Добрий день, Тетяно! Радимо Вам скористатися наступними джерелами за Вашим запитом:
«Впровадження проектної діяльності при вивченні географії, біології та природознавства» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vprovadzenna-proektnoi-dialnosti-pri-vivcenni-geografii-biologii-ta-prirodoznavstva-1894.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
«Географічний квест» для учнів 7 класу [Електронний ресурс] // На Урок: освітній портал [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/geografichniy-kvest-dlya-uchniv-7-klasu-16497.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Географічний квест «Навколо світу за одну годину» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу :
https://vseosvita.ua/library/geograficnij-kvest-navkolo-svitu-za-odnu-godinu-116097.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Гіжинська К. Північна Америка : тектонічні структури, рельєф, корисні копалини : 7-й клас / К. Гіжинська // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2018. — № 2. — С. 13-21.
Гончарова Н. Дидактичні матеріали на уроках географії в 7-му класі / Н. Гончарова // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2014. — № 22. — С. 6-8.
Гра-квест «Географічний калейдоскоп» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/gra-kvest-geograficnij-kalejdoskop-100373.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Дмитренко С. Шануємо українське! : квест-подорож Україною / С. Дмитренко // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2019. — № 8. — С. 22-42.
Кожем'яченко О. Тестовий контроль знань учнів до розділу "Планета людей" : 6 клас : методика, практика, досвід / О. Кожем'яченко // Географія та економіка в рідній школі. — 2017. — № 3. — С. 17-22.
Костриця-Лавринюк Л. Своєрідність органічного світу Південної Америки : природні зони та висотна поясність : урок-презентація : 7-й клас / Л. Костриця-Лавринюк // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2018. — № 24. — Шкільний туризм. — 2018. — Вип. 12 (73). — С. 8-16.
Мороз Н. У країну знань "Атмосфера" : урок-інтелектуальна гра : 6-й клас / Н. Мороз // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2018. — № 2. — С. 29-36.
Розвиток дослідницьких здібностей учнів через метод проектів на уроках географії [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-doslidnickih-zdibnostej-ucniv-cerez-metod-proektiv-na-urokah-geografii-62818.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Рущак О. Австралійський Союз : населення, його склад та розміщення : 7-й клас / О. Рущак // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2015. — № 22. — С. 22-27.
Солошенко О. Україна екологічна : авторський факультативний курс "Мій дім – моя Земля" : практикум, 8-й клас / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2019. — № 2. — С. 4-69.
Урок-квест «Цікава Африка» [Електронний ресурс] // ВсімОсвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vsimosvita.com/urok-kvest-tsikava-afrika/. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Хорошевська С. Степова природна зона : 8-й клас / С. Хорошевська // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2014. — № 11. — С. 27-30.
Шевченко Г. Мандрівка літосферою : інтегрований урок-казка : географія та інформатика / Г. Шевченко // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2018. — № 2. — С. 26-28.
Шуліка К. Геологічна будова, рельєф, корисні копалини Африки : урок : 7-й клас / К. Шуліка // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2018. — № 20. — С. 33-38.
Шуліка К. Україна у світі: природа та населення : тестовий контроль знань : 8-й клас / К. Шуліка // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2019. — № 10. — С. 62-69.
Шуліка К. Україна у світі: природа та населення : тестовий контроль знань : 8-й клас / К. Шуліка // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2019. — № 11. — С. 60-68.

Добрий день, Соломіє! На жаль, за Вашим запитом знайдена невелика кількість джерел. Радимо Вам звернути увагу на наступні:
Біблія або Книги Святого Письма Старого та Нового Заповіту / пер. Рафаїла Турконяка. — Київ : Східноєвроп. гуманітар. місія, 2018. — 1063 с.
Заняття з духовно-морального виховання для старшого дошкільного віку «Авраам та Лот» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zanatta-z-duhovno-moralnogo-vihovanna-dla-starsogo-doskilnogo-viku-avraam-ta-lot-180297.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Конфлікти і примирення крізь призму віри. ХІ Всеукраїнська науково-практична конференція для студентів та молодих науковців, 11-12 квітня 2008 року [Електронний ресурс] / Український Католицький Університет, Інститут релігії та суспільства — Львів : 2009. — 420 с. — Електронні дані. — Режим доступу: http://irs.ucu.edu.ua/wp-content/uploads/2010/08/Konferencia2008.pdf. — Назва з екрану.
«Конфлікт та його шляхи його подолання» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konflikt-ta-slahi-jogo-podolanna-172310.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.
Святе Письмо в європейській культурі : біблійний словник / А. Ланглуа [та ін.] ; пер. з фр. З. Борисюк, Н. Лисюк. — Київ : Дух і літера, 2004. — 320 с.
Тема уроку. «Біблія про праведність і вірність» [Електронний ресурс] // На Урок: освітній портал [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу :
https://naurok.com.ua/tema-uroku-bibliya-pro-pravednist-i-virnist-101285.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 02.03.2020.

