Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
 
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46386
   


Автор запитання: Макс із міста: Киев :: Запитання: 1856  
Макс запитує:
Доброе время суток!!! Помогите, пожалуйста, найти инофрмацию на тему: "Футуризм - авангардистська літературна течія, його естетичні засади (за творчістю Ахматової та Гумільова)" Заранее огромное спасибо!!!
Наша відповідь:
Ахматова и Гумилев не принадлежали к направлению футуризма. Они были акмеистами.
Смотрите: http://www.tmn.fio.ru/works/29x/307/fut.htm.
Литература о футуризме и акмеизме:
1. Ніколенко О.М. Модернізм в українській та зарубіжній поезії кінця 19-початку 20 століть
// Зарубіжна література в навчальних закладах. - 1998.- 3. - С.32-36.
2. Футуризм // Тема. - 1999.- 3. - С.14-26.
3. Борецький М.І. Російська модерністська поезія "срібної доби": Матеріали до уроку /Переклад Н.П.Марченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 1999.- 3. - С.26-28, 37.
4. Рада І.М. Роздатковий матеріал "Модернізм": Ранній модернізм (декаданс). Символізм (від грецьк.symbolon - знак, символ, ознака) // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001.- 10. - С.13-15.
5. Моклиця М.В. Філософія модернізму // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2001. - 8; 2002.- 1. - С.55-57; С.39-41.
6. Моклиця М.В. Філософія модернізму: Шопенгауер і Ніцше: дві естетичні моделі цього напряму (символізм і футуризм) // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2002.- 2. - С.41-44.
7. Сулима Микола. Сонети українських футуристів // Київська старовина. - 2001.- 6. - С.86-94.
8. Пахаренко Василь. Неореалізм. Футуризм. Сюрреалізм // Українська мова і література в школі. - 2002.- 2. - С.59-63.
9. Мігальчинська В.М. "Хоробрість, зухвальство і бунт футуризму" // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002.- 11. - С.24-25.
10. Бортніков Роман. Футуризм і малярство // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2003.- 5. - С.40-43.
11. Ніколенко О.М. Спецвипуск: теорія літератури у визначеннях, схемах і таблицях. 9-11 кл.: За програмою 2001 року // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003.- 6. - С.2-61.
12. Герук Ольга. Акмеїзм, його естетичні основи та художні здобутки представників цієї течії: До вивчення поезії "срібного століття". 11 кл. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001.- 6. - С.21-22.
13. Иванюк И.В. Серебряный век. Акмеизм // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002.- 12. - С.47-49.
14. Бек Татьяна. Акмеизм: Словарь // Литература. - 1996.- 2.- Прил. к газ. Первое сент. - С.13.
Футуризм в Интернет: http://www.mavicanet.com/directory/ukr/13592.html; Акмеизм - http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc1p/3906, http://www.gumilev.ru/main.phtml?aid=5000893
О поэзии А.А.Ахматовой раннего периода:
1. Сонькин Валерий. Изучение творчества Ахматовой в школе // Литература. - 1996.- 31. - С.4.
2. Морозов Юрій. Ахматова и Маяковский // Тема. - 1999.- 3. - С.30-61.
3. Волощук Евгения. "Все движется любовью": По страницам поэзии серебряного века: (Урок-литературоведческая экспертиза, 11 кл.) // Зарубіжна література. - 1999.- 4(116), січ. - С.4-6.
4. Салихова В.В. "...Я ваш поздний ученик...": Страницы жизни и творчества А.А.Ахматовой // Все для вчителя. - 2002.- 19. - Вкл.- С.61-63.
5. Дітькова С.Ю. Анна Ахматова (Анна Горенко) - яскраве явище жіночої поезії ХХ ст.: Матеріали до планування уроків зарубіжної літератури за програмами 2001 р. 11 кл., урок 18-19 // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2002.- 11. - С.46-49.
6. Зіневич Л.С. "Мы были музыкой во льду...": Літературно-музична вітальня. 11 клас // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2003.- 3. - С.13-17.
7. Белоусова Елена Ивановна. Поэзия начала ХХ века: 11 класс // Литература в школе. - 2003.- 4. - С.26-27.
