Доброго дня,Антоніно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - - 39920, 40828, 41470, 41471, 41203, 41351.
Глущенко Л. Проблеми формування читацької компетентності ліцеїстів у контексті сучасного змісту шкільної літературної освіти [Електронний ресурс] / Л. Глущенко // Рідна школа. - 2010. - № 4-5. - С. 47-49. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_4-5_19.
Грищук О. В. Застосування інноваційних технологій в процесі навчання української літератури учнів основної школи [Електронний ресурс] / О. В. Грищук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 20. - С. 77-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_20_20.
Жулєва Л. В. Упровадження інноваційних, інтерактивних методів і форм навчання на уроках української мови та літератури / Л. В. Жулєва // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 60. - С. 356-362.
Кожуховська Л. Традиційне та інноваційне в методиці викладання мови і літератури в школі у поглядах Н. Й. Волошиної та О. М. Біляєва [Електронний ресурс] / Л. Кожуховська, Н. Дига // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія. - 2014. - Вип. 33. - С. 71-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gvpdpu_2014_33_11.
Корецька В. О. Розвиток лекційно-практичної системи навчання в середніх загальноосвітніх навчальних закладах : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. О. Корецька ; Кіровогр. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. - Кіровоград, 2011. - 20 c.
Кузьмичова О. О. Інноваційні підходи до викладання української мови та літератури в сучасній школі в умовах профільного навчання [Електронний ресурс] / О. О. Кузьмичова // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 1(2). - С. 35-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2014_1(2)__8.
Ситченко А. Л. Методика навчання української літератури в загальноосвітніх закладах : навч. посіб. / А. Л. Ситченко. - Київ : Ленвіт, 2011. - 291 c.
Сорока М. В. Застосування інноваційних технологій під час вивчення української мови та літератури в коледжі [Електронний ресурс] / М. В. Сорока // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. - 2016. - Вип. 2. - С. 234-241. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2016_2_33.
Токмань Г. Л. Методика навчання української літератури в середній школі : підручник / Г. Л. Токмань. - Київ : Академія, 2013. - 308 c. - (Альма-матер).
Шуляр В. І. Сучасний урок української літератури : монографія / В. І. Шуляр ; Миколаїв. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Миколаїв : Іліон, 2014. - 552 c.

Доброго дня!
Для створення презентації пропонуємо Вам скористатися наступними джерелами:
1. відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 41603, 40343, 39469.
2. Бойчук В. Роль гри у розвитку творчих здібностей учнів на уроках фізики [Електронний ресурс] / В. Бойчук, В. Стинська // Обрії. - 2013. - № 1. - С. 53-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2013_1_17.
3. Поведа Т. П. Формування пізнавальної самостійності старшокласників у процесі навчання фізики : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Т. П. Поведа ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2013. - 20 c.
4. Поліщук З. П. Використання саморобних приладів для демонстраційного експерименту на уроках фізики під час вивчення теми "Електромагнітне поле" [Електронний ресурс] / З. П. Поліщук, Б. В. Свищ, М. В. Федьович // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. - 2014. - Вип. 4. - С. 118-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_4_25.
5. Попова Т. М. Використання елементів музейної педагогіки в природничо-науковій освіті для розвитку професійних інтересів учнів [Електронний ресурс] / Т. М. Попова, І. С. Керестень, А. І. Ковач // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 127. - С. 167-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2015_127_41.
6. Сафонова І. Я. Формування предметної компетентності в учнів старшої школи у процесі вивчення предметівфізико-математичного циклу : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 / І. Я. Сафонова ; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. - Тернопіль, 2015. - 23 c.
7. Совгира С. М. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики засобами інформаційно-комунікаційних технологій / С. М. Совгира // Пед. вісн.. - 2013. - № 1/2. - С. 9-11.
8. Стецик С. П. Індивідуалізація навчання на уроках фізики асобами інноваційних технологійі[Електронний ресурс] / С. П. Стецик, О. В. Гнатюк // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 109. - С. 114-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_109_30.
9. Хован І. Самостійна робота учнів на уроках з фізики засобами інформаційних технологій[Електронний ресурс] / І. Хован // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 29. - С. 119-123. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_29_26.
10. Царенко М. О. Використання інтерактивних технологій при вивченні фізики / М. О. Царенко, Ю. В. Семко // Наша школа. - 2014. - № 1. - С. 39-45.
11. Чорна С. О. Формування креативного мислення учнів на уроках фізики [Електронний ресурс] / С. О. Чорна // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 1. - С. 214-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2013_1_39.
12. Шуліка В. С. Розвиток пізнавального інтересу учнів через систему функцій на уроках фізики[Електронний ресурс] / В. С. Шуліка // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Сер. : Педагогічна. - 2013. - Вип. 19. - С. 68-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2013_19_26.
13. http://svitppt.com.ua/fizika/aktivizaciya-navchalnopiznavalnoi-diyalnosti-uchniv-na-urokah-fiziki.html
14. http://svitppt.com.ua/matematika/samostiyna-robota-na-urokah-matematiki-yak-odna-z-form-rozvitku-piznav.html

