Балдинюк В. "Паралельна агіографія" і авторський наратив: комунікативний аспект у романі Валерія Шевчука "Око прірви" / В. Балдинюк // Слово і час. — 2003. — № 2. — С. 63-69.
Бєлоброва, Т. А. Вал. Шевчук і постмодернізм / Т. А. Бєлоброва // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : зб. наук. пр. / Ізмаїл. держ. гуманітар. ун-т. — Ізмаїл, 2016. — Вип. 35 С. 3-6.
Блєдних Т. Ю. Образи-символи у романі "Око прірви" Вал. Шевчука / Т.Ю. Блєдних // Вісник : зб. наук. статей викладачів, докторантів, аспірантів НПУ ім. М.П. Драгоманова. — Київ, 2002. — Вип.1. — С. 58-60.
Зелінська Л. "Третє авторство" як деконструкція жанру житія святого : (за романами Валерія Шевчука "На полі смиренному", "Око прірви") / Зелінська Л. // Актуальні проблеми сучасної філології. Літературознавство : зб.наук. пр. — Вип.6. — Рівне, 1999. — С. 3-14.
Крисало О. Прояв мовної особистості Валерія Шевчука в оригіналі роману "Око Прірви" та перекладі англійською мовою [Електронний ресурс] / О. Крисало // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Мовознавство. — 2013. — № 17. — С. 179-184. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnuflm_2013_17_43
Лазаревич Н. Часопросторові параметри романів-метафор "Сто років самотності" Габрієля Гарсії Маркеса та "Око прірви" Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Н. Лазаревич // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. — 2016. — № 8. — С. 71-75. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litpro_2016_8_17
Макаров А. Людина Бароко / А. Макаров // Сучасність. – 1993. – № 7. – С. 140-149.
Монахова Т. Концепти "дім" і "дорога" у творах Валерія Шевчука : коментар письменника / Т.Монахова // Українська мова й література в школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – №1. – С. 90-92.
Приліпко І. "Текст як конденсатор культурної пам'яті": інтертекстуальний простір прози Валерія Шевчука : час теперішній / І. Приліпко // Слово і Час. — 2020. — № 2. — С. 33-54.
Приліпко І. Образ ченця-ерудита у прозі Валерія Шевчука / І. Приліпко // Українська мова і література в школах України. — 2016. — № 1. — С. 15-18.
Соболь В. Око прірви, або Дорога до себе : Шевчук В. Око Прірви / В.Соболь // Вітчизна. — 2001. — № 5-6. — С.134-138.
Тарнашинська Л. Прояви ірраціонального та інобуття в прозі Валерія Шевчука // Тарнашинська Л. Презумпція доцільності: Абрис сучасної літературознавчої концептології. – Київ : Вид.дім “Академія”, 2008. – С. 292-303.
Харчук Р.Б. Сучасна українська проза : постмодерний період : навч. посіб. – Київ : Академія, 2008. – 248 с.
Шевчук З. Як зустрітися поглядом з "Оком прірви" : (Роман В. Шевчука) / З. Шевчук // Українська мова та література. — 2002. — № 20. — С.14-17.

Бабич О. До питання про співвідношення понять наочність і візуалізація [Електронний ресурс] / О. Бабич, О. Семеніхіна // Фізико-математична освіта. - 2014. - Вип. 2. - С. 47-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2014_2_6
Житєньова Н. В. Візуалізація: основні поняття та визначення [Електронний ресурс] / Н. В. Житєньова // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2019. - Вип. 25. - С. 123-127. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2019_25_34
Любченко Ю. Візуалізація інформації на сучасному радіо / Ю. Любченко // Держава та регіони. Серія: Соціальні комунікації. — 2015. — № 3. — С. 54-57.
