Доброго дня, Віко!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 38187, 38235, 39338.
Биков В. Ю. Мобільний простір і мобільно орієнтоване середовище інтернет-користувача: особливості модельного подання та освітнього застосування [Електронний ресурс] / В. Ю. Биков // Інформаційні технології в освіті. - 2013. - Вип. 17. - С. 9-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/itvo_2013_17_3.
Васенко О. В. Хмарні технології у підвищенні якості управління навчальним процесом [Електронний ресурс] / О. В. Васенко // Наука і освіта. - 2014. - № 7. - С. 35-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_7_10.
Іщенко А. Методичні особливості застосування інформаційних технологій у навчальній діяльності при вивченні математики у 5–6 класах [Електронний ресурс] / А. Іщенко, Н. Волкова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2011. - Ч. 2. - С. 135-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2011_2_18.
Каштан Н. Б. Використання хмарних технологій в освітньому процесі сучасного навчального закладу [Електронний ресурс] / Н. Б. Каштан // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2016. - Вип. 13(2). - С. 135-137. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2016_13(2)__43.
Ліщина Н. М. Проблеми та перспективи використання хмарних технологій в освітньому процесі [Електронний ресурс] / Н. М. Ліщина // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. - 2014. - № 16-17. - С. 181-185. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kitonv_2014_16-17_35.
Литвинова С. Г. Хмарні технології — нова парадигма у розвитку логічного мислення та пам’яті учнів середньої школи [Електронний ресурс] / С. Г. Литвинова, О. В. Тебенко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2014. - № 1. - С. 38-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/komp_2014_1_10.
Лотюк Ю. Г. Хмарні технології у навчальному процесі ВНЗ [Електронний ресурс] / Ю. Г. Лотюк // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. - 2013. - Вип. 1. - С. 61-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2013_1_10.
Маркова О. М. Хмарні технології навчання: витоки [Електронний ресурс] / О. М. Маркова, С. О. Семеріков, А. М. Стрюк // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2015. - Т. 46, вип. 2. - С. 29-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2015_46_2_6.
Олевський В. І. Досвід використання технології "хмарних обчислень" в мережевих продуктах для шкільної освіти [Електронний ресурс] / В. І. Олевський, Ю. Б. Олевська, Л. Є. Соколова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Математичне моделювання. Інформаційні технології. Автоматизовані системи управління. - 2011. - № 987, вип. 18. - С. 82-92. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIMAM_2011_987_18_10.
Олексюк В. П. Досвід інтеграції хмарних сервісів Google APPS у інформаційно-освітній простір вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / В. П. Олексюк // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2013. - Т. 35, вип. 3. - С. 64-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2013_35_3_9.
Попель М. Дослідження інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів математики та стану матеріально-технічного забезпечення навчального закладу в аспекті використання хмарних технологій [Електронний ресурс] / М. Попель // Нова педагогічна думка. - 2016. - № 1. - С. 54-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2016_1_17.
Рашевська Н. В. Хмарні технології дистанційного навчання у процесі навчання вищої математики [Електронний ресурс] / Н. В. Рашевська // Інформаційні технології в освіті. - 2013. - Вип. 16. - С. 127-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/itvo_2013_16_18.
Фамілярська Л. Л. Практика використання хмарних технологій в методиці роботи педагога [Електронний ресурс] / Л. Л. Фамілярська, Л. А. Кльоц // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2015. - Вип. 25. - С. 144-148. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2015_25_36.
