Доброго ранку, Анно!
1) матеріал до теми:
http://www.google.com.ua/url?q=http://docs.google.com/gview?a=v&q=cache:RoA4vZUmM68J:www.osnova.com.ua/UserFiles/PDF/1-06-126.pdf%3FPHPSESSID%3D0776e683cd5da5ca030a0abb+%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8+%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F+%D0%BD%D0%B0+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85+%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&hl=ru&gl=ua&ei=aqmDSqyKMsLD_gaWg4GgBw&sa=X&oi=gview&resnum=3&ct=other&usg=AFQjCNFxBqgznqG5M1k0SC2fIQqPGgOPpg
2) матеріал до теми:
www.donnu.edu.ua/mf/heuristic/dist_conf/Гуржий.pdf
3) матеріал до теми:
http://osvita.ua/school/technol/334
4) матеріал до теми:
http://yrok.com.ua/2009-01-02-11-53-57/2008-10-28-11-43-00/102-2008-10-29-16-04-34.html
5) матеріал до теми:
http://www.chl.kiev.ua/cgi-bin/sp/part/index.php?razdel=25&page=5
6) матеріал до теми:
http://yrok.com.ua/2009-01-02-11-53-57/2008-10-28-11-43-00/107-2008-12-06-12-52-11.html
7) матеріал до теми:
http://diplomz.co.ua/other/34987/
8) матеріал до теми:
http://xvatit.com/matematika/2-jj-matematika/1391-osoblivosti-zastosuvannja-interaktivnikh.html
9) матеріал до теми:
http://uateacher.blogspot.com/2009/03/blog-post_22.html
10) матеріал до теми:
http://www.smartboard.com.ua/ru/howtos/23.htm
11) матеріал до теми:
http://uazakon.com/document/fpart18/idx18591.htm
12) матеріал до теми:
http://www.hklib.npu.edu.ua/cgi-bin/irbis64r_71/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=KST&P21DBN=KST&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=fullw&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=3&S21P02=0&S21P03=K=&S21STR=ЗАПАМ'ЯТОВУВАННЯ
13) матеріал до теми:
http://referatu.net.ua/referats/27/2275
14) матеріал до теми:
http://referat.atlant.ws/?set=referat&mc=36&cm=2650
15) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00015270_0.html
16) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00089701_0.html
17) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00029189_0.html
18) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00028430_0.html
Бібліографія:
19) Шевчук І. Використання інтерактивних технологій у проведенні виховних годин/ І. Шевчук //Початкова школа: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2004. -№5. - С. 13 - 15
20) Фурсова Л . О . Інтерактивне навчання унеможливлює пасивність учня на уроці : З практики його застосування під час вивчення теми " Фантастика " ( за оповіданнями А . Азімова , Г . Веллса )/ Л . О . Фурсова //Всесвітня література: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2004. -№7. - С. 23 - 28
21) Побірченко Н . Інтерактивне навчання в системі нових освітніх технологій/ Н . Побірченко, Г . Коберник //Початкова школа: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2004. -№10. - С. 8 - 10
22) Варзацька Л. Інтерактивні методи навчання :Лінгводидактичні засади/ Л. Варзацька, Л. Кратасюк //Дивослово: науково-методичний.-Киiв, 2005. -№2. - С. 5 - 19
23) Щербина Л. Упровадження інтерактивних технологій на уроках літератури/ Л. Щербина //Дивослово: науково-методичний.-Киiв, 2005. -№2. - С. 23-26
24) Мамченко Н. Дидактичний матеріал з літератури на основі впровадження інтерактивних технологій/ Н. Мамченко //Зарубіжна література в школах України (Харків): Науково-методичний журнал.-Харьков, 2005. -N2. - С. 10-21
25) Мамченко Н. Дидактичний матеріал з літератури на основі впровадження інтерактивних технологій : [До лірики Б. Пастернака]/ Н. Мамченко //Зарубіжна література в школах України: Науково-методичний журнал.-Харків, 2005. -№3. - С. 2-5
26) Волохович С. Інтерактивні форми роботи на уроці вивчення творчості І.А. Крилова/ С. Волохович //Зарубіжна література в школах України: Науково-методичний журнал.-Харків, 2005. -№3. - С. 10-13
