Добрий день, Віко! Радимо Вам для опрацювання наступну літературу:
Багацька Н. В. «Сім’я – першооснова творення особистості» : проєкт : майстерня професійного самовдосконалення : [добірка матеріалів] / Н. В. Багацька // Позакласний час. — 2020. — № 3. — С. 39-46.
Безрукова А. Сутність, складові та формування педагогічної культури батьків [Електронний ресурс] / А. Безрукова // Молодь і ринок. — 2016. — № 2. — С. 122-126. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2016_2_29.
Вербицький В. Етика педагогічного спілкування / В. Вербицький // Позашкілля (Шкільний світ). — 2014. — № 12. — С. 43-46.
Воронова С. В. Педагогічна культура батьків: виклики та шляхи формування [Електронний ресурс] / С. В. Воронова // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. — 2020. — № 3. — С. 17-23. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2020_3_4.
Демченко О. Педагоги й батьки як партнери створення культурно-освітнього простору для розвитку обдарованості дітей [Електронний ресурс] / О. Демченко, О. Голюк // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. — 2020. — Вип. 2. — С. 22-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2020_2_5.
Жаровцева Т. Г. Педагогічна культура батьків: історико-теоретичний аспект [Електронний ресурс] / Т. Г. Жаровцева, К. Фатьма // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 3. — С. 120-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_3_20.
Канішевська Л. В. Теоретичні аспекти проблеми формування педагогічної культури батьків [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2018. — № 1(1). — С. 70-77. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2018_1(1)__11.
Карп’юк, Т. М. Формування психологічної культури бітьків : [заняття з елементами тренінгу] / Т. М. Карп’юк // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2013. — № 9. — С. 34-39.
Клєментовіч С. Необхідність постійного формування педагогічної культури батьків [Електронний ресурс] / С. Клєментовіч // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. — 2010. — Вип. 3. — С. 165-175. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnf_2010_3_16.
Конончук А. І. Соціально-педагогічна робота з сім’єю з підвищення педагогічної культури батьків [Електронний ресурс] / А. І. Конончук // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. — 2012. — № 5. — С. 46-51. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_5_10.
Матвієнко О. В. Формування педагогічної культури батьків у процесі педагогічної взаємодії сім’ї та школи [Електронний ресурс] / О. В. Матвієнко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — 2015. — Вип. 19(2). — С. 6-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2015_19(2)__3.
На вахті прав дитини : [добірка матеріалів] // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2019. — № 10. — С. 4-48.
Педагогіка сімейного виховання : навч.-метод. комплекс / уклад.: Я. С. Мудрий; Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. — Чернівці : Рута, 2017. — 143 c.
Семеній Н. Високий рівень педагогічної культури батьків як умова успішного партнерства між учителями та батьками [Електронний ресурс] / Н. Семеній // Імідж сучасного педагога. — 2021. — № 5. — С. 98-101. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2021_5_19.
Сіданіч І. Л. Виховання культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку в сім'ї і школі : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / І. Л. Сіданіч ; Ін-т проблем виховання АПН України. — Київ, 2004. — 19 с.
Сінельнікова Н. О Педагогічна культура батьків як умова ефективного виховання дітей [Електронний ресурс] / Н. О Сінельнікова // Імідж сучасного педагога. — 2015. — № 5. — С. 56-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2015_5_18.
Стаднік Н. В. Теоретичні підходи до визначення сутності поняття «педагогічна культура батьків» [Електронний ресурс] / Н. В. Стаднік // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — 2014. — Вип. 18(2). — С. 280-289. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2014_18(2)__34.
Третяк О. Взаємодія сім’ї та школи у вихованні ціннісного ставлення до людини у молодших школярів / О. Третяк // Початкова школа. — 2016. — № 6. — С. 42-45.
Цуркан Т. Г. Критерії, показники та діагностичний інструментарій рівня сформованості педагогічної культури батьків [Електронний ресурс] / Т. Г. Цуркан // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 3. — С. 398-402. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_3_69.
Цуркан Т. Г. Критерії, показники та діагностичний інструментарій рівня сформованості педагогічної культури батьків [Електронний ресурс] / Т. Г. Цуркан // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 3. — С. 398-402. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_3_69.
Цуркан Т. Г. Організація педагогічної просвіти батьків в умовах сучасної школи [Електронний ресурс] / Т. Г. Цуркан // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. — 2014. — Вип. 16. — С. 183-194. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnf_2014_16_22.
Цуркан Т. Модель формування педагогічної культури батьків молодших школярів у взаємодії сім'ї і школи та педагогічні умови її реалізації [Електронний ресурс] / Т. Цуркан // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2017. — Вип. 23(1). — С. 218-224. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2017_23(1)__38.
Щоб краще зрозуміти дитину : майстерня професійного самовдосконалення : [добірка матеріалів] // Позакласний час. — 2020. — № 10. — С. 31-35.