Шевченко В. Л. Оцінка ефективності впровадження хмарних технологій в середній школі [Електронний ресурс] / В. Л. Шевченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2014. - № 1. - С. 43-45. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/komp_2014_1_11.
http://ckmatem.ucoz.ua/gulenko_khmarni_tekhnologiji.docx
timso.koippo.kr.ua/hmura11/zastosuvannya-elektronnyh-osvitnih-resursiv-u-navchanni-matematyky/comment-page-1/#comment-477
http://timso.koippo.kr.ua/hmura11/vykorystannya-elektronnyh-osvitnih-resursiv-u-protsesi-vykladannya-matematyky-4/comment-page-1/#comment-444
http://tetiana-ptychenko.edukit.dn.ua/prezentaciya_dosvidu/
http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/18737/1/26-110-115.pdf
http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/15095/1/15-Tryus-76-81.pdf

Доброго дня. Будь ласка, допоможіть підібрати матеріал для написання випускої роботи на тему "Інноваційні технології навчання"

Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Борисенко Л. Л. Психолого-дидактичні аспекти застосування інноваційних технологій навчання у вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / Л. Л. Борисенко // Наука і освіта. - 2012. - № 8. - С. 23-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2012_8_9
2. Галушко С.
3. Гафіяк А. Інноваційні методи навчання студентів в умовах розвитку інформаційних та телекомунікаційних технологій [Електронний ресурс] / А. Гафіяк // Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 2. - С. 90-93. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2013_2_17
4. Головань М. С. Упровадження європейської кредитно-трансферної системи як інноваційної технології організації навчання [Електронний ресурс] / М. С. Головань // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 38(1). - С. 54-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspo_2013_38(1)__11
5. Гудовсек О. А. Інноваційна технологія диференційованого навчання Світлани Логачевської [Електронний ресурс] / О. А. Гудовсек // Інноватика у вихованні. - 2016. - Вип. 3. - С. 108-114. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_14
6. Заворотна Я. Роль інноваційних технологій навчання у програмі підготовки майбутнього вчителя [Електронний ресурс] / Я. Заворотна // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2011. - № 4(1). - С. 60-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2011_4(1)__12
7. Загіка О. О. Інноваційні педагогічні технології із застосуванням дидактичних принципів професійного навчання – шлях його модернізації [Електронний ресурс] / О. О. Загіка // Молодий вчений. - 2014. - № 6(2). - С. 130-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2014_6(2)__37
8. Інноваційні технології навчання у підготовці майбутніх учителів [Електронний ресурс] / М. Ю. Кадемія // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. - 2014. - Вип. 1. - С. 274-279. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2014_1_37
9. Кадемія М. Ю.
10. Кошечко Н. Інноваційні освітні технології навчання та викладання у вищій школі [Електронний ресурс] / Н. Кошечко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. - 2015. - Вип. 1. - С. 35-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vknutshp_2015_1_10
11. Кузьмінська О. Г. Інформаційні технології та інноваційне навчання: потенціал, ресурси та механізми впровадження [Електронний ресурс] / О. Г. Кузьмінська // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2013. - Вип. 192(1). - С. 272-279. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2013_192(1)__46
12. Кучай А. Впровадження інноваційних технологій навчання в освітню діяльність [Електронний ресурс] / А. Кучай // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 46. - С. 111-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_46_20
13. Мачинська Н. Упровадження інноваційних технологій навчання у вищій школі [Електронний ресурс] / Н. Мачинська, Ю. Комарова // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер : Педагогіка. - 2015. - № 1. - С. 240-246. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2015_1_42
14. Нечипорук Л.