Поэзия Н.С.Гумилева:
1. Іванюк І.В. Гениальный чудак в плену у Музы Дальних Странствий: Поэзия Николая Гумилева // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.- 7. - С.63-64.
2. Иванюк И.В. "Осиянно только слово средь земных тревог...": Философские мотивы в лирике Н.Гумилева // Русская словесность в школах Украины. - 2002.- 4. - С.50-52.
3. Волк Виталий. Африка в поэзии Н.Гумилева / Волк Виталий, Сыромолотова Екатерина
// Литература. - 2002.- 8-15 дек. - С.12-13.
4. Иванюк И.В. Христианская философия в поэзии Николая Гумилева // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2003.- 6. - С.58-62.
5. Федотов Олег. "Китайские стихи" Николая Гумилева // Литература. - 2003.- 1-7 окт. - С.2-7.
6. Парфенова Раиса. Два стихотворения Николая Гумилева: Восприятие, истолкование, оценка // Литература. - 2003.- 1-7 окт. - С.24-27.
7. Матвеева Лидия. Слово и числа // Литература. - 2003.- 1-7 окт. - С.27-29.
8. Иванюк И.В. В плену у Музы Дальних Странствий: Поэзия Николая Гумилева / И. В. Иванюк
// Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2004.- 3. - С.11-14.

.: Розділ: Література :: 28.12.2004 01.28.40 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: ПАВЛО із міста: Луцьк :: Запитання: 1868  
ПАВЛО запитує:
Підкажіть будь-ласка, щось по такій темі: "Проблема навчання, його психічні передумови".Дякую Вам.
Наша відповідь:
Радимо використати наступні статті:
1. Проскура О.В. Психологічні умови організації навчального процесу з першокласниками // Початкова освіта. - 2000.- 20. - Вкл.- С.1-8.
2. Семьонова І. Особливості навчання і виховання обдарованих дітей: Сторінка психолога // Завуч. - 2001.- 2. - С.6-7.
3. Вікові особливості учнів // Завуч. - 2002.- 1. - С.12.
4. На які психологічні особливості розвитку дитини траба спиратись: Абетка вихователя / С. Є. Кулачківська, Л. Г. Подоляк, Т. О. Піроженко и др. // Журнал для батьків. - 2001.- 3-4. - С.16-19.
5. Що ми знаємо про підлітковий вік // Шкільний світ. - 2002.- 25-28. - С.80-84.
6. Сироватко О. Визначення готовності дитини до навчання у школі: [Добірка статей] / О. Сироватко, О. Байер // Психолог. - 2003.- 13. - С.2-48.
7. Удовенко Марина. Діагностика психологічної готовності 6-річних дітей до навчання в школі: З досвіду роботи практичного психолога // Початкова освіта. - 2003.- 18. - С.1-16.
8. Маценко Жанна. "Мамо, я не хочу до школи": Психологічні причини труднощів адаптації дитини до школи та умови їх запобігання // Початкова освіта. - 2003.- 19. - С.6-7.
9. Несух Ю. Розвиток пізнавальних процесів дітей молодшого та середнього шкільного віку // Психолог. - 2004.- 9. - Вкл.- С.1-32.
та книги:
1.Флейк-Хобсон, Кэрол. Мир входящему: Развитие ребенка и его отношений с окружающими / Флейк-Хобсон, Кэрол, Робинсон, Брайн Е., Скин, Пэтси; Пер. с англ. В.В.Солодникова; Предисл., общ. ред. М.С.Мацковского. - М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1992. - 511 с.
2. Немов, Роберт Семенович. Психология. В 3 кн.: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. Кн. 2 : Психология образования / Немов, Роберт Семенович. - 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 495 с.
3. Пекеліс, Віктор Давидович. Як знайти себе: Наук.-худож. кн./ Пер. з рос. Л.Воронович. - К.: Веселка, 1991. - 270 с.: іл.
4. Калинникова, Людмила. Я и мой мир: Учеб. пособие для детей 9-12 лет. Ч.1 / Худож. И.С.Калинникова. - Х.: Retorika, 1996. - 64 с.: іл.
