Доброго ранку! Потрібен матеріал для курсової роботи на тему: "Методика вивчення прислівника". Наперед вдячна Вам, дякую!
1. Ярун, Галина Михайлівна
Кореляція форми і змісту в розвитку української прислівникової системи : Монографія / Галина Ярун,; Ред. М. М. Пещак ; АН України, Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні. - К. : Наукова думка, 1993. - 109,[2] с. - (Сер. "Мовознавство"). - Бібліогр.: с. 104-110 .
2. Глібчук, Наталія Мирославівна.
Сучасна українська літературна мова. Морфологія. Практикум [] : навчальний посібник / Наталія Глібчук, Ульяна Добосевич. - К. : Знання , 2009. - 486 с. - Бібліогр.: с. 484-486.
3. Грибан, Галина Василівна.
Практикум з методики викладання української мови / Галина Грибан, Оксана Кучерук. - 2-е вид. - К. : Кондор, 2010. - 158 с. - Бібліогр. в кінці тем.
4. Дороз, Вікторія Федорівна.
Методика навчання української мови в загальноосвітніх закладах : навчальний посібник / Вікторія Федорівна Дороз. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 398,[1] с. - ISBN 978-966-364-373-1
Зміст:
Програма навчальної дисципліни "Методика навчання української мови"
Програма навчальної дисципліни "Шкільний курс української мови"
Педагогічна практика в системі професійної підготовки вчителя української мови
Курсова робота з методики навчання української мови в згальноосвітніх закладах
5. Плющ, Марія Яківна.
Вивчення морфології в 5-6 класах [Текст] : Посібник для вчителів / Марія Плющ,. - К. : Рад. школа, 1988. - 165,[2] с.
6. Кучеренко, Ніна Михайлівна
Дидактичний матеріал з морфології української мови [Текст] : (5-6 кл.): Посібник для учителя / Н. М. Кучеренко,. - К. : Рад. шк., 1985. - 191 с. - Бібліогр.: с. 187-188
7. Шкільник, Михайло Михайлович
Проблемний підхід до вивчення частин мови : Посібник для вчителів / Михайло Михайлович Шкільник. - К. : Рад. шк., 1986. - 135,[1] с. - Бібліогр.: с.135-136.
8. Месяц,, Наталия Куприяновна
Изучение частей речи в условиях двуязычия [Текст] : Пособие для учителя / Наталия Месяц,. - К. : Рад. шк., 1987. - 133, [2] с. - Библиогр. в подстроч. примеч.
9. Грипас, Н. Я.
Українська мова. Дидактичний матеріал з морфології [] : Посібник для вчителя / Н. Я. Грипас, М. Я. Плющ. - К. : Ленвіт, 2003. - 184 с. : табл.
10. Єрмоленко С.С.
Про деякі структурно-функціональні характеристики темпоральних мікрополів / С. Єрмоленко // Мовознавство. - 2003. - № 4. - С. 38-47
11. Бекшина Б.І.
Прислівник як частина мови: Цикл уроків за темою / Б.І. Бекшина // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2007. - № 19-21. - С. 66-87. - Библиогр. в конце ст.: 16 назв.. - Библиогр. в конце ст.: 16 назв.
У статті подаються плани-конспекти уроків.
12. Богачук Л.
Загальне поняття про прислівник / Л. Богачук // Розкажіть онуку. - 2006. - № 3-4. - С. 90-91
13. Бондаренко, Неллі.
Методика мови : Вивчення прислівника в 7 класі / Н. Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 1. - С. 2-6.
Ознайомлення з прислівником як частиною мови
14. Вивчення правопису прислівників за допомогою методів ейдетики // Українська мова та література. - 2004. - № 14. - С. 7-8
15. Губанова, Тетяна.
Українська мова. Прислівник : 4-й клас / Тетяна Губанова // Початкова освіта. - 2007. - № 15: Вкладка. - С. 1-12
16. Дорош Г.
інноваційні підходи до вивчення прислівника у початковій школі / Г. Дорош // Освіта. - 2004. - 27 жовтня-3 листопада. - С. 11
17. Дубовик, Світлана.
Засвоєння теми "прислівник" у 4 класі / Світлана Дубовик // Початкова школа. - 2004. - № 3. - С. 12-14
Ознайомлення молодших школярів з прислівником як лексико-граматичним класом слів, формування поняття про прислівник як частину мови.
18. Дубовик, Світлана.
