Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
Анастасьєва О. А. Мовно-стилістичні засоби реалізації прагматичної настанови на спонукання до дії в англомовному афоризмі [Електронний ресурс] / О. А. Анастасьєва // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2014. - Вип. 44. - С. 35-36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_44_11.
Бабенко О. В. Афоризм як тип тексту в аспекті функціональності та прагматики (на матеріалі англомовного політичного дискурсу) [Електронний ресурс] / О. В. Бабенко // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2014. - Вип. 43. - С. 26-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_43_10.
Глуховцева І. Я. Динаміка української фразеології кінця XX - початку XXI століття: тенденції розвитку : монографія / І. Я. Глуховцева ; ДЗ "Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка". - Старобільськ, 2015. - 180 c.
Гулідова І. С. Структурно-семантичні особливості афоризмів американських поетичних текстів ХХ століття [Електронний ресурс] / І. С. Гулідова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2013. - № 14(3). - С. 133-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_14(3)__26.
Дорда В. О. Питання про класифікацію афоризмів / В. О. Дорда // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2005. - Вип. 23. - С. 141-142.
Енциклопедія афоризмів, крилатих фраз, цитат "Журналіст - це не професія, а звання" / уклад. А. О. Капелюшний. - Львів : ПАІС, 2008. - 766 c.
Коваленко Г. П. Методи аналізу і синтезу афоризмів та їх застосування : монографія / Г. П. Коваленко. - Суми : Унів. кн., 2010. - 798 c.
Колоїз Ж. В. Українська пареміологія : навч. посіб. / Ж. В. Колоїз, Н. М. Малюга, Н. М. Шарманова ; ред. Ж. В. Колоїз ; ДВНЗ "Криворіз. нац. ун-т". - Кривий Ріг : Центр-Принт, 2012. - 348 c.
Лисенко Н. О. Афоризми та авторські засоби їхньої будови [Електронний ресурс] / Н. О. Лисенко // Англістика та американістика. - 2013. - Вип. 10. - С. 28-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/antame_2013_10_10.
Лисенко Н. О. Аналіз засобів будови сучасних афоризмів [Електронний ресурс] / Н. О. Лисенко // Англістика та американістика. - 2014. - Вип. 11. - С. 18-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/antame_2014_11_7.
Лучканин С. М. Латинські сентенції (крилаті латинські вислови) з історико-літературним коментарем : навч. посіб. / С. М. Лучканин ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, Ін-т філол. - Київ : Наук. світ, 2009. - 138 c.
Масальська Н. В. Зіставний аналіз категорії припущення в англійських, німецьких та українських афоризмах : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.17 / Н. В. Масальська ; Донец. нац. ун-т. - Донецьк, 2014. - 20 c.
Панів Л. Семантична типологія афоризмів (на матеріалі сучасного художнього дискурсу) [Електронний ресурс] / Л. Панів // Молодь і ринок. - 2010. - № 10. - С. 150-153. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2010_10_34.
Пилипенко О. Поняття про стійкі сполуки і вирази, фразеологізми. Прислів'я, приказки, афоризми [Електронний ресурс] / О. Пилипенко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 46-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2011_3_15.
Радкевич Ю. Стилістичні та аксіологічні особливості сучасних англійських афоризмів і сентенцій [Електронний ресурс] / Ю. Радкевич // Мовні і концептуальні картини світу. - 2013. - Вип. 46(3). - С. 260-267. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mikks_2013_46(3)__36.
Чирва Г. М. Складнопідрядні речення-афоризми [Електронний ресурс] / Г. М. Чирва, М. С. Судденко // Література та культура Полісся. - 2008. - Вип. 43. - С. 173-179. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ltkp_2008_43_27.
Шарманова Н. М. Українська афористика: структурно-семантичний та функціональний аспекти : автореф. дис... канд. філол. наук / Н. М. Шарманова ; Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. - Харків, 2005. - 19 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05snmsfa.zip.
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Usmysl_2015_2015_3.pdf
http://elibrary.nubip.edu.ua/17008/1/Петрова.pdf

Добридень, Ілоно! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Абрамова В. Як побудувати взаємодію родини та школи? (досвід роботи; форми роботи з батьками; аналіз батьківського моніторингу ) / В. Абрамова, О. Денисова //Відкритий урок.– 2008.- № 1.- С. 74-75

Бікеєва А. С. Як працювати з батьками учнів (робота з батьками) / А. С. Бікеєва // Педагогічна майстерня . - 2013.- № 2. - С. 45-47.

Бойчук, Світлана. Крокуємо разом [Текст] : взаємодія вчителя і батьків у вихованні благородної людини / Світлана Бойчук // Початкова освіта. - 2010. - Вересень, № 33/34. - С. 50-55.

