Доброго дня! Пропонуємо наступні джерела інформації:

1. Галашевська, Олександра.
У дусі громадськості / О. Галашевська // Дошкільне виховання. - 2007. - № 8. - С. 15-18. - Бібліогр.: 12 назв.
Пропонується матеріали з досвіду роботи вихователя-методиста ДНЗ № 30 "Росиночка" м. Біла Церква щодо активізації громадянського виховання дошкільнят.

2. Глевенко, Наталя.
Добрий приклад - кращий за сто слів / Н. Глевенко // Дошкільне виховання. - 2006. - № 8. - С. 8-9
Досвід роботи з громадянського виховання ДНЗ № 10 м. Новий Буг, Миколаївська обл.

3. Гончаренко, Олена Ростиславовна.
Громадянське виховання дошкільнят та його морально-етичний компонент / Олена Ростиславовна Гончаренко // Обдарована дитина. - 2014. - № 1. - С. 2-8

4. Гончаренко, Олена.
Вирішення завдань громадянського виховання у ДНЗ засобами образотворчого мистецтва з використанням спадщини В.О.Сухомлинського / Олена Гончаренко // Обдарована дитина. - 2014. - № 2. - С. 13-20 ; Обдарована дитина. - 2014. - № 3. - С. 8-13; Обдарована дитина. - 2014. - № 5. - С.9-14

5. Гончаренко, Олена.
Шляхи впровадження ідей В.О.Сухомлинського у практичну роботу ДНЗ для вирішення проблем Громадянського виховання дошкільників / Олена Гончаренко // Обдарована дитина. - 2014. - № 2. - С. 8-12

6. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку Української державності // Дошкільне виховання. - 2003. - № 2. - С. 3-8

7. Лесик, Неля.
Законослухняність - важливий аспект громадянського виховання: Дітям про бюджет і податки / Н. Лесик // Дошкільне виховання. - 2005. - № 8. - С. 20-23
Заняття з формування економічних уявлень (бюджет, тіньова економіка) та розвитку мовлення.

8. Майданюк, Аніта.
Дітям про їхні громадянські обов'язки: заняття для старших дошкільнят / Аніта Майданюк // Дошкільне виховання. - 2015. - № 8. - С. 26-27
Пропонується розробка заняття для старших дошкільнят, мета якого - розвивати уяву, кмітливість, відповідальність та самостійність дітей при виконанні обов'язків; виховувати патріотичні почуття; сприяти формуванню громадянської свідомості та громадянської позиції; поглиблювати знання дітей про обов'язки перед самим собою, родиною, іншими людьми та державою; удосконалювати вміння аналізувати, узагальнювати та робити висновки.

9. Рогальська Н.
"Виростеш ти, сину..." / Н. Рогальська // Дошкільне виховання. - 2003. - № 8. - С. 12-13
Про проблему громадського виховання в дошкільних закладах. Пропонуються методи і засоби для вихователів.

10. Седова, Наталя.
"Пізнай Вітчизну в собі" / Наталя Седова // Дошкільне виховання. - 2003. - № 12. - С. 8-9
Виховання особистості з активною громадянською позицією. Навчання дитини шанувати рідне слово, не цуратися свого роду, краю, знати та любити пісні, звичаї та обряди предків.

11. Шавровська В.
Ми відповідаємо за майбутнє / В. Шавровська // Дошкільне виховання. - 2003. - № 4. - С. 3-6

12. Маруніна, Галина Георгіївна.
Виховання основ культури гідності дошкільників : методичні рекомендації / Галина Маруніна ; Націонал. академія педагог. наук України, Ін-т проблем виховання. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 27,[1] с. : мал. - Бібліогр. с. 27

13. Захарова, Наталя Миколаївна.
Адаптація дітей дошкільного віку до сучасного соціального простору : монографія / Наталя Захарова ; ред. Б. А. Салюк ; М-во освіти і науки України, Бердян. держ. пед. ун-т. - Донецьк : Ноулідж (донецьке відділення), 2010. - 216 с. - Бібліогр. с. : 200-216

14. Лисенко, Неллі Василівна.
Педагогіка українського дошкілля [Текст] : у 3-х частинах: навч. посібник / Неллі Лисенко ; Наталія Кирста ; М-во освіти і науки України. - К. : Слово