Бордунова Н. Зачаровані слова : (музично-дидактична гра) / Н. Бордунова // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2013. — № 6. — С. 23.
Букреєва, Г. Методика роботи з музично-дидактичними іграми / Г. Букреєва // Мистецтво та освіта. — 2011. — № 4. — С. 41-46.
Волошенко О. Естетичні смаки учнів : формування та розвиток методом упровадження народних музичних ігор / О. Волошенко // Шкільний світ. — 2015. — № 19. — Музика. — 2015. — № 10. — С. 1-7.
Гаврилова Т. Музично-дидактичні ігри у формуванні музичних здібностей дітей на уроках музичного мистецтва та в позаурочний час / Т. Гаврилова // Шкільний світ. — 2017. — № 15. — Музика. — 2017. — № 8 . — С. 1-12.
Гороховська Н. Як ти знаєш музику : музично-дидактичні ігри у початкових класах / Н. Гороховська // Шкільний світ. — 2011. — № 19. — Музика. — 2011. — № 5. — С. 18-20. — Продовж. Початок № 31, № 35, 2010.
Драганчук В. Ігрова діяльність на уроках музичного мистецтва / В. Драганчук // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2016. — № 10. — С. 30-35.
Лобач О. Музично-дидактичні ігри в початковій школі / О. Лобач // Мистецтво та освіта. — 2017. — № 2. — С. 19-24.
Лобач О. Музично-дидактичні ігри в початковій школі [Електронний ресурс] / О. Лобач // Мистецтво та освіта. — 2017. — № 2. — С. 18-24. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mtao_2017_2_6
Музично-дидактичні ігри в початковій школі : [добірка матеріалів] // Початкова освіта. Уроки. — 2020. — № 12. — С. 7-99.
Римар Л. Музично-дидактичні ігри на уроках музичного мистецтва : [добірка ігор] / Л. Римар // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2013. — № 5. — С. 32-37.
Саєнко К. Дидактичні ігри на уроках музичного мистецтва в початковій школі : дидактичний кейс / К. Саєнко // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2017. — № 3. — С. 34-35.
Турчин Т. Застосування осучаснених форм музичного навчання молодших школярів як передумова їх творчого розвитку / Т. Турчин // Рідна школа. — 2011. — № 7. — С. 64-68.
Чігріна В. Принцип історизму в процесі сприйняття музики : досвід / В. Чігріна // Шкільний світ. — 2012. — № 39. — Музика. — 2012. — № 10. — С. 1-2.

Добрий день, Вікторіє. Радимо скоростатись відповідями на запитання: Віртуальна бібліографічна довідка - Розширений пошук - Пошук за: Номером запитання - № 21941, 42601, 43828 також пропонуємо переглянути наступні джерела:

Буряківська М. В. Чудернацька витинанка : [конспект уроку] / М. В. Буряківська // Розкажіть онуку. – 2013. – № 21-22 (листоп.). – С. 101-102.
Ганжа П. О. Таємниці українського рукомесла / П.О. Ганжа. – Київ : Мистецтво, 1996. – 191 с. : іл.
Дудар Г. М. Дивовижний витинанковий світ / Галина Дудар. – Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2018. – 71, [5] с. : іл.
Журов В. Розвиток дрібної моторики руки. "Витинанки. Посібник" / В. Журов, О. Горелько, Д. Новік ; Обл. ін-т післядиплом. пед. освіти ім. К. Д. Ушинського. – Чернігів : [б. в.], 2020. – 34 с. : іл.
Зазуляк Т. К. Мистецтво витинанки: створюємо декоративну композицію / Т. К. Зазуляк // Мистецтво та освіта. - 2017. - № 4. - С. 33-39. - Бібліогр.: с. 39.
Лозова В. І. Теоретичні основи виховання і навчання: навчальний посібник / В. І. Лозова, Г.В. Троцько ; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – 2 – е вид., випр. і доп. – Харків: “ОВС”, 2002. – 400 с .
Любарська Л. М. Мистецтво для тебе / Л. М. Любарська, Т. Б. Харламова ; іл. В. Кузнєцов, М. Коваленко ; худож. оформ., дизайн Н. Бридня, В. Кузнєцов. – Київ : Наш час, 2016. – 104 с. : іл., фотоіл. – (Равлик).
Мельник В. М. Мистецтво витинанки та аплікації : навч. посіб. / В. М. Мельник. – Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2006. – 223 с. : іл.
Пундєєва О. Витинанка як вид декоративного мистецтва / Оксана Пундєєва // Мистецтво та освіта. - 2013. - № 2. - С. 45-47.
Радей Л. Виговлення витинанок : образотворче мистецтво. 4 клас / Людмила Радей // Початкова освіта (Шкільний світ). – 2011. – № 2. – Наша вкладка. – Умілі рученята. – С. 3-7 .
Романцов С. В. Витинанки: крок у майбутнє та сучасне : програма гуртка "Витинанка": метод. реком.: навч.-метод. посібник / С. В. Романцов ; Сум. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти, Упр. освіти Шосткин. міськ. ради, Шосткин. міськ. центр естет. виховання. – 2-ге вид., доп. – Шостка : Сіверянщина, 2006. – 84 с.
Співак В. М. Витинанки в декоративно-прикладному та образотворчому мистецтві України : метод. вказівки до вивч. курсу "Витинанки в декоративно-прикладному та образотворчому мистецтві України"... / В. М. Співак, І. В. Фізер. – Черкаси : [Б. в.], [2009]. – 60 с. : іл.
Федоренко В. О. Витинанки – маленькі шедеври українського декоративно-прикладного мистецтва : посібник для вчителів початкових класів / В. О. Федоренко. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2007. – 220 c.: іл. – Бібліогр.: с. 217.
Цікаві саморобки. Аплікація. Паперопластика. Витинанка / [уклад.: Демчак С. М., Чернявська Т. Т.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2018. – 15 с. : іл. – (Готуємося до свята).
Чєн Н. В. Нетрадиційні техніки зображення: навч.-метод. посіб. / Н. В. Чєн. – Харків: Скорпіон, 2007. – 48 с.
Шахова Н. В. Художня аплікація і паперові візерунки : рек. для творч. роботи школярам, їх батькам, учителям, усім, хто захоплюється декор.-приклад. мистец. / Н. В. Шахова ; худож. О. В. Зарбі-Гальчук. – Донецьк : БАО, 2006. – 48 с. : іл.
Витинанка. – Режим доступу: http://berezamaria.blogspot.com/p/blog-page_27.html
Довгалюк Н. С. Історія розвитку нетрадиційного українського мистецтва витинанки та використання його на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі / Н. С. Довгалюк, Г. В. Ямчинська. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/13283/1/Yamchynska.pdf
Стрілець О. Українське мистецтво витинанки : Навч.-метод. посіб. / Ольга Стрілець. – Режим доступу: https://mala.storinka.org/ольга-стрілець-українське-мистецтво-витинанки-навчально-методичний-посібник.html
Ответ ожидается