27) Вінглівськт Н . М . Елементи інтерактивної методики - кожному уроку : Система уроків за темою : " Література Середньовіччя "/ Н . М . Вінглівськт //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2005. -№2. - С. 44 - 48
28) Мовчун А. До літературних березневих дат : [ Інтерактивні прийоми роботи у початк. кл. по творч. Т.Шевченка та Л. Костенко ]/ А. Мовчун //Початкова школа: Науково - методичний .-Киiв: "Преса України", 2005. -№3. - С. 2 -4
29) Волохович С. Інтерактивні форми роботи на уроці за романом М. Сервантеса/ С. Волохович //Зарубіжна література в школах Украни: Науково-методичний журнал.-Харків, 2005. -№5. - С. 11-14
30) Шулдик В . Інтерактивні технології фронтального навчання на уроках біології / В . Шулдик; В . Стецик; Н . Острогляд, Н . Онопрієнко //Біологія і хімія в школі: Науково-методичний журнал/ МОН України, АПН України.-К.: Педагогічна преса, 2005. -№2. - С. 17 - 19
31) Хроменко І. А . Інтерактивне навчання - це розв’язання серії взаємопов’язаних проблемних завдань : Повторення за допомогою ігор " Л ітературний дев’ятий вал " , " Щасливий випадок " 9кл/ І. А . Хроменко //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2005. -№3. - С. 39 - 43
32) Лучкань Н.О. Формування особистості школяра шляхом інтерактивного навчання/ Н.О. Лучкань //Зарубіжна література в школах України.-Киiв, 2005. -N3. - С. 24-25
33) Гукова О.О. Хіба кожного дня випадає білити паркан?. Інтерактивний урок за розділом " Чудовий маляр" книги Марка Твена " Пригоди Тома Сойєра": 6 клас/ О.О. Гукова; І.Г. Ціко; Т.В. Пирожкова; А.Л. Ситченко; О.И. Скобельская //Зарубіжна література в школах України.-Киiв, 2005. -N4. - С. 49-50
34) Конкурс " Колосок - 2004 " : [ Всеукраїн. природничий інтерактивний конкурс для учнів 3-8 класів ] //Початкова школа: Науково - методичний .-Киiв: "Преса України", 2005. -№6. - С. 47 -51
35) Василенко В. Впровадження інтерактивних форм і прийомів в організацію навчання учнів (Урок "Я і Україна для 3 класу")/ В. Василенко; О. Хорошковська; І. Коротун; Л. Носенко; С. Балашова //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2005. -№7. - С. 20-22
36) Подлевська Н. Формування культури спілкування в учнів 5-6 класів методами інтерактивного навчання/ Н. Подлевська //Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал.-К., 2005. -№4. - С. 10-13
37) Шулдик В . Інтерактивні технології навчання у грі на уроках біології/ В . Шулдик //Біологія і хімія в школі: Науково-методичний журнал/ МОН України, АПН України.-К.: Педагогічна преса, 2005. -№4. - С. 17 - 21
38) Шевчук І. Використання інтерактивних технологій на уроках математики в початкових класах/ І. Шевчук, Л. Котельнікова //Початкова школа: Науково - методичний .-Киiв: "Преса України", 2005. -№8. - С. 33 - 35
39) Богдан Л . С . Залучати учнів до сучасних методів роботи з художньою інформацією : З практики використання мультимедійних технологій , поєднання їх з інтерактивним навчанням/ Л . С . Богдан //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2005. -№9. - С. 8 - 13
40) Глущенко Л . Є . Щоб навчання було цікавим , ефективним і демократичним : З практики його організації за інтерактивними технологіями/ Л . Є . Глущенко //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2005. -№9. - С. 16 - 22
41) Пашкурна О . Б . Байка у світовій літературі : Система уроків із застосуванням інтерактивних прийомів " мікрофон " , " робота в парах " , " коло думок " , " асоціативний кущ" та ін ./ Пашкурна О . //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2005. -№9. - С. 22 - 30
42) Кузьменко Г. Інтерактивні методи на уроках біології у класах філологічного профілю/ Г . Кузьменко //Біологія і хімія в школі: Науково-методичний журнал/ МОН України, АПН України.-К.: Педагогічна преса, 2005. -№5. - С. 15 - 17