Окунькова О. Візуалізація даних. Від простого до складного [Електронний ресурс] / О. Окунькова // Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Технічні науки. – 2022. - № 3. – С. 61-66. – Режим доступу: https://www.tech.vernadskyjournals.in.ua/journals/2022/3_2022/10.pdf
http://ped-series.kpnu.edu.ua/article/view/189581
https://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/123456789/17099/2/FOSSLviv_2015_Litvin_V_V-Vizualizatsiia_yak_sposib_68-69.pdf
https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/1277/1/Vizualiz_Yurchenko_Drogobych_2017.pdf
http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/19635/1/27.pdf
https://sci.ldubgd.edu.ua/bitstream/123456789/5954/3/1.pdf
https://uk.wikipedia.org/wiki/Візуалізація
https://core.ac.uk/download/pdf/78039274.pdf
file:///C:/Users/User/Downloads/2869-Текст статті-5146-1-10-20190501.pdf

Добрий день, Юля! Перегляньте таку літературу:
Аніщук А. М. Основи дефектології та логопедії : навч.-метод. посіб. для студ. ф-ту психології та соц. роботи, спец. «Дошкільна освіта; практична психологія» / А. М. Аніщук; Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. — Ніжин, 2012. — 176 c.
Баль Н. М. Актуальні проблеми діагностики мовленнєвих порушень у дітей [Електронний ресурс] / Н. М. Баль // Актуальні питання корекційної освіти. — 2010. — Вип. 1. — С. 22-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2010_1_4.
Бєлова О. Б. Модифікована методика дослідження агресивності молодших школярів з нормальним та порушеним мовленнєвим розвитком [Електронний ресурс] / О. Б. Бєлова // Актуальні питання корекційної освіти. — 2010. — Вип. 1. — С. 35-47. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2010_1_6.
Бєлова О. Б. Особливості розвитку особистості молодших школярів з порушеним мовленнєвим розвитком [Електронний ресурс] / О. Б. Бєлова // Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. — 2011. — Вип. 2. — С. 6-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2011_2_3.
Брецко І. І. Класифікації порушень мовленнєвого розвитку [Електронний ресурс] / І. І. Брецко, Т. Ю. Ямчук // Міжнародний науковий журнал «Інтернаука». — 2022. — № 15. — С. 42-44. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnj_2022_15_10.
Глущенко І. І. Особливості порушення дії ймовірного прогнозування мовлення в молодших школярів із затримкою психічного розвитку / І. І. Глущенко // Дефектологія. — 2006. — № 3. — С. 14-16.
Камінська Ю. В. Актуальні аспекти проблеми корекції темпо-ритмічних порушень мовлення у дітей молодшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Ю. В. Камінська // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. — 2013. — Вип. 4(2). — С. 142-152. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ooop_2013_4(2)__19.
Мартиненко І. В. Прогнозування в комунікативній діяльності старших дошкільників із системними порушеннями мовлення [Електронний ресурс] / І. В. Мартиненко // Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. — 2016. — Вип. 7(1). — С. 250-259. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2016_7(1)__26.
Мартиненко І. В. Сучасні підходи до класифікації мовленнєвих порушень у дітей та дорослих [Електронний ресурс] / І. В. Мартиненко // Логопедія. — 2011. — № 1. — С. 37-40. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/logoped_2011_1_11.
Черніченко Л. Характеристика та аналіз порушень мовленнєвого розвитку дітей раннього віку [Електронний ресурс] / Л. Черніченко // Освіта. Інноватика. Практика. — 2023. — Т. 11, № 3. — С. 47-51. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edinpr_2023_11_3_9.
Якимчук Г. Порушення писемного мовлення : розпізнати й попередити : майстерня психолога / Г. Якимчук // Психолог (Шкільний світ). — 2018. — № 21-22. — С. 14-21.

Добрий день, Яно! Радимо для опрацювання таку літературу:
Бондаренко Н. Медіатекст як ресурс осучаснення й збагачення змісту підручника української мови [Електронний ресурс] / Н. Бондаренко // Проблеми сучасного підручника. — 2021. — Вип. 27. — С. 15-26. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2021_27_4.
Бурса М. М. Матеріал: Медіаосвіта на уроках української літератури в старшій школі [Електронний ресурс] / М. М. Бурса // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/mediaosvita-na-urokakh-ukrainskoi-literatury-v-starshii-shkoli-577636.html. — Дата звернення : 05.10.2023.
Гаріна С. М. Медійні властивості: від медіатекстів до мережевих освітніх ресурсів [Електронний ресурс] / С. М. Гаріна // Вісник Національного університету оборони України. — 2014. — Вип. 5. — С. 25-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnaou_2014_5_7.
