Добрий день, Оксано! Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Лазько Н. Безліч ідей з безлічі речей : у гостях в Олівчика : [виготовлення саморобок] / Н. Лазько, Т. Лазько // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2011. — № 7. — С. 6-8.
Степанова О. Чарівні серветки : творча майстерня : [виготовлення саморобок із серветок] / О. Степанова // Зростаємо разом. — 2013. — № 10. — Разом з дитиною. — С. 18-19.
Степанова О. Весняні талісмани : талановиті пальчики : [робота з нитками ] / О. Степанова // Зростаємо разом. — 2014. — № 3. — Разом з дитиною. — 2014. — № 3. — С. 16-17.
Саморобне привітання / худож. А. Демченко // Пізнайко (від 6 років). — 2015. — № 3. — С. 10-11.
Ква-ква орігамі / худож. К. Воропаєва, О. Смірнова // Пізнайко (від 6 років). — 2015. — № 4. — С. 2-3.
Осінні коштовності : [поробки з сухого листя] // Куля. — 2015. — № 11. — С. 18-19.
Оригінальні поробки зі звичайних речей : майстерня hand-made // Позакласний час. — 2016. — № 6. — С. 15-24.
Повітряний футбол : ігротека // Пізнайко (від 6 років). — 2016. — № 7. — С. 21-23.
Паперовий змій : майстерня // Пізнайко (від 6 років). — 2016. — № 7. — С. 24.
Диво-закладки : трудове навчання / худож. О. Гаврищук // Пізнайко (від 6 років). — 2016. — № 9. — С. 12, 17.
Наші герої : знай наших! // Пізнайко (від 6 років). — 2016. — № 11. — С. 20-21.

Добрий день, Марино! Перегляньте наступні джерела за Вашою темою:
Варакін І. Навздогін за Плутоном : астрономічна сторінка : [дослідження планети] / І. Варакін // Фізика для допитливих. — 2013. — № 3. — С. 18-21.
Харківський О. Планета Венера : астрономічна сторінка / О. Харківський // Фізика для допитливих. — 2013. — № 6. — С. 2-5.
Казанцев А. М. «Карлики» можуть зникнути : астрономія / А. М. Казанцев // Країна знань. — 2014. — № 7-8. — С. 27-30.
Шевчук О. Розсіяні та кульові зоряні скупчення з власними назвами : астроніми : [походження назв в астрономії] / О. Шевчук // Колосок. — 2014. — № 12. — С. 28-33.
Біда Д. Небесна скриня для корисних речей : астроніми : [фізичні прилади у назвах сузір'їв] / Д. Біда // Колосок. — 2015. — № 3. — С. 18-25.
Шевчук О. Найбільша родина супутників : планети Сонячної системи / О. Шевчук // Колосок. — 2016. — № 2. — С. 30-37.
Возна О. Небесний театр тіней: магія навколо нас : планети Сонячної системи : [сонячні затемнення] / О. Возна // Колосок. — 2016. — № 2. — С. 38-43.
Шевчук О. Сонце — наша рідна зоря : сонячна система / О. Шевчук // Колосок. — 2017. — № 10. — С. 42-49.
Біда Д. Виміряй Місяць : сонячна система : чи далеко Місяць / Д. Біда // Колосок. — 2017. — № 12. — С. 44-49.
Мельник В. Базальти кам’яних планет : сонячна система. Планети / В. Мельник, С. Гордієнко // Наше Небо. — 2017. — № 2. — С. 4-11.
Пішкало М. Сонце грізний та лагідний господар : зорі / М. Пішкало // Наше Небо. — 2017. — № 4. — С. 20-28.
Гайдай Є. Підкорювачі Марсу з планети Земля : астробіологія / Є. Гайдай // Колосок. — 2018. — № 5. — С. 32-37.
Холодюк В. Магнітне поле Землі : природа гальмування обертаного руху небесних об'єктів, що мають рухливе внутрішнє середовище : фізика в деталях / В. Холодюк // Фізика (Шкільний світ). — 2018. — № 11. — С. 57-65.
