Доброго дня, Наталю!
Пропонуємо наступні джерела:
Вертій Ж. Застосування тренінгових форм роботи у вітчизняному бібліотечному процесі / Ж. Вертій // Бібл. вісн . — 2010. — N 6. — С. 26-33.
Вітавська, Наталія. Інтерактивні форми навчання бібліотечних працівників / Вітавська, Наталія // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. - 2012. - № 9. - С. 21-24.
Жукова В. Життєва потреба розвитку професії / В. Жукова, Н. Грабар // Вісн. Кн. палати . — 2007. — N 9. — С. 27-30.
Корнієнко, Валентина. Наукове спілкування як один із ефективних засобів підвищення професіоналізму / Корнієнко, Валентина // Вісник Книжкової палати. - 2012. - № 7. - С. 19-21.
Макеєва, Ірина. Компетентність як складова професійної діяльності співробітників бібліотек вищих навчальних закладів / І. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2007. - N 6. - С. 24-26.
Макеєва, Ірина. Форми і методи професійного навчання співробітників бібліотек вищих навчальних закладів / І. Макеєва // Бібліотечний вісник. - 2009. - N 4. - С. 37-43.
Макеєва, Ірина. Методологічні підходи до організації внутрішньобібліотечної системи підвищення кваліфікації кадрів бібліотек ВНЗ / І. Макеєва // Бібліотечний вісник. - 2008. - N 5. - С. 29-34.
Макеєва, Ірина. Методично-організаційні передумови самоосвіти працівників бібліотек вищих навчальних закладів [Текст] / І. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2006. - N7. - С. 32-34.
Макеєва, Ірина. Модель спеціаліста бібліотеки вищого навчального закладу / І. Макеєва // Бібліотечний вісник. - 2008. - N 3. - С. 22-27.
Макеєва, Ірина. Мотивація навчання як соціально-психологічний чинник підвищення кваліфікації співробітників бібліотек вищої школи / І. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2008. - N 12. - С. 19-21.
Макеєва, Ірина. Організація системи підвищення кваліфікації співробітників бібліотек вищих навчальних закладів України: історія та сучасний стан [Текст] / І. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2012. - № 6. - С. 12-16.
Макеєва, Ірина. Соціально-психологічні методи як інструмент у системі підвищення кваліфікації бібліотекарів вищої школи [Текст] / І. Макеєва // Вісник Книжкової палати. - 2010. - N 9. - С. 22-24.
Пашкова В. Внесок професійних бібліотечних об'єднань у безперервну освіту / В. Пашкова // Бібл. планета . — 2007. — N 3. — С. 10-15.
Пономаренко, Лариса. Освітянські бібліотеки й інформаційний простір України : [всеукраїнський науково-практичний семінар "Роль освітянських бібліотек у формуванні інформаційного простору України"] / Пономаренко, Лариса // Педагогічна газета. - 2012. - № 9. - С. 7.
Чепурна Н. Використання ІКТ у системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників області / Н. Чепурна // Післядиплом. освіта в Україні . — 2008. — N 2. — С. 33-37.

Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Гурткова робота –один із видів позакласної роботи у
навчально-виховному процесі. – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:hN2MB2Qy1OkJ:solonezdut.at.ua/DOC/gurtkova_robota-organizacija_ta_planuvannja.doc &hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESjrIlr7KH6ouln0uPYmzz_jbt7Vnr7TI1RctxnI-Km3ZXdDPl7FR1m8katnbX2c5_vI1MEQcIizM7zcODruTrE5cw3rdiunYwyB6xzQg3yp5c3gWjA4zVvdKOi1dsEu_0yxkcuD&sig=AHIEtbR5j6JO_fwjOcejlny34OvgAHJaqg

Мачуський В.В., ФОРМУВАННЯ ПЕРВИННОГО ПРОФЕСІЙНОГО
ДОСВІДУ В ТЕХНІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ У ВИХОВАНЦІВ
ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ . – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:yaBIaS1rFvoJ:www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Tmpvd/2012_16_1/statti/22.pdf &hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESjOYCtKDrgHTXE_kZbOZ1Xl54nh7GA9mFis1EIGRp76Cxm5x6ggELOvEtlXGgDlBq4WH_fNoLRvgsb7fePyNZ-gZ7RHVYyadrvxdTKHoO7D1zFVnSad6HRVbkXIT64s7Ll9G1la&sig=AHIEtbR9W1unywxcKZmdNNXhKUe3jQyCWg

Методи рішення творчих технічних завдань учнями старшої школи у гуртковій роботі. – Режим доступу: http://ito.vspu.net/SAIT/inst_kaf/kafedru/matem_fizuka_tex_osv/www/duplomni_rob/tematuka_2011-2012/Kyrsovi_2011-2012_II/Zinch/kr.htm