5. Калинникова, Людмила. Я и другие: Учеб. пособие для детей 9-12 лет. Ч. 2 / Худож. И.С.Калинникова. - Х.: Retorika, 1996. - 47 с.: іл.
6. Фесюкова, Лариса Борисовна. От трех до семи / Ил. З.Курбатовой. - Х.; СПб.: Фолио: Кристалл, 1996. - 446 с.: іл. - (Семейный альбом).
7. Холт, Джон. Причины детских неудач /Пер. с англ. А.С.Юрчук, А.С.Альбов. - СПб.: Кристалл, 1996. - 443 с. - (Семейный альбом).
8. Холт, Джон. Залог детских успехов / Пер. с англ. А.С.Юрчука, А.С.Альбова. - СПб.: Дельта: Кристалл, 1996. - 479 с. - (Семейный альбом).
9. Калинникова, Людмила. Какой я?: Учеб. пособие для детей 9-12 лет. Ч.3 / Худож. И.С.Калинникова. - Х.: Retorika, 1996. - 64 с.: іл.
10. Фадєєв, М.В. Не хвилюйтесь - у вас екзамени / М. В. Фадєєв, О. О. Голушко; Пер. В.В.Лазаревського. - К.: Магістр-S, 1996. - 103 с.
11. Проскура, Олена Василівна. Психологічна підготовка вчителя до роботи з першокласниками: Навч. посібник / Міжнар. фонд "Відродження". - К.: Освіта, 1998. - 200 с.: іл., табл. - (Програма "Трансформація гуманітарної освіти в Україні").
12. Магия памяти / Матюгин, Игорь Юрьевич, Е. Л. Жемаева, Чакаберия, Елена Исаковна, Рыбникова, Ирина Константиновна; Худож. В.В.Иванов. - Донецк: Сталкер, 1998. - 409 с.: іл. - (Школа Эйдетики).
13. Снайдер, Ди (Дэниел). Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни / Снайдер, Ди (Дэниел); Пер. с англ. С.Кастальского, Н.Рудницкой; Худож. В.Гальдяев. - М.: Аст-Пресс, 1999. - 286 с.: іл.
14. Лозниця, Віктор Стефанович. Психологія і педагогіка: основні положення: Навч. посібник. - К.: ЕксОб, 2000. - 303 с.
15. Басова, Нонна Владимировна. Педагогика и практическая психология: Учеб. пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 413 с.
16. Попова, Маргарита Владимировна. Психология как учебный предмет в школе: Учеб.-метод. пособие. - М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2000. - 288 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей).
17. Бине, Альфред. Измерение умственных способностей: Пер. с фр. - СПб.: Союз, 1999. - 431 с. - (Психология и социология).
18. Сівак, Станіслав. Скринінг шкільного життя: Методика комплес. психодіагност. вивч. стану навч.-вихов. процесу загальноосвіт. шк. - Тернопіль: Підручники і посібники, 2001. - 72 с.: ілюстр.
19. Фесюкова, Лариса Борисовна. Год перед школой: Игры, тесты, упражнения для детей 5-7 лет /Худож.-оформ. С.А.Пятковка. - Х.: Фолио, 2001. - 494 с.: ілюстр.
20. Стадненко, Н.М. Методика діагностики готовності до навчання в школі дітей шестирічного віку / Н. М. Стадненко, Т. Д. Ілляшенко, А. Г. Обухівська; Інститут дефектології АПН України; Український науково-методичний центр практичної психології та соціальной роботи. - Кам'янець-Подільський: Абетка, 2001. - 20 с.
21. Вікова та педагогічна психологія: Навч. посіб. / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук и др.; Національний педагогічний університет. - К.: Просвіта, 2001. - 415 с.
22. Гуткина, Нина Иосифовна. Психологическая готовность к школе / Худож. Н.Б.Васильева. - М.: Академический Проект, 2000. - 190 с. - (Руководство практического психолога).
23. Іванчук, Марія Георгіївна. Перші кроки в країну знань: Навч.-метод. посіб. з пед. практики "Перші дні дитини в школі"... / Іванчук, Марія Георгіївна, Романюк, Світлана Захарівна; Чернівецький національний університет. - Чернівці: Букрек, 2002. - 157 с. - (Бібліотека молодого педагога).
