Доброго дня, Леся! Радимо Вам переглянути наступні джерела:
Бийчук Г. Особенности украинской ментальности: Взгляды этнопсихологов / Г. Бийчук // История в школе (Киев). - 1997. - № 10-11. - С.1-5.
Гринев А. Национально-духовное возрождение: История и современные проблемы: Лекции для священников УГКЦ. - Львов: миссионеры, 1995. - 223 с.
Гуцуляк А. Интраисторична реальность Украины / А. Гуцуляк // Голос нации (Львов). - 1995. - № 24 (113). - С.7.
Демьяненко В. Ментальные характеристики политического сознания украинский / В. Демьяненко // Человек и политика (Киев). - 2001. - № 1. - С. 93 - 100.
Дичковская Г.А. Историософские основы украинского национально-освободительного движения 20-50-х гг. ХХ века: Дис. ... канд.филос.наук. - М .: Изд-во КНУ, 1998. - 18с.
Донченко Е., Романенко Ю. Архетипы социальной жизни и политика (Глубинные регулятивы психополитичного повседневности). - М .: Просвещение, 2001. - 334с.
Апр С. Новая литературная дискуссия? / С. Апр // Украинская проблемы (Киев). - 1994. - №3. - С.76-78.
Коломинский Н.Л. Этнопсихология украинский / Н. Л. Коломинский, А. М. Левочкина // Украина на рубеже тысячелетий: Исторический экскурс, проблемы, тенденции и перспективы / Под заг.ред. В. Щекина, М.Ф. Головатого. Автор. предисловия Владимир, Митрополит Киевский и всея Украины; Л. Кравчук. – Киев : МАУП, 2000. - С. 59-76.

Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Дубінка М. Гуманізація навчально-виховного середовища педагогічного спілкування у ВНЗ - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nz_p_2015_135_27.pdf
2. Морушко О. Кореляційна складова комунікативної функції при підборі персоналу в малих колективах за допомогою соціонічних методів - https://core.ac.uk/download/pdf/67649013.pdf
3. Возняк О. Передача маркетингової інформації в процесі комунікації з ринком - http://vlp.com.ua/files/04_24.pdf
4. Морушко О., Андрейчук С. визначення інтегрального соціотипу в малих соціальних групах методом соціонічного аналізу - http://nltu.edu.ua/nv/Archive/2016/26_4/63.pdf
5. Гуманізація професійно-художньої освіти - http://lib.iitta.gov.ua/9601/1/Гуманізація .pdf (звернути увагу на список літератури)
6. Афендик А. Соціальна інформатика в технологіях управління персоналом. Наукво-методичний посібник - http://lib.ccej.lviv.ua/wp-content/plugins/google-document-embedder/load.php?d=http://lib.ccej.lviv.ua/wp-content/uploads/2016/10/277_p09_17.pdf
7. Настенко О. Схильність осіб до корупційних проявів відповідно до особливості соціотипу - http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/db/2012-1/doc/3/03.pdf
8. Майєрс-Бріггс І. Тест на визначення типу особистості - http://eteor.at.ua/_ld/0/30_socionics.pdf
9. Логіко-інтуїтивний інтроверт - http://www.socionics.ru/types/2009-01-09-00-35-45/319-robesper?format=pdf
10. Особистість: загальна психологічна характеристика, самосвідомість, поведінка, діяльність, спілкування - http://lib.chdu.edu.ua/pdf/posibnuku/23/20.pdf
11. Інтуїтивно-логічний екстраверт - http://eteor.at.ua/_ld/0/31_types.pdf
12. Типи особистості - http://www.modernsocionics.ru/scripts/files/soros_layout2.pdf
13. Лаптєв В. Соціально-психологічна домінанта - http://repository.hneu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/11844/1/стаття_Лаптев 6.pdf
14. Інтерпретація типів особисторсті - http://www.eqpersonal.ru/index.php/home/2011-10-04-20-44-55/2011-10-04-21-18-39/373-2011-10-10-19-15-51.pdf
15. Характер - http://lib.chdu.edu.ua/pdf/posibnuku/23/19.pdf

Тетяно, добрий день! Для вас підібрано такі джерела інформації:

Гра як засіб всебічного розвитку особистості молодших вихованців у групі подовженого дня http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/38561/

Гра як метод виховання https://ukrajinciberlinu.wordpress.com/2009/09/05/гра-як-метод-виховання/

Гра як основна діяльність дитини http://korsundruzhba.ck.ua/metodichna-br-skrin-ka/metodychni-rekomendatsii/167-hra-iak-osnovna-diialnist-dytyny

Дидактична гра – як засіб формування пізнавального інтересу, вмінь та навичок дошкільників http://abetkaland.in.ua/dydaktychna-gra-yak-zasib-navychok-doshkilnykiv/

Дидактична гра як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках http://ua-referat.com/Дидактична_гра_як_засіб_активізації_пізнавальної_діяльності_молодших_школярів_на_уроках

Методика проведення гри як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів на уроці http://www.zippo.net.ua/data/files/2014/prakt_poradnyk_metodika_proved_gri.pdf

Навчальна гра як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках в початкових классах https://www.slideshare.net/tatyana6221310/ss-29723650

Навчальна гра як засіб розвитку дитячих інтересів https://zosh5.org.ua/sites/default/files/gra.pdf

Розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичної гри http://ukrbukva.net/83453-Razvitie-poznavatel-noiy-aktivnosti-deteiy-starshego-doshkol-nogo-vozrasta-sredstvami-didakticheskoiy-igry.html

Формування пізнавальної активності засобами дидактичної гри https://xreferat.com/71/4036-1-formuvannya-p-znaval-no-aktivnost-zasobami-didaktichno-gri.html

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Психологічні особливості особи слідчого
http://library.nlu.edu.ua/POLN_TEXT/KNIGI/1_DISKI/UR_PSIX/html/27.htm
http://ekhnuir.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/8453/2/Krasilnikova.pdf
http://ibib.ltd.ua/psihologicheskie-osobennosti-lichnosti-15773.html
http://westudents.com.ua/glavy/81637-tema-9-psihologya-sldcho-dyalnost.html
http://stud.com.ua/31145/etika_ta_estetika/etika_psihologiya_slidchogo_sudovi_eksperti
http://yport.inf.ua/obschaya-harakteristika-psihologicheskih.html
Організаційно-психологічні особливості професійної компетентності слідчого як суб’єкта призначення судово-психологічних експертиз
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/6908/1/ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ.pdf
Психологічні чинники інформаційної діяльності слідчого
http://www.naiau.kiev.ua/ojs/index.php/psychped/article/download/425/427
Особиснісні якості слідчого в тактичній схемі проведення слідчого огляду
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/vaau_2014_11_2_8.pdf
http://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2008/8_9_2008/20.pdf
Професійні якості і психологія осіб, які здійснюють провадження у справі
http://library.nlu.edu.ua/POLN_TEXT/KNIGI/1_DISKI/UR_PSIX/html/20.htm
Структура професіограми слідчого
http://megalib.com.ua/content/9726_Ponyattya_profesiografii_Stryktyra_profesiogrami_slidchogo.html
https://studlib.info/psikhologiya/795190-struktura-profesiogrami-slidchogo/
http://vestnik-psy.onu.edu.ua/index.php/psy-onu/article/viewFile/651/595
Психологічна структура слідчої діяльності
http://www2.lvduvs.edu.ua/documents_pdf/visnyky/nvsp/02_2012_1/12czomssd.pdf
Психологія слідчої діяльності
http://pidruchniki.com/14940511/psihologiya/psihologiya_slidchoyi_diyalnosti
Психологічні особливості слідчої діяльності
http://dspace.onua.edu.ua/bitstream/handle/11300/8209/Падей Психологічні особливості слідчої діяльності.pdf?sequence=1&isAllowed=y
http://www.info-library.com.ua/books-text-8156.html
https://zenodo.org/record/1184358/files/15. Леженiна Л.М..pdf
http://ua-referat.com/Професійні_та_особистісні_якості_слідчого

Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання6
1. Ділова гра для педагогічних працівників «Вплив сюжетно-рольової гри на формування партнерських взаємин дошкільників» - https://osvita.ua/doc/files/news/311/31132/Gra.doc
2. Пліш І. Тренінгове заняття для вчителів «Дорога до себе» - http://osvita.ua/school/lessons_summary/psychology/48315/
3. Сорочан Т., Данильєв А. та ін. Професійний розвиток керівників і педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній педагогічній освіті регіонального рівня. Монографія - http://lib.iitta.gov.ua/26581/1/монография_сорочан.pdf
4. Гоменюк Л. Вчитель – вічний учень. Тренінги з педагогічної майстерності - http://sosnove-proflicey.rv.sch.in.ua/Files/downloads/Тренінги.pdf
5. Гладка Н. Інноваційні форми науково- методичної роботи з педагогічними працівниками - https://makarivskij-rmk4.webnode.com.ua/_files/200000751-be928bf8dd/Інноваційні форми метод. роб.ed.pdf
6. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Фаховий модуль. Психологія - http://umo.edu.ua/images/content/koncorcium/repozitar_uvupo/navch_vydanya/Посібник_Панченко Т. Л.pdf
7. Кваліметрія професійної майстерності вчителя - http://www.uon.voladm.gov.ua/-/media/files/1/4/1449217758-posylannya2.pdf
8. Моніторинг ІКТ-компетентності педагогічних працівників - http://rosvita.rv.ua/document/meq/book-turchunska-sd.pdf
9. Пойда С. А. підвищення кваліфікації педпрацівників засобами платформи дистанційного навчання - http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/komp_2012_1_5.pdf
10. Мірошник Н. Науковий підхід до проблеми управління професійним розвитком педагогічних працівників ПНЗ - http://eprints.zu.edu.ua/22343/1/Мірошник.pdf
11. Комарова П. Прояви синдрому професійного вигорання у вчителів - http://umo.edu.ua/images/content/nashi_vydanya/stud_almanah/23.pdf
12. Підготовка вчителів до розвитку життєстійкості / стресостійкості у дітей в освітніх навчальних закладах - http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/11848/Bohdanov2017.pdf?sequence=1&isAllowed=y
13. Овчеров С. Розвиток креативності вчителів - https://www.sworld.com.ua/simpoz8/22.pdf
14. Психологічний тренінг з розвитку професійної ідентичності як засіб професійно-творчого становлення педагога - http://lib.iitta.gov.ua/3472/1/Психологічний_тренінг_з_розв.ПІ_як_засіб_професійно-творчого_становлення_педагога_...pdf
15.