Добрий день, Олександро! Перегляньте наступні джерела за вашою темою:
Кущ О. В. Нова українська школа: педагогічна свобода вчителя, безпечний шкільний простір : методична сторінка / О. В. Кущ // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 5. — С. 4-6.
Харченко Н. Зміни в освіті : від червоної ручки до Концепції виховання / Н. Харченко // Шкільний світ. — 2018. — № 17. — С. 5-7.
Бугайчук А. Педагогіка партнерства в НУШ : взаємодія вчителів, батьків та учнів / А. Бугайчук // Школа (Шкільний світ). — 2018. — № 10. — С. 2-9.
Кучеренко І. Особистісно зорієнтоване навчання – домінантна модель реалізації концепції «Нова українська школа» : [українська мова в контексті компетентнісної освіти 21 століття] / І. Кучеренко // Дивослово. — 2018. — № 11. — С. 9-14. — Продовж. Початок № 10, 2018.
Прокопенко Л. Фінансовий LEGOМАЙДАНС (з використанням матеріалів The LEGO Foundation) : нова українська школа / Л. Прокопенко, О. Шуляк // Економіка в школах України. — 2019. — № 1. — С. 10-12.
Єрьоменко О. Г. Досліди з яблуком : дослідницька діяльність в умовах НУШ / О. Г. Єрьоменко // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 3. — С. 2-7.
Грушко Н. Через терни до зірок : STEM-освіта для вчителів та учнів / Н. Грушко // Математика (Шкільний світ). — 2018. — № 16. — С. 34-41.
Овчарук О. Цифрова компетентність учителя: нові тренди та вимоги : тема / О. Овчарук // Школа (Шкільний світ). — 2018. — № 9. — С. 2-9.
Савченко О. Сухомлинський і НУШ : точки дотику / О. Савченко // Освіта України. — 2018. — 22 жовт. — С. 14.
Пономарьова К. Пріоритети в навчанні грамоти першокласників НУШ : (методичний коментар щодо роботи за навчально-методичним комплектом до Букваря К. Пономарьової) / К. Пономарьова // Початкова школа. — 2018. — № 8. — С. 21-26.
Ващук Н. Правила, етикет, пам'ятки : на допомогу вчителю Нової української школи / Н. Ващук // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2018. — № 18. — Методичний порадник. — 2018. — Вип. 9. — С. 20-29.
Гриневич Л. У контексті реформи : під час форуму «Освітні вимірювання в контексті Нової української школи» міністр освіти і науки Лілія Гриневич презентувала український переклад книги розробника і куратора дослідження Pisa Андреаса Шляйхера «Найкращий клас у світі: як створити систему освіти 21-го століття» / Л. Гриневич // Освіта України. — 2018. — 24 груд. — С. 4.
Кучеренко І. Особистісно зорієнтоване навчання – домінантна модель реалізації концепції «Нова українська школа» : [українська мова в контексті компетентнісної освіти 21 століття] / І. Кучеренко // Дивослово. — 2018. — № 11. — С. 9-14. — Продовж. Початок № 10, 2018.
Кійло О. НУШ: учитель і самоосвітня діяльність учнів : формування дослідницьких умінь і навичок молодших школярів / О. Кійло // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2018. — № 23. — С. 6-19.
Шепенюк І. Хімія в умовах НУШ: особливості, форми та методи роботи з учнями : наука / І. Шепенюк // Школа (Шкільний світ). — 2019. — № 2. — С. 76-92.
Приходько О. Професіограма вчителя української мови й літератури в контексті Нової української школи / О. Приходько // Дивослово. — 2019. — № 2. — С. 15-21.

Шановний, Іване, скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією:
1. https://bokmal.com.ua/people/jak-sponukaty-dytynu-pochaty-chytaty/
2. http://www.chl.kiev.ua/default.aspx?id=7154
3. http://www.prestyzh.org.ua/porady-fahivtsiv/103-porady-pedagoga/381-ditina-ne-lyubit-chitati-yak-prishchepiti-lyubov-do-knigi.html
4. http://www.prestyzh.org.ua/porady-fahivtsiv/103-porady-pedagoga/382-yaki-knigi-chitati-v-simejnomu-koli.html
5. http://logopedshodinki.blogspot.com/p/blog-page_5.html
6. http://kids-toys.com.ua/ua/metodiki-navchannya-chitannyu
7. https://blog.pokupon.ua/kak-nauchit-rebenka-chitat/
8. https://childdevelop.com.ua/articles/edu/230/
9. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/vikhovannya-u-ditei-interesu-do-chitannya.html
10. http://abetka.ukrlife.org/love_book1.htm
11. https://childdevelop.com.ua/articles/edu/6251/
12. https://childdevelop.com.ua/articles/edu/2715/