Доброго дня!
Радимо скористатись наступними ресурсами:
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ТРЕНІНГУ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГА
http://vuzlib.com/content/view/802/94/

Психологічна готовність до професійної діяльності
https://www.naiau.kiev.ua/books/vstup_spec/new-page-2/rozdil3/tema_3_2.html

Готовність студентів-психологів до професійної діяльності
http://ua-referat.com/Готовність_студентів-психологів_до_професійної_діяльності

Психологічні умови успішного професійного самовизначення студентів
https://studfiles.net/preview/5601297/page:3/

Особистісні диспозиції психолога як основа його готовності до професійної діяльності
http://b-ko.com/book_35_glava_6_РОЗДІЛ_2_ПСИХОЛО�.html

Розвиток у студентів психологічної готовності до професійної діяльності
http://www.psyh.kiev.ua/Розвиток_у_студентів_психологічної_готовності_до_професійної_діяльності

Подоляк Л.Г., Юрченко В.І.Професійне становлення особистості студента як майбутнього фахівця з вищою освітою
http://www.psyh.kiev.ua/Подоляк_Л.Г.,_Юрченко_В.І.Професійне_становлення_особистості_студента_як_майбутнього_фахівця_з_вищою_освітою

Психокорекція – один з основних напрямів роботи практичного психолога.
http://studentam.net.ua/content/view/3893/86/

Психологічна готовність до професійної діяльності: поняття та суть
http://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29223/

Доброго дня, Марино! Пропонуємо Вам скористатися знайденою інформацією:
Алексеєнко-Лемовська Л. В. Методична компетентність вихователів дошкільних навчальних закладів : сутність та концептуальні засади. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/10186/1/Alekseienko-Lemovska.pdf
Воропай Н.А. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ
САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ
ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. – Режим доступу: http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_65/58.pdf
Лобода О. В.Теоретичні засади формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільної освіти. – Режим доступу: http://ua.z-pdf.ru/7pedagogika/909485-1-udk-378147-3732-teoretichni-zasadi-formuvannya-inshomovnoi-metodichnoi-kompetentnosti-maybutnih-vihovateliv-doshkilnoi-osvi.php
Мисик О. С. ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: СТРУКТУРА ПОНЯТТЯ. – Режим доступу: http://intkonf.org/misik-o-s-profesiyna-kompetentnist-maybutnogo-vihovatelya-doshkilnogo-navchalnogo-zakladu-struktura-ponyattya/
Петрук І.С. Процес розвитку методичної компетентності вихователів ДНЗ у закладах підвищення кваліфікації педагогічних кадрів //Андрагогічний вісник: Наукове електронне періодичне видання. – Випуск 5. – 2014. – С. 217-224. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/16998/1/петрук.pdf
Петрук І. С. Розвиток методичної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів як педагогічна проблема / І. С. Петрук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2016. - Вип. 13(2). - С. 31-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2016_13(2)__13
Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
(діагностичний аспект): навчально-методичний посібник / Н.П.Гагаріна. –Кіровоград: КЗ «КОІППОосвіти імені Василя Сухомлинського», 2014. –68 с. – Режим доступу: http://koippo.in.ua/arhiv/druk/11.pdf
Сиротич Н. Б. Методологічні аспекти формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку / Н. Б. Сиротич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2010. - № 1. - С. 15-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2010_1_5
Сідун М. М. Формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / М. М. Сідун // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - № 3. - С. 267-273. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2015_3_52
Скрипник М. Методична компетентність вихователів дошкільних навчальних закладів: сутність та структура / М. Скрипник, Л. Мінда // Обрії. - 2014. - № 1. - С. 84-88. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2014_1_26
Захараш, Т. Сучасне оновлення змісту підготовки вихователя/ Т. Захараш // Дошкільне виховання - 2011. - № 12. - С.74.
Корнєєва О. Л. Урахування у методичній роботі особистісних аспектів професійного розвитку вихователя дошкільного навчального закладу / О. Л. Корнєєва // Наука і освіта. - 2008. - № 1/2. - С. 221-224. - Бібліогр.: 12 назв.
Мінда Л. Інноваційні форми науково-методичної роботи - шлях до розвитку методичної компетентності педагогів дошкільних навчальних закладів / Л. Мінда // Післядиплом. освіта в Україні. - 2014. - № 2. - С. 101-106. - Бібліогр.: 12 назв.

