Добрий день,Уляно! На жаль, дуже мало інформації з Вашого питання. Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Конспект уроку риторики – Мовлення та спілкування. Техніка мовлення. Спілкування – найбільший дар природи [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-ritoriki-movlenna-ta-spilkuvanna-tehnika-movlenna-spilkuvanna-najbilsij-dar-prirodi-129519.html. — Дата звернення : 11.01.2021.
Навчання дітей з особливими потребами в основному потоці школи [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/navcanna-ditej-z-osoblivimi-potrebami-v-osnovnomu-potoci-skoli-209221.html. — Дата звернення : 11.01.2021.
Освіта для дітей з особливими потребами [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/osvita-dla-ditej-z-osoblivimi-potrebami-21474.html. — Дата звернення : 11.01.2021.
Педагогічна риторика: історія, теорія, практика : монографія / О. Кучерук, Н. Голуб, О. Горошкіна, С. Караман, О. Караман; ред.: О. Кучерук; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. — Київ : КНТ, 2016. — 257 c.
Риторика як наука [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ritorika-ak-nauka-62419.html. — Дата звернення : 11.01.2021.

Доброго дня, Ларисо! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Класному керівнику : як організувати й провести свято / упоряд. Л. Шелестова, Н. Чиренко. — Київ : Шкільний світ, 2009. — 126 с. — (Бібліотека "Шкільного світу". Загальнопедагогічний напрям).
Колендзян О. Від початкової школи до випускного класу : (готуємось до зовн. незалеж. оцінювання з укр. л-ри) : навч. посіб. / О. Колендзян, З. Торчинська ; М-во освіти і науки України, Кам'янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка. — Кам'янець-Подільський : Видавець Зволейко Д. Г., 2008. — 84 с.
Перевозная С. Школьные праздники : сценарии / С. Перевозная ; ил. В.М.Королевский. — Днепропетровск : Днепркнига, 2005. — 140 с. : іл.
Сурмелі Г. Подаруймо школі свято! / Г. Сурмелі. — Харків : Гімназія, 2007. — 62 с.
Чарівний калейдоскоп : (зб. шк. свят та імпрез) / упоряд. В. Іова, Л. Красномовець ; за ред. М. Соловея. — Кам'янець-Подільський : Абетка, 2010. — 119.

Пропонуємо переглянути наступну літературу:

Акастьолова О. Структурно-семантичні особливості новотворів у романі Люко Дашвар "На запах м’яса" [Електронний ресурс] / О. Акастьолова // Південний архів. Філологічні науки. — 2017. — Вип. 67. — С. 12-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pafn_2017_67_3
Барбара Н. Жестова поведінка персонажів у романі Люко Дашвар "Село не люди" [Електронний ресурс] / Н. Барбара // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. — 2015. — № 9. — С. 9-13. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnufll_2015_9_4
Башкирова О. Повстання проти "влади батьків" як ініціація в сучасній українській романістиці (на матеріалі трилогії Люко Дашвар "Биті є") [Електронний ресурс] / О. Башкирова // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. — 2017. — № 9. — С. 10-19. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litpro_2017_9_4
Белімова Т. В. Образ села в романах Марії Матіос і Люко Дашвар [Електронний ресурс] / Т. В. Белімова // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Філологічні науки. — 2015. — № 2. — С. 15-19. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmduf_2015_2_4
Боднарук Ю. Роль релігійної лексики в експресивно-прагматичній організації художнього тексту (за творами Люко Дашвар) [Електронний ресурс] / Ю. Боднарук // Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-слов'янський дискурс. — 2016. — Вип. 772. — С. 71-74. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_rsd_2016_772_15
Головченко Н. Роман Люко Дашвар "БИТІ Є" (2012) як український варіант масової літератури [Електронний ресурс] / Н. Головченко // Українська література в загальноосвітній школі. — 2013. — № 7-8. — С. 56-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2013_7-8_18
Гурдуз К. О. Засоби творення характерів у романі Люко Дашвар "На запах м’яса" [Електронний ресурс] / К. О. Гурдуз, Ю. Г. Пінігіна // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Філологія. — 2017. — Вип. 76. — С. 194-197. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIFL_2017_76_46
Дубинянська Я. Переможців не судять : (зворот. бік "феномену" Л. Дашвар) / Я. Дубинянська // ЛітАкцент. — Київ : Темпора, 2010. — Вип. 2 (4). — С. 69-72.