Грабчак Д. Цікаві факти про космічні об'єкти : візьміть на урок / Д. Грабчак // Фізика та астрономія в рідній школі. — 2019. — № 1. — С. 2-5.
Сиротюк. В. Космічний телескоп "Кеплер": пізнання Всесвіту : вивчаємо астрономію / В. Сиротюк // Фізика та астрономія в рідній школі. — 2019. — № 1. — С. 39-43.

Добрий день, Олеже! Перегляньте наструпні джерела з Вашої теми:
Кресан А. О. Юридична відповідальність : правознавство (практичний курс) : 9 клас / А. О. Кресан // Історія та правознавство. — 2014. — № 6. — С. 14-17.
Буланов Ю. І. Турнір кмітливих "Про правознавство" : 9 клас / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. — 2014. — № 6. — С. 27-28.
Ковганич Г. Міжнародний день прав людини в позашкільному навчальному закладі / Г. Ковганич, К. Козицина // Позашкілля (Шкільний світ). — 2014. — № 11. — С. 28-31.
Тиждень права у школі : вчитель-предметник у позаурочний час // Позакласний час. — 2014. — № 11. — С. 49-52.
Луценко І. Виховуємо громадянина : морально-правові аспекти вихованості / І. Луценко // Дошкільне виховання. — 2015. — № 4. — С. 9-13.
Кампо В. Урок гідності : що треба знати шкільній молоді про гідність людини? / В. Кампо, В. Недибалюк // Історія України (Шкільний світ). — 2015. — № 18. — Правознавство та інші суспільні дисципліни. — 2015. — № 9. — С. 1-10.
Подорож у Країну Права : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. — 2016. — № 1. — С. 33-44.
Чайківська Н. Морально-правова освіта неповнолітніх — пріоритетний напрям формування свідомого громадянина [Електронний ресурс] / Н. Чайківська // Бібліотека у форматі Д°. — 2016. — № 1. — С. 15-20.
Андреєв Н. В. Формування здоров'язбережувальної компетентності учнів початкових класів / Н. В. Андреєва // Розкажіть онуку. — 2016. — № 8. — С. 25-29.
Свої права ти добре знай! : формуємо правову особистість : [добірка матеріалів , що визначають ставлення особистості до вимог законів, регулюють її поведінку в конкретній правовій ситуації] // Позакласний час. — 2017. — № 7. — С. 39-52.
Стаканков А. В. Українські корені правового виховання / А. В. Стаканков // Історія та правознавство. — 2017. — № 22-23. — С. 11-13.
Знай свої права, дитино! : країна дошкілля : [добірка матеріалів] / упоряд. О. В. Ночвінова // Розкажіть онуку. — 2017. — № 11. — С. 45-54.
Козаченко Т. В. Діти України потребують правового захисту : проект : майстерня професійного самоврядування / Т. В. Козаченко // Позакласний час. — 2019. — № 1. — С. 27-34.
Коврова Є. Б. Юний правознавець : заняття в старшій групі : на допомогу вихователеві / Є. Б. Коврова // Дошкільний навчальний заклад. — 2019. — № 4. — С. 10-12.

Добрий день, Катю! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 42865.
Болейко Л. Урок: "Українська культура на початку XX ст.: Архітектор В.Городецький" : Біля класної дошки / Л. Болейко // Історія в школі. — 2001. — 2. — С.33-35.
Лебедєв Г. Київський архітектор Анатолій Добровольський / Г. Лебедєв // Київська старовина. — 2001.- 6. — С.163-168.
Пилипенко Т. Сторінками історії нашого міста : конкурс "Мій творчий проект" : [пошуково-краєзнавчий проект] / Т. Пилипенко // Початкова школа. — 2017. — № 4. — С. 60-61.
