Доброго дня, Катерино, пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:

Варфоломєєва І. М. Моделі розвитку пізнавального інтересу до вивчення географії в старшій профільній школі / І. М. Варфоломєєва // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 31. - С. 83-88.

Даценко Л. М. Географія у профільних класах старшої школи [Електронний ресурс] / Л. М. Даценко // Часопис картографії. - 2013. - Вип. 8. - С. 133-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ktvsh_2013_8_11.

Зосименко О. В. Особливості проведення дослідно-експериментальної роботи з організації проектної діяльності майбутніх педагогів [Електронний ресурс] / О. В. Зосименко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2015. - № 5. - С. 219-233. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_5_29.

Корнєєв В. П. Профільне навчання і шкільна географія [Електронний ресурс] / В. П. Корнєєв // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2009. - Вип. 9. - С. 124-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2009_9_26.

Корнєєв В. П. Урок географії у профільній школі [Електронний ресурс] / В. П. Корнєєв // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2010. - Вип. 12. - С. 100-106. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_12_21.

Корнєєв О. В. Методи і форми використання краєзнавчого матеріалу на уроках географії у профільній школі [Електронний ресурс] / О. В. Корнєєв // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2010. - Вип. 11. - С. 83-90. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_11_17.

Круглик Л. І. Методичні засади становлення географічної освіти у профільній школі України [Електронний ресурс] / Л. І. Круглик // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2010. - Вип. 12. - С. 106-113. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_12_22.

Круглик Л. І. Методологічне та методичне забезпечення профільного навчання з проблем соціальної географії [Електронний ресурс] / Л. І. Круглик // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2009. - Вип. 9. - С. 143-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2009_9_29.

Круглик Л. І. Розвиток творчої діяльності старшокласників засобами профільних курсів з географії [Електронний ресурс] / Л. І. Круглик // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. - 2011. - Вип. 14. - С. 60-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2011_14_21.

Кушнаренко Н. М. Особливості реалізації краєзнавчого підходу в процесі навчання географії на профільному рівні у 10-11 класах [Електронний ресурс] / Н. М. Кушнаренко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2015. - Вип. 18. - С. 279-282. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2015_18_51.


Мартинюк О. В. Цільові проекти дослідно-експериментальної діяльності – основа розвитку навчального закладу [Електронний ресурс] / О. В. Мартинюк // Педагогічний пошук. - 2015. - № 3. - С. 28–31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2015_3_10
Мойсеєва С. Г. Географія формує глобальне мислення / С. Г. Мойсеєва // Пед. вісн. - 2012. - № 3. - С. 40-41.

Мойсеєва С. Г. Оновлений зміст географічної освіти та підвищення її пріоритетності / С. Г. Мойсеєва // Пед. вісн. - 2013. - № 3. - С. 32-34.

Назаренко Т. Педагогічний процес навчання географії в профільній школі як особлива форма пізнання [Електронний ресурс] / Тетяна. Назаренко // Молодь і ринок. - 2010. - № 1-2. - С. 25-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2010_1-2_7.

Назаренко Т. Умови та етапи впровадження профільного навчання географії [Електронний ресурс] / Т. Назаренко // Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 2. - С. 16-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2010_2_6.

Порубай Н. Учнівська краєзнавча конференція : методика організації / Порубай, Наталія
// Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2012. - № 12 (березень). - Шкільний туризм. - 2012. - Вип. 3. - С. 13-15.

Співакова І. Б. Стратегія розвитку методичної роботи ліцею в умовах організації експериментально – дослідної роботи [Електронний ресурс] / І. Б. Співакова // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2015. - Вип. 208(2). - С. 303-313. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2015_208(2)__33.

Топузов О. М. Психолого-педагогічні умови навчання географії в профільній школі / О. М. Топузов, Т. Г. Назаренко // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 1. - С. 70-76.

Топузов О. М. Теоретико-методичні засади навчання географії в профільній школи / О. М. Топузов, Т. Г. Назаренко // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 32. - С. 125-132.

Топузов О. Науково-методичні підходи до організації навчання вчителів географії для професійної діяльності в умовах профільної школи [Електронний ресурс] / О. Топузов, Т. Назаренко // Рідна школа. - 2012. - № 10. - С. 3-7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2012_10_3.