15. http://vo-newsan.ucoz.com/news/formuvannja_gromadjanskoji_kompetentnosti_doshkilnikiv/2014-11-17-361
16. http://pedrada.com.ua/mcfr-osvita/our_publications/2014/03/389450/formuvannja_gromadjanskoyi_kompetentnosti_58/
17. http://dnz13-svetlyachok.narod.ru/index/0-3

18. http://kozhanka-dnz.edukit.kiev.ua/patriotichne_vihovannya/
19. http://krasnokutsk-deti.org.ua/ua/Gromadske_vux.html
20. http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/gromadyanske-vikhovannya-doshkilnikiv-na-traditsiy.html
21. http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15273-teoretichni-osnovi-gromadyanskogo-vixovannya-ditej-starshogo-doshkilnogo-viku.html
22. http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:8Xv6L8oDlK0J:nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2013_1_23.pdf &cd=35&hl=uk&ct=clnk&gl=ua
23. http://zakinppo.org.ua/pedagogichna-presa/152-novini
24. http://lib.pedpresa.ua/9389-formuvannya-osnov-gromadyanskyh-pochuttiv-zasobamy-narodoznavstva.html

Доброго дня, Ярославо. Радимо використати наступні джерела :
1. Дубогай, О. Оздоровлення дошколят, або Канікули влітку / Олександра Дубогай, Наталія Маковецька, Ніна Погрібняк. – Запоріжжя: ЛІПС, 2005. – 227 с. – Бібліогр.: с. 226–227.
2. Зендик, О. Використання нетрадиційних форм оздоровлення в процесі виховання дітей 5-6 років / Олена Зендик, Яна Герасимович // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. – Чернівці, 2006. – Вип. 295 : Педагогіка та психологія. – С. 72–76.
3. Сидоренко, Н. М. Оздоровча спрямованість навчально-виховного процесу в ДНЗ / Н. М. Сидоренко // Гуманітарний вісник державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" : наук.-теорет. зб. / Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Григорія Сковороди. – Переяслав-Хмельницький, 2008. – Вип. 14 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. – С. 227–230.
4. Нападій, Н. Оздоровлення та розвиток дітей дошкільного віку засобами мистецтва / Н. Нападій ; (Київ) // Вісник Інституту розвитку дитини. Серія: Філософія. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. Ін-т розвитку дитини. – Київ, 2011. – Вип. 14. – С. 92–97.
5. Здоров'я дитини в садку та родині / [упоряд.: Н. Шашенок, І. Хміль, О. Лисак ; ред. рада: Т. Вороніна та ін.]. – Київ : Редакції газет з дошкіл. та початкової освіти, 2012. – 125, [1] с.
6. Лісневська, Н. Використання тренажерів і тренажерних пристроїв у системі фізичного виховання дітей дошкільного віку з метою їх оздоровлення / Н. Лісневська // Вісник Інституту розвитку дитини. Серія : Філософія. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2012. – Вип. 20. – С. 89–94.
7. Стасюк, О. М. Основи нетрадиційних методів оздоровлення : навч. посіб. / О. М. Стасюк, Б. М. Кіндзер ; [ред. Оксана Борис, Єлизавета Лупиніс ; дизайн обкл. та верстання Станіслав Кустов]. – Львів: ЛДУФК, 2012. – 173 с.
8. Формування психосоціальної компоненти здоров'я дітей дошкільного віку засобами інноваційних здоров'язбережувальних технологій : метод. посіб. / Комунал. вищ. навч. закл. "Херсон. акад. неперерв. освіти" Херсон. обл. ради, Станіслав. дошк. навч. закл. Білозер. р-ну Херсон. обл. ; [авт.-уклад.: Кисла Л. Г. та ін.]. – Херсон: Грінь Д. С., 2014. – 261 с.
9. Зброжек, О. Ігрові вправи на фітболах для розвитку загальної моторики дітей старшого дошкільного віку / Олена Зброжек // Інформ. зб. для директора школи та завідуючого дитячим садочком. – 2015. – № 8. – С. 49–51.
10. Архипченко, О. Ігровий скретчинг для дітей дошкільного віку / Ольга Архипченко, Олена Зброжек // Інформ. зб. для директора школи та завідуючого дитячим садочком. – 2015. – № 8. – С. 35–46.
11. Компаній, Н. А. Оздоровлення дітей у навчально-виховному процесі дошкільного закладу / Наталія Анатоліївна Компаній // Таврійський вісник освіти. – 2013. – № 4. – С. 75–81.
13. Домаева, Т. П. Ритмическая гимнастика как одно из средств оздоровления дошкольников / Т. П. Домаева // Дошк. педагогика. – 2013. – № 5. – С. 43–46.
14. Панченко, В. Ігровий стретчинг для малят / Вікторія Панченко // Дошкіл. виховання. – 2013. – № 1. – С. 22–25.
15. Ермакова, О. А. Развивающая педагогика оздоровления / О. А. Ермакова // Ребенок в дет. саду. – 2013. – № 2. – С. 32–37.
16. Шаблієнко, Г. Мандрівка краплинок : заняття з використанням нетрадиційних методів загартування для дітей 5-річного віку / Галина Шаблієнко // Дошкіл. виховання. – 2012. – № 6. – С. 30–31.
17. Шавровська, В. Анімалотерапія - оздоровлення і психологічна допомога дитині / Валентина Шавровська, Наталя Шавровська // Дошкіл. виховання. – 2012. – № 6. – С. 26–29.
18. http://ua-referat.com/Особливості_організації_фізкультурно-оздоровчої_системи_в_ДОП
19. http://magistr.in.ua/works/50/6356/