15. Образцова О. М. Інноваційна технологія модульно-розвивального навчання особливої дитини як засіб її соціалізації [Електронний ресурс] / О. М. Образцова // Теорія і практика сучасної психології. - 2016. - № 1. - С. 62-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tpcp_2016_1_14
16. Оліфіренко І. Електронна освіта e-Learning 2. 0 - інноваційна технологія навчання 21 століття [Електронний ресурс] / І. Оліфіренко // Комп’ютерні технології друкарства. - 2013. - № 30. - С. 229-234. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ktd_2013_30_33
17. Опанасюк Ю. І. Дистанційне навчання як інноваційна технологія [Електронний ресурс] / Ю. І. Опанасюк // Гілея: науковий вісник. - 2015. - Вип. 94. - С. 298-301. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2015_94_75
18. Павловський В. В. Інноваційні технології тестування якості навчання у контексті Болонського процесу [Електронний ресурс] / В. В. Павловський, Д. Л. Герчанівський // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Політологія. Соціологія. Право. - 2013. - № 2. - С. 59-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKPI_soc_2013_2_11
19. Подковко Х. В. Інноваційні технології навчання в контексті компетентнісного підходу в освіті [Електронний ресурс] / Х. В. Подковко // Медична освіта. - 2016. - № 1. - С. 41-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mosv_2016_1_14
20. Покроєва Л. Д. Інноваційні технології навчання в системі післядипломної педагогічної освіти [Електронний ресурс] / Л. Д. Покроєва, М. Є. Смирнова // Імідж сучасного педагога. - 2014. - № 8. - С. 15-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2014_8_5
21. Портфоліо-технологія як інноваційна особистісно орієнтована технологія навчання у ВНЗ [Електронний ресурс] / Л. Нечипорук // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 1. - С. 22-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_1_7
22. Пупишева В. Я. Інноваційні технології у навчанні осіб з обмеженими фізичними можливостями [Електронний ресурс] / В. Я. Пупишева // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами. - 2015. - № 12. - С. 52-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apnvlop_2015_12_6
23. Радиш О. Ю. Ефективні впровадження інноваційних технологій навчання як складова формування компетентного випускника [Електронний ресурс] / О. Ю. Радиш // Імідж сучасного педагога. - 2014. - № 9. - С. 23-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2014_9_7
24. Рафальська О. О. Технологія змішаного навчання як інновація дистанційної освіти [Електронний ресурс] / О. О. Рафальська // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. - 2013. - № 11. - С. 128-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kitonv_2013_11_23
25. Сокол І. М. Квест як сучасна інноваційна технологія навчання [Електронний ресурс] / І. М. Сокол // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2013. - Вип. 7. - С. 168-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2013_7_55
26. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів [Електронний ресурс] / С. Галушко, Г. Гордашевська, Л. Галушко // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2014. - № 9(2). - С. 88-94. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2014_9(2)__14
27. Тарара А. Концептуальні та інноваційні структурні розроблення для профільного навчання старшокласників в освітній галузі "Технології” [Електронний ресурс] / А. Тарара, В. Вдовченко // Молодь і ринок. - 2011. - № 10. - С. 64-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_10_16
28. Усова В. В. Інноваційні методи і технології навчання [Електронний ресурс] / В. В. Усова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2013. - Вип. 7. - С. 190-191. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2013_7_61
29. Федорова Н. Ф. Підготовка майбутніх вчителів для роботи з обдарованими дітьми засобами використання технологій інноваційного навчання за моделлю А. О. Вербицького [Електронний ресурс] / Н. Ф. Федорова, Т. В. Слинькова, Л. О. Фірсова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 5. - С. 19-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_5_7
30. Цина В. Сучасні інноваційні технології навчання студентів та роль педагога в їх реалізації [Електронний ресурс] / В. Цина // Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 2. - С. 108-113. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2010_2_20
31. Чикун Н. Інноваційні технології навчання у реформуванні системи вищої освіти [Електронний ресурс] / Н. Чикун, Б. Пасальський // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. - 2016. - № 3. - С. 135–144.
32. Чубко О. П. Інноваційні технології навчання в контексті педагогічної підготовки майбутнього вчителя [Електронний ресурс] / О. П. Чубко. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 108.1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_1_108_37
33. Щербань П. Становлення ігрових технологій як інноваційної форми навчання [Електронний ресурс] / П. Щербань // Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 60. - С. 102-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2014_60_17

Доброго дня, Марино!
