Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Андроник А. Дивные превращения... : интегрир. урок-философ. рассуждение по изучению новеллы Ф.Кафки "Превращение" / А. Андроник // Вікно в світ. — 1998. —3. — С. 4- 17.
Гарна С. "У кого кинути яблуком?" : метафоричність світу новели Ф. Кафки "Перевтілення" та актуальність її проблем у наш час / С. Гарна, В. Козієва // Світова література (Шкільний світ). — 2013. — № 16. — С. 19-20.
Голущак О. "Кто-то должен быть на страже..." (Ф. Кафка) : "Превращение" Ф. Кафки как предостережение человечеству / О. Голущак // Світова література (Шкільний світ). — 2013. — № 16. — С. 21-24.
Каєнко О. Три спроби Грегора Замзи. Трагедія відчуження особистості : за оповіданням Ф. Кафки "Перевтілення" : урок зарубіжної літератури : 11-й клас / О. Каєнко // Всесвітня література в сучасній школі. — 2019. — № 11. — С. 36-39.
Миколайчук Н."Перевтілення" Ф. Кафки в проекції психоаналізу [Електронний ресурс] / Н. Миколайчук // Studia Methodologica : [науковий збірник] / голов. ред. Р. Гром'як ; відп. ред. Ю. Завадський ; редкол.: О. Куца, М. Любащук, Н. Поплавська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 110-115. — Режим доступу: file:///C:/Documents and Settings/User/Мои документы/Downloads/Mykolaychuk_N.pdf
Романцова Б. До питання рецепції оповідання "Перевтілення" Франца Кафки [Електронний ресурс] / Б. Романцова // Наукові записки НаУКМА. Філологічні науки. — 2015. — Т. 176. — С. 79-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NaUKMAfn_2015_176_15
Токмань Г. Альбер Камю як літературний критик: діалог між художнім текстом і філософією [Електронний ресурс] / Г. Токмань // Слово і час. — 2017. — № 8. — С. 77-88. — Режим доступу: file:///C:/Documents and Settings/User/Мои документы/Downloads/sich_2017_8_13 (2).pdf
Турок А. Человек в этом мире - одинокое насекомое : разработка урока по творчеству Ф.Кафки (стилевой анализ) / А. Турок // Зарубіжна література (Шкільний світ). — 2006. — № 20. — С. 10-13.
Хоменко І. У розколотому світі Франца Кафки : матеріали до вивчення новели "Перевтілення" / І. А. Хоменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. — 2006. — №2. — С. 15-23.
Храброва В. "Он к свету рвется из ночной тени и, свет обретши, ропщет и бунтует" : тема "маленького человека" в новелле Ф.Кафки "Превращение" / В. Храброва // Русская словесность в школах Украины. — 2006. — №5. — С. 39-42.
Циганок С. Два уроки за твором Ф. Кафки "Перевтілення" : 11-й клас / С. Циганок // Зарубіжна література в школі. — 2019. — № 9-10. — С. 22-27.
Яременко Л. Чи загубив Франц Кафка шлях до світла? : система уроків за новелою "Перевтілення" та щоденниками письменника / Л. Яременко // Вікно в світ. — 1998. — 3. — С. 32-37.

Добрий день, Ларисо! Радимо Вам опрацювати такі джерела інформації:
Ахунова Л. Лицарський бункер : як, з чого і для чого будували замки? / Л. Ахунова // Історія України (Шкільний світ). — 2020. — № 1. — С. 44-53.
Болтромюк В. Держава в середньовічній Європі : всесвітня історія : 7 клас / В. Болтромюк // Історія та правознавство. — 2020. — № 1-3. — С. 81-87.
Болтромюк В. Держава в середньовічній Європі : всесвітня історія : 7 клас / В. Болтромюк // Історія та правознавство. — 2020. — № 1-3. — С. 81-87.
Бондаренко К. Європейське середньовічне місто : всесвітня історія : 7-й клас / К. Бондаренко // Історія України (Шкільний світ). — 2019. — № 17. — Всесвітня історія. — 2019. — № 9. — С. 4-9.
Винник М. Англія в ХІ — ХV ст. : всесвітня історія : англійська мова : 7 клас / М. Винник, Х. Вовчук // Історія та правознавство. — 2019. — № 22-24. — С. 84-87.
Власова Н. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ : всесвітня історія : 7 клас / Н. Власова // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 44-47.
Власова Н. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ : всесвітня історія : 7 клас / Н. Власова // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 44-47.
Всесвітня історія - методичні матеріали [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vsesvitna-istoria. — Дата звернення : 24.11.2020.
В'юненко В. Історичний колорит і романтика пригод : за романом Вальтера Скотта "Айвенго" : інтегрований урок зарубіжної літератури і всесвітньої історії : 7-й клас / В. В'юненко, А. Шорохов // Всесвітня література в сучасній школі. — 2019. — № 10. — С. 50-53.
Кирилова А. Мандрівники в часі : життя в середні віки : [проєкт для учнів 7 класу] / А. Кирилова // Історія України (Шкільний світ). — 2020. — № 1. — С. 32-43.