Також радимо скористатися розширеним пошуком за номером запитання і переглянути відповіді на питання за номерами :и10281, 18316, 19029, 22571, 30408, 30574, 31027, 33077, 36685, 37817.

Ми раніше відповідали на схожі запитання. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – 37673, 37823, 37887. А також пропонуємо переглянути наступні джерела інформації:
Ватаманюк Г. А. Інтелектуальна гра, як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності дошкільників / Г. А Ватаманюк // Початкова школа. – 2008. – № 6. – С. 40-43.
Демидова А. С. Формуємо пізнавальну самостійність у старших дошкільників. / А. С. Демидова // Дошкільне виховання, 2006. – №10. – С.10.
Пізнавальна активність як передумова загального розвитку дитини дошкільного віку - http://www.google.com.ua/url?url=http://dnz156.edu.kh.ua/Files/downloads/%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%8C%20%D0%B4%D0%BE%20%D0%86%D0%86%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.docx&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwjt08if0rzJAhUCEXIKHWE4BvIQFggwMAU&usg=AFQjCNGUVJLT0RK0Cbwo_COEdHHLfetgPQ
Салабай О. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку - http://www.ird.npu.edu.ua/files/salabay.pdf
Суржанська В. А. Основний етап розвивальної методики формування пізнавальної активності старших дошкільників засобами творчих завдань - http://www.rusnauka.com/SND/Pedagogica/3_surzhans_ka v.a..doc.htm
http://www.google.com.ua/url?url=http://nv-imc.edukit.zt.ua/Files/downloads/%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%90%20%D0%94%D0%86%D0%AF%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%86%D0%A1%D0%A2%D0%AC.doc&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwjt08if0rzJAhUCEXIKHWE4BvIQFgg2MAY&usg=AFQjCNEQ2-5nV5UsNzhMbicwr2iKty0xvg

Миколо, доброго ранку! Радимо використати такі джерела інформації:

Барабаш О. І. Слухання музики в дитячому садку (із досвіду роботи) [Текст] / О. І. Барабаш // Дошкільна освіта. – 2013. – № 2. – С. 31–37.

Вагина Н. А. Функции музыки в развитии детей раннего возраста [Текст] / Н. А. Вагина // Искусство и образование. – 2012. – № 3. – С. 79–90.

Верстюк А. Музика - помічник у вихованні дітей [Текст] / А. Верстюк // Обдарована дитина. – 2009. – №4. – С. 55–60.

Вільчковська А. Е. Музично-рухове виховання дітей у педагогічній системі Карла Орфа [Текст] / А. Е. Вільчковська // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету / Чернігів. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2008. – С. 53–56. – (Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт ; Вип. 55 ; Т. 1).