Доброго дня, Борисе! Пропонуємо переглянути наступні посилання:
Городжа Л. В. Відповідність списку літератури прийнятому формату ? поліпшення точного обліку цитування (Оформлення списку використаних джерел відповідно до ДСТУ 8302:2015) [Електронний ресурс] / Л. В. Городжа // Технічна електродинаміка. —2018. — № 1. — С. 94-97. —Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/TED_2018_1_15
Городжа Л. В. Відповідність списку літератури прийнятому формату ? поліпшення точного обліку цитування (Оформлення списку використаних джерел відповідно до ДСТУ 8302:2015) [Електронний ресурс] / Л. В. Городжа // Технічна електродинаміка. — 2018. — № 1. — С. 94-97. —Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/TED_2018_1_15
Грудініна Н. Бібліографічне оформлення наукових праць / Н. Грудініна // Бібліотечний вісник. —2016. —№ 3. — С. 47-50. — Режим доступу: http://bv.nbuv.gov.ua/doc/bv_2016_3_10
Грудініна Н. Д. Список використаних джерел як важлива складова частина наукової публікації [Електронний ресурс] / Н. Д. Грудініна // Наукові праці Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського. —2017. —Вип. 6. — С. 82-89. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/npdnpbc_2017_6_12
Завражна О. М. Реалізація творчої та науково- дослідної складових самостійної діяльності студентів під час виконання курсової роботи [Електронний ресурс] / О. М. Завражна, А. І. Салтикова // Фізико-математична освіта. — 2018. — Вип. 1. — С. 200-204. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2018_1_39
Курсова робота із суспільної географії [Текст] : метод. вказівки до написання, оформ. та оцінювання курс. роботи за вимогами кредит.-модул. системи орг. навч. процесу / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича ; уклад. Наконечний К. П. — Чернівці : Рута, 2016. — 23 с.
Складання та оформлення списку використаних джерел і літератури : метод. рек. / Волинський національний університет, Бібліотека ; уклад. Є. В. Величко, С. І. Сміла. — 2-е вид., допов. й випр. — Луцьк : Волинський національний університет, 2010. —146 с.
Харченко С. В. Методика написання, оформлення і захисту курсової і дипломної робіт : навч. посіб. / С. В. Харченко, В. І. Бойко, В. Д. Шинкарук; Нац. акад. кер. кадрів культури і мистец. — Київ : НАКККіМ, 2013. —126 c.

Доброго дня, Сергіє! Пропонуємо переглянути наступні посилання:
Асауленко Л.М. Використання інтерактивних технологій навчання на заняттях з української літератури [Електронний ресурс] / Л.М. Асауленко, Н.А. Кушнір // Наукові записки [Вінницького національного аграрного університету]. Сер. : Соціально-гуманітарні науки. - 2013. - Вип. 1. - С. 5-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/naukzv_2013_1_2
Бурко О. Педагогічна технологія навчання барокової і романтичної поезії на уроках української літератури в основній школі [Електронний ресурс] / О. Бурко // Теоретична і дидактична філологія. - 2013. - Вип. 14. - С. 3-12. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2013_14_3
Гримальська А. О. Використання можливостей інформаційно-комунікаційних технологій для підвищення якості навчання української мови і літератури [Електронний ресурс] / А. О. Гримальська // Таврійський вісник освіти. - 2016. - № 4. - С. 23-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_4_7
Грищук О. В. Застосування інноваційних технологій в процесі навчання української літератури учнів основної школи [Електронний ресурс] / О. В. Грищук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 20. - С. 77-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_20_20
Кузьміна І. Інноваційні технології навчання на заняттях української літератури у вищій школі [Електронний ресурс] / І. Кузьміна // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 5(2). - С. 131-137. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_5(2)__21
Мануйкін О. Реалізація інтерактивних технологій навчання на уроках української літератури В 9-11 класах (Стаття друга) [Електронний ресурс] / О. Мануйкін // Літературознавство. Фольклористика. Культурологія. - 2012. - Вип. 11-12. - С. 232-241. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lfk_2012_11-12_27
Решетняк О. О. Застосування інтернет-орієнтованої проектної технології навчання сучасної української літературної мови в закладах вищої освіти [Електронний ресурс] / О. О. Решетняк // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2017. - Т. 62, № 6. - С. 179-191. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2017_62_6_15
Рябовол Н. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні морфеміки й деривації майбутніх учителів української мови і літератури [Електронний ресурс] / Н. В. Рябовол // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - № 4. - С. 160-164. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2015_4_38
Саніна О. В. Упровадження здоров’язбережувальних технологій на уроках української мови та літератури як засіб формування позитивної мотивації до навчання [Електронний ресурс] / О. В. Саніна // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 1(1). - С. 238-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2014_1(1)__43
Чемоніна Л. В. Створення ситуації успіху на уроках української мови і літературного читання в початковій школі засобами сучасних технологій навчання [Електронний ресурс] / Л. В. Чемоніна // Молодий вчений. - 2019. - № 3(1). - С. 105-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_3(1)__24
Корицька Г. Р. Веб-майданчик як навчальне середовище відкритого освітнього простору [Електронний ресурс] / Г. Р. Корицька // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2016. - Т. 56, вип. 6. - С. 1-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2016_56_6_3

Доброно дня, Оксано! Нажаль, не знайшли відомостей щодо публікації у журналі "дзвін" про дату заснування Золочівської музичної школи.