Ковбасюк Т. Італійські торговельні республіки : всесвітня історія : 7 клас / Т. Ковбасюк // Історія та правознавство. — 2019. — № 16-18. — С. 65-68.
Конспекти уроків всесвітньої історії 7 клас [Електроннй ресурс] // Історія в школі [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://www.historyua.com/category/konspekty-urokiv-istoriyi/konspekty-urokiv-vsesvitnoyi-istoriyi-7-klas/. — Дата звернення : 24.11.2020.
Макарчук Н. Середньовічне європейське суспільство : всесвітня історія : 7 клас / Н. Макарчук // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 48-52.
Макарчук Н. Середньовічне європейське суспільство : всесвітня історія : 7 клас / Н. Макарчук // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 48-52.
Розробки з всесвітньої історії – 7 клас [Електроннй ресурс] // На Урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/biblioteka/vsesvitnya-istoriya/klas-7. — Дата звернення : 24.11.2020.
Скріннікова Н. Розвивальні завдання з історії Середньовіччя. Крилаті вислови : всесвітня історія : 7 клас / Н. Скріннікова // Історія та правознавство. — 2020. — № 1-3. — С. 54-55.
Скріннікова Н. Розвивальні завдання з історії Середньовіччя. Крилаті вислови : всесвітня історія : 7 клас / Н. Скріннікова // Історія та правознавство. — 2020. — № 1-3. — С. 54-55.

Добрий день, Юля! Радимо Вам опрацювати такі джерела інформації:
Бабенко І. Жанрова диференціація і поетика українського історичного оповідання XIX — початку XX століття : автореф. дис... канд. філол. наук : 10.01.01 / І. Бабенко; Дніпропетр. нац. ун-т. — Дніпропетровськ, 2005. — 20 c.
Балій Л. Українська література: теорія й практика : 9 клас / Л. Балій // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 31-33. — С. 29-42.
Богданова Л. Архетип материнства у творах Марка Вовчка [Електронний ресурс] / Л. Богданова // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Філологічні науки. — 2009. — Вип. 85. — С. 47-55. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzs_2009_85_8.
Зубрихіна О. Композиційні особливості історичної повісті Марка Вовчка "Маруся" / О. Зубрихіна // Слово і Час. — 2018. — № 3. — С. 59-68.
Откович К. Проблема "іншості" жінки в українській духовній культурі кінця XIX — початку XX ст. / К. Откович // Вісн. Львів. ун-ту. Сер. Філософ. науки. — 2006. — Вип. 9. — С. 171-180.
Погребна В. Проблеми фемінізму в російській критиці і романах письменниць другої половини ХІХ століття : автореф. дис... д-ра філол. наук : 10.01.02 / В. Погребна; НАН України. Ін-т літ-ри ім. Т.Г.Шевченка. — Київ, 2004. — 38 c.
Погребная В. Природа иронии в романистике Марко Вовчок и Н.Д. Хвощинской [Електронний ресурс] / В. Погребная // Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки. — 2015. — № 1. — С. 176-184. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_fi_2015_1_23.
Поліщук Я. Жінка в українській літературі : критика / Я. Поліщук // Дніпро. — 2012. — № 9. — С. 134-137.
Славинський М. Марко Вовчок: примхлива канва кохання [Електронний ресурс] / М. Славинський // Віче. — 2013. — № 23. — С. 66-67. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/viche_2013_23_32.
Сорокіна Л. Марко Вовчок — "кроткий пророк". Урок-портрет [Електронний ресурс] / Л. Сорокіна // Українська література в загальноосвітній школі. — 2011. — № 4. — С. 16-19. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2011_4_6.
Три долі: Марко Вовчок в українській, російській та французькій літературі [Текст] / упоряд. В. Агеєва. — Київ : Факт, 2002. — 367 с. — (Літературний проект "Текст контекст". Знакові літературні доробки та навколо них).
Феномен вродливої жінки : 21 грудня — 185 років від дня народження Марка Вовчка
// Шкільна бібліотека. — 2018. — № 11. — С. 77-80.

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Байкєніч Г. [Добірка матеріалів про історичні події січня, Українську Революцію, Акт злуки УНР і ЗУНР, про Другу Світову війну, видатних державних і культурних діячів України та ін.] : тематична вкладка / Г. Байкєніч, О. Охрімчук // Позакласний час. — 2017. — № 12. — Школа патріота. — С. 1-48.
Барви Марії Примаченко // Чумацький шлях. — 2016. — № 1. — С. 8-13.
Екскурсійне бюро запрошує : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. — 2018. — № 12. — С. 5-18.
Журба К. Взаємодія сім'ї і школи у вихованні гідної людини : тренінги та виховні заходи для батьків і дітей : [добірка матеріалів] / К. Журба // Шкільний світ. — 2013. — № 18. — С. 4-37.