Добрий день. Радимо для опрацювання таку літературу:
Алєксєєв В. Аплікація з паперу : види аплікацій : ескіз виробу : послідовність дій під час створення аплікацій / В. Алєксєєв // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2018. — № 23. — С. 25-41.
Балакірєва В. А. Аналіз державного стандарту початкової освіти і програм з трудового навчання для початкової школи [Електронний ресурс] / В. А. Балакірєва // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. — 2018. — Вип. 279. — С. 9-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2018_279_3.
Бібліотечка вчителя початкових класів : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. — 2019. — № 1. — Таматична вкладка. — С. 1-48.
Жолудь Н. Інтегрований тематичний день у 1 класі / Н. Жолудь, І. Серьоженко // Початкова школа. — 2018. — № 11. — С. 42-45.
Інтегровані уроки : [добірка матеріалів] // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 3. — С. 6-65.
Їжачок із шишки та паперу. Веселе сонечко : для умілих рученят : творча скарбничка класовода // Розкажіть онуку. — 2021. — № 5. — С. 31-32.
Кирей Г. По роботі й нагорода : інтегрований урок : 2-й клас / Г. Кирей // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 15-16. — С. 62-75.
Колесник Н. Є. Методичні аспекти впровадження у початковій школі компетентнісного підходу у процесі трудового навчання [Електронний ресурс] / Н. Є. Колесник // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2014. — Вип. 6. — С. 118-123. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_6_24.
Кондратюк Г. О. Роль та місце уроків геометрії в початковій дизайн-освіті школярів / Г. О. Кондратюк // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2007. — Вип. 31. — С. 118-120.
Корисні речі придумані людьми : клуб чомучок // Розкажіть онуку. — 2021. — № 1. — С. 32-42.
Котелянець Н. В. Розвивальні можливості ручної обробки матеріалів на уроках трудового навчання в початковій школі [Електронний ресурс] / Н. В. Котелянець // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. — 2016. — Вип. 253. — С. 107-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2016_253_20.
Марченко А. Навчальний ресурс уроків трудового навчання у початковій школі для розвитку дотикового сприймання учнів [Електронний ресурс] / А. Марченко // Молодь і ринок. — 2015. — № 4. — С. 156-160. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_4_34.
Паршук С. М. Формування загальнокультурної грамотності учнів початкових класів засобами трудового навчання та образотворчого мистецтва [Електронний ресурс] / С. М. Паршук, А. Ю. Бордунова, А. П. Дмитренко // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2018. — № 2. — С. 211-214. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2018_2_42.
Пригодій А. В. Розвиток просторової уяви учнів основної школи в процесі технічного моделювання : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / А. В. Пригодій ; Ін-т проф.-техн. освіти АПН України. — Київ, 2007. — 20 с.
Тименко В. П. Теоретичні і методичні основи формування конструктивних умінь в учнів початкових класів : автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 / В. П. Тименко; Ін-т педагогіки АПН України. — Київ, 2010. — 40 c.
Трибуна вчительської майстерності : [добірка матеріалів] // Шкільна бібліотека. — 2018. — № 3. — Тематична вкладка. — С. 3-63.
Трофанова М. Т. Розвиток творчої особистості у системі початкового трудового навчання [Електронний ресурс] / М. Т. Трофанова // Педагогіка вищої та середньої школи. — 2003. — Вип. 6. — С. 172-173. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2003_6_84.
Тягур В. М. Викладання дизайну в педагогічних навчальних закладах / В. М. Тягур // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2007. — Вип. 31. — С. 89-92.
Україна. Міністерство освіти і науки. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році : лист Міністерства освіти і науки України від 11.08.2020 р. № 1/9-430 / Україна. Міністерство освіти і науки // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 25-27. — С. 5-32.
Чарівні перетворення: що з чого зроблено : клуб чомучок : відповідаємо на запитання учнів // Розкажіть онуку. — 2021. — № 1. — С. 25-31.
Ялинкові прикраси: паперовий Санта : для умілих рученят : творча скарбничка класовода // Розкажіть онуку. — 2021. — № 6. — С. 31-34.

