| Автор запитання: Ківа із міста: Хмельницький :: Запитання: 1184 |
|
Ківа запитує:
Допоможіть знайти щось про творчість О.Фєтта або ж про творчість К.Допре
Наша відповідь:
Інформацію про К.Допре ми не знайшли.
Можемо запропонувати літературу по творчості Афанасія Фета, якщо Ви маєте на увазі саме його (О.Фєтт).
Уточніть будь ласка свій запит.
.: Розділ: Література :: 19.10.2004 14.30.32 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.:  :.
|
| |
|
| Автор запитання: Lena із міста: :: Запитання: 1183 |
|
Lena запитує:
Маркетинг у газовій промисловості
Наша відповідь:
Ваш запит не є профільним для нашої бібліотеки.
|
| |
|
| Автор запитання: Оля із міста: Днепропетровск :: Запитання: 1182 |
|
Оля запитує:
Как решить задачу под номером 7 12-го параграфа учебника по геометрии Погорелова за 7-9 класс
Наша відповідь:
Дивіться навчальний посібник: Розв'язання вправ і задач до підручника О.В.Погорєлова Геометрія 7-9 кл.: Понад 750 задач. - Х.: Торсінг, 2001. - 367 с.
.: Розділ: Математика :: 19.10.2004 14.30.32 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: :.
|
| |
|
| Автор запитання: Виктория із міста: г.Мариуполь :: Запитання: 1181 |
|
Виктория запитує:
Пожалуйста, найдите что-нибудь про Український модерний театр першої половини ХХ століття. Спаибо заранее...срочно..:)
Наша відповідь:
Дивіться літературу:
1. Сініло Л. Український модерний театр: історична доля: Відкриваючи лаштунки // Молодь України. - 1996.- 30 квіт.
2. Станішевський Ю.О. Театр Радянської України /Фотоіл. Г.К.Копитець. - К.: Мистецтво, 1980. - 136 с.: фотоіл.
3. Красильникова О.В. Історія українського театру 20 сторіччя. - К.: Либідь, 1999. - 206 с.: фотоіл.
|
| |
|
| Автор запитання: Даша із міста: Хмельницьк :: Запитання: 1180 |
|
Даша запитує:
Короткий зміст повісті Панаса Мирного "Хіба ревуть воли як ясла повні"
Наша відповідь:
Короткий зміст ми не знайшли, але повний текст роману доступний за адресою: http://www.ukrlib.com.ua/books/k/kaka.html
.: Розділ: Література :: 19.10.2004 14.30.32 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: :.
|
| |
|