43) Карнаух Т. Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання/ Т. Карнаух //Початкова школа: Науково - методичний .-Киiв: "Преса України", 2005. -№11. - С. 5 -8
44) Бабич М.І. Базовий технічний засіб навчання в середовищі інтерактивних інформаційних технологій/ М.І. Бабич //Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний .-Киiв, 2005. -№8. - С. 24-25
45) Бжеленко О. Інтерактивне навчання на уроках психології/ О. Бжеленко //Психолог: Всеукраїнська газета для вчителів.-Киiв, 2006. -N8. - С. 9-11
46) Штанько Л. І. Ідейний зміст повісті допомагають з’ясувати інтерактивні прийоми . Система уроків за повістю " Біле ікло " та оповіданням " Любов до життя "/ Л. І. Штанько //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2006. -№2. - С. 52-56
47) Кокарєва І. Інтерактивні технології у навчанні: Курс "Я і Україна", 4 клас/ І. Кокарєва //Початкова школа: Науково - методичний .-Киiв: "Преса України", 2006. -№2. - С. 19 - 21
48) Дженджеро О. Дещо про переваги інтерактивного навчання в шкільній практиці/ О. Дженджеро //Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал.-К., 2006. -№2. - С. 8-10
49) Авдєєва І. Д. Через образ головного героя-до осягнення естетики " Нової драми ". Урок за п’єсою Г. Ібсена " Льльковий дім " з використанням інтерактивних прийомів/ І. Д. Авдєєва //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2006. -№4. - С. 27-32
50) Толкачова І. Організація виховного процесу у групі подовженого дня. Використання інтерактивних технологій/ І. Толкачова, Г. Дмитренко //Психолог: Всеукраїнська газета для вчителів.-Киiв, 2006. -N35. - С. 17-28
51) Кузнецова Г. Інтерактивний методичний колоквіум як засіб формування вчителя-словесника/ Г. Кузнецова //Дивослово: науково-методичний.-Киiв, 2006. -№11. - С. 32-36
52) Романишин Л. Урок біології із застосуванням інтерактивних прийомів/ Л. Романишин //Біологія і хімія в школі: Науково-методичний журнал/ МОН України, АПН України.-К.: Педагогічна преса, 2006. -№6. - С. 20-23
53) Бочко М. Зона тривоги. Пташиний грип. Інтерактивний екологічний тренінг/ М. Бочко //Біологія і хімія в школі: Науково-методичний журнал/ МОН України, АПН України.-К.: Педагогічна преса, 2006. -№6. - С. 25-31
54) Хмиз В. А. Інтерактивне виховання : нові підходи. Творчий проект " Під шкільними вітрилами-200 років "/ В. А. Хмиз //Виховна робота: Науково-методичний журнал.-Харьков, 2006. -N12. - С. 35-52
55) Забарна А.П. Інтерактивні технології навчання на уроках з основ алгоритмізації та програмування/ А.П. Забарна //Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний .-Киiв, 2006. -№8. - С. 9-12
56) Богдан Л. Інтерактивні засоби навчання як органічна складова уроку літератури : До підсумків конкурсу "Авторський урок-2006"/ Л. Богдан //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний. -2007. -№2. - С. 2-4
57) Тимошенко Т. Психологічна просвіта. Методичне забезпечення з використанням інтерактивних технологій/ Т. Тимошенко //Психолог: Всеукраїнська газета для вчителів.-Киiв, 2007. -N13/15. - С. 15-17
58) Ухань П.С. Інтерактивний WEB - APACHE $ PHP/ П.С. Ухань //Комп'ютер у школі та сім'ї : науково-методичний .-Киiв, 2007. -№2. - С. 36-38
59) Штанько Л. Естетизм як принцип художньої творчості: Конспекти уроків із застосуванням інтерактивних технологій: [За романом О. Вайльа "Портрет Доріана Грея"]. 10 клас/ Л. Штанько //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний.-К.: Педагогічна преса, 2007. -№ 4. - С. 31-34
60) Соломка Л. "Інтерактивні форми роботи на уроках зарубіжної літератури в 10 класі"/ Л. Соломка //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний.-К.: Педагогічна преса, 2007. -№ 4. - С. 41-42