Добрий день, Ольго. Радимо скористатись такими джерелами інформації:
Балади. Кохання та дошлюбні взаємини / Вступ. ст. О. І. Дея. – Київ: Наукова думка, 1987. – 472 с.
Гальонка О. А. У чарах кохання : літературно-музична композиція за мотивами повісті Ольги Кобилянської "У неділю рано зілля копала" / О. А. Гальонка
// Вивчаємо українську мову та літературу. – 2015. – № 25/26. – С. 37–46.
Голик О. Повість Ольги Кобилянської "В неділю рано зілля копала". Гімн високим людським почуттям, О. Голик // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 1-2. – С. 28-33. – Бібліогр.: с. 33.
Головецька Н. "Моя любов чолом сягала неба, а Гриць ходив ногами по землі ". Урок позакласного читання за повістю О. Кобилянської " В неділю рано зілля копала " 10 клас / Н. Головецька // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 1. – С. 33–35.
Голубчук Т. О. Любов, яка вбиває : за повістю О. Кобилянської "У неділю рано зілля копала" : [урок української літератури] / Т. О. Голубчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 14. – С. 21–25.
Гомон Д. Потрактування циганської ментальності. Повість О. Кобилянської “В неділю рано зілля копала…” / Д. Гомон // Слово і час. – 2000. – № 1. – С. 83–88.
Грицик М. Позакласна робота вчителя-словесника при вивченні творчості О.Кобилянської в школі / М. І. Грицик // Творчість Ольги Кобилянської у контексті української та світової літератури. – Чернівці, 1988. – Літературознавство. – № 1. – С. 150–150.
Жижченко Л. Жанрові модифікації в українській літературі початку ХХ століття (на прикладі повісті-балади О.Кобилянської “В неділю рано зілля копала”) / Лариса Жижченко // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства : зб. наук. праць. – Ужгород, 2011. – № 15. – С. 101–103.– Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/25171/1/Лариса ЖИЖЧЕНКО.pdf
Рада І. Зрозуміти жінку! : питання жіночої емансипації під час вивчення літератури у 10 класі. Про творчість: Жорж Санд, Шарлотти Бронте, Марка Вовчка, Наталі Кобринської, Ольги Кобилянської, Лесі Українки / І. Рада // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 3. – С. 44–51.
Хомич Н. Життєвий і творчий шлях Ольги Кобилянської : система уроків. 10 клас / Наталія Хомич // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 2. - С. 17-20. – Бібліогр. : С.20

Чорногал В. Вивчаємо творчість Ольги Кобилянської / В. Чорногал // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 4–5. – С. 67–71.
Якименко О. Трансформація міфу про вічне повернення у повісті О.Кобилянської “В неділю рано зілля копала” / О. Якименко // Дивослово. – 2008. – № 6. – С. 43–46.

Конспект уроку української літератури у 10 класі гуманітарного профілю на тему: «Урок позакласного читання. О. Кобилянська. «У неділю рано зілля копала» . – Режим доступу: https://naurok.com.ua/urok-pozaklasnogo-chitannya-o-kobilyanska-u-nedilyu-rano-zillya-kopala-40669.html

Папіш В. Мовна реалізація депресії в повісті Ольги Кобилянської «В неділю рано зілля копала» / Віталія Папіш. – Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/344999896.pdf

Пряникова Ю. Міфологічні елементи в повісті О. Кобилянської "В неділю рано зілля копала" / Юлія Пряникова // Маґістеріум. Вип. 4. Літературознавчі студії / [упоряд. Кравченко А. Є. ; редкол.: В. П. Моренець (голова) та ін.] ; Національний університет "Києво-Могилянська академія". - Київ : Стилос, 2000. - С. 41-44.
Шевченко І. Т. Особливості художньої реалізації баладного сюжету в повісті Ольги Кобилянської «У неділю рано зілля копала» / І. Т. Шевченко, В. А. Просалова. – Режим доступу: https://jvestnik-sss.donnu.edu.ua/article/view/6688/6720