Буздуган О. А. Проблема взаємовідносин вчителя початкових класів з батьками / О. А. Буздуган // Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих вчених "Родзинка-2011" [Текст] : зб. матеріалів XIII Всеукраїнської наук. конф. молодих вчених, 14 - 15 квіт. 2011 р., м. Черкаси. Серія Гуманітарні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси, 2011. - С. 196-197.

Вовчук І. Співпраця класного керівника з батьками. Форми взаємодії класного керівника та сім'ї (психолого-педагогічна освіта батьків) / І. Вовчук, Ю. Петік // Відкритий урок. - 2009. -№ 5. - С. 72-75.

Войтенко, Тетяна. Формуємо самооцінку дитини [Текст] : лекція для батьків / Тетяна Войтенко // Початкова освіта. - 2009. - Травень, № 19. - С. 30-31.

Гурман, А. В. Взаємодія з батьками у структурі професійної діяльності вчителя [] / А. В. Гурман // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. - 2010. - Вип. 32. - С. 141-146. - Бібліогр. 8 назв

Дараган І. Родина та школа разом - програма для всіх (робота з батьками) / І. Дараган // Відкритий урок. - 2010. -№ 10. - С. 74-75.

Ілько, А. В. Проект "Партнерство заради виховання" / А.В. Ілько, Т.А. Жихарєва // Виховна робота в школі. - 2010. - № 1. - С. 2-22.

Калошин В. Ф. Вчитель шукає підхід до батьків "важких" учнів (практичні поради молодому вчителю) (спілкування з батьками; співробітництво; бесіда; превентивне виховання) / В. Ф. Калошин. // Виховна робота в школі . -2008. - № 8 - С. 2-5

Коберник О. М. Співпраця вчителя з батьками / О. М. Коберник, Л. К. Мотрич; Уман. держ. пед. ун-т ім. П.Тичини. - К. : Наук. світ, 2002. - 133 c.

Лященко М. Взаємодія батьків та педагогів - необхідна умова для виховання нового покоління (алгоритм роботи з батьками) / М. Лященко // Рідна школа . - 2011. - № 11. - С. 71-74

Магаль С. Окремі аспекти роботи з батьками / С. Магаль // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2010. - № 5. - С. 153-155.

Методика та форми роботи з батьками учнів [Текст] // Класний керівник. - 2011. - лютий, № 4. - С. 2-21.

Моісеєва О. Робота з батьками (методичні рекомендації) / О. Моісеєва // Відкритий урок. - 2014. -№ 5 - С. 64-69.

Пасько Л. Батьки і діти (робота з батьками) / Л. Пасько // Відкритий урок . - 2014.- № 11. - С. 83.

Ольшанська Н. Спілкування педагога з батьками (встановлення контактів з родиною учня; індивідуальне спілкування; проведення бесіди з батьками; проведення діалогу; психологічні основи проведення батьківських зборів) / Н. Ольшанська // Відкритий урок. – 2007. - № 10. - С. 32-37

План виховної роботи / під заг.ред. В.В. Григораша. - Х.: Вид. група "Основа", 2007. - 208 с. - (Серія "Заступнику директора з виховної роботи").

Рагімова З. Робота з батьками (проект роботи з батьками; "Батьківське ставлення"; тест-опитувальник) / З. Рагімова, Л. Юріна // Відкритий урок. – 2011. - № 3. - С. 76-79.

Сало М. Як взаємодіяти з батьками учнів (учитель і батьки) / М. Сало // Відкритий урок. - 2009. - № 1. - С. 16-17

Сидоренко, Людмила. Виховуємо разом із батьками [Текст] / Людмила Сидоренко // Початкова освіта. - 2009. - Березень, № 12. - С. 29-30

Ситник, Ніна. Усе просто й дуже складно [Текст] / Ніна Ситник // Початкова освіта. - 2009. - Березень, № 12. - С. 31-32

Трубавіна І. М. Соціально-педагогічні основи підготовки вчителя до роботи з батьками учня / І. М. Трубавіна // Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. № 30 (243) Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси, 2012. -- С. 94-97.

Успіх та порозуміння там, де є спілкування. План роботи клубу для батьків (робота з батьками) // Педагогічна майстерня. - 2015. - № 11. - С. 33-36.

Шанскова Т. І. Аналіз сучасних тенденцій розвитку сім'і як основа соціально орієнтованої підготовки майбутніх вчителів початкових класів до роботи з батьками учнів / Т. І. Шанскова // Проблеми освіти [Текст] : наук.-метод. зб. Вип. 22 / М-во освіти і науки України, Наук.-метод. центр вищої освіти. - К., 2000. - С. 104-114.