Задорожна, Олена. Календар знаменних і пам'ятних дат : (січень 2019 р.) : календар / Задорожна, Олена // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. — 2018. — № 12. — С. 44-45. — Дод. до ст. на диску: ШБІЦ. Бібліотечна робота. — 2018. — № 12.
Знайди відмінності : [картина Марії Примаченко "Коник співає, мов на скрипочці грає"] // Малятко. — 2019. — № 1. — С. 9 .
Казковий живопис : до 105-річчя від дня народження М. О. Примаченко (1909-1997) // Календар знаменних і пам'ятних дат. – Київ, 2013. — № 1, 2014. — С. 36-43.
Корнійчук І. В. Художня спадщина України : (виховна година для учнів 7-8-х класів) / І. В. Корнійчук // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 5. — С. 32-35.
Кравцова Н. Соняшник — квітка сонця : рослинні символи в сучасній українській геральдиці / Н. Кравцова // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2019. — № 10. — С. 16-31.
Лозінська Т. Анімалістичний жанр у живописі: знайомство з творчістю М. Приймаченко : 6 кл. / Т. Лозінська // Шкільний світ. — 2014. — № 2. — Образотворче мистецтво. — 2014. — № 1. — С. 16-20.
Марія Примаченко (Приймаченко) [Образотворчий матеріал] = Maria Prymachenko : мистец. альб. / Національна спілка майстрів народного мистецтва України ; Музей українського народного декоративного мистецтва ; упоряд., вступ. ст. Є. Шевченко, О. Шестакова ; пер. англ. мовою І. Пошивайло ; світлини: Є. Шевченко, С. Вовк, О. Росторопа. — Київ : Народні джерела, 2008. — 287 с. : [1] портр., репрод.
Мельник Х. Життя Марії Приймаченко в 10 фактах : 12 січня видатній художниці виповнилося б 110 років / Х. Мельник // Літературна Україна. — 2019. — 19 січ. — С. 7.
Ми пишаємося вами // Стежка. — 2013. — № 19. — С. 14-15.
Мистецтво вічне! : бібліотекар — вихователю : [добірка сценаріїв] // Шкільна бібліотека. — 2014. — № 11. — С. 69-84.
Могила Т. Б. Дивовижний світ Марії Приймаченко : презентація / Т. Б. Могила // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2018. — № 8. — С. 113-122.
Пономаренко О. Образи чудернацьких звірів і прадерева в декоративному живописі Марії Приймаченко : світ мистецтва / О. Пономаренко // Українська мова й література в сучасній школі. — 2013. — № 2. — С. 70-71, 3-я с. обкл.
Саврук Л. М. Жінки в історії українського мистецтва : (виховний захід) : виховання навчання / Л. М. Саврук // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 3. — С. 27-31.

Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Бугрій B. C. Роль краєзнавства у процесі соціалізації учнів загальноосвітніх шкіл України [Електронний ресурс] / B. C. Бугрій // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. — 2010. — Вип. 14. — С. 111-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2010_14_18
Горбачова О. Дослідження з історичного краєзнавства як інструмент діагностики рівня сформованості історичної компетентності старшокласників [Електронний ресурс] / О. Горбачова // Рідна школа. — 2012. — № 10. — С. 28-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2012_10_8
Захарова В. Формування професійної компетентності студентів-філологів засобами літературного краєзнавства [Електронний ресурс] / В. Захарова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2019. — № 2. — С. 24-35. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2019_2_5
Коржик С. Формування компетентної особистості засобами шкільного краєзнавства у Меджибізькій ЗОШ І - ІІІ ступенів-Школі успіху [Електронний ресурс] / С. Коржик, З. Пупиш // Директор школи, ліцею, гімназії. ? 2015. — № 4-5. — С. 132-138. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2015_4-5_18
Маляр Л. Формування полікультурної компетентності студентів – майбутніх учителів-словесників засобами літературного краєзнавства [Електронний ресурс] / Л. Маляр, М. Кухта // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. — 2013. — Вип. 26. — С. 117-119. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2013_26_39
Моцак С. І. Можливості позаурочної роботи у формуванні історичної компетентності учнів засобами краєзнавства [Електронний ресурс] / С. І. Моцак // Збірник наукових праць [Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди]. Серія : "Історія та географія". — 2011. — Вип. 42. — С. 89-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ist_2011_42_22
Моцак С. І. Формування історичної компетентності учнів засобами краєзнавства [Електронний ресурс] / С. І. Моцак // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. — 2011. — № 43. — С. 130-132. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2011_43_36
Побидайло Н. Формування краєзнавчої компетентності на заняттях із фізичної географії України[Електронний ресурс] / Н. Побидайло // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. — 2017. — Вип. 6. — С. 159-168. — Режим доступу: http://pptma.dn.ua/files/2017/6/18. Pobidailo 159-168.pdf
Рєка П. В. Своєрідність впливу педагогічного краєзнавства на формування соціальної компетентності студентської молоді [Електронний ресурс] / П. В. Рєка // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. — 2017. — Вип. 36. — С. 224-227. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvidgu_2017_36_45