Доброго дня, Антоніно!
Пропонуємо Вам наступні матеріали:
1. Бех, І. Молодший школяр у вікових закономірностях [Текст] / І. Бех // Початкова школа. - 2015. - N 2. - С. 1-3.
2. Старєва, А. М. Методика навчання суспільствознавства [Текст] : навчально-методичний посібник / А. М. Старєва. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 484 с.
3. Старєва, А. М. Розвиток шкільного суспільствознавства в Україні та підготовка вчителів до його викладання (ретроспективний аналіз) [Текст] : навчально-методичний посібник / А. М. Старєва. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 160 с.
*********
http://bahmat.at.ua/SUSPILSTVOZN/dovidk.material_1.pdf
СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВО ЯК ПРЕДМЕТ ПОЧАТКОВОГО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ В РІЗНІ ІСТОРИЧНІ ЕПОХИ
http://eprints.zu.edu.ua/13917/1/39-44.pdf
Смагін, І. І. СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧНІВ: ПОНЯТТЯ, ЗМІСТ, СТРУКТУРА
http://undip.org.ua/upload/iblock/ae8/1_3.pdf
Бібік Н. М. Авторська концепція підручників «Я у світі» для 3 і 4 класів
https://docs.google.com/document/d/1fSFGcxWYSoSHSGpavCU2OpcdVujs3_RL4H56W7UqENk/edit?pref=2&pli=1
Активізація пізнавальної діяльності учнів початкових класів на уроках предмета «Я у світі» шляхом застосування сучасних педагогічних технологій, практичних методів та прийомів навчання
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=20&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj_2Mf8rfLKAhVD1SwKHQAxDDw4ChAWCEswCQ&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/pedalm_2014_22_11.pdf&usg=AFQjCNFzytl9JYfvBiq7cvIDO1D137OgMg&sig2=JnHoYExML7KoukUecOmsAQ&bvm=bv.114195076,d.bGg
Стребна О.В. ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «Я У СВІТІ»
Успіхів та на все добре!

Доброго дня, Людмило. Радимо переглянути наступні джерела : 1. Будзень, Т. М. Картинки з виставки : ("Мистецтво", 3-й клас) / Т. М. Будзень // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2012. - № 5. - С. 11-14.
2. Величко, С. А. Диски "Електронний конструктор уроку": від економії часу - до творчості / С. А. Величко // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 7. - С. 37-39. - Шаблони та розробки уроків в електронному вигляді.
3. Воскобоєва, О. Музична етнічна культура різних народів світу : уроки у 8-му класі / О. Воскобоєва // Шкільний світ. - 2012. - Груд. (№ 47). - С. 14-20(Вкл.).
4. [Вчителю музики] : [матеріали, конспекти уроків] // Позаклас. час. - 2012. - (№ 19/20). - С. 77-92. - Українська пісня, вальс, музичні розваги.
5. Гайдамакина, Т. Г. Интегрированный урок и музыка / Т. Г. Гайдамакина // Учитель музыки. - 2012. - № 1. - С. 24-26.
6. Давидюк, О. М. Українська художня культура XX ст. Напрями популярної естрадної музики : ("Художня культура України", 10-й клас, академічний, профільний рівень) / О. М. Давидюк // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 3. - С. 6-14.
7. [Для вчителів музики, етики і художньої культури] : [матеріали] // Все для вчителя. - 2012. - Жовт. (№ 19/20). - С. 3-92. - Подано конспекти і розробки уроків музики, художньої культури та образотворчого мистецтва для загальноосвітніх шкіл.
8. Жужома, В. В. Життя як творчість... : ("Образотворче мистецтво" , "Музичне мистецтво" "Українська література", 5-й клас) : [інтегрований урок-дослідження творчості Т. Шевченка] / В. В. Жужома // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 7. - С. 6-8.
9. Кривушова, О. В. Проект как форма интегрированного обучения школьников в условиях технологического процесса : [при обучении музыке] / О. В. Кривушова // Музыка в школе. - 2013. - № 3. - С. 68-71.
10. Курдибаха, М. Інтеграція різних видів мистецтва на уроках музики / М. Курдибаха // Шкільний світ. - 2013. - Берез. (№ 5). - С. 1-4 (Вкл.).
11. Лакей, А. Свято Христового Воскресіння в музиці / А. Лакей // Шкільний світ. - 2012. - Квіт. (№ 15). - С. 1-3(Вкл.). - Розробка уроку-ознайомлення з українською духовною музикою до свята Великодня.
12. Милехина, Н. В. Портрет в изобразительном искусстве и музыке : 5 класс / Н. В. Милехина // Музыка в школе. - 2012. - № 3. - С. 51-53.
13. Миронова, Н. Романтический пейзаж в литературе и изобразительном искусстве. Интегративный подход : [примерный план интегрированного урока живописи, музыки и литературы] / Н. Миронова // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 16-21.
14. Ошека, В. В. Рок-н-рол : ("Художня культура", 11-й клас) / В. В. Ошека // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 3. - С. 26-28.
15. Реп’янська, В. А. Глухів - осередок музично-театральної культури України XVIII століття : (курс "Художня культура", 9-й клас) / В. А. Реп’янська // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2012. - № 4. - С. 13-17.
16. Фирсова, Т. Г. Американский классический джаз : интегрированный урок в 8 классе / Т. Г. Фирсова, И. П. Павлова // Музыка в школе. - 2013. - № 3. - С. 38-44.
17. Щербак, Р. А. Життя як творчість... [Т.Г. Шевченко - художник і поет] [Текст] : музика Образотворче мистецтво Українська література 5 клас / Р.А. Щербак // Мистецтво в школі. - 2012. - №7. - С. 6-8
18. Яїцька, Г. П. Музика в кіномистецтві : ("Музичне мистецтво", 5-й клас) / Г. П. Яїцька // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 4. - С. 14-15.
19. http://teacherjournal.com.ua/shkola/pochatkove-navchannya-ta-vixovannya/26316-konspekt-bnarnogo-uroku-muzichnogo--obrazotvorchogo-mistecztva-u-2-klas.html
20. http://bestlessons.at.ua/index/muzichne_mistectvo_8_klas/0-96
21. http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/urok-z-khudozhnoyi-kulturi-zhanrova-palitra-muzich.html
22. http://154school.kiev.ua/eori/art-culture/
23. http://journal.osnova.com.ua/journal/37-Мистецтво_в_школі_(музика,_образотворче_мистецтво,_художня_культ
24. http://zol-2.schools.lviv.ua/metodychna-robota/muzychne-mystetstvo/2358-intehrovanyi-urok-muzychne-mystetstvo-obrazotvorche-mystetstvo
25. http://library.ippro.com.ua/attachments/article/365/Уроки інтегрованого курсу-Ч.1..pdf
26.http://khreschenivka.edukit.kherson.ua/perlini_dosvidu/topchij_n_m_vch_mistectva_ta_hud_kuljturi/
27. http://mo-kult.blogspot.com/2012/04/9.html
28. http://lashinaolga.at.ua/dir/kultura_i_mistectvo/6