Пропонуємо Вам наступні посилання на інтернет та друковані джерела:
http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/articles/2010/36_05.pdf
Заворотна О. І., Люріна Т. І., Набільська О. В. ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА
http://pedagogika.ucoz.ua/knygy/Suchasnyj_urok.pdf
Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання.
http://school12.ucoz.com/26_04_2015/romanjuk_t.v..pdf
Романюк Т. Використання інтерактивних методів на уроках в початкових класах
http://bahmat.at.ua/SUSPILSTVOZN/lk_5.pdf
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ „Я У СВІТІ”
http://library.udpu.org.ua/library_files/zbirnuk_nayk_praz/2008/2008_1_24.pdf
Пометун О.І. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-30-використання-інтерактивних-технологій-навчання-в-початковій-школі/
Балдич Н. Використання інтерактивних технологій навчання в початковій школі
http://prolisok.it-we.net/interaktivni-metodi-navchannya-v-pochatkovij-shkoli
Інтерактивні методи навчання в початковій школі
1. Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання - до естетично розвиненого учня [Текст] / М.В. Гаврилюк // Тема. - 2004. - N3/4. - С. 41-43.
2. Яроцька, Г. Ф. Інтерактивне навчання: його сутність та перші спроби [Текст] / Г.Ф. Яроцькаа // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 14-15.
3. Глущенко, Л. Є. Щоб навчання було цікавим, ефективним і демократичним: З практики його організації за інтерактивними технологіями [Текст] / Л. Є. Глущенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 16-22
4. Карнаух, Т. Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання [Текст] / Т. Карнаух // Початкова школа. - 2005. - N11. - С. 5-7.
5. Комар, О. Навчання школярів за інтерактивними методами [Текст] / О. Комар // Рідна школа. - 2006. - №5. - С. 57-60. - Бібліогр.: С.60.
6. Лотиш, Л. В. Елементи інтерактивного навчання на уроках читання у початковій школі [Текст] / Л.В. Лотиш // Розкажіть онуку. - 2006. - N17/18(7 вересня). - С. 110-113.
7. Фасоля, А. Оцінювання в умовах інтерактивного навчання [Текст] / А. Фасоля // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2007. - N 12. - С. 5-11.
8. Урок і виховний захід у контексті сучасних педагогічних технологій навчання [Текст] // Розкажіть онуку. - 2008. - N 10. - С. 2-9.
9. Зеленська, О. Практичне застосування інтерактивних методів навчання [Текст] : (4 клас) / О. Зеленська, С. Грицаненко // Початкова школа. - 2009. - N 2. - С. 12-15.
10. Максимова, Н. Інтерактивні методи навчання: крок у майбутнє [Текст] / Н. Максимова, Л. Порох // Рідна школа. - 2008. - N 12. - С. 35-38.
11. Решетько, Т. Система роботи вчителя - основа творчої педагогічної діяльності [Текст] / Т. Решетько // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - N 1. - С. 42-44.
12. Арзянцева, А. Інтерактивні методи навчання [Текст] / А. Арзянцева // Освіта. - 2010. - 3-10 лютого. - С. 8.
13. Каленюк, Л. В. Інтерактивні технології - перспектива розвитку [Текст] : Використання інтерактивних технологій в навчальному процесі початкової школи; Технології колективно-групового навчання; Технології кооперативного навчання; технології ситуативного моделювання; Технології опрацювання дискусійних питань; Види діяльності в малих групах / Л. В. Каленюк // Розкажіть онуку. - 2010. - N 5. - С. 8-30.
14. Комар, О. Інтерактивні методи як інноваційна діяльність сучасного вчителя початкової школи [Текст] / О. Комар // Початкова школа. - 2010. - N 7. - С. 47-49. - Библиогр. в конце ст.
15. Вонсул, Я. Використання інтерактивних ігрових технологій на уроках [Текст] / Я. Вонсул // Початкова школа. - 2011. - N 12. - С. 32-33.
16. Аксьонова, Е. Інтерактивні методи розвитку логічного мислення в учнів початкової школи [Текст] / Е. Аксьонова // Інформатика. - 2012. - N 21. - С. 34-36.
17. Кулакова, Л. Н. Использование интерактивных технологий в начальной школе [Текст] / Л. Н. Кулакова // Информатика и образование. - 2012. - N 10. - С. 52-53.
18. Косяк, Н. Інтерактивне навчання інноваційне педагогічне явище [Текст] / Н. Косяк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 7/8. - С. 34-40.