Філончук З. В. Підготовка вчителів географії до професійної діяльності в умовах профільної школи [Електронний ресурс] / З. В. Філончук // Педагогічний альманах. - 2013. - Вип. 20. - С. 168-175. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2013_20_29.

Чмир О. В. Педагогічні умови ефективності дослідно-експериментальної діяльності учнів початкової школи при вивченні природознавства [Електронний ресурс] / О. В. Чмир // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 1(1). - С. 264-268. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2014_1(1)__47

Добрий день, Діано! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://waucondastore.com/nacionalno-kulturna-specyfika-movlennjevogo-etyketu-ta-komunikatyvni-tabu/
– http://ukrefs.com.ua/216271-Nacional-nye-osobennosti-rechevogo-etiketa.html
– http://studopedia.org/5-87092.html
– http://pidruchniki.com/15600610/menedzhment/movlennyeviy_etiket
– http://pidruchniki.com/10980521/psihologiya/klasifikatsiya_natsionalno-kulturnih_chinnikiv_spilkuvannya
– http://pidruchniki.com/1580011940611/dokumentoznavstvo/movniy_etiket
– http://osvita.ua/vnz/reports/culture/1098/
– file:///C:/Users/User/Downloads/sfr_2013_4_28.pdf
– http://www.vmurol.com.ua/index.php?idd=us_publication&group=12&us_publication=92
– http://ua-referat.com/Проблема_національно_культурної_специфіки_мовленнєвої_діяльності_у_с
– http://studopedia.su/16_188891_natsionalna-spetsifika-movlennievogo-etiketu-ukraintsiv.html
– Синюта В. Український мовленнєвий етикет: Програма та заняття / В. Синюта // Шкільний світ. Бібліотека. - 2008. - № 12 . - С. 1-128.
– Радевич-Винницький Я.К. Український мовленнєвий етикет / Радевич-Винницький Я.К. // Програми поглибленого вивчення словесності у серед.загальноосвітній школі. - Київ, 1995. - С.77-86.
– Стельмахович М. Український мовленнєвий етикет / Стельмахович М. // Урок української. - 2001. - № 3. - С.14-15.
– Стельмахович М. Український мовленнєвий етикет / Стельмахович М. // Дивослово. - 1998. - № 3. - С.20-22.
– Кононенко В. Мовленнєвий етикет: регіональний аспект / Кононенко В. // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2000. - № 6. - С. 196-201.
– Габорак В. Мовленнєвий етикет українців : матеріали до уроків у 10-му класі / В. Габорак // Українська мова та література. - 2006. - №4 6 (грудень). - С. 27-30.
– Синюта В. Програма курсу "Український мовленнєвий етикет" / В. Синюта // Українська мова та література. - 2004. - №3 5. - С. 22-26.
– Юніцька Н. Культура спілкування і мовленнєвий етикет українського народу : (урок розвитку зв'язного мовлення для старшокласників) / Н. Юніцька // Українська мова і література в школі. - 2004. - № 3. - С. 39-40.
– Войцехівська І. С. Культура спілкування і мовний етикет / І. С. Войцехівська // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 7. - С. 29-34.
– Коса Л. О. Український мовленнєвий етикет / Л. О. Коса // Вивчаємо укр. мову та л-ру. - 2008. - № 1(Січ.). - С. 27-34.
– Буяльский Б. Як ми спілкуємося : Мовленнєвий етикет українського народу
// Директор школи (Шкільний світ). - 2002.- № 33. - С.14-15, № 35 – С. 12-13, № 36. - С.13-14.
– Мельничук О.М. Український мовленнєвий етикет: синтаксично-стилістичний аспект : дис... канд. філол. наук: 10.02.01 / О.М.Мельничук ; Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці, 2005. - 222 арк.
– Буяльський Б.А. Як ми спілкуємося : мовленнєвий етикет українського народу / Б. А. Буяльський, А. В. Оверчук ; Вінницьке обласне об'єднання ВУТ "Просвіта". - Вінниця : Велес, 2001. - 96 с.

