниках з іноземних мов для 5–7 класів // Літературознавство, «Просвіта» і духовний ідеал українця. — Кривий Ріг, 1994. — С.96.
Ляхоцька Л.Л. Виховний потенціал рідної мови в творчій спадщині Івана Огієнка: Автореф. дис... канд. пед. наук / Л.Л. Ляхоцька ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2000. — 22 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/00lllsio.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Ляхоцька Л. Методичні засади створення підручника з української мови (за матеріалами творчої спадщини І.Огієнка) / Л. Ляхоцька // Зап. Львів. наук. б-ки ім. В.Стефаника . — 2005. — Вип. 13. — С. 61-69.
Пономаренко, А. Формування мовної особистості в школі : ретроспективи і перспективи / Ангеліна Пономаренко // Українознавство. – 2006. – № 4. – С. 244–248.-http://www.ualogos.kiev.ua/fulltext.html?id=637
Симоненко Т.В. Формування національно-мовної особистості на уроках української мови в 5 - 7 класах: Автореф. дис... канд. пед. наук / Т.В. Симоненко ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2000. — 16 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/00stvumk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Скуратівський Л. В. Функції, зміст і структура сучасного підручника рідної мови // Проблеми сучасного підручника. — К., 1999. — С.104–107.
Шепетко Ю. М. Сучасний електронний підручник з української мови: реалії і перспективи // Збірник наукових праць. — Бердянськ, 2009. — N4. — С.70–73.
Шляхова В. Українознавче наповнення нового покоління підручників рідної мови / В. Шляхова // Освіта і упр . — 2008. — 11, N 4. — С. 158-163.
Ярмолюк А. В. Реалізація системи вправ на вдосконалення тексту в підручниках з української мови // Проблеми сучасного підручника. — К., 2007. — Вип.7. — С. 171–178.

Доброго дня! Пропонуємо Вам такі джерела:
Круцевич Т.Ю.Теорія і методика фізичного виховання (електронний варіант підручника)
http://lib.mdpu.org.ua/2011/03/11/teorja__metodika_fzichnogo_vikhovannja.html
Портал «Фізична культура в школі»
http://fiz-cultura.ucoz.ua/
http://mtdonuetnfv.ucoz.ru/index/informacija_ozanjatijakh_v_spec_med_gruppakh/0-25
1.Костюк, Андрій. Організація фізичного виховання у спеціальних медичних групах : з досвіду роботи КВНЗ "Бериславський педагогічний коледж" Херсонської обласної ради / А. Костюк // Рідна школа. - 2011. - № 11. - С. 75-77. - Бібліогр.: с. 77.
2.Круцевич Т.Ю. Фізична культура в школі : методичний посібник 5-9 класи / Т.Ю. Круцевич. - К.: Літера, 2009. - 176 с.
3.Круцевич Т.Ю. Збірник матеріалів для державної підсумкової атестації з фізичної культури : 11 кл. : метод. посіб. / Т.Ю. Круцевич // Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2010. - 136 с.
4.Круцевич Т.Ю. Фізична культура в школі : методичний посібник для 10-11 класів / Т. Ю. Круцевич. - К.: Літера, 2010. - 60 с.

Доброго дня, Ольго! Радимо Вам попрацювати із такими джерелами:
– http://store.obreey.com/download/1/10/105790/sample.pdf
– http://formula.co.ua/blog/matematychni-ekskursiji-pochatkovi-klasy/
http://teacher.at.ua/publ/provedennja_navchalnikh_ekskursij_u_pochatkovikh_klasakh_zagalnoosvitnikh_navchalnikh_zakladiv/19-1-0-4259
– http://ua.textreferat.com/referat-13057.html
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&ved=0CDQQFjABOAo&url=http://oipopp.ed-sp.net/metod/338/338_1.doc&ei=0EFAUbW3IcPi4QSq-IGYAQ&usg=AFQjCNGvCPtoe9SNXwDJwNqY35HMAnue5A&cad=rja
– http://studentam.net.ua/content/view/1051/100/
http://socgum.mdpu.org.ua/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=3198&Itemid=0
http://teacher.at.ua/publ/ekskursiji_osnovnij_vid_kraeznavchoji_roboti_pri_vikladanni_prirodoznavstva_v_molodshikh_klasakh/19-1-0-8495
–http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=42321&pg=0
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65625a2bd68b5c53b89421216c37_0.html


– Грицюк, О. І. Інтерактивні технології навчання молодших школярів / О.І. Грицюк // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 8. - С. 2-17.
– Екскурсії по вивченню природи рідного краю. – К., 2000.
– Екскурсії в природу в початковій школі. Підготовка та проведення : метод. посіб. для вчителів почат. шк., вчителів географії та керівників гуртків краєзнавчого напряму / Е. В. Ковалевич [та ін.] ; Управління освіти і науки Запорізької міської ради. Навчально-методичний центр. - Запоріжжя : ЛІПС, 2007. - 80 c.