61) Ковальчук Р. Перевірка знань з елементами інтерактивних технологій/ Р. Ковальчук //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний.-К.: Педагогічна преса, 2007. -№ 5. - С. 53
62) Рондяк Л. Інтерактивний театр як засіб профілактики шкідливих звичок/ Л. Рондяк, А. Петришин //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№5. - С. 32-36
63) Вербицька О. Інтерактивні методи навчання предметів природничого циклу/ О. Вербицька //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№6. - С. 25-27
64) Тихенко Л. Інтерактивний підхід до навчання дітей здорового способу життя/ Л. Тихенко //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№6. - С. 33-36
65) Біда О. Структура і методика інтерактивного уроку (На прикладі курсу "Я і Україна")/ О. Біда //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№7. - С. 17-19
66) Хоружа Л. Інтерактивні smart-технології у початковій школі/ Л. Хоружа, Т. Носенко //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№8. - С. 11-14
67) Фасоля А. Інтерактивне навчання на уроках української літератури у 5-7 классах: системність і систематчність/ А. Фасоля //Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал.-К., 2007. -№6. - С. 20-24
68) Коберник Г. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання на уроках математики/ Г. Коберник //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№9. - С. 13-16
69) Коберник Г. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання на уроках математики/ Г. Коберник //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№10. - С. 21-25
70) Піхуля І.В. Інтерактивні технології при проведенні педагогічних нарад./ І.В. Піхуля //Виховна робота: Науково-методичний журнал.-Харьков, 2007. -N9. - С. 11-19
71) Гарбар М. Інтерактивна гра "Подорож по Європі": (Методична розробка позакласного заходу для учнів 9 класу)/ М. Гарбар, Г. Гарбар //Географія та основи економіки в школі: Науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -N10. - С. 31-32
72) Коберник Г. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання на уроках математики/ Г. Коберник //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№11. - С. 16-21. - Закінчення. Початок №9, 10 2007 р.
73) Комар О. Організація роботи на уроках математики за інтерактивними технологіями/ О. Комар //Початкова школа: науково-методичний журнал.-Киiв, 2007. -№12. - С. 26-29
74) Штанько Л. Сервантес. "Дон Кіхот" : матеріали до варіативного вивчення. Найкраще узагальнення вивченого - гра : Підсумковий урок за романом Сервантеса "Дон Кіхот" з елементами інтерактивних технологій/ Л. Штанько //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний.-К.: Педагогічна преса, 2007. -№ 11/12. - С. 41 - 43
75) Фасоля А. Оцінювання в умовах інтерактивного навчання/ А. Фасоля //Дивослово: науково-методичний.-Киiв, 2007. -№12. - С. 5-11
76) Дерхо В. Подорож по середньовічному Києву (З досвіду роботи по вивченню матеріалу культурологічного змісту на уроках історії із застосуванням нестандартних форм та інтерактивних методів за темою " Архітектура та образотворче мистецтво Київської Русі". Історія України. 7кл.)/ В. Дерхо //Історія в школі: Науково-методичний журнал для вчителів.-Киiв, 2007. -N11/12. - С. 33-46
77) Штанько Л. Лідери груп - помічники вчителя : Уроки за творчістю Ф.Тютчева з використанням інтерактивних прийомів "гронування", "сенкан", "мозкова атака"./ Л. Штанько //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Щомісячний науково-методичний журнал.-Київ, 2008. -№ 1. - С. 57-Явдошенко І. Інтерактивні методи навчання на уроках української мови/ І. Явдошенко //Початкова школа: Науково - методичний .-Киiв: "Преса України", 2008. -№2. - С. 4 - 7
78) Штанько Л. Використовувати елементи інтерактивних технологій під час вивчення поетичних творів: Два уроки за творчістю Поля Верлена з використанням стратегій "коло думок", "гронування", "рольова гра", "групова робота", "сенкан"/ Л. Штанько //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Щомісячний науково-методичний журнал.-Київ, 2008. -№ 2. - С. 47-49