Доброго дня, Юліє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
Бовсунівська Т. Роль екфразису в сучасному літературному процесі [Електронний ресурс] / Т. Бовсунівська // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. - 2014. - № 4. - С. 72-76. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litpro_2014_4_17.
Голобородько Я. Українська проза: від художнього фактажу до образного моделювання : колізії та аспекти новітніх тенденцій / Я. Голобородько // Вісник Національної академії наук України. - 2006. - № 3. - С. 84-91.
Гордон О. Еволюція української поезії від модернізму до постмодернізму / О. Гордон // Українська літературна газета. - 2015. - N 21 (23 жовтня). - С. 6-7.
Грицай Л. Літературний процес в Україні кінця ХХ-початку ХХІ ст. : українська література : 11 клас / Л. Грицай // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 37-45.
Дончик В. Якщо з позицій національних і конструктивних (нотатки з приводу) / В. Дончик // Слово і час. - 2008. - № 9. - С. 30-45.
Капраль І. І. Електронні медіа як складова літературного процесу (на прикладі найпопулярніших сучасних українських літературних сайтів) [Електронний ресурс] / І. І. Капраль // Наукові записки [Української академії друкарства]. Серія : Соціальні комунікації. - 2015. - № 1. - С. 30-36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzck_2015_1_6.
Конончук Т. Які вони: літературна періодика і сучасний літературний процес? / Т. Конончук // Українська літературна газета. - 2013. - 1 листоп. (№ 22). - С. 4.
Макшеєва Н. С. Розвиток альтернативної історії в сучасному літературному процесі України [Електронний ресурс] / Н. С. Макшеєва // Компаративні дослідження слов’янських мов і літератур. Пам’яті академіка Леоніда Булаховського. - 2013. - Вип. 21. - С. 235-246. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kdsm_2013_21_34.
Мельник О. М. Літературний процес як предметна сфера сучасної прози: вияви комічного [Електронний ресурс] / О. М. Мельник // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Серія : Філологічна. - 2014. - Вип. 49. - С. 212-215. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_49_66.
Нестерович Є. Електронний фронтир як середовище творення сучасного українського літературного процесу [Електронний ресурс] / Є. Нестерович // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. - 2014. - Вип. 60(1). - С. 348-354. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2014_60(1)__45.
Останіна Г. Г. Орієнталізм у сучасному літературному процесі [Електронний ресурс] / Г. Г. Останіна // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"]. Сер. : Філологія. Літературознавство. - 2012. - Т. 200, Вип. 188. - С. 73-76. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchdufl_2012_200_188_18.
Сучасний літературний процес // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 43-45.
Сучасний літературний процес: імена та тенденції : аналітично - інформаційне видання / Сумська обл. універс. наук. б-ка ; уклад. С. В. Сагайдак, Г. П. Кашуба. – Суми, 2008. - Режим доступу: http://www.ounb.sumy.ua/publish/2009/lit.doc.
Тищенко О. Проблема знаковості в поетичному мовленні ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Тищенко, О. Грінченко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. - 2015. - № 9. - С. 161-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnufll_2015_9_32.
Ходарєва І. М. Творчість П. Загребельного в контексті сучасного літературного процесу [Електронний ресурс] / І. М. Ходарєва // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2013. - № 4(2). - С. 30-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_4(2)__6.

Доброго дня, Антоніно!
Пропонуємо Вам скористатися наступними посиланнями:
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/325/1/Osoblyvosti_urokiv_chytannia.pdf
Волошина Г.П. ОСОБЛИВОСТІ УРОКІВ ЧИТАННЯ ТА ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧА ПРОПЕДЕВТИКА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Посібник для студентів та учителів початкових класів
https://www.kazedu.kz/referat/129094/3
Шляхи формування та удосконалення навички читання
http://infopedia.su/1x772c.html
ЕТАПИ РОБОТИ НАД ТВОРАМИ РІЗНИХ ЖАНРІВ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ
http://www.d-learn.pu.if.ua/data/users/7865/import/2-literaturne-chitannya-2-4-klas.pdf
Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 2-4 класи. Літературне читання. Пояснювальна записка
Успіхів!