Добрий день, Катю! Перегляньте наступні джерела:
Відпочиваємо граючись : [добірка ігр для дошкільників] / підгот. О. Трофімова // Розкажіть онуку. — 2015. — № 6. — С. 57-64.
Домашні хованки : [ігри-аплікації, вірші, логічні задачі, малюнки, казки] // Мамине сонечко. — 2015. — № 23-24. — С. 1-36.
Іграшки : [пальчикові іграшки, розмальовки, ігри-аплікації, завдання]// Мамине сонечко. — 2016. — № 4. — С. 1-24.
Все, що літає : [вірші, оповідання, пальчикові іграшки, розмальовки, ігри-аплікації, завдання] // Мамине сонечко. — 2016. — № 5. — С. 1-24.
Пальчикові ігри «Зоопарк» // Равлик. — 2016. — № 2. — С. 16.
Вивчаємо фігури : [вірші, оповідання, пальчикові іграшки, розмальовки, ігри-аплікації, завдання] // Мамине сонечко. — 2016. — № 6. — С. 1-24.
Харченко О. Пальчикові ігри : пограймо / О. Харченко // Зростаємо разом. — 2016. — № 8. — С. 18-19.
Ріпка : казка-театр : іграшки-саморобки // Яблунька. — 2016. — № 10. — Вкладка. — С. 1-16.
Пограємо з пальчиками : [пальчикова гімнастика] // Зростаємо разом. — 2017. — № 7. — Разом з дитиною. — 2017. — № 7. — С. 18-19.
Кукуєвицька О. Казка про пінгвіна, який хотів літати : театр з кишені / О. Кукуєвицька // Джміль. — 2018. — № 1. — С. 18-19.
Цимбалюк Ю. Дружба змінює світ : театр з кишені : вистава для пальчикового театру за казкою Бориса Заходера / Ю. Цимбалюк // Джміль. — 2018. — № 5-6. — С. 26-29.
Волинець Ю. Казка за казкою, або Вчимо дошкільнят виявляти творчі здібності у театралізованій діяльності / Ю. Волинець, А. Кузякіна // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка. — 2018. — № 3. — С. 50-58.

Добрий день, Вікторіє! Перегляньте наступні джерела:
Ігри з піском : [добірка статей] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2001.- 13-14. — С.-2-11.
Ігри на місцевості // Розкажіть онуку. — 2004.- №16-17. — Вкладка.- С.31-34.
Чернецька О. Ігри з дітьми / О. Чернецька // Психолог (Шкільний світ). — 2009. — № 41. — С. 12-17.
Спорт — це здоров'я, спорт — це гра! : добірка спортивних свят // Позакласний час. — 2012. — № 13-14. — С. 103-120.
Денисенко Н. Ф. Від гармонії кольорів — до здоров'я дитини : [методичні рекомендації та дидактичні ігри] / Н. Ф. Денисенко // Початкове навчання та виховання. — 2012. — № 35-36. — С. 36-45.
Часник А. А. Фігурки на асфальті : [ігри на асфальті для дошкільників] / А. А. Часник, Н. О. Рабченюк // Розкажіть онуку. — 2013. — № 11-12. — С. 101-103.
[Літні розваги] : [добірка рухливих ігор] // Розкажіть онуку. — 2014. — № 6. — С. 32-46.
Відпочиваємо граючись : [добірка ігр для дошкільників] / підгот. О. Трофімова // Розкажіть онуку. — 2015. — № 6. — С. 57-64.
Розваги на природі : скарбничка ігор : [добірка дитячих ігор, в які можна грати у парку, в лісі, на лузі, на шкільному подвір'ї] / упоряд. С. Шевчук // Розкажіть онуку. — 2016. — № 6. — С. 43-52.
Мариновська А. Ігри під час прогулянки : ігри на всі випадки / А. Мариновська // Зростаємо разом. — 2017. — № 10. — С. 18-19.

Доброго дня, Давиде!Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 43188. Також пропонуємо Вам попрацювати з наступними джерелами:
Бех І. Програма українського патріотичного виховання дітей та учнівської молоді / І. Бех, К. Чорна // Шкільний світ. — 2014. — № 23. — С. 5-21.
Журба К. Патріотизм як цінність і консолідуюча основа нації : справи виховання / К. Журба // Справи сімейні. — 2015. — № 3. — С. 20-21.
Скаченко О. Національно-патріотичне виховання молоді в бібліотеці вишу : (з досвіду Наукової бібліотеки КНУКіМ) / Скаченко, Олена
// Бібліотечна планета. — 2016. — № 3. — С. 6-9. — Бібліогр.: с. 9.
Дейдиш Л. Патріотичне виховання: зарубіжний досвід : нині особливо необхідним є патріотичне виховання в Україні, що перебуває на крутому історичному переломі / Л. Дейдиш, І. Волик // Школа (Шкільний світ). — 2018. — № 12. — С. 46-53.
Бєлоглазова Н. Патріотичне виховання дітей та учнівської молоді : в умовах позашкільного навчального закладу / Н. Бєлоглазова // Позашкілля (Шкільний світ). — 2015. — № 5. — С. 14-18.