Добрий день, Антоніно! Будь ласка, скористайтеся такими джерелами інформації:

Бібік Н. М. Я у світі: зміст і методичні підходи реалізації / Н. М. Бібік // Методичний коментар до навчальних програм для 1-4 класів : Дайджест / укл. О. В. Онопрієнко . – Донецьк, 2012. – С. 84-90.

Бондар Людмила.Виховання моральних цінностей у школярів // Початкова школа. - 2000.- 12. - С.45-47.

Гаряча, С. Виховання основ етичної культури молодших школярів / С. Гаряча // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 70-71. - Бібліогр.: 3 назв.

ГАРЯЧА С. ВИХОВАННЯ ОСНОВ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ : АВТОРЕФЕРЕАТ ДИСЕРТАЦІЇ
https://nenc.gov.ua/doc/autoref/garacha2.pdf

Геник, М. Формування морально-етичних понять у позаурочній виховній роботі / Марія Геник // Початкова школа. - 2012. - № 1. - С. 49-51.

Геник М. Актуальність морального виховання учнів засобами народознавства (морально-етичне виховання школярів) / М. Геник // Початкова школа. – 2007.- № 7. - С. 46-49.

Дерев'янко В. Правила поведінки. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / В. Дерев'янко // Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . - С. 4-7.

Дерев'янко В. Не бери чужого. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / В. Дерев'янко. // Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . - С. 8-12.

Дерев'янко В. Світ казковий і правдивий. Я у світі. 4 клас (методика навчання "Я у світі") / В. Дерев'янко// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . - С. 13-16.

Доманюк Т. Особистісно зорієнтоване навчання. Упровадження в початкових класах / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 17-21.

Доманюк Т. Учимося вчитися. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 22-25.

Доманюк Т. Учимося вчитися. Розвиваємо свої здібності. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 26-28

Доманюк Т. Людські чесноти. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 29-30.

Доманюк Т. Дружні відносини. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 31-34.

Деменко С. Повір у себе, стань успішним. Я у світі. Заняття з елементами тренінгу. 3-4 класи (виховна робота) / С. Деменко// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21. - С. 34-38.

Критерії моральної вихованості молодших школярів: Книга для вчителя / за ред. Беха І. Д. - К.: Рад. школа. 1989.

