Доброго дня, Тетяно! Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Бербер Н. Метафоричне функціонування поетонімів у художній прозі Оксани Забужко [Електронний ресурс] / Н. Бербер // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. - 2019. - Вип. 71(2). - С. 320-331. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2019_71(2)__31
Борисюк І. Міф творення в поезії Оксани Забужко [Електронний ресурс] / І. Борисюк // Мандрівець. - 2015. - № 1. - С. 57-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mandriv_2015_1_13
Випасняк Г. Простір та ідентичність у прозі Оксани Забужко (на матеріалі роману "Музей покинутих секретів") [Електронний ресурс] / Г. Випасняк // Сучасні літературознавчі студії. - 2016. - Вип. 13. - С. 103-111. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sls_2016_13_12
Волковецька Н. Діалог минулого і сучасного у романах Оксани Забужко "Музей покинутих секретів" та Марини Левицької "Коротка історія тракторів по-українськи" [Електронний ресурс] / Н. Волковецька // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2012. - Вип. 27. - С. 133-135. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2012_27_43
Головченко Н. Книжка "Літопис самовидців: дев'ять місяців українського спротиву" як художня література некласичного формату : сторінками нових видань / Н. Головченко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - № 1. - С. 39-44.
Даниліна О. В. Автобіографія як метажанр у творчості Оксани Забужко [Електронний ресурс] / О. В. Даниліна // Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки. - 2013. - № 3. - С. 52-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_fi_2013_3_12
Забужко О. Автобіографія / О. Забужко // Забужко О. Сестро, сестро. - Київ, 2004. - С. 228-236.
Забужко О. Від автора / О. Забужко // Забужко О. Музей покинутих секретів. - Київ, 2013. - С. 822-826.
Задорожна О. С. "Феміністська" поетика творів Оксани Забужко [Електронний ресурс] / О. С. Задорожна // Літературознавчі студії. - 2015. - Вип. 43(1). - С. 229-236. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2015_43(1)__32
Пєшкова О. І. Концептосфера оповідання Оксани Забужко "Дівчатка" в перекладацькому аспекті [Електронний ресурс] / О. І. Пєшкова // Studia philologica. - 2018. - Вип. 10. - С. 105–109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stfil_2018_10_17
Рутар Х. Д. Фотографія в історичному романі: пам’ять та доказ (на матеріалі "Музею покинутих секретів" Оксани Забужко і "Танго смерті" Юрія Винничука) [Електронний ресурс] / Х. Д. Рутар // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. - 2018. - Вип. 15. - С. 163-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2018_15_24
Скуратівський В. Нельотна погода. Замість передмови та замість монографії / В. Скуратівський // Забужко О. Сестро, сестро. - Київ, 2004. - С. 5-19.
Шаренко Ю. О. Займенники я і ти як репрезентанти поетичного світу Оксани Забужко [Електронний ресурс] / Ю. О. Шаренко // Лінгвістичні дослідження. - 2014. - Вип. 37. - С. 97-102. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2014_37_18
Шаф О. "Синдром самозакоханості" у феміноцентричній ліриці рубежу ХХ - ХХІ ст. (на матеріалі поезії Оксани Забужко, Теодозії Зарівної, Мар’яни Савки) [Електронний ресурс] / О. Шаф // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. - 2014. - Вип. 19. - С. 262-265. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litobr_2014_19_52

Добрий день, Майя! Перегляньте наступні джерела за Вашим запитом:

ACB Land : англійська для дітей : [англійська абетка від "A" до "H"] // Розкажіть онуку. — 2019. — № 2. — С. 41-44.
Англійська мова в початковій школі [Електронний ресурс] // Освіта.UA [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/english.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Васильченко Л. Рольова гра як одна із форм навчання учнів мовлення та розвитку інтересу вивчення іноземної мови / Л. Васильченко // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 1-3. — С. 96-100.
Дяченко С. Інтерактивні навчальні технології. Комунікативна гра "Мозаїка" : методична скарбничка / С. Дяченко // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 25-27. — С. 33-35.
Ємельянова Т. Засоби формування комунікативної компетенції у початковій школі за концепцією НУШ : нова українська школа / Т. Ємельянова // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 34-36. — С. 5-8.