19. Христос, С. М. Інтерактивні методи навчання - актуальність, суть та мета інтерактивного навчання [Текст] / С. М. Христос // Безпека життєдіяльності. - 2013. - N 12. - С. 26-28.
20. Жебровський, Б. Українська модель школи Марії Монтессорі [Текст] / Б. Жебровський // Початкова школа. - 2005. - N5. - С. 42-44.
21. Баханов, К. Яка система навчання вам більше імпонує? [Текст] / К. Баханов // Історія в школах України. - 2008. - N 5. - С. 3-6.
22. Федосеева, А. М. Сравнительный анализ эффектов в психологическом развитии младших школьников в разных системах обучения, или Что развивают развивающие системы обучения [Электронный ресурс] / А. М. Федосеева // Начальная школа плюс До и после. - 2014. - N 2. - С. 29-35.
23. Хуторской, А. В. Метод проектов и другие зарубежные системы обучения [Электронный ресурс] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2013. - N 3. - С. 95-100.
24. Стеценко, І. Б. Використання інтернет-ресурсів для неперервної освіти вихователів і вчителів початкових класів [Текст] / І. Б. Стеценко // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2016. - N 4. - С. 19-22.
25. Мельник, О. М. Основи визначення ефективності використання електронних освітніх ресурсів і планшетів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / О. М. Мельник // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2015. - N 8. - С. 47-51.
Успіхів та на все добре!

Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Азовська Н. В. Формування лексичної компетентності в молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення засобами ігрової діяльності [Електронний ресурс] / Н. В. Азовська, В. В. Бережна // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 4. - С. 114-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2014_4_23
2. Базилевич Н. Вплив ігрового методу на розвиток фізичних здібностей молодших школярів [Електронний ресурс] / Н. Базилевич // Спортивний вісник Придніпров'я. - 2011. - № 1. - С. 44-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/svp_2011_1_12
3. Бондар Т. С. Організаційні умови впровадження інноваційної ігрової практики (на прикладі snag) у позакласне фізичне виховання молодших підлітків [Електронний ресурс] / Т. С. Бондар, С. С. Козарь // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2012. - Вип. 30. - С. 24-30. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2012_30_5
4. Гірченко О. Л. Комп'ютерні ігри як фактор впливу на тривожність дітей молодшого шкільного віку: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / О. Л. Гірченко ; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. — К., 2010. — 18 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2010/10GOLSHV.zip
5. Гордова О. В.
6. Грицюк В.І. Активізація корекційно-виховної роботи в допоміжній школі засобами рухливих ігор: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.03 / В.І. Грицюк ; Ін-т дефектології АПН України. — К., 2000. — 17 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2000/00gvizri.zip
7. Грицюк С. А. Позакласна ігрова діяльність як засіб фізичної підготовки молодших школярів [Електронний ресурс] / С. А. Грицюк // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 5(1). - С. 68-71. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_5(1)__24
8. Грицюк С. Потенційні можливості ігрової діяльності в позакласній роботі з фізичного виховання молодших школярів [Електронний ресурс] / С. Грицюк, Л. Грицюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. - 2015. - № 1. - С. 58-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnup_2015_1_14
9. Демчук С. Ігрова діяльність як головний чинник соціальної адаптації молодших школярів із депривацією слуху [Електронний ресурс] / С. Демчук, І. Випасняк // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2016. - Вип. 3. - С. 38-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2016_3_12
10. Діхтяренко З.М. Виховання наполегливості молодших школярів у процесі позакласної ігрової діяльності: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / З.М. Діхтяренко ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2008. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2008/08dzmpid.zip
11. Дмитрієва І. В. Використання ігрових методів та прийомів на уроках української мови в молодших класах спеціальної загальноосвітньої школи для дітей із ТПМ [Електронний ресурс] / І. В. Дмитрієва, О. М. Гриненко // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. - 2012. - Вип. 20(1). - С. 334-342. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2012_20(1)__40
12. Дмитрієва І. В. Використання ігрових методів та прийомів на уроках української мови в молодших класах спеціальноїзагальноосвітньої школи для дітей із ТПМ [Електронний ресурс] / І. В. Дмитрієва, О. М. Гриненко // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. - 2012. - Вип. 21(1). - С. 74-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2012_21(1)__12
13. Коваленко Т.В. Формування творчої активності молодших школярів засобами української народної іграшки: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Т.В. Коваленко ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2002. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2002/02ktvuni.zip
14. Крутій В.А. Активізація навчальної діяльності молодших школярів у процесі використання дидактичних ігор: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / В.А. Крутій ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2001. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2001/01kvavdi.zip
15. Кудикіна Н.В. Теоретичні засади педагогічного керівництва ігровою діяльністю молодших школярів у позаурочному навчально-виховному процесі: Автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Н.В. Кудикіна ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2004. — 41 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2004/04knvnvp.zip
16. Лобанчук О.А. Інтеграція видів художньої діяльності як засіб розвитку мовлення молодших школярів: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / О.А. Лобанчук ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2008. — 22 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2008/08loamms.zip
17. Макарова Л.Л.