Внедрение концепции Карла Орфа в музыкальную деятельность современного детского сада [Текст] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2007. – №7. – С. 2–6.

Волчегорская Е. Качество жизни и раннее музыкальное развитие дошкольников [Текст] / Е. Волчегорская, О. Ногина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 4. – С. 115–119.

Дронова О., Чистова Т. Під звуки музики: методичні рекомендації / О.
Дронова, Т. Чистова // Дошкільне виховання. –1997. –No7. –С.6-7.

Зимина А. Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста/ А.Н. Зимина. – М.: ВЛАДОС, 2000. –302 с.

Мерзлякова С. Планирование и анализ работы по музыкальному воспитанию // Дошкольное воспитание. 2000. - №1. – С. 121-126.

Мисник Л. В. Организация музыкально-дидактических игр с детьми младшего дошкольного возраста [Текст] / Л. В. Мисник // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 4. – С. 60–63.

Музичне виховання у дошкільному навчальному закладі: Збірник методичних матеріалів / Упор. І. Романюк. – Тернопіль: Мандрівець, 2007. – 104 с.

Музичні веселинки [Текст] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2005. – №11-12. – С.1–120.

[Музична діяльність дітей] [Текст] // Дитячий садок. Мистецтво. – 2008. – №2. – С.3–28.

Нечай С. Дитина і звуки світу. Аудіальний розвиток дітей як напрямок діяльності вихователя [Текст] / С. Нечай // Дошкільне виховання. – 2011. – № 7. – С. 16–20.

Нечай С. Музика розвиває ... інтелект. Рекомендації батькам і педагогам [Текст] / С. Нечай // Дошкільне виховання. – 2007. – №11. – С.24–27.

Нечай С. Методичні особливості формування професіоналізму майбутніх вихователів у питаннях музичного виховання дітей дошкільного віку [Текст] / С. Нечай // Вища школа. – 2008. – №10. – С.67–72.

Нікітіна О. В. Орієнтовне планування музичної діяльності в групах 3-го та 4-го років життя [Текст] / О. В. Нікітіна // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2012. – № 14. – С. 1–79.

Нікітіна О. В. Орієнтовне планування музичної діяльності в групах 5-го та 6-го років життя [Текст] / О. В. Нікітіна // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2012. – № 16. – С. 1–79.

Рибальська Н. Календарне планування музичних занять // Палітра педагога – 2003. №3. – С. 27 – 31.

Романюк І.А. Функції музичного керівника та вихователя дошкільного навчального закладу з музичного виховання дітей // Дошкільна освіта.-2010.-N 4(30).-C.81-89.
http://www.ukrdeti.com/2010/4_a10_2010.html

Романюк І. Музичне виховання в педпроцесі: функції керівника закладу [Текст] / І. Романюк // Дошкільне виховання. – 2011. – № 4. – С. 10–14.

Романюк І. Музичні заняття в дошкільному навчальному закладі, їхні види та варіанти планування [Текст] / І. Романюк // Дошкільна освіта. – 2011. – № 2. – С. 62–68.

Створення умов для розкриття творчого потенціалу кожної дитини [Текст] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2007. – №7. – С.54–77.

Чулкова Н. Всесвіт музичних звуків. Використання системи Карла Орфа на музичних заняттях [Текст] / Н. Чулкова // Палітра педагога. – 2008. – №2. – С.19–24

Шаповал О. Упровадження концепції "елементарного музикування" Карла Орфа у систему музичного виховання дошкільників [Текст] / О. Шаповал // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2010. – № 11. – С. 57–66.

ШевчукА. Сучасні підходи до організації музичної діяльності дітей: методичні рекомендації/ А.Шевчук // Дошкільне виховання. – 2000. – No2. – С. 6-8.