24. Барташников, Алексей Алексеевич. Учись мыслить: Игры и тесты для детей 7-10 лет / Барташников, Алексей Алексеевич, Барташникова, Ирина Анатольевна; Худож.-ил. Г.М.Гаврилец, В.В.Ковленко; Худож.-оформ. Д.Н.Капельников. - Х.: Фолио, 1998. - 479 с.: іл.
25. Митник, Олександр Якович. Логіка: 2 кл.: Експерим. навч. посіб. / Митник, Олександр Якович. - К.: Початкова школа, 2002. - 111 с.: ілюстр.
26. Готовність дитини до навчання / Упоряд. С.Максименко, К.Максименко, О.Главник. - К.: Мікрос-СВС, 2003. - 111 с. - (Психологічний інструментарій).
28. Баркан, Алла Исааковна. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка / Ил. В.Гальдяева. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. - 429 с.: іл. -
29. Егидес, Аркадий Петрович. Лабиринты мышления, или Учеными не рождаются / Егидес, Аркадий Петрович, Егидес, Елена Михайловна. - М.: АСТ-Пресс книга, 2004. - 320 с.: ілюстр. - (Практическая психология).
30. Сиротенко, Григорій Олексійович. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання: Для зав. РМО, кер. шк. - Х.: Основа, 2003. - 80 с.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.01.2005 20.46.49 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Аня із міста: Рівне :: Запитання: 1879  
Аня запитує:
Напишіть, будь-ласка, де можна знайти критику на такі твори: Самчук "Чого не гоїть огонь", Гончар "Прапороносці"
Наша відповідь:
Маємо наступні джерела:
У.Самчук:
Гром'як Роман. Образ світу в Леопольда Бучковського й Уласа Самчука: (на матеріалі повістей "Вертепи", "Чорний потік" і романів "Волинь", "Чого не гоїть вогонь") // Слово і час. - 1997.- 3. - С.46-51.
О.Гончар:
1. Жулинський, М.Г. Олесь Гончар: творчість як доля // Гончар О. Твори: В 2-х т. - К., 1993.- Т. 1. - С.5-26.
2. Гуменний Микола. Проблема авторської позиції в романах Олеся Гончара // Дивослово. - 1994.- 1. - С.12-15.
3. Гуменний М.Х. Функції символу в романах Олеся Гончара // Українська мова і література в школі. - 1990.- 10. - С.58-62.
4. Дончик Віталій. Будівнича сутність краси: Людина і народ у прозі О.Гончара // Творчий світ письменника. - К., 1992. - С.203-208.
5. Біленко Володимир. Життя і праця - в ім'я майбутнього : Образ учителя в творах О.Гончара // Література. Діти. Час, 1984. - К., 1984. - С.103-112.
6. Сизоненко Олександр. "Шелестіть, чоботи, шелестіть...": Сучас. прочитання творів О.Гончара // Літературна Україна. - 1998.- 2 квіт. - С.4.
7. Сизоненко, Олександр. Думаймо про велике // Гончар О. Вибрані твори. - К., 1971. - С.5-10.
8. Погрібний Анатолій. Олесь Гончар: початок пожиттєвого випробування: (Ювіл. та полем. з нагоди 80-річчя від дня народження письменника) // Дивослово. - 1998.- 4. - С.2-6; Уліщенко А.Б., Уліщенко В.В. Українська література: Хрестоматія. 11 кл. - Х., 2002. - С.469-470.
9. Зобенко Марія. Провидіння: Дніпропетровський період життя і творчості письменника: До 85-річчя від дня народження Олеся Гончара // Дивослово. - 2003.- 4. - С.7-14.

.: Розділ: Література :: 5.01.2005 16.44.08 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Леся із міста: Волочиськ :: Запитання: 1881  
Леся запитує:
Методика викладання трудового навчання.
Наша відповідь:
Пропонуємо:
1. Школа мастеров: Новая программа труд. обучения для малышей // Начальная школа. - 1996.- 31.- Прил. к газ. Первое сент. - С.1, 3.