Швецова І. В. Співпраця вчителя початкових класів з батьками школярів у змісті розвитку суб’єкт-суб’єктних взаємовідносин у сім’ї [Електронний ресурс] / І. В. Швецова // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2012. - Вип. 15. - С. 231-234. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2012_15_53

Як працювати з батьками (поради класному керівнику) // Відкритий урок. – 2011. -№ 9. - С. 80-83

Дякова А. Методи роботи школи з батьками
http://dorobok.edu.vn.ua/article/view/599

25. Майстерність вчителя у роботі з батьками.
http://www.studfiles.ru/preview/5768505/page:16/

Основні цілі, завдання, принципи та форми взаємодії школи та сім’ї. Майстерність вчителя у роботі з батьками. А.Макаренко та В.Сухомлинський про сімейне виховання.
http://lektsii.net/1-98849.html

Стягун Л. Співпраця батьків і вчителів – спільна турбота про дітей
http://teacher.at.ua/publ/spivpracja_batkiv_i_vchiteliv_spilna_turbota_pro_ditej/38-1-0-19907

Форми роботи з батьками
http://osvita-mk.org.ua/load/formuvannja_psikhologo_pedagogichnoji_kulturi_batkiv_suchasni_formi_vzaemodiji_z_batkami/formi_roboti_z_batkami/29-1-0-145

Доброго дня, Марія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Бугаєць О. В. Мандруємо Україною : заняття у старшій логопедичній групі / О. В. Бугаєць // Розкажіть онуку. - 2010. - № 2. - С. 149-150.
Гусєва О. Щоб запобігти дисграфії : індивідуальне логопедичне заняття / О. Гусєва // Дошкільне виховання. - 2015. - № 5. - С. 32-33.
Дяченко А. Вправні пальчики : дидактично-розвивальна гра для дітей середньої і старшої груп / А. Дяченко, Л. Мидловець // Дошкільне виховання. - 2011. - № 4. - С. 36-37.
Зав'язун Т. В. Даруємо радість розвитку : дошкільна психологія і педагогіка / Т. В. Зав'язун // Обдарована дитина. - 2010. - № 1. - С. 60-65.
Зав'язун Т. В. Даруємо радість розвитку : дошкільна психологія і педагогіка / Т. В. Зав'язун // Обдарована дитина. - 2010. - № 2. - С. 37-40.
Інтеграція навчально-виховного і корекційного процесів у початковій школі / Бабюк, Олена [и др.] // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 25. - С. 2-23.
Коваленко О. Краса дивовижна сніжинки розтопить у серці крижинку : інтегроване заняття для старших дошкільнят / О. Коваленко, С. Руденко, О. Кліманова // Дошкільне виховання. - 2014. - № 1. - С. 32-34.
[Мовленнєвий розвиток дитини] : [добірка статей] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 9. - Вкладка. - С. 1-8.
Нічик М. Ярмарковий чути дзвін : заняття для старших дошкільнят / М. Нічик // Дошкільне виховання. - 2015. - № 9. - С. 30-31.
Омельянович І. Зображення, гра, мовлення / І. Омельянович // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 2-3. - С. 26.
Сокирба Л. У гості до Золотокосої : бінарне заняття у середній спеціалізованій групі для дітей з вадами мовлення / Л. Сокирба, А. Єременко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 10. - С. 31-33.
Трибуна педагогічної майстерності : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Все для вчителя. - 2015. - № 9. - С. 33-60.
Турчина Ю. Звуки [в], [ф] та їх м'які пари : заняття з логопедом / Ю. Турчина // Зростаємо разом. - 2013. - № 1.
Чи варто йти до логопеда? : для батьків і вихователів // Пізнайко (від 2 до 6). - 2015. - № 7. - С. 12-13.
Шаліна О. Логопедичні клуби для батьків : [з досвіду роботи вчителя-логопеда] / О. Шаліна // Дошкільне виховання. - 2013. - № 11. - С. 28-30.

Пропонуємо таку інформацію:

Матеріали для проведення заняття № 3 Навчальні екскурсії та навчальна практика учнів як форма пізнавальної діяльності учнів (з мультимедійною презентацією). – Режим доступу:
file:///C:/Documents and Settings/bibliograf4.LIBRARY/Мои документы/Downloads/13411_Заняття № 3 (1).pdf

Біологія. 10 клас. Профільний рівень. Розробки уроків - Bookland.
– Режим доступу: http://www.bookland.com/download/b/bi/biologija_10_klas_profilnij_riven_rozrobki_urokiv/sample.pdf

Завантажити брошуру. – Режим доступу:

http://kalan-school1.ucoz.com/Docs/broshura_kanivec.pdf

ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ПРОФІЛЬНОГО РІВНЯ НАВЧАННЯю – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/formuvannya-kliuchovikh-kompetentsii-na-urokakh-bi.html