Дуденко О. В. Розмовно-просторічна лексика в художньому дискурсі Люко Дашвар: структура, семантика, функції [Електронний ресурс] / О. В. Дуденко, І. І. Коломієць // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. — 2017. — Вип. 12. — С. 65-72. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apftp_2017_12_19
Дуденко О. Кольоропис Люко Дашвар [Електронний ресурс] / О. Дуденко // Філологічний часопис. — 2015. — Вип. 1. — С. 25-32. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/filoljour_2015_1_7
Дуденко О. Особливості порівнянь у прозі Люко Дашвар [Електронний ресурс] / О. Дуденко, Т. Жила // Філологічний часопис. — 2017. — Вип. 2. — С. 99-111. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/filoljour_2017_2_12
Кайдаш А. М. Семантичний аспект загальних жіночих назв у прозі Люко Дашвар [Електронний ресурс] / А. М. Кайдаш, А. С. Андрущенко // Література та культура Полісся. — 2016. — Вип. 84. — С. 199-204. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ltkp_2016_84_26
Кайдаш А. М. Система фемінітивів художнього мовлення Люко Дашвар [Електронний ресурс] / А. М. Кайдаш // Мова і міжкультурна комунікація. — 2017. — Вип. 1. — С. 199-206. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/movmk_2017_1_23
Кайдаш А. М. Фемінікон мовомислення Люко Дашвар [Електронний ресурс] / А. М. Кайдаш // Література та культура Полісся. — 2016. — Вип. 84. — С. 194-198. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ltkp_2016_84_25
Каплюк К. Роман "Биті є. Макар" Люко Дашвар у контексті сучасної масової літератури [Електронний ресурс] / К. Каплюк // Теоретична і дидактична філологія. — 2013. — Вип. 14. — С. 174-182. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2013_14_21
Кобелецька О. Кодекс любові та його художня реалізація у романі Люко Дашвар "Молоко з кров'ю" [Електронний ресурс] / О. Кобелецька, С. Григор’єва // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 8 : Філологічні науки (мовознавство і літературознавство). — 2017. — Вип. 8. — С. 74-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_8_2017_8_15
Козловська Д. В. Антропоетонім як потужний засіб розкриття образу денотата (на матеріалі роману Люко Дашвар "Мати все") [Електронний ресурс] / Д. В. Козловська // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. — 2015. — Вип. 59. — С. 92-94. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_59_34
Кривопишина А. Жанр сучасної мелодрами: генеза, ознаки, типологія / А. Кривопишина // Дивослово. — 2012. — № 8. — С. 52-55.
Кривопишина А. Специфіка мелодрами "Мати все" Люко Дашвар у контексті масової літератури [Електронний ресурс] / А. Кривопишина // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. — 2014. — Вип. 19. — С. 245-249. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litobr_2014_19_49
Кулакевич Л. М. Фрейм авантюризму в романі Люко Дашвар "Биті є. Гоцик. Книга 3" [Електронний ресурс] / Л. М. Кулакевич // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. — 2016. — Вип. 11. — С. 221-230. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2016_11_30
Купріян О. Книжка року Бі-Бі-Сі 2008: ліміт довіри вичерпано / О. Купріян // ЛітАкцент. - Київ : Темпора, 2008. — Вип. 2. — С. 75-77.
Погасій Ю. В. Специфіка художнього конфлікту "український селянин – місто" в прозописі Люко Дашвар [Електронний ресурс] / Ю. В. Погасій // Літературознавство. Фольклористика. Культурологія. — 2017. — Вип. 26. — С. 198-204. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lfk_2017_26_21
Свириденко О. М. Опозиція місто-село (столиця-провінція) у прозі Люко Дашвар [Електронний ресурс] / О. М. Свириденко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. — 2013. — № 2(1). — С. 58-63. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_2(1)__12
Свириденко О. Опозиція село/місто в організації художнього простору прози Люко Дашвар [Електронний ресурс] / О. Свириденко // Теоретична і дидактична філологія. — 2015. — Вип. 20. — С. 89-98. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2015_20_11
Стронговський І. Закони жанру / І. Стронговський // ЛітАкцент. - Київ : Темпора, 2008. — Вип. 2. — С. 148-150. — Рец. на кн.: Дашвар, Л. Село не люди. — Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2007. — Рец. на кн.: Дашвар, Л. Молоко з кров'ю. — Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2008.