Застосування методики взаємного навчання на уроках української мови в школі ( вивчення тем " Прислівник " і " Дієприслівник" ) / С. Дубовик // Українська мова і література в школі. - 2004. - № 4. - С. 6-9
19. Задорожний В.
Підмите коріння української мови / В. Задорожний // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003. - № 2. - С. 188-191
20. Захарова, Галина.
Прислівник : Система уроків для 7-го класу / Галина Захарова // Українська мова та література. - 2010. - № 5-6. - С. 21-35
21. Кульбабська, Людмила.
Спостереження за вживанням прислівників-синонімів. Українська мова / Людмила Кульбабська // Початкова освіта. - 2010. - № 41. - С. 27-28
22. Левандовська А.
Інноваційні підходи як засіб соціалізації учнів початкових класів (українська мова, тема "Прислівник", 4 клас) / А. Левандовська // Початкове навчання та виховання. - 2009. - № 26. - С. 2-18
23. Манжос, Оксана.
Групова робота на уроках української мови / О. Манжос // Дивослово. - 2008. - № 1. - С. 2-3
Про групову роботу на уроках української мови, як виду навчальної діяльності школярів.
24. Нагіленко В.М.
Прислівник у шкільному курсі мови. Уроки з теми. 7 клас / В. М. Нагіленко // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 29. - С. 17-20
Мета уроків удосконалювати знання учнів про правопис прислівників, знаходити і виправляти в чужому і своєму мовленні помилки на вивченні правила.
25. Нечипоренко, Алла.
Прислівник - як "стилістична" частина мови (Теоретико-практичні матеріали на допомогу вчителеві) / А. Нечипоренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 4. - С. 60-68. - Бібліогр.: 13 назв.. - Бібліогр.: 13 назв.
В статті досліджується прислівник, його роль, як епітета з колірною семантикою, в поезії другої половини ХХ століття.
26. Пахолок З.
Подвоєні прислівники:особливості опрацювання / З.Пахолок // Дивослово. - 1999. - № 3. - С. 35-38
27. Платова, Наталія.
Прислівник : Цикл уроків української мови. 4-й клас. ( Система Д.Б.Ельконіна - В.В.Давидова) / Наталія Платова // Початкова освіта. - 2005. - № 10. - С. 6-11
28. Поліщук С. А.
Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Урок у 7 класі / С. А. Поліщук // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 35. - С. 21-23
План-конспект уроку, мета якого надати про прислівник як частину мови, формувати вміння вирізняти прислівники серед інших частин мови, визначати їхнє загальне значення, граматичні ознаки, синтаксичну роль; дізнатися, від яких частин мови утворюються прислівники; розвивати творчі здібності учнів; виховувати бережливе ставлення до навколишнього світу, до власного здоров’я шляхом використання лікарських рослин
29. Прислівник : Добірка статей // Українська мова та література. - 2002. - № 16. - С. 5-14
30. Решодько, Лідія.
Система уроків за темою "Прислівник" : 7 клас / Л. Решодько // Дивослово. - 2008. - № 11 . - С. 22-27
Урок засвоєння нових знань.
31. Руденко О.В.
Життєва компетенція учнів у вимірі освітніх інновацій / О.В. Руденко // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2007. - № 24. - С. 2-5
Поєднання впровадження в навчальний процес життєвої компетенції та інтерактивних технологій: на прикладі уроку з української мови (тема "Правопис прислівників").
32. Способи творення прислівників : Добірка статей // Українська мова та література. - 2004. - № 14. - С. 9-20
33. Фещак С.Г.
Способи творення прислівників: Урок мови в 7 класі / С.Г. Фещак // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2008. - № 22-23. - С. 27-29
План-конспект уроку.
34. Шелудько, Юлія.
Способи творення відіменникових просторових прислівників в українській та англійській мовах / Юлія Шелудько // Українська мова та література. - 2008. - 9 березня. - С. 19-20
35. Ялдишева С. В.
Прислівник. Урок узагальнення знань із теми / С. В. Ялдишева // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 8. - С. 18-20
План-конспект уроку-узагальнення з української мови . Тема уроку "Прислівник".
36. Ісак Наталя
У гості до чарівника прислівника : Нестандартний урок-мандрівка в 7 класі / Наталя Ісак // Урок української. - 2001. - № 10. - С. 39-41
37.
http://yrok.at.ua/publ/8-1-0-113
38.
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=58926
39.
http://ua.textreferat.com/referat-13032-7.html
40.
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/352034.html
41.
http://referat.parta.ua/view/7198/