Запорожець О. I warm-up : [урок "Мій вихідний день"] / О. Запорожець // Все для вчителя. — 2015. — № 5. — С. 21-22.
Кирєєва Н. Використання елементів театралізації на уроках англійської мови в початковій школі / Н. Кирєєва // Педагогічна трибуна. — 2016. — № 3. — С. 5-7.
Конспекти уроків з англійської мови [Електронний ресурс] // Освітній портал Супер урок-UA [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://super.urok-ua.com/tag/konspekti-urokiv-z-angliyskoyi-movi/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Осадча О. Акмеологічний підхід у навчанні іноземної мови / О. Осадча // Позашкілля (Шкільний світ). — 2014. — № 1. — С. 43-45.
План-конспект уроку англійської мови [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/plan-konspekt-uroku-anglijskoi-movi-78451.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Погребняк О. Англійська мова в умовах НУШ : мій досвід / О. Поребняк // Англійська мова в початковій школі. — 2019. — № 5. — С. 26-38.
Подобєд М. Руханки і фонетичні вправи на уроках : матеріали до уроку / М. Подобєд // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 4-5. — С. 56-59.
Розробки з англійської мови [Електронний ресурс] // На Урок : освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/biblioteka/angliyska-mova. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Савчук Т. Земля – наш спільний дім. Станьмо на варті власного майбутнього! : [екологічний проект] / Т. Савчук // Початкова школа. — 2017. — № 1. — С. 62-63.
Саліонова В. Бінарний урок з англійської мови та природознавства : методичні поради / В. Саліонова // Англійська мова в початковій школі. — 2019. — № 1. — С. 32-35.
Сидоренко Н. Бінарний урок з природознавства й англійської мови у 1 класі / Н. Сидоренко // Початкова школа. — 2018. — № 12. — С. 35-37.
Токаренко Л. Англійська мова. Навчаємо легко : [моделювання навчально-виховного процесу при роботі з молодшими школярами під час вивчення англійської мови в позашкільних навчальних закладах] / Л. Токаренко // Позашкілля (Шкільний світ). — 2013. — № 10. — С. 38-40.
Трибуна педагогічної майстерності : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Все для вчителя. — 2015. — № 11. — С. 45-58.
Шиян Г. Використання інтерактивних ігор та вправ на уроках : інтерактив / Г. Шиян // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 4-5. — С. 22-23.

Добрий день, Аліно! Радимо Вам скористатися наступними джерелами інформації:
Бігун Б. Постмодерністський образ світу (на матеріалі західноєвропейських та американських романів 80-х років ХХ століття) : Автореф. дис... канд. філол. наук : 10.01.04 / Б. Бігун; НАН України. Ін-т л-ри ім. Т. Г .Шевченка. — Київ, 1999. — 20 c.
Богосвятська А. Арома-імідж уроку літератури : [сучасний урок літератури] / А. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. — 2016. — № 9. — С. 16-22.
Вовк Т. "Хто володіє запахами, той володіє серцями людей" : за романом Патріка Зюскінда "Запахи" : естетично-літературна вітальня / Т. Вовк // Всесвітня література в сучасній школі. — 2017. — № 3. — С. 57-60.
Гапшенко Т. П. Зюскінд "Запахи, або Історія одного вбивці (Парфуми)" : 11-й клас / Т. Гапшенко // Зарубіжна література в школі. — 2019. — № 1-2. — С. 18-21.
Кузнєцова О. П. Зюскінд "Запахи, або Історія одного вбивці (Парфуми)" : 11-й клас / О. Кузнєцова // Зарубіжна література в школі. — 2019. — № 3-4. — С. 65-69.
Григорова О. Художній світ Патріка Зюскінда : Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.04 / О. Григорова; НАН України. Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. — Київ, 2000. — 18 c.
Жукова Н. "Міфологічна гра" як проект сучасної культури: модель Патріка Зюскінда та Гельмута Дітля [Електронний ресурс] / Н. Жукова // Гуманітарний часопис. — 2014. — № 4. — С. 15-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gumc_2014_4_4.