Доброго дня, Тетяно! Радимо Вам скористатися наступними посиланнями: – http://bullit.ho.ua/all/motivac.pdf
– http://fiz-ra.in.ua/sites/default/files/Формування позитивної мотивації учнів.pdf
– http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Мотивація_учнів_до_занять_фізичними_вправами
– http://www.pdaa.edu.ua/np/pdf2/5.pdf
– file:///C:/Users/User/Downloads/Vkpnui_fv_2015_8_22.pdf
– file:///C:/Users/User/Downloads/Ppog_2013_2_41.pdf
– http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=86842&pg=0
– http://tmfv.com.ua/journal/article/viewFile/680/665
– http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/2061/1/Метод. рек.для вчителів.pdf
– http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/soc_gum/Snsv/2009_1/09buaaso.pdf
– file:///C:/Users/User/Downloads/45-103-1-SM.pdf
– http://knowledge.allbest.ru/sport/3c0a65625b3bd69b5d53b88421316d37_0.html
– http://bibliofond.ru/view.aspx?id=585801
– http://referatu.net.ua/referats/7569/153084
– http://www.uni-sport.edu.ua/sites/default/files/anons_zuhyst/anons_z/diss_ischenko1.pdf
– http://www.bibliofond.com/view.aspx?id=888948
– https://xreferat.com/71/186-1-shlyahi-formuvannya-potrebi-u-molodshih-shkolyar-v-do-regulyarnih-zanyat-f-zichnimi-vpravami.html
– http://www.refsua.com/referat-8161-1.html
– http://3w.ldufk.edu.ua/files/avtoreferaty/2004/bezverkhnya_g_v.PDF
– Безверхня Г. В. Мотивація до занять фізичною культурою і спортом школярів 5-11-х класів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук із фізичного виховання і спорту: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» / Г. В. Безверхня. - Львів, 2004. - 23 с.
– Безверхня Г.В. Формування мотивації до самовдосконалення учнів загальноосвітніх шкіл засобами фізичної культури і спорту: Методичні рекомендації для вчителів фізичної культури. – Умань, 2003. – 52 с.
– Безверхня Г.В. Інформаційні фактори, які впливають на формування мотивації школярів до занять фізичними вправами // Молода спортивна наука України: Зб. наук. статей з галузі фіз. культури і спорту. – Л., 2002. Вип. 6. Т. 1.– С. 154-157.
– Іванченко Л. П. Формування мотивації у підлітків до систематичних занять фізичною культурою і спортом: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.07 «Теорія та методика виховання» / Л. П. Іванченко. - Луганськ, 2007. - 20 с.
– Лещенко Г. А. Формування позитивної мотивації школярів до систематичних занять фізичними вправами: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.09 «Теорія навчання» / Г. А. Лещенко. - Кривий Ріг, 2002. - 18 с
– Півень О. Особливості мотивації дівчат 12-14 років до занять фізичною культурою / О. П. Півень, О. Гордієнко // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України. Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2012. - Вип. 26. - С. 226-230.
– Бахчанян Г.С. Мотивація інтересу до занять фізичною культурою та спортом / Бахчанян Г.С. // Педагогіка і психологія. - 1997.-№ 4. - С.41-47.
– Загура Ф. Мотивація до занять фізичною культурою і спортом школярів 5-11-х класів / Ф. Загура, А. Бронніков, І. Гусяк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 7 (33), Т. 1 : (А-М). - С. 275-279.
– Євтушевська Н. Мотивація школярів до занять фізичною культурою і спортом / Н. Євтушевська // Рідна школа. - 2005. - № 11. - С. 8-10.
– Ворона, В. В. Стан здоров'я учнів та їх мотивація до занять фізичною культурою в школі / В. В. Ворона // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології . – 2016. – № 1. - С.190-197.
– Закопайло С. Мотивація старшокласників до оздоровчих занять / С. Закопайло // Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту ім. Г.С. Сковороди : Науково-теоретичний збірник / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2000. - Вип. 1 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. - С. 98-104.
– Закопайло С. А. Мотивація старшокласників до оздоровчих занять / С.А. Закопайло // Наука і сучасність: Зб. наук. пр. - Київ, 2002. - Т.30: Педагогіка. Філологія. - С. 50-56.