Виртуальная библиографическая справка. Объединенная справочная служба публичных библиотек Украины
     
   
     
Привет, Гость :: Вход
українська мова     русский язык

Лимит вопросов на сегодня: 36 .:. Вопросов в базе: 46483
   


Автор вопроса: Микола из города: Кропивницький :: Вопрос: 40251  
Микола спрашивает:
Добрий день. Будьласка допоможіть знайти книгу в інтернеті "Безпека життєдіяльності, Лабораторно-практичні заняття: Навчальній посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / за ред. С.П. Величка,- Кіровоград РВВ КДПУ ім Вінниченка,2004- 140с." Дякую
Наш ответ:
Добрий день, Миколо!Спробуйте звернутися до таких джерел:
1. Електронний каталог ЦНБ Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна//
http://library.univer.kharkov.ua/OpacUnicode/index.php?url=/auteurs/view/131080/source:default
2. Величко С.П., Царенко І.Л, Царенко О.М. Методика викладання безпеки життєдіяльності
// http://www.studmed.ru/velichko-sp-carenko-l-carenko-om-metodika-vikladannya-bezpeki-zhittyedyalnost_14c9b4f2d3e.html
3. Лабораторний практикум з безпеки життєдіяльності // http://www.dk-books.com/book/51624/
4. Навчальна онлайн бібліотека // http://bookb.net/book_bzhd-metodichka-prakt.-rob._626_page_3
5. Скачать полний текст
http://library21.ru/ru/ru?LNG=&Z21ID=&I21DBN=KROK_PRINT&P21DBN=KROK&S21STN=1&S21REF=&S21FMT=fullw_print&C21COM=S&S21CNR=&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=U=&S21STR=614.8

.: Раздел: Педагогіка. Психологія :: 15.02.2017 22.50.46 :.
.: Львівська обласна бібліотека для дітей :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Лілія из города: Кременчук :: Вопрос: 40245  
Лілія спрашивает:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати інформацію до курсової роботи на тему: "Формування громадянської компетентності учнів початкових класів методом проектних технологій на уроках "Я у світі". Дякую!
Наш ответ:
Доброго дня, Ліліє, радимо скористатися відповідями на питання віртуальної довідки № 34176, 36034, 38206, 38328, 40131 та наступними джерелами інформації:

Бібік, Н. М. «Я у світі»: зміст і методичні підходи реалізації / Н. М. Бібік // Методичний коментар до навчальних програм для 1–4 класів : Дайджест / [укл. О. В. Онопрієнко]. – Донецьк, 2012. – С. 84–90.

Булда А. А. Формування громадянської компетентності учнів у процесі навчання правознавства : навч.-метод. посіб. для студ. / А. А. Булда, Т. М. Смагіна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - 86 с. - Бібліогр.: с. 73-86.

Володарська М. О. Усі уроки курсу «Я у світі». 3 клас. / М..Володарська. – Харків: Основа, 2014.— 174, [2] с. — (Серія «Усі уроки в початковій школі»).


Лєгарєва О. Донести до кожного педагога : проект вивчення та впровадження Базової програми "Я у Світі" / О. Лєгарєва // Дошкільне виховання. - 2009. - № 4. - С. 4-6.

Шаульська Ю. Інноваційні освітні технології / Шаульська Ю. // Початкова освіта. – 2013. - № 47. - С. 2 – 11.

Бондарчук Л. В. ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА ОСНОВІ ПРЕДМЕТА «Я У СВІТІ» // http://teacher.at.ua/publ/vikhovannja_moralnikh_cinnostej_molodshikh_shkoljariv_na_osnovi_predmeta_ja_u_sviti/38-1-0-17026

Виховне спрямування змісту предмета «Я у світі»
http://nvk-gluhivskyj.osvita-tomakivka.dp.ua/?page_id=1023

Інноваційні підходи до викладання предмета «Я у світі». Матеріали науково-методичного інтернет-семінару
http://megapredmet.ru/1-66657.html

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТА
«Я У СВІТІ». – Режим доступу: http://library.ippro.com.ua/attachments/article/386/Інноваційні підходи до викладання предмета «Я у світі»d.pdf

Лалак Н. Формування світогляду молодших школярів на уроках "Я у світі” / Н. Лалак // Молодь і ринок. - 2016. - № 1. - С. 53-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2016_1_12