Федькова І. Синоніми як засіб увиразнення художнього мовлення (на матеріалі роману "Ініціація" Люко Дашвар) [Електронний ресурс] / І. Федькова // Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Серія : Філологічна. — 2019. — Вип. 16. — С. 112-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/IvanOgienko_2019_16_22

Добрий день, Ксеніє! Пропонуємо вашій увазі такі джерела:
Баран Є. Покутський жайвір : Маркові Черемшині на 140-ліття / Є. Баран // Українська літературна газета. — 2014. — 6 черв. — С. 17.
Войтюк А. Талант чистого синтезу : кілька штрихів до ліричного портрета майстра / А. Войтюк // Літературна Україна. — 2010. — 15 квіт. — С. 7.
Ганущак О. Народжений Гуцульщиною і виплеканий Покуттям / О. Ганущак // Літературна Україна. — 2014. — 19 черв. — С. 3.
Горболіс Л. Партитура ритму у прозі Марка Черемшини [Електронний ресурс] / Л. Горболіс // Слово і час. — 2015. — № 8. — С. 70-79. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2015_8_14.
Гуйванюк М. Марко Черемшина в українському національному русі кінця ХІХ – початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / М. Гуйванюк // Науковий вісник Чернівецького університету. Історія. Політичні науки. Міжнародні відносини. — 2013. — Вип. 676-677. — С. 63-67. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvchnuipmv_2013_676-677_15.
Дмитрук О. Любовний дискурс в циклі "Парасочка" Марка Черемшини [Електронний ресурс] / О. Дмитрук // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. — 2011. — Вип. 21. — С. 160-166. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2011_21_20.
Лях Т. "…любість одно крило біле, а друге темне має": філософсько-психологічне осмислення феномена любові в новелістиці Марка Черемшини [Електронний ресурс] / Т. Лях // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. — 2010. — Вип. 14. — С. 143-147. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/spml_2010_14_25.
Лях Т. Архетип землі у новелістиці Марка Черемшини [Електронний ресурс] / Т. Лях // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. — 2009. — Вип. 13. — С. 177-179. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/spml_2009_13_39.
Лях Т. Творчість Марка Черемшини у контексті західноукраїнської новелістики: жанрово-стильові тенденції : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Т. Лях; Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. — Чернівці, 2013. — 20 c.
Матвіяс І. Відображення гуцульського говору в мові творів Марка Черемшини [Електронний ресурс] / І. Матвіяс // Мовознавство. — 2011. — № 2. — С. 14-18. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/MoZn_2011_2_3.
Миронюк В. Форми вираження авторської свідомості в малій прозі Марка Черемшини [Електронний ресурс] / В. Миронюк // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. — 2013. — № 2(2). — С. 185-191. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_2(2)__33.
Назаревич Л. Війна в новелістиці Марка Черемшини [Електронний ресурс] / Л. Назаревич // Соціально-гуманітарний вісник. — 2019. — Вип. 29-30. — С. 83-84. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/sochumj_2019_29-30_43.
Піхманець Р. Ритмічні принципи організації художнього тексту Марка Черемшини / Р. Піхманець // Прикарпат. вісн. НТШ. Сер. Слово. — 2017. — № 3. — С. 75-93.
Резюк А. Специфіка художніх деталей у новелі Марка Черемшини "Село вигибає" [Електронний ресурс] / А. Резюк // Українська література в загальноосвітній школі. — 2014. — № 6. — С. 27-29. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2014_6_7.
Резюк А. Специфіка художніх деталей у новелі Марка Черемшини "Село вигибає" / А. Резюк // Українська література в загальноосвітній школі. — 2014. — № 6. — С. 27-29.
Стеф’юк І. Перша світова війна у творчості Марка Черемшини [Електронний ресурс] / І. Стеф’юк // Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки. — 2015. — № 1. — С. 268-276. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_fi_2015_1_33.
Федунь М. Щоденник і спогади Марка Черемшини в контексті української мемуаристики перших десятиліть XX століття / М. Федунь // Прикарпат. вісн. НТШ. Сер. Слово. — 2014. — № 2. — С. 100-112.