2. Ходій С.С. Чарівні квіти і птахи: Розробка інтегр. уроку з худож. праці // Розкажіть онуку. - 1997.- 8. - С.22-23.
3. Бойчук Юрій. Вивчення шовківництва у школі: Зміст, форми і методи навчання / Бойчук Юрій, Злотін Олександр // Біологія і хімія в школі. - 1998.- 1. - С.25.
4. Шурхал Л.В. Виготовлення персонажів для лялькового театру із паперових конусів: Урок труд. навчання: 4 кл. // Розкажіть онуку. - 1998.- 9. - С.49.
5. Бондаренко Г.М. Всі професії хороші: Конспект заняття. Серед. група // Розкажіть онуку. - 1998.- 10. - С.26-27.
6. Герасько Н.П. Українські витинанки: Урок худож. праці: 3 кл. // Розкажіть онуку. - 1998.- 3-4. - С.52-53.
7. Баланда А.М. Інтегрований урок з читання і художньої праці: 2 клас / А. М. Баланда, С. М. Жубрид // Розкажіть онуку. - 1999.- 1. - С.45-47.
8. Програма навчального курсу "Художня праця" для 1-3 класів початкової школи
// Початкова освіта. - 1999.- 19. - Вкл.- С.1-4.
9. Прилучення учнів до національної культури в процесі трудового навчання: Книжка у журналі / Мусієнко Віктор, Захарченко Ростислав, Сидоренко Віктор, Тхоржевський Дмитро
// Трудова підготовка в закладах освіти. - 1998.- 4; 1999.- 2. - Вкл.
10. Використання загадок на уроках трудового навчання // Все для вчителя. - 1999.- 9. - С.52-53.
11. Про вивчення предмета "Трудове навчання" в 2000/2001 навчальному році: До серпневих нарад // Трудова підготовка в закладах освіти. - 2000.- 3. - С.2-4.
12. Лапуренко В.Л. Снігу, снігу сиплеться довкола...: План-конспект інтегрованого уроку з читання, художньої праці й ознайомлення з навколишнім // Розкажіть онуку. - 2001.- 7-8. - Вкл.- С.10-11.
13. Садовська А.Л. Живи, книго!: Урок з трудового навчання: 3 клас // Розкажіть онуку. - 2001.- 11-12. - Вкл.- С.66-67.
14. Міщенко Іван. Зробіть з природного матеріалу / Міщенко Іван, Лазаренко Катерина
// Початкова освіта. - 2001.- 23-24. - С.2-47.
15. Інформаційно-методичний лист про викладання трудового навчання та креслення у загальноосвітніх навчальних закладах у 2001-2002 навчальному році: До серпневих нарад
// Трудова підготовка в закладах освіти. - 2001.- 3. - С.2.
16. Наумова К.Г. Осінній килимок: Аплікація з рослинних форм: 1 клас // Розкажіть онуку. - 2001.- 34. - С.17.
17. Секрети зимової краси: [Добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2001.- 45-46. - Вкл.- С.1-76.
18. Матвєєв Олександр. Людина - техніка: Методичні рекомендації з профорієнтації / Матвєєв Олександр, Толпеко Аркадій, Жемера Наталія // Директор школи. - 2002.- 4. - Вкл.- С.1-8.
19. Озерова В.М. Витинанки, візерунки - це чудові подарунки: Конспект уроку трудового навчання: 3 клас // Розкажіть онуку. - 2002.- 9. - С.58-59.
20. Бокова О.Г. Давні ремесла нашого роду: Розробка свята праці // Розкажіть онуку. - 2002.- 9. - С.76.
21. Омельченко О.С. Робота з папером та картоном. Виготовлення "валентинок": Урок праці: 2 клас // Розкажіть онуку. - 2004.- 1-2. - С.47.
22. Бутрім Валентина. Навчати праці естетично, цікаво, творчо, поетично // Початкова освіта. - 2004.- №23. - с.1-47.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 5.01.2005 19.39.19 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Катерина із міста: Київ :: Запитання: 1882  
Катерина запитує:
Будь-ласка, підкажіть літературу та електронні статті за темою "Антинаркотичне виховання молодших школярів", щиро дякую.