Матвіенко О. В. Основи морального виховання особистості молодшого школяра. - К.: Стилос, 1999.

Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості. Духовний світ школяра. Методика виховання колективу. - : 1976. - 654 с.

Семенюк, Н. А. Еколого-краєзнавчі проекти як засіб формування громадянської компетентності школярів : методичні поради // Все для вчителя. - 2015. - № 6. - С. 32-33.

Стребна О.В.ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «Я У СВІТІ» // ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ. – 2014. – ВИПУСК 22 . – С. 60-62.

Хоружа, Л. Кмітливість та дотепність як прояви етичної поведінки молодших школярів [Текст] / Л. Хоружа // Початкова школа. - 2008. - № 1. - С. 59-62.

Чурко Т. Рідний край відстояли від ганьби і біди. Я у світі. 3-4 класи (методика навчання курсу "Я у світі") / Т. Чурко // Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 18 . - С. 23-32

Шидловська С. А. Формування морально-етичної життєвокомпетентної особистості (морально-етичне виховання) / С. А. Шидловська // Виховна робота в школі. - 2013 .- № 7 . - С. 19-25

Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах
http://mon.gov.ua/content/Освіта/patriotichne-vix-metodichni-19-05-2015.pdf

Моральне виховання як основа вихованості молодшого школяра
http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/25518/

Муляр Н. Особливості вивчення сімейних традицій на уроках «Я у світі» початкової школи
http://drohobych.net/youngsc/AQGS/2015_12/42.pdf

Доброго дня, Мадлено!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Алимова Л. У. Составляющие профессиональной компетентности современного преподавателя ВУЗа [Електронний ресурс] / Л. У. Алимова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 40-41. - С. 29-32. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2013_40-41_6.
Бакуліна Н. М. Управління розвитком компетенцій персоналу вищих навчальних закладів : автореф. дис. ... канд. екон. наук : 08.00.04 / Н. М. Бакуліна ; Терноп. нац. екон. ун-т. - Тернопіль, 2014. - 20 c.
Бухальська С. Тренінг як групова форма розвитку ціннісно-мотиваційного компонента педагогічної компетентності викладачів вищих медичних навчальних закладів [Електронний ресурс] / С. Бухальська // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 4. - С. 16-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_4_5.
Волобуєва Т. Б. Теоретичні засади мотивації та стимулювання інноваційної діяльності педагогів [Електронний ресурс] / Т. Б. Волобуєва // Наукова скарбниця освіти Донеччини. - 2014. - № 2. - С. 61-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsod_2014_2_13.
Демченко Я. А. Умови розвитку персоналу вищих навчальних закладів [Електронний ресурс] / Я. А. Демченко // Освітологічний дискурс. - 2010. - № 2. - С. 144-153. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/osdys_2010_2_14.
Кірдан О. Л. Управління вищими навчальними закладами України (XIX-початок XX ст.) : монографія / О. Л. Кірдан ; Уман. держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. - Умань : Жовтий О.О., 2014. - 353 c.
Козак К. Б. Інноваційні підходи до навчання та розвитку персоналу на прикладі ВНЗ [Електронний ресурс] / К. Б. Козак, Є. Б. Бучинська // Економіка харчової промисловості. - 2012. - № 3. - С. 30-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echp_2012_3_9.
Корсакевич В. В. Зміст та структура експериментальної моделі розвитку конкурентоздатності викладацького персоналу вищого навчального закладу приватної форми власності [Електронний ресурс] / В. В. Корсакевич // Актуальні проблеми психології. - 2012. - Т. 1, Вип. 35. - С. 61-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2012_1_35_15.
Лук’янець В. Д. Упровадження інформаційних систем управління персоналом вищих навчальних закладів України [Електронний ресурс] / В. Д. Лук’янець, О. М. Зотова // Науковий вісник Полтавського університету економіки і торгівлі. Сер. : Економічні науки. - 2014. - № 6. - С. 91-94. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpusk_2014_6_14.
Мазур Н. Формування системи оцінювання та рейтингування педагогічного персоналу ВНЗ І - ІІ рівнів акредитації на основі експертних оцінок / Н. Мазур // Вища шк. - 2011. - № 1. - С. 67-74.
Мокін Б. І. Математичні моделі в системах управління ефективністю діяльності професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів : монографія / Б. І. Мокін, Ю. В. Мокіна ; Вінниц. нац. техн. ун-т. - Вінниця : Універсум, 2008. - 132 c.
Мокін Б. І. Методологічні основи матеріального стимулювання ефективної діяльності персоналу ВНЗ із підготовки науково-педагогічних кадрів та створення якісної наукової продукції / Б. І. Мокін, Ю. В. Маримончик // Вісн. Вінниц. політехн. ін-ту. - 2004. - № 2. - С. 26-31.
Мокіна Ю.В. Математичні моделі в системах управління ефективністю діяльності професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів : автореф. дис... канд. екон. наук: 08.03.02 / Ю.В. Мокіна ; Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана. — Київ, 2006. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2006/06myvsnz.zip.
Мороз В. М. Державне управління розвитком професійного потенціалу науково-педагогічних кадрів: аналіз стану та напрями стимулювання [Електронний ресурс] / В. М. Мороз // Теорія і практика управління соціальними системами. - 2014. - № 2. - С. 58-66. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2014_2_10.
Парсяк В. Заохочення персоналу вищих навчальних закладів до підвищення якості освітніх послуг [Електронний ресурс] / В. Парсяк, К. Парсяк // Економіст. - 2015. - № 6. - С. 4-7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/econ_2015_6_2.
Рудченко С. М. Стимулювання трудової діяльності науково-педагогічних працівників [Електронний ресурс] / С. М. Рудченко // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. - 2012. - Вип. 56. - С. 171-176. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stapttp_2012_56_21.
Сапожніков C. В. Створення системи підвищення мотивації серед працівників служби енергетичного менеджменту вищих навчальних закладів та розрахунок ймовірної ефективності її використання [Електронний ресурс] / C. В. Сапожніков, Ю. В. Чернишова, В. І. Назарько // Вісник Сумського державного університету. Сер. : Економіка. - 2013. - № 1. - С. 51-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VSU_ekon_2013_1_9.
Семенов Г. А. Сучасне фінансування та якісний склад кадрів України як запорука ефективності навчального процесу / Г. А. Семенов, Г. В. Трелецька //Держава та регіони. Сер. : Економіка та підприємництво. - 2013. - № 2. - С. 249-253. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drep_2013_2_49.
Сотник І. М. Стимулювання розвитку трудового потенціалу вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / І. М. Сотник, О. В. Кубатко, М. О. Барикіна, Ж. С. Пронікова // Mechanism of Economic Regulation. - 2014. - № 3. - С. 36-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mre_2014_3_6.
Червінська Л. П. Управління інноваційною діяльністю персоналу : монографія / Л. П. Червінська; ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - Київ : КНЕУ, 2014. - 194 c.
Щербатюк А. І. Механізм мотивації інноваційної праці інтелектуального ресурсу вищого навчального закладу / А. І. Щербатюк // Управління проектами та розвиток виробництва. - 2014. - № 4. - С. 109-114. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uprv_2014_4_15.