Добрий день, Максиме! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 43735; 45105. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
ARTS для дошкільників і учнів початкової школи : напрям "Таємниці дивосвіту" (ARTS - мистецтво) // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка. — 2018. — № 3. — С. 32.
Ахунова Л. Цікавіше зі STEM : інтердисциплінарні уроки, які дійсно подобаються учням : методика і практика / Л. Ахунова // Фізика (Шкільний світ). — 2019. — № 10. — С. 47-59.
Білоус С. I Всеукраїнська осіння школа "STEM MAS.UA" - обгрунтування проєкту та інформація про функціонування : обгрунтування проєкту та інформація про функціонування / С. Білоус // Школа юного вченого. — 2019. — № 5-6. — С. 4-9.
Бойчук О. STREAM – освіта як ефективний спосіб формування професійної комунікативної компетентності майбутнього кваліфікованого робітника в закладі професійної (професійно-технічної) освіти сфери послуг [Електронний ресурс] / О. Бойчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2019. — Вип. 54. — С. 32-36. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2019_54_9.
Гуз К. STEAM-освіта і життєствердний національний образ світу учнів – що спільне [Електронний ресурс] / К. Гуз // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2016. — Вип. 8. — С. 224-233. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2016_8_24.
Елементи схемотехніки в шкільному курсі інформатики : STEM технології / О. Кривонос [и др.] // Комп'ютер у школі та сім'ї. — 2020. — № 1. — С. 40-51.
Каплуновська О. Єдність навчання дітей дошкільного віку читання та письме як засобів спілкування : літературний розвиток дошкільників як основа для інтеграції освітніх напрямів програми ", або Стежки у Всесвіт" / О. Каплуновська // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 21-22. — С. 95-103.
Концепція розвитку природничо-математичної освіти (STEM-ОСВІТИ) // Інформатика в школі. — 2020. — № 10. — С. 4-10.
Крутій К. STREAM – освіта для дошкільників або "стежинки у всесвіт" [Електронний ресурс] / К. Крутій, Т. Грицишина, І. Стеценко // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2017. — Вип. 10. — С. 115-122. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2017_10_15.
Крутій К. STREAM-освіта: розвиваємо критичне мислення дошкільнят / К. Крутій, І. Стеценко // Дошкільне виховання. — 2020. — № 3. — С. 3-8.
Матвійчук Ю. STEAM-освіта як інструмент реалізації інтегрованого природничо-математичного навчання [Електронний ресурс] / Ю. Матвійчук // Педагогіка та психологія. — 2019. — Вип. 62. — С. 144-152. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2019_62_18.
Плужник О. Упровадження STEM-освіти в інклюзивне середовище Нової української школи : вектор трансформації / О. Плужник // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2019. — № 1. — С. 61-66.
Стельмашенко О. STEM та освітній менеджмент : модель упровадження інноваційної технології у школі : актуально / О. Стельмашенко, В. Шатило, В. Незамай // Школа (Шкільний світ). — 2019. — № 8. — С. 80-95.
Сухар Є. STEM у моїй школі : sci-teen / Є. Сухар ; фото надані авторкою // Однокласник. — 2019. — № 11. — С. 28-29.
Тригуб Т. Лего-конструювання як метод розвитку інженерного мислення у дітей / Т. Тригуб // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 21-22. — С. 72-80.
Ханзель Ж. STEM-освіта у науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / Ж. Ханзель // Початкова школа. — 2018. — № 7. — С. 3-5.
Чайка Л. Stream-квест "Топвинахідники": українські науковці, чиї винаходи змінили світ : 7 клас / Л. Чайка // Дивослово. — 2020. — № 9. — С. 7-11.
Чайка Л. Stream-квест: пізнаємо Шевченка : 5 клас / Л. Чайка // Дивослово. — 2020. — № 3. — С. 2-6.
Шалда Н. Упроваджуємо STREAM-освіту : методична панорама освітньої діяльності з дітьми / Н. Шалда // Дошкільне виховання. — 2020. — № 3. — С. 9-13.
Шибка О. Методичний досвід проведення семінару-тренінгу "Позашкільна технічна освіта: початкове технічне моделювання, іграшкова фізика" для педагогів, які працюють над впровадженням STEAM-освіти [Електронний ресурс] / О. Шибка // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2019. — Вип. 15. — С. 74-93. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2019_15_15.