79) Войтанович А. Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл": Урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій/ А. Войтанович //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний.-К.: Педагогічна преса, 2008. -№ 3. - С. 44 - 46
79) Голик О. "Як навчити відчувати душу,розуміть,що десь комусь болить?" : Інтерактивний урок за оповіданням Олександра Жовни "Маленьке життя" у 5 класі/ О. Голик //Українська мова й література в середніх школах , гімназіях , ліцеях та колегіумах.-Киiв, 2008. -№6. - С. 36-47
80) Впровадження інтерактивних методів виховання у практику роботи школи : Поради заступнику директора, методисту //Позакласний час: На допомогу вчителю.-Киiв, 2008. -N8. - С. 6-20
81) Кричун Л. Кроки назустріч розумінню : Місце лінгвістичного алгоритму в сучасній системі інтерактивного навчання/ Л. Кричун //Українська мова й література в середніх школах , гімназіях , ліцеях та колегіумах.-Киiв, 2008. -№9. - С. 38-41
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Добрый день, Светлана!
Надеемся, что данная информация поможет в Ваших поисках. Успехов Вам!
1. Семантико-словотвірна структура прізвищ Центральної і Східної Донеччини: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.01 [Електронний ресурс] / Ю.М. Новикова; Одес. нац. ун-т ім. І.І.Мечникова. — О., 2008. — 22 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08nymcsd.zip
2. Сучасні українські прізвища північної Донеччини: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.01 [Електронний ресурс] / Н.Ю. Булава; Одес. нац. ун-т ім. І.І.Мечникова. — О., 2005. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2005/05bnyppd.zip
3. Буркат Валерій Петрович. Оригінальні козацькі прізвища. — К., 2005. — 208с.
4. Бурячок Андрій Андрійович. Правописний словник імен і найпоширеніших прізвищ. / Українська академія наук національного прогресу; Інститут гуманітарних досліджень. — К. : Манускрипт, 1996. — 106с.
5. Горпинич Володимир Олександрович, Корнієнко Ірина Анатоліївна. Прізвища Дніпровського Припоріжжя: Словник:Близько 20 000 прізвищ / Дніпропетровський національний ун-т; Науково-дослідна лабораторія фольклору, говірок і літератури Нижньої Наддніпрянщини. — Д. : Пороги, 2003. — 272с.
6. Новикова Юлія Миколаївна. Практичний словозмінно-орфографічний словник прізвищ Центральної та Східної Донеччини / Донбаська національна академія будівництва і архітектури / Т.Ю. Ковалевська (заг.керівництво та наук.ред.). — Донецьк : Вебер (Донецька філія), 2007. — 996c.
7. Редько Юліан Костянтинович. Довідник українських прізвищ / Іван Варченко (ред.). — К. : Радянська школа, 1968. — 255с.
8. РРульова Наталія Іванівна. Прізвища як один з антропонімних класів: навч. посібник / Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. — Чернівці : Рута, 2008. — 99с.
http://www.roditeli.com.ua/view/ukr_name_fam
http://h.ua/story/176692/
http://209.85.129.132/search?q=cache:0O1dG_nmQKUJ:www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Ls/2009_18/18.49_novikova_polisemantychni_prizvyscha.pdf етимологія прізвищ&cd=16&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

Доброго дня, Світлано!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році
// Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2009. - № 14-15. - С. 3-17.
2. Воробцова В. В., Гаврилюк О. В., Кочергіна Л. М., Лазоряк Г. Я., Марценко Г. О. Уроки української літератури. Учитель року: [навч.-метод. посіб.] / Міністерство освіти і науки України. Науково-методичний центр середньої освіти / Є.І. Науменко (упоряд.), О.М. Чхайло (упоряд.). — Х. : Основа, 2007. — 256с.