Доброго дня, Ігоре!
Для Вас маємо такий перелік ресурсів з означеної теми:
1. Борисенко, І. В. Мала академія наук у позашкільному закладі. Вибір методів та форм роботи [Текст] / І. В. Борисенко // Позашкільна освіта. - 2013. - N 3. - С. 2-5.
2. Вербицький, В. В. Організаційно-методичні засади еколого-натуралістичної роботи позашкільних навчальних закладів (2003-2008 роки) [Текст] / В. В. Вербицький // Рідна школа. - 2006. - №8. - С. 5-9.
3. Волкова, Н. П. Педагогіка [Текст] : посібник / Н.П. Волкова. - К. : Академія, 2002. - 575 с. - (Альма-матер)
4. Герасенко, В. Зоряний час для душі [Текст] : позашкільні заклади активно допомагають формувати людину нової генерації / В. Герасенко // Освіта. - 2009. - 7-14 січня. - С. 10-11.
5. Дмитрук, С. В. Соціально-педагогічні технології в туризмі [Текст] : навчальний посібник / С. В. Дмитрук, О. Ю. Дмитрук. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 328 с.
6. Дурнова, Т. І. Розвиток творчих здібностей особистості на заняттях гуртків [Текст] / Т. І. Дурнова // Позашкільна освіта. - 2012. - N 5. - С. 2-5.
7. Жадан, В. І. Як вивчати свій край: Корисні поради для учасників туристського походу [Текст] / В.І. Жадан, Б.П. Пічугін, Ю.І. Федченко // Позакласний час. - 2006. - N11/12(8 червня). - С. 63-85.
8. Знова, Н. Літня школа "Ерудит" [Текст] / Н. Знова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - N 7/8. - С. 12-13.
9. Коток, С. І. "Рідний край" [Текст] = пояснювальна записка : Із досвіду планування гурткової роботи / С. І. Коток // Позакласний час. - 2012. - N 19/20. - С. 57-59.
10. Плахта, Д. Про патріотичний туризм [Текст] : "проблему зі змістом екскурсій зазвичай не помічають, але вона є", - Сергій Бахін, засновник ВГО "Патріотичні екскурсії по Україні" / Д. Плахта // День. - 2017. - 31 травня (№91). - С. 8.
11. Пустовіт, Г. Діяльнісний підхід у навчанні особистості в позашкільному закладі: психологічний аспект [Текст] / Г. Пустовіт // Рідна школа. - 2007. - №11-12. - С. 3-6.
12. Пустовіт, Г. П. Патріотичне виховання дітей і молоді в позашкільних навчальних закладах: теоретико-прикладні конструкти [Текст] / Г. П. Пустовіт // Педагогіка і психологія. - 2015. - N 3. - С. 16-21.
13. Семенова, Н. В. Літня школа з громадянської освіти [Текст] / Н. В. Семенова, О. М. Костюк // Позакласний час. - 2012. - N 9/10. - С. 44-48.
http://centour.karpat.org/ftp_access/content/Metoduchna_robota/Biblioteka_kerivnuka-hyrtka/zbirnyk_#_1 02.04.2012.doc
Збірник програм гуртків туристсько-краєзнавчого напряму
http://bit.ly/2nDkb8M
Формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей : монографія / В. В. Вербицький, Л. М. Бондар, А. Е. Бойко, А. В. Корнієнко, Т. М. Крекотіна, О. В. Литовченко, О. П. Липецький, О. І. Любич, В. Л. Маринич, В. В. Мачуський, Н. В. Перепелиця, О. В. Просіна, Г. П. Пустовіт, Н. Ю. Сидоренко, Л. В. Тихенко. ;за ред. В. В. Мачуського. ? Харків : «Друкарня Мадрид», 2015. – 330 с.
http://www.ocpo.sumy.ua/files/docs/rehionalnyi_aspekt/rehionalnyi_aspekt_1_2015.pdf
Позашкільна освіта Сумщини: регіональний аспект
http://imidg.ucoz.ua/elgurnal/vyp21/5/dashkovska_stattja.pdf
Дашковська О. А. ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ГОЛОВНИЙ НАПРЯМОК РОБОТИ КОМУНАЛЬНОГО ПОЗАШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІІ ТУРИЗМУ» ВАСИЛІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ
На все добре!