Муляр Н. Методика організації пошукової навчально-пізнавальної діяльності на уроках "Я у світі" у початковій школі / Н. Муляр // Актуальні питання гуманітарних наук. - 2014. - Вип. 8. - С. 269-274. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2014_8_43

Яким бути? (урок з предмету “Я у світі)
http://teacher.at.ua/publ/vikhovannja_moralnikh_cinnostej_molodshikh_shkoljariv_na_osnovi_predmeta_ja_u_sviti/38-1-0-17026

.: Раздел: Педагогіка. Психологія :: 15.02.2017 15.38.57 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Віолетта из города: Кременчук :: Вопрос: 40242  
Віолетта спрашивает:
Доброго ранку!Допоможіть мені знайти конспект інтегрованого заняття ДНЗ, старшої групи, за темою "Меблі, посуд,домівка"
Наш ответ:
Доброго дня, Віолетто!
Для Вас такі посилання:
http://zakinppo.org.ua/2010-06-02-07-11-30/2010-06-02-07-12-06/84-2009-11-04-09-45-16
Інтегровані заняття як засіб розвитку особистості в дошкільному закладі
http://dnz1kolchyno.at.ua/publ/skarbnichka_doshkillja/pedagogichnij_dosvid/itegrovane_zanjattja_z_sferi_quot_kultura_quot/8-1-0-54
Інтегроване заняття у старшій групі з сфери «Культура»
http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-integrirovanogo-logopedicheskogo-zanjatija-na-temu-posuda-v-starshei-grupe.html
Конспект интегрированного логопедического занятия на тему «Посуда» в старшей группе
http://ped-kopilka.com.ua/vospitateljam/zanjatija-s-detmi/starshaja-grupa-dou/konspekt-neposredstvenoi-obrazovatelnoi-dejatelnosti-v-starshei-grupe-po-teme-posuda.html
Конспект безпосередній освітньої діяльності у старшій групі з теми «Посуд»
http://supermams.ucoz.ru/news/konspekt_zanjatija_na_temu_mebel_v_starshej_gruppe/2015-01-08-59
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: "МЕБЕЛЬ" В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Успіхів!

.: Раздел: Педагогіка. Психологія :: 15.02.2017 07.19.46 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Олена из города: Кременчук :: Вопрос: 40239  
Олена спрашивает:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати інформацію для конспекту заняття в сташої групі ДНЗ з природнього довкілля на тему "Подорож на Північний полюс" (кліматичні умови, тундра, життя людей на Півночі), виготовлення аплікації "Північні білі ведмеді". Дякую!
Наш ответ:
Доброго дня, Олено!
Пропонуємо звернутися до наступних посилань:
В’юнник В.О. Мій конспект. 6-й рік життя. Зима / В. О. В’юнник,
С. М. Ожимова, О. Г. Ханіна, Л. В. Чернишова — Х. : Вид.
група «Основа», 2014. — 174, [2] c. : табл. — (Серія «ДНЗ.
Вихователю»).
http://ditsad.com.ua/zanatia-8.html
http://osnova.com.ua/preview/book/4918/МДН11_ Miy konspekt 6 rik Zima-2.pdf
https://vk.com/topic-69436190_31303247
http://vihovateli.com.ua/conspect/5840-nod-puteshestvie-na-severnyj-polyus.html
http://ditsad.com.ua/zanatia/info-d0/zanatia3649.html
http://shostka-dnz2.edukit.sumy.ua/informaciya_pro_dnz/mi_pishemo-vi_chitayete/

.: Раздел: Педагогіка. Психологія :: 14.02.2017 09.33.04 :.
.: ЦБС Оболонського району м. Києва :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Вероніка из города: Жовква :: Вопрос: 40234  
Вероніка спрашивает:
актуальних питань дошкільної педагогіки проблема екологічного виховання; Матеріал на комференцію
Наш ответ:
1/Екологічна освіта і виховання: досвід та перспективи : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / Всеукраїнська Екологічна Ліга, Академія педагог. наук України ; ред. : В. М. Бровдій, З. П. Плохій, Н. А. Пустовіт та ін. - К. : Центр екологічної освіти та інформації, 2000. - 246c