3. Інтерактивні технології на уроках української літератури: конспекти уроків, методичні зауваги / Раїса Орищин (уклад.), Людмила Залюбовська (уклад.). — Т. : Підручники і посібники, 2008. — 71с.
4. Авраменко Олександр Миколайович, Дмитренко Галина Кононівна. Українська література: книжка для вчителя:календарне планування та розробки уроків. 8 клас. — К. : Грамота, 2008. — 272с.
5. Бас Ольга Олексіївна. Українська література 11 клас: Розробки уроків. — Т. : Підручники і посібники, 2004. — 224с.
6. Воєвода Зіна Яківна, Данилейко Оксана Людвіківна. Книжка для вчителя з української літератури. 7 клас: календарно-тематичне планування:розробки уроків / О.І. Міщенко (ред.). — К. : Генеза, 2008. — 304с.
7. Надурак Світлана Володимирівна, Слоньовська Ольга Володимирівна. Вивчення української літератури. 11: Інтегровані уроки:Метод. поради. Розробки уроків. Матеріали для інтеграції:Посібник. — Х. : Ранок ; Веста, 2004. — 224с.
8. Надурак Світлана Володимирівна, Слоньовська Ольга Володимирівна. Вивчення української літератури. 9: Інтегровані уроки:Метод. поради. Розробки уроків. Матеріали для інтеграції. — Х. : Ранок ; Веста, 2004. — 206с.
9. Пультер Станіслав Олександрович, Лісовський Антон Михайлович. Методика викладання української літератури в середній школі: Розробки і рекомендації для студ. укр. відділу стаціонару і заоч. відділу / Житомирський держ. педагогічний ун-т ім. І.Я.Франка. Філологічний факультет. Кафедра методики викладання мов і літератур. — Житомир : Полісся, 2000. — 164с.
10. Олексенко Володимир Павлович, Іващенко Олександра Володимирівна. Факультатив з української мови: програма курсу, навчальні матеріали, розробки занять. — Х. : Видавнича група "Основа", 2006. — 144с. — (Бібліотека журналу "Вивчаїємо українську мову та літературу"; Вип.12(37)).
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_menufolder&Itemid=243&ft=0
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_menufolder&Itemid=197&ft=0
http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=732&Itemid=33
http://ua.textreferat.com/referat-13220-2.html
Також Ви можете подивитись № 16811 в архіві нашої довідки.

Шановна Ірино! Ознайомтеся з наданою інформацією..
Навчальна програма дисципліни “Українська мова в засо-
бах масової комунікації” (для бакалаврів спеціальності “Журналістика”). —Режим доступу:
http://library.iapm.edu.ua/metod/2603_Ykr_mov_zas_mas_kom.pdf
З А К О Н У К Р А Ї Н И
Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні . – Режим доступу:
http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2782-12
http://journlib.univ.kiev.ua/
Стиль і текст.-Режим доступу:
http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=rozdily&rozdil=18
Індивідуальне й соціальне у масово-інформаційних процесах.-Режим доступу: http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=359
Українське журналістикознавство.-Режим доступу:
http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=rozdily&rozdil=19
Текст та інші носії інформації в ЗМК – Режим доступу:http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=374
Оволодіння нормами української літературної вимови в ході практичних занять зі студентами факультетів журналістики/В. Москалюк .- Режим доступу: http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=370
НЕОЛОГІЗМИ В СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ ЗАСОБАХ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ.-Режим доступу:http://www.bdpu.org/scientific_published/Students_publications2/07

Про пресу та інші засоби масової інформації. . – Режим доступу:
http://www.lib.ua-ru.net/content/249.html

Мова електронних засобів масової інформації: чому і як? . – Режим доступу:
http://ruthenia.info/txt/konf/derzh2000/33.html