Наша відповідь:
Нажаль, матеріалів, спрямованих на виховання молодших школярів, ми майже не маємо. Можемо запропонувати лише видання:
Воспитание младшего школьника: Пособие / Сост. Л.В. Ковинько. - 4-е изд., стереотипное. - М.: Academia, 2000. - 287 с. - (Педагогическое образование).
Інші запропоновані джерела стосуються виховання дітей середнього та старшого віку:
1. Форми профілактичної роботи у школі з питань наркоманії, СНІДу та інших шкідливих проявів: [Добірка статей] // Позакласний час. - 2000.- 3. - С.1-31.
2. Тепліцька Наталія Миколаївна. Тренінг: "Наркоманія - ти - закон" // Позакласний час. - 2001.- 7. - Вкл.- С.29-30.
3. Тенета небезпеки: [Добірка статей] // Шкільний світ. - 2001.- 8, 11, 14, 35, 38. - Вкл.
; Завуч. - 2001.- 6, 8, 10, 11, 15, 27, 29.
4. Логінов А.Ю. Молодь за здоровий спосіб життя: Сценарій виступу агітбригади // Позакласний час. - 2001.- 28. - С.41-42.
5. Андрєєва Тетяна. Інтернет і профілактика наркотичних проблем // Шкільний світ. - 2002.- 3. - Вкл.- С.1-16.
6. Діти - дітям... про дітей: Методичний посібник // Хімія. Біологія. - 2002.- 20. - Вкл.- С.1-40.
7. Переверзева О.Н. "Мы хотим жить!": Выступление агитбригады на тему профилактики наркомании, табакокурения, алкоголизма и пропаганды безопасного секса // Последний звонок. - 2002.- 4. - С.6.
8. Братасюк Н.М. "Пізнай себе": Цикл годин спілкування // Позакласний час. - 2002.- 17. - Вкл.- С.2-9.
9. ВІЛ і СНІД // Психолог. - 2003.- 29-32, 34, 36, 40, 41, 44. - Вкл.- С.1-8; Вкл.- С.3-16; Вкл.- С.4-20; Вкл.- С.5-12; Вкл.- С.4-15; Вкл.- С.5-14.
10. [Добірка сценаріїв, присвячених пропаганді здорового способу життя] // Шкільна бібліотека. - 2003.- 11. - С.49-110.
11. Педагогічні умови формування здорового способу життя в учнівської молоді: Посібник
// Хімія. Біологія. - 2004.- 24. - С.1-63.
12. Все про наркотики: Посібник для батьків, класних керівників, вчителів ОБЖ
// Айболить. - 2004.- №2. - С.1-40.
13. Вплив наркотиків на підлітків: Посібник для батьків, класних керівників, вчителів ОБЖ
// Айболить. - 2004.- №3. - С.1-40.
14. Вплив наркотиків на підлітків: Посібник для батьків, класних керівників, вчителів ОБЖ
// Айболить. - 2004.- №4. - С.1-40.
15. "На краю прірви": (Методичні рекомендації на допомогу роботі бібліотек у профілактиці алкоголізму, наркоманії та СНІДу). Вип.2 / Донецька обласна бібліотека для детей; Підгот. Л.Бодня. - Донецьк, 2003. - 12 с.
16. Чернігівська обласна бібліотека для дітей. "Скажи наркотикам - ні!": (Методичний матеріал із серії "Шкідливі винаходи людства" на допомогу популяризації здорового способу життя серед користувачів-учнів 7-9 класів) / Підгот. Л.І.Непомнюща. - Чернігів, 2004. - 11 с. - ("Здорові діти - здорова держава").
17. Шкідливий вплив куріння, алкоголю та наркотиків на регуляцію функцій організму людини: Матеріал до уроку: 8 клас // Хімія. Біологія. - 1999.- 44. - С.4.
18. Наркоманія - отрута суспільства // Айболить. - 2000.- 9-10. - С.13-14.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 5.01.2005 20.06.12 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.795821 seconds