Громова Ю. О. Матеріал: Використання мультимедійних технологій на уроках української мови та літератури [Електронний ресурс] / Ю. О. Громова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-multimedijnih-tehnologij-na-urokah-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-73573.html. — Дата звернення : 05.10.2023.
Дерменжи Н. Прикладні аспекти формування ключових компетентностей учнів 10 класу : на матеріалі підручника «Українська мова (профільний рівень)» / Н. Дерменжи // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 5. — С. 19-26.
Диба В. Прикладні аспекти формування предметної компетентності учнів 10 класу філологічного профілю у процесі навчання української мови / В. Диба // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 12. — С. 16-17.
Кардаш Л. В. Поняття медіатексту як базової категорії медіалінгвістики [Електронний ресурс] / Л. В. Кардаш // Молодий вчений. — 2017. — № 4. — С. 146-149. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_4_36.
Кочукова Н. І. Лексичні й синтаксичні засоби репрезентації сучасного українського науково-популярного медіатексту [Електронний ресурс] / Н. І. Кочукова, Т. В. Ягубова // Закарпатські філологічні студії. — 2022. — Вип. 26(2). — С. 14-19. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/trphst_2022_26(2)__4.
Подаряща О. І. Медіатекст у контексті нової комунікаційної парадигми освіти [Електронний ресурс] / О. І. Подаряща // Держава та регіони. Серія : Соціальні комунікації. — 2016. — № 1. — С. 108-112. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2016_1_22.
Протасова К. Ю. Матеріал: Презентація «Формування медіаграмотності на уроках української мови та літератури» [Електронний ресурс] / К. Ю. Протасова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-formuvanna-mediagramotnosti-na-urokah-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-462732.html. — Дата звернення : 05.10.2023.
Скиба Н. Фразеологічні трансформи в новітньому медіатексті у навчанні української мови як іноземної [Електронний ресурс] / Н. Скиба // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. — 2014. — Вип. 9. — С. 143-149. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Timvum_2014_9_20.
Технології візуалізації в сучасних освітніх трендах : [тематична добірка] // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2021. — № 11-12. — С. 8-100.
Ус Т. Метод проєктів як засіб формування предметної компетентності з української мови в учнів 10 класу філологічного профілю / Т. Ус // Українська мова і література в школах України. — 2021. — № 6. — С. 26-27.

Добрий день, Ірино! Радимо переглянути виконані довідки № 9904, 19115, 21994, 31002, 41183 а також:
"Електронне" життя підприємства (інтернет, зв'язок, електронний документообіг) : практ. керівництво. - Дніпро : Баланс-Клуб, 2019. - 111 с.
Плескач В. Л. Інформаційні системи електронного документообігу : навч. посіб. / В. Л. Плескач, О. О. Броварець, І. І. Гарко ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ : Київський університет, 2020. - 301 с. : схеми, рис., табл. - Бібліогр.: с. 286-298.
Про затвердження Порядку роботи з електронними документами у діловодстві та їх підготовки до передавання на архівне зберігання : наказ Міністерства юстиції України // https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1421-14#Text
Денисенко О. Як запровадити електронний документообіг / Олесій Денисенко // https://ekadrovik.expertus.com.ua/10009540
Електронний документообіг: від створення до зберігання документів підприємства // https://prokadry.com.ua/article/3776-robota-z-elektronnimi-dokumentami
Козлова Н.С. Система управління електронним документообігом на підприємстві / Н. С. Козлова, Т. М. Білоусько // https://core.ac.uk/download/pdf/300238295.pdf
Мельниченко А. Електронний документообіг на підприємстві / Алла Мельниченко // https://bargen.com.ua/2021/04/21/elektronni-dokimentoobig-na-pidpriemstvi/
Онищенко В. Електронний документообіг замість паперового / Віктор Онищенко //
https://buhplatforma.com.ua/article/9413-elektronniy-dokumentooborot-zamst-paperovogo
Організація електронного документообігу на підприємстві // https://avstudy.com.ua/organizatsiya-elektronnogo-dokumentoobigu-na-pidpriyemstvi/
Шевченко А. Організація електронного документообігу на підприємстві / Анастасія Шевченко //
https://uteka.ua/ua/publication/commerce-12-dokumentooborot-2-organizaciya-elektronnogo-dokumentooborota-na-predpriyatii