Ісаєнко С. Типологічна подібність соціально-психологічних мотивів поведінки головних героїв романів Дж. Фаулза "Колекціонер” та П. Зюскінда "Парфумер” [Електронний ресурс] / С. Ісаєнко // Питання літературознавства. — 2002. — Вип. 8. — С. 34-42. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2002_8_7.
Карабін У. Образність кольороназв у повісті Патрікак Зюскінда "Голубка" [Електронний ресурс] / У. Карабін // Іноземна філологія. — 2014. — Вип. 127(1). — С. 24-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/infil_2014_127(1)__7.
Криворучко С. Література країн Західної Європи межі XX - XXI століття : [підручник] / С. Криворучко. — Київ : Вид. дім Дмитра Бураго, 2016. — 242 c.
Лисенко Д. "Заповіт метра Мюссара" Патріка Зюскінда: зв’язки з реальними та літературними персонажами [Електронний ресурс] / Д. Ю. Лисенко // Літературознавчі студії. — 2013. — Вип. 39(2). — С. 116-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2013_39(2)__17.
Лобзова С. Трансформація романтичних мотивів у романі Патріка Зюскінда "Парфумер" [Електронний ресурс] / С. Лобзова // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Літературознавство. — 2019. — Вип. 3. — С. 117-128. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2019_3_12.
Муратова В. Індивідуальний стиль Патріка Зюскінда та ситуація постмодерну (на матеріалі роману "Контрабас") [Електронний ресурс] / В. Муратова // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Філологічні науки. — 2009. — Вип. 81(3). — С. 362-366. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzs_2009_81(3)__89.
Остапенко Л. Біблійний контекст вивчення зарубіжної літератури ХХ ст. у школі (від Ф. Кафки до П. Зюскінда). Частина І [Електронний ресурс] / Л. Остапенко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. — 2014. — № 3. — С. 217-219. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2014_3_45.
Остапенко Л. Біблійний вимір роману Патріка Зюскінда "Парфуми". Частина ІІ. Пахощі тіла [Електронний ресурс] / Л. Остапенко // Література та культура Полісся. Серія : Філологічні науки. — 2018. — Вип. 93. — С. 61-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ltkpfil_2018_93_8.
Пікун Л. Дзеркальна гра набутками культури: романтична та постмодерністська модель (на матеріалі романів М. Шеллі "Франкенштейн, або сучасний Прометей" і П. Зюскінда "Парфуми. Історія одного вбивці"): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.04 / Л. Пікун ; Київ. нац. лінгв. ун-т. — Київ, 2006. — 20 с.
Тендітна Н. П. Зюскінд та О. Ульяненко: зіставлення творів [Електронний ресурс] / Н. Тендітна // Актуальні проблеми української літератури і фольклору. — 2013. — Вип. 20. — С. 145-154.— Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apulf_2013_20_19.

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо переглянути наступні джерела:

Гайда В. Я. Суть самоосвітньої компетентності учнів закладів середньої освіти в умовах інформаційного суспільства [Електронний ресурс] / В. Я. Гайда // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2019. - Вип. 25. - С. 80-82. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2019_25_22
Жеребкіна С. Виклик сьогодення: як зацікавити читача процесом читання : методичний аспект / С. Жеребкіна, Т. Писаренко // Шкільний бібліотекар. - 2018. - № 9. - С. 3-8.
Живюк І. Вікіпедія як засіб формування інформаційно-цифрової компетентності учня в умовах нової української школи [Електронний ресурс] / І. Живюк // Нова педагогічна думка. - 2018. - № 1. - С. 43-45. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2018_1_12
Клокар Н. І. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі / Н. І. Клокар, О. В. Чубарук, В. М. Захлюпаний, Н. А. Колесник, З. В. Оксьоненко; ред.: Н. І. Клокар, О. В. Чубарук; Голов. упр. освіти і науки Київ. облдержадмін., Київ. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів, Ірпін. ЗОШ I - II ступенів № 13. - Біла Церква : КОІПОПК, 2012. - 123 c.