Гирич І. Історичні мандрівки Києвом : Пам'ятки минулого — діалог епох і культур / І. Гирич // Історія в школах України. — 2002.- 4, 5. — С.33-38.
Гирич І. Київський путівник : Старий Київ : маршрут 1 : Бульвар Шевченка — Комінтерна — Володимирська — Толстого — Паньківська — Терещінківська — Хмельницького — Володимирська — Золоті ворота / І. Гирич // Київ. — 2012. — № 3-4. — С. 156-166.
Гирич І. Київський путівник : "Латинський квартал" — українська вулиця : Вулиці Б. Хмельницького — Терещенківська — сквер Т. Шевченка — Національний університет — Л. Толстого — Паньківська — Саксаганського / І. Гирич // Київ. — 2012. — № 5. — С. 161-178. – Продовження. Початок № 3-4, 2012.
Гирич І. Київський путівник : Головна вулиця старого Києва / І. Гирич // Київ. — 2012. — № 6. — С. 160-173. — Продовження. Початок № 3-4, № 5, 2012.
Гирич І. Київський путівник : Між Софією, Михайлівським Золотоверхим і Десятинною / І. Гирич // Київ. — 2012. — № 7-8. — С. 166-180. — Продовження. Початок № 3-4, № 5, № 6, 2012.
Ліхачова Л. М. "Будинок Петра І" — найстаріша пам'ятка київського Подолу : наша столиця гідна любові / Л. М. Ліхачова // Країна знань. — 2016. — № 6-7. — С. 46-47.

Добрий день, Маріє! Перегялньте наступні джерела:
Губарєва Н. В. Аутичні діти в звичайній школі : з досвіду спілкування й роботи педагога / Н. В. Губарєва // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2012. — № 4. — С. 31-37.
Пересунько С. Зрозуміти аутизм : розмова з фахівцем / С. Пересунько // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2012. — № 8. — С. 14-17.
Островська К. О. Особливості соціальної компетентності у дітей з різним рівнем аутизму : спеціальна психологія / К. О. Островська // Практична психологія та соціальна робота. — 2013. — № 5. — С. 52-56.
Арт-терапія як метод психотерапевтичної допомоги : [Добірка статей] // Психологічна газета. — 2006.- №1. — С.1-26.
Будяк Л. Обличчям до обличчя : соціалізація аутичної дитини / Л. Будяк // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2010. — № 2-3. — С. 7.
Лавриненко О. Корекційні казки, ігри, вправи / О. Лавриненко // Палітра педагога. — 2012. — № 1. — С. 24-26.
Акішина С. В. "Діти дощу" : корекційна педагогіка : [методичні рекомендації щодо роботи з аутистами] / С. В. Акішина // Початкове навчання та виховання. — 2012. — № 16-18. — С. 60-61.
Пересунько С. Зрозуміти аутизм : розмова з фахівцем / С. Пересунько // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2012. — № 8. — С. 14-17.
Скрипник Т. Підтримати, допомогти, спрямувати : корекційно-розвивальна робота з аутичними дітьми / Т. Скрипник // Дошкільне виховання. — 2015. — № 5. — С. 12-15.
Калошин В. Ф. Доцільність використання психотерапії в педагогіці / В. Ф. Калошин
// Історія та правознавство. — 2015. — № 10-11. — С. 56-63.
Шуліменко Л. Досвід роботи з соціальної адаптації та розвитку дітей-аутистів у загальноосвітній школі : освіта вчителя / Л. Шуліменко // Початкова школа. — 2017. — № 10. — С. 55-57.
Комбарова А. О. Індивідуальна корекційно-розвивальна програма для дитини-аутиста : перші кроки / А. О. Комбарова // Інформатика в школі. — 2018. — № 9. — С. 10-21.
Скрипник Т. Як підготувати дітей з аутизмом до інклюзивної освіти : у фокусі: інклюзивна освіта / Т. Скрипник // Дошкільне виховання. — 2018. — № 10. — С. 6-9.