2.Лисенко, Неллі Василівна.
Теорія і практика екологічної освіти: педагог-дошкільник : навч.-методичний посібник / Неллі Лисенко ; М-во освіти і науки України. - К. : Слово, 2009. - 398,[1] с. : іл., табл. - Бібліогр.: с. 394-397. - ISBN 978-966-194-006-1
Зміст:
Визначальні фактори формування еколого-педагогічної культури вихователя дошкільного навчального закладу
Організація та керівництво екологічним вихованням дітей у дошкільному навчальному закладі
Пізнавальний потенціал екологічних знань в умовах комплексного використання різних видів діяльності дітей у природі
Азбука тваринного світу (додатки

3.Кулініч, Л. В.
Екологічні проблеми людства [Текст] / Л. В. Кулініч // Біологія. Позакласна робота. - 2016. - № 2. - С. 18-20

4.Вербицький, Володимир.
Соціально-педагогічна концепція екологічної освіти "Сім'я - дошкільна установа - школа - позашкільний та вищий навчальні заклади" [Текст] / В. Вербицький // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 1-6

Анотація: Основне завдання екологічної освіти - визначити і диференціювати правильні і хибні дії суспільства або окремої людини та навчити науково-практичних засобів, які допоможуть золрієнтуватися у своїй діяльності.

5.Плохій, Зоя.
Формування екологічно мотивованої діяльності дошкільнят [Текст] / З. Плохій // Дошкільне виховання. - 2005. - № 7. - С. 19-21

Анотація: У ставленні екокультури слід орієнтуватися на програмну мету екологічного виховання, ставлення до природу є ставленням до самого себе, адже людина і природа як найтісніше взаємопов'язані

6.Дзятковская, Е. Н.
Экологическая этика: проблемы экологического воспитания [Текст] / Е. Н. Дзятковская // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 27-34

7.Соцька, Олена.
Від знань та емоцій до екологодоцільної поведінки [Текст] / Олена Соцька // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 24-27
Анотація: Розкрито сучасний підхід до екологічного виховання дошкільнят, що ґрунтується на збагаченні їхнього емоційно-чуттєвого та практичного досвіду взаємодії з природним довкіллям на основі розуміння зв'язку природи і людини.

8.Лук'янчук, Лариса
У світі комах : заняття для старших дошкільнят з використанням термомозаїки [Текст] / Лариса Лук'янчук // Дошкільне виховання. - 2016. - № 4. - С. 26-2


9. Розвиваємо екологічне мислення змалку: завдання для дітей 3-4 років [Текст] // Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 18-20

10.Самошкіна, Лариса.
Як діти озерце врятували: інтегроване заняття для дітей середньої групи [Текст] / Лариса Самошкіна // Дошкільне виховання. - 2015. - № 5. - С. 30-31

11. Мандруючи екологічною стежиною [Текст] : Міні-проекти // Дитячий садок. - 2015. - № 5 (березень). - С. 4-33

12.Богуш, Алла.
Екологія емоційно-психічного здоров’я у системі взаємодії дорослих і дітей [Текст] / Алла Богуш // Дошкільне виховання. - 2014. - № 5. - С. 9-12 : мал.
Зміст:
Умови формування культури здоров’я. - С.9
Складові культури здоров’я. - С.10
Екологія емоційно-психічного здоров’я. - С.10-11
Чинники сприятливі для екології емоційно-психічного здоров’я учасників освітнього процесу. - С.11-12
Екологічно шкідливі взаємини. - С.12
Система екологічної освіти. - С.12


13.Плохій, Зоя.
Сучасний зміст екологічного виховання / З. Плохій // Дошкільне виховання. - 2008. - № 3. - С. 3-6

14.Калашник, В.
Екологічна стежина для розвитку дитини [Текст] / Валентина Калашник, Олена Курлянцева // Дошкільне виховання. - 2011. - № 4. - С. 27-29

15.Плохій, Зоя.
Еколого-розвивальне середовище дошкільного навчального закладу [Текст] : (інноваційні підходи) / Зоя Плохій // Дошкільне виховання. - 2010. - № 7. - С. 6-10 : фото

16.Плохій, Зоя.
Я і Світ навколо: Особистісно орієнтований підхід у формуванні ставлення дошкільнят до природи / З. Плохій // Дошкільне виховання