18. Мар’юсик І. В. Ігрова діяльність як засіб формування еколого-валеологічної культури молодших школярів [Електронний ресурс] / І. В. Мар’юсик // Інноватика у вихованні. - 2016. - Вип. 3. - С. 263-270. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_34
19. Мулик В. В. Покращення показників ігрової діяльності футболістів молодшого шкільного віку за рахунок експериментальних методик [Електронний ресурс] / В. В. Мулик, П. Є. Перепелиця // Слобожанський науково-спортивний вісник. - 2014. - № 1. - С. 75–79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snsv_2014_1_16
20. Павлова О.В. Педагогічне керівництво формуванням ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами музично-ігрової діяльності: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / О.В. Павлова ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2005. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2005/05povmid.zip
21. Палій Н.В. Педагогічна корекція емоційної сфери молодших школярів у процесі художньо-ігрової діяльності: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Н.В. Палій ; Терноп. держ. пед. ун-т ім. В.Гнатюка. — Т., 2000. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2000/00pnvxid.zip
22. Пантус Н. М. Поєднання спортивного та пізнавального аспектів при розробці ігрового середовища для дітей молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / Н. М. Пантус, Т.І. Козелець // Вісник Харківської державної академії дизайну і мистецтв . Мистецтвознавство. Архитектура. - 2012. - № 14. - С. 42-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/had_2012_14_12
23. Паршикова О. О. Застосування комунікативно-ігрових прийомів у формуванні іншомовної лексичної компетентності молодших школярів [Електронний ресурс] / О. О. Паршикова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов. - 2015. - Вип. 82. - С. 9–14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIPG_2015_82_4
24. Проблемна ситуація та гра як психологічні детермінанти розвитку пам'яті і мислення молодших школярів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Л.Л. Макарова ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2001. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2001/01mllmms.zip
25. Савченко А.П. Виховання самостійності молодших підлітків у процесі ігрової діяльності: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / А.П. Савченко ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2007. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2007/07sappid.zip
26. Скалич Л. Фольклорні ігри як засіб виховання національної самосвідомості молодших школярів [Електронний ресурс] / Л. Скалич, Н. Калита // Рідне слово в етнокультурному вимірі. - 2012. - 2012. - С. 465-469. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsev_2012_2012_65
27. Спільна музично-ігрова діяльність як засіб корекції емоційної сфери першокласників: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / О. В. Гордова ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. — К., 2011. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2011/11GOVESP.zip
28. Троценко Т. Використання ігрової діяльності у формуванні моральних якостей молодших школярів [Електронний ресурс] / Т. Троценко // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2008. - Т. 2. - С. 253–255. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2008_2_82
29. Чепка О.В. Наступність ігрових форм навчальної діяльності в умовах навчально-виховного комплексу "школа - дошкільний заклад": Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.08 / О.В. Чепка ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2006. — 19 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2006/06covsdz.zip

Доброго дня, Ірино!
Ми вже відповідали на схоже запитання. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по номеру запитання № 19092, 25582, 39549.