Методика проведення профорієнтаційної роботи з учнями. – Режим доступу: http://ordzhonikidze-school2.edukit.dp.ua/Files/downloads/2 Методика проведення профорієнтаційної роботи з учнями.doc

Методична розробка «Залучення дітей до процесу активного самопізнання в ході гурткових занять» . – Режим доступу: http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Методична_розробка_«Залучення_дітей_до_процесу_активного_самопізнання_в_ході_гурткових_занять»

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
з організації профорієнтаційної роботи в школі. – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:2Yq9Dbx5dKcJ:www.kharkivosvita.net.ua/files/rekom_prof.pdf &hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESgDYWPq8n6mcUI-npvTJGsZJebUUbwUO-LgXm2NKjSsxxAY2bcYk6Qun1UtaPLGoNpOAMqWEFhKqSGBRqy-4YydmhFkL7zfyQLtvUJOUt3eT4x7qxm3XO1YfstSTVLclNVHELYz&sig=AHIEtbQ_1kuHjwS948xNeAFWzyzKa0eNFQ

Організація профорієнтаційної роботи по школі . – Режим доступу: http://krutienko.ucoz.ua/Zavuch/proforientacija.pdf

Особливості профорієнтаційної роботи з молодшими школярами. – Режим доступу: http://ordzhonikidze-school2.edukit.dp.ua/Files/downloads/3 Особливості профорієнтаційної роботи з молодшими школярами.doc

Проект з профоріентації учнів "Світ професій – мій вибір, мій успіх". – Режим доступу: http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-4806ed839813d/list-a863690726

Профорієнтаційна робота як система. – Режим доступу: http://chr-school1.at.ua/index/proforientacijna_robota_jak_sistema/0-16

Робота предметних гуртків. – Режим доступу: http://aplicej.com.ua/virtual/gyrtku.html

Роль гурткової роботи у профорієнтації вихованців позашкільного навчального закладу. – Режим доступу: http://www.teacherjournal.com.ua/pozashkilna-osvita/9114-rol-gurtkovo-roboti-u-proforntacz-vixovanczv-pozashklnogo-navchalnogo-zakladu.html

Роль класного керівника в залученні дітей до діяльності гуртків і секцій за інтересами. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/23452/

Руднєва С.М. Гурткова робота – шлях до пізнання. – Режим доступу: http://nauka.zinet.info/15/rudneva.php

Синашенко О.В., Скорик А.В.,Смірнов В.О., ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ РОБОТИ ГУРТКІВ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ. – Режим доступу: http://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/26328/1/Synashenko .pdf

Сучасна концепція профорієнтаційної роботи в загальноосвітньому
навчальному закладі . – Режим доступу: http://www.ippo.edu.te.ua/files/metod_work/profil/14_prof_orient_starshyh.doc

Дивіться також електронні каталоги бібліотек:

Національна бібліотека ім..В.Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/

Добрый день, Лина!
К сожалению, сайт библиотеки Вернадского работает сейчас не очень качественно, а большая часть необходимых публикаций содержится на нем.
Можем порекомендовать книгу (раньше она тоже была доступна на сайте, но, увы!):
Стрішенець Н.В. Бібліографічна спадщина Юрія Меженка / НАН України, Нац. б-ка України імені В.І. Вернадського. — К.: НБУВ, 1997. — 144 с.
Поработайте также с указателем:
Бібліографознавство України (1996 – 2000) : Науково-допоміжний бібліографічний покажчик. К., 2005 // http://obuch.com.ua/istoriya/1441/index.html

Добрий день, шановна Альна! У газеті "Голос України" опубліковані пробні тести зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) з української мови та літератури.

Тести опубліковані 1 березня 2013 року в газеті "Голос України" №41 (5541).

Бажаємо успіхів.

Пропонуємо наступну інформацію:
http://uk.wikipedia.org/wiki/Орден_Калатрави,
http://ua.coolreferat.com/Лицарські_ордени,
http://school.xvatit.com/index.php?title=Рицарські_Ордени
http://ru.osvita.ua/vnz/reports/world_history/32915/,
http://referaty.net.ua/referaty/referat_19669.html,
http://www.referatcentral.org.ua/history_world_load.php?id=220&startext=2,
http://ru.wikipedia.org/wiki/Алькантара_(рыцарский_орден),
http://www.planeta-zemla.info/toroa.html,
http://www.cult-turist.ru/articles/history_fishki/orden_Calatrava/?q=880,
http://www.templar.globalfolio.net/Epoha/voeno_monasheskije_ordena/Kalatrava/orden_kalatrava.htm,
http://duende2010.ru/ordena/Calatrava.shtml