Доброго дня, Ольго!Пропонуємо звернутися до наступних джерел:
Про затвердження Положення про куточок живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів: Наказ Міністерства освіти і науки України. N 456 від 09.08.2002. - Режим доступу: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0715-02
Біологічні гуртки. – Режим доступу: http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ipgoe_ktmn_Gonchar_Formy_ta_metodychni_priyomy_navchannya_biologii/690.html
Волошина М. Ф.Теоретичні та практичні особливості організації науково-дослідницької діяльності учнів у процесі викладання предметів освітньої галузі «Природознавство». – Режим доступа: http://timso.koippo.kr.ua/blogs/index.php/blog-hmura-2012/title-147
Значення та організація куточка живої природи в початковій школі. – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:g6EZNVY4HAkJ:www.d-learn.pu.if.ua/data/users/48/tema4.doc &cd=6&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Куточок живої природи / Світловодська міська станція юних натуралістів. - Режим доступу: http://svitlosvit.com.ua/uploads/files/default/zvit-zhiv-kutochok.pdf
Мешканці кутка живої природи / Закарпатський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді. - Режим доступу: http://zoenc.edukit.uz.ua/tvorchi_laboratorii/kutok_zhivoi_prirodi/
Позаурочні роботи в кабінеті біології та в куточку живої природи. - Режим доступу: http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ipgoe_ktmn_Moroz I.V. Zagalna metodyka navchannya biologii/770.html
Положення про проведення обласного етапу Всеукраїнського конкурсу експериментально -дослідницьких робіт із природознавства та біології «Юний дослідник» [3.1. Тематика експериментально-дослідницької роботи з учнями 4-6 класів визначається шкільним курсом природознавства (біології) та програмами гурткової роботи з учнями молодших класів]. – Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:N16bvYQkY_EJ:raisunmurgorod.ucoz.com/doslidnuk.doc &cd=8&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Шулдик В.І. Навчально-польова практика з методики біології: Навч.- метод. посібник. Вид. 2-е, змін. й доп. – Умань: ПП Жовтий, 2013. – 244 с. [Тема 8. Дослідницька робота з рослинами і тваринами кутка живої природи.] – Режим доступу: http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/712/1/schuldic_2013.pdf.pdf