Бєлікова О. ПІДГОТОВКА ВИХОВАТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ЗАСОБАМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
http://www.ird.npu.edu.ua/files/belikova.pdf

Власова О.Б.МУЗИЧНІ РОЗВАГИ В ДНЗ ЯК ПЕРЕДУМОВА ОРГАНІЗАЦІЇ МУЗИЧНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З УЧНЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
http://visnyk.chnpu.edu.ua/download/vs110/37.pdf

Вплив музики на розвиток особистості дошкільника
http://dnz24.org.ua/vpliv-muziki-na-rozvitok-osobistosti-doshkilnika/

Музично-дидактичні ігри та їх значення у розвитку музичних здібностей дошкільників
http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/xudozhno-estetichnij-rozvitok/muzichna-diyalnist/muzichno-didaktichni-igri/

Організація музичної діяльності дітей у дошкільному навчальному закладі
http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/xudozhno-estetichnij-rozvitok/muzichna-diyalnist/organizac-muzichnoї-diyalnosti/

Роль творчої діяльності вихователя у розвитку творчих здібностей дошкільників (Міні-лекція для вихователів)
http://leleka.rv.ua/index.php?m=content&d=view&cid=112

Штремель С. Естетичне виховання дошкільників засобами музичного мистецтва
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/52/35.pdf

Шановна Олена! Скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією:
Андрущенко, Т. К. Туризм - нетрадиційна форма оздоровлення / Т. К. Андрущенко // Дошкільне виховання. - 2007. - № 7. - С. 24.
Бабіна, К.С. Комплекси ранкової гімнастики в дитячому саду : посібник для вихователя дит. саду / К. С. Бабіна. - М. : Просвітництво, 1978.
Борисенко, М. Г. Плазуємо. Ходимо. Бігаємо. Стрибаємо / М. Г. Борисенко, Т. А. Датешідзе, Н. А. Лукіна. - СПб. : Паритет, 2005. (Розвиток загальної моторики).
Волкова, К. С. Як виховати здорову дитину / К. С. Волкова. - Київ, 1981.
Дик, Николай Францевич. Развивающие занятия по физической культуре и укреплению здоровья дошкольников / Н. Ф. Дик, Е. В. Жердева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 256 с. - (Сердце отдаю детям).
Дошкільне тіловиховання : вплив рухової активності на здоров’я дитини дошкільного віку / автори-упорядники Л. В. Калуська, З. В. Калуський, М. М. Гуменюк. - Тернопіль : Мандрівець, 2008. - 208 с.
Єфименко, М. М. Театр фізичного розвитку та оздоровлення / М. М. Єфименко. - М., 2006.
Казковий театр фізичної культури : фізкультурні заняття з дошкільнятами в музичному ритмі казок / авт.-упоряд. Н. А. Фоміна та ін. - Волгоград : Учитель, 2003. - 96 с.
Кочеткова, Л. В. Оздоровлення дітей в умовах дитячого саду / Л. В. Кочеткова. - М., 2005.
Матеріали до оригінальної авторської програми «Театр фізичного виховання і оздоровлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку». - М. : ЛІНКА-ПРЕС, 1999. - 256 с.
Оверчук, Т. І. Здоров'я та фізичний розвиток дітей у дошкільних установах / Т. І. Оверчук. - М., 2001.
Оверчук, Т. І. Про вдосконалення системи фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного віку [Текст] / Т. І. Оверчук // Здоров'я та фізичний розвиток дітей у дошкільних освітніх установах. - 2004. - № 1 - С. 8-18.
Осокіна, Т. Фізична культура в дитячому садку / Т. Осокіна. - М., 1986.
Фролов, В. Г. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду. 2-е изд. / В. Г. Фролов. - М. : Просвещение, 1984. - 160 с.

http://vognuk.in.ua/zrostayut-malyata-zdorovyata/89-nestandartne-fzkulturne-obladnannya.html
http://vihovateli.com.ua/cons/4756-konsultatsiya-dlya-ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-povysheniya-interesa-u-detej-k-dvigatelnoj-aktivnosti.html
http://horting.org.ua/node/41158
http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15551-integrovani-zanyattya-yak-zasib-fizichnogo-vixovannya-ditej-doshkilnogo-viku-v-prirodnix-umovax.html
http://ua-referat.com/Фізичне_виховання_дітей_дошкільного_віку_2
http://sadok148.dnepredu.com/uk/site/PT-instructor.html
http://ua-referat.com/Формування_рухової_активності_дітей_2-3_років_через_використання_нестандартного_фізкультурного