Кокойло А. Ю. Реалізація наскрізних ліній ключових компетентностей в курсі алгебри і початків аналізу у процесі вивчення виразів і їх перетворень [Електронний ресурс] / А. Ю. Кокойло // Фізико-математична освіта. - 2018. - Вип. 1. - С. 236-240. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2018_1_46
Костирко М. До проблем формування читацької компетентності у процесі вивчення зарубіжної літератури / М. Костирко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2018. - № 8. - С. 20-22.
Кочерга О. Становлення позиції свідомого читача в учнів початкової школи: психофізіологічний аспект : (чутливість до читацької компетентності) / О. Кочерга // Початкова школа. - 2018. - № 3. - С. 11-15.
Кулик Є. Бібліотечні засоби формування інформаційно-мережевої культури в юнацькому середовищі [Електронний ресурс] / Є. Кулик // Бібліотечний вісник. - 2014. - № 2. - С. 17-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2014_2_6
Мося І. А. Формування самоосвітньої компетентності учнів засобами бібліотечних ресурсів [Електронний ресурс] / І. А. Мося // Науково-педагогічні студії. - 2018. - Вип. 1. - С. 91-98. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/naupedct_2018_1_13
Савченко О. Літературне читання: інтерактивні методи і прийоми / О. Савченко // Початкова школа. - 2017. - № 4. - С. 34-39.
Стецюк Н. Розвиток мислення учнів шляхом формування читацької компетентності / Н. Стецюк // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 11-14.
Фасоля А. Читацька компетентність: що формуємо, що і як перевіряємо й оцінюєио / А. Фасоля // Дивослово. - 2017. - № 9. - С. 8-15.
Шмирук Н. Формування ключових компетентностей учнів шляхом використання технології розвитку критичного мислення [Електронний ресурс] / Н. Шмирук // Нова педагогічна думка. - 2018. - № 2. - С. 66-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2018_2_18

Добрий день,Мирославо! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 25872.
Також радимо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Бондар Л. Творчість Ярослава Стельмаха в контексті "нової хвилі" української драматургії 80-х років ХХ ст. : Автореф. дис... канд. філол. наук / Л. Бондар; Херсон. держ. ун-т. — Херсон, 2007. — 20 c.
Вірченко Т. Сучасна українська драматургія. Галерея портретів : [монографія] / Т. Вірченко; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. — Кривий Ріг : Роман Козлов, 2018. — 178 с.
Вірченко Т. Сучасна українська драматургія: феномен існування / Т. Вірченко // Дивослово. — 2017. — № 9. — С. 50-55.
Костецький А. "Друже, ти є!", або Казки з намету : Світлій пам'яті Ярослава Стельмаха / А. Костецький // Початкова школа. — 2001. — 10. — С.78-79.
Резніченко Н. Тематичне та жанрове розмаїття творчості для дітей Ярослава Стельмаха [Електронний ресурс] / Н. Резніченко // Літературознавчі студії. — 2015. — Вип. 43(2). — С. 160-166. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2015_43(2)__21.
Сидоренко Л. "Синій автомобіль" Ярослава Стельмаха: метадискурс і новаторство форми [Електронний ресурс] / Л. Сидоренко. // Синопсис: текст, контекст, медіа. — 2016. — № 2. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stkm_2016_2_6.
Ситченко А. Система уроків за повістю Ярослава Стельмаха "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера" (фрагмент). 6 клас [Електронний ресурс] / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі. — 2012. — № 1. — С. 22-25. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2012_1_7.
Тараненко А. Художній світ дитини у збірці Ярослава Стельмаха "Манок" [Електронний ресурс] / А. В. Тараненко // Таїни художнього тексту (до проблеми поетики тексту). — 2012. — Вип. 15. — С. 122–128. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tkht_2012_15_18.
Ткачук Г. Ми – головні персонажі своїх книжок : літературна студія / Г. Ткачук ; мал. Л. Горошко // Джміль. — 2018. — № 4. — С. 12-15.
Українські цікавинки для дітей : [огляд книг] // Шкільна бібліотека. — 2019. — № 3. — С. 106-107.
Чекан О. "Гоніво", або Підліткова організація й підліткова література / О. Чекан // Книжник-Ревю. — 2001. — 13. — С.14.