Проблеми перекладу мови засобів масової інформації . – Режим доступу:
http://poglyad.com/students/item/7513/
МОДЕРНА ПОЛІТИЧНА ЛЕКСИКА СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІ . – Режим доступу: Їhttp://www.franko.lviv.ua/faculty/jur/Internet/PART-6_4.htm
ЗАСОБИ ПРОПАГАНДИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВ . – Режим доступу:
http://www.ukrlife.org/forum/viewtopic.php?f=7&t=5&start=0&st=0&sk=t&sd=a
Друковані засоби масової інформації в Україні. – Режим доступу:
http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=250

Мін'юст: Переважна частина друкованих засобів масової інформації в Україні позиціонує себе як багатомовні видання . – Режим доступу:
http://telekritika.kiev.ua/news/146/0/23932/min'just_perevazhna_chastina_drukovanikh_zasobiv_masovoi_informacii_v_ukraini_p/

Покликання журналістського слова . – Режим доступу:http://www.lnu.edu.ua/lknp/conf.doc
ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНІ ЗМІ ТА ТЕЛЕОРГАНІЗАЦІЇ ПОВИННІ ВИКОРИСТОВУВАТИ В РЕКЛАМІ УКРАЇНСЬКУ МОВУ, НАВІТЬ ЯКЩО ВОНИ ВИХОДЯТЬ НА АНГЛІЙСЬКИЙ ЧИ КИТАЙСЬКИЙ МОВАХ. – Режим доступу:http://www.marazm.org.ua/economy/2_39.html
УКРАЇНСЬКА МОВА В УКРАЇНІ.. – Режим доступу:http://www.vz.kiev.ua/med/720/4.shtml
Мова засобів масової інформації . – Режим доступу:
http://www.kraina.org.ua/ua/forum/18609/page3/
Роль засобів масової інформації у формуванні здорового способу життя. – Режим доступу:http://www.health.gov.ua/health.nsf/555099a94111cce4c125678d003fd256/69111b3464df05e6c22569fb0034c4ce?OpenDocument
До питання про лінгвістичні засади навчальної дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)" / Г. Лукаш // Вісн. Сум. держ. ун-ту. Сер. Філол. науки. — 2004. — N 1. — С. 109-113. — Бібліогр.: 5 назв. — укp. . – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/_scripts/wwwi32.exe/[in=_scripts/ref.in]
Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського (Київ): Пошук у реферативній базі даних"Україніка наукова" . – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/_scripts/wwwi32.exe/[in=_scripts/ref.in]
Мова // "Українська мова : Енциклопедія/ Редкол.: Русанівський В.М.,Тараненко О.О., Зяблюк М.П. та ін.-3-є вид.-К.,2007.- С.362-383.

Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Бєскова, Наталія. Шкільна географічна освіта у 2009-2010 навчальному році / Бєскова, Наталія, Уварова, Ганна // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2009. - № 31. - С. 3-13.
2. Концепція географічної освіти в профільній школі // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2009. - № 31. - С. 15-17.
3. Країнознавство Великої Британії: робоча навч. програма / Волинський національний ун-т ім. Лесі Українки. Факультет романо-германської філології. Кафедра практики англійської мови / Ольга Вікторівна Василенко (уклад.). — Луцьк : РВВ "Вежа" ВНУ ім. Л.Українки, 2009. — 34с.
4. Across Great Britain=По Великій Британії: Навч. посібник з курсу "Країнознавство" / Наталія Федорівна Вовченко (уклад.). — 3.вид., випр. — К. : Знання, 2004. — 222с.
5. Look at Britain: навч.-наоч. посіб. з країнознавства Великої Британії :темат. табл. та роздавальні картки:для уч. серед. навч. закл. / Олександр Ісакович Близнюк (уклад.), Нонна Миколаївна Жилко (уклад.) — К. : Знання, 2001. — 158с.
http://209.85.129.132/search?q=cache:MYSuWFhlLB0J:sitebeta.ksu.ks.ua/downloads/Chair_Ukr_Naidyonova/11.doc "Країнознавство Великої Британії"&cd=1&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
http://www.mon.gov.ua/main.php?query=education/average/new_pr
http://209.85.129.132/custom?q=cache:AZCR5RXPF2QJ:www.mon.gov.ua/education/average/prog12/geo_pr.doc країнознавство велика британія&cd=1&hl=uk&ct=clnk&inlang=uk&client=google-coop-np
http://www.mon.gov.ua/education/average/per_n_pr/3.doc