*****************************************************************************

1.Беляева Л.Т. Ботанические экскурсии в природу / Л.Т. Беляева. – М.: Учпедиз. РСФСР, 1955. – 247 с. (Пособие для учителей).
2.Определитель высших растений Украины. / Д.Н. Доброчаева, М.И. Котов, Ю.Н. Прокудин и др.– К.: Наук. думка, 1987. – 548 с.
3.Приходько М.П. Ботанічні екскурсії в середній школі / М.П. Приходько, М.М. Прахов. – К.: Рад. школа, 1956. – 160 с.
4.Полянський И.И. Ботанические экскурсии / под ред. Боровицкого П.И., 3-е изд. испр. доп. М.: Просвещение, 1968. – 248 с.
5.Поповська Є.М. Екскурсії для спостереження за рослинами / Поповська В.М. (Методичний посібник для вчителів біології) – К.: Рад. школа, 1971. – 72 с.
6.Програми для профільних класів загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Педагогічна преса, 2004.
7.Чорна Г.А. Флора водойм і боліт Лісостепу України. Судинні рослини / Г.А. Чорна. – К.: Фітосоціоцентр, 2006. – 184 с.
8. Чорна Г.А. Рослини наших водойм (атлас довідник) / Г.А. Чорна – К.: Фітосоціоцентр, 2001. – 134 с.
9. Чорна Г.А. Про перспективу включення гідрофільних видів у третє видання "Червоної книги України". / Г.А. Чорна // наук. зап. екол. лаб. УДПУ. – К.: Наук. світ, 2004. – Вип.7. – с.86-96.

Доброго дня, Валеріє!
Пропонуємо Вам наступний перелік ресурсів:
http://snovikova2010.narod.ru/happy_birsday/rabota_s_tekstom.pdf
Новикова С.А. Работа с текстом в начальной школе.
http://gigabaza.ru/doc/90359.html
Виды работы над текстом на уроках чтения
http://festival.1september.ru/articles/551584/
Киблицкая И. С. Работа с текстом в начальной школе
http://dspace.rsu.edu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/528/demidova.pdf?sequence=1
Теория и методика обучения русскому языку / Под ред. Н.И. Демидовой; Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина. — Рязань, 2005. — 112 с.
1. Львов, М.Р. Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : учебное пособие для студентов пед. институтов по специальности №2121 "Педагогика и методика начального обучения" / М.Р. Львов, Т.Г. Рамзаева, Н.Н. Светловская. - М. : Просвещение, 1987. - 415 с.
2. Навчання в 2 класі чотирирічної початкової школи [Текст] : посібник для вчителя: українська мова, читання, русский язык. - К. : Освіта, 1992. - 414 с.
3. Пленкин, Н.А. Изложение с языковым разбором текста [Текст] : пособие для учителей / Н.А. Пленкин. - Издание 2-е, испр. и доп. - М. : Просвещение, 1978. - 190 с.
4. Рамзаева, Т.Г. Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : учебное пособие для вузов / Т.Г. Рамзаева, М.Р. Львов. - М. : Просвещение, 1979. - 431 с. : ил.
5. Текучев, А.В. Методика русского языка в средней школе [Текст] : учебное пособие для вузов / А.В. Текучев. - изд 3-е. , испр. и доп. - М. : Просвещение, 1979. - 144 с.
***
1. Бєлякова, Л. Уміння працювати над твором [Текст] / Л. Бєлякова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 12. - С. 50-51.
2. Гусакова, О.Я. Методика работы с текстом [Текст] : "Чудная картина..." А.А. Фета / О.Я. Гусакова // Начальная школа. - 2003. – N 10. - С. 36-40.
3. Лобчук, О. Усвідомлення прочитаного на уроках мови [Текст] / О. Лобчук // Початкова школа. - 2012. - N 12. - С. 14-16.
4. Львов, М.Р. О методике обучения русскому языку [Текст] / М.Р. Львов // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. 21-22.
5. Рязанцева, А.Н. Работа с текстами как средство формирования интереса к языку и развития орфографической зоркости [Текст] / А.Н. Рязанцева // Начальная школа. -2007. – N 1. - С. 52-54.
6. Чаптыкова, Н.П. Методические аспекты текстовой деятельности на уроках русского языка в профильных классах [Текст] / Н.П. Чаптыкова // Начальная школа плюс До и после. - 2013. - N 2. - С. 1-5.
7. Черемисина, Н.А. Как подготовить сжатое изложение текста [Текст] / Н.А. Черемисина // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 46-51.
8. Шишкина, Е.А. Сочинение на "пять"! [Текст] / Е. А. Шишкина // Читаем, учимся, играем. - 2011. - N 3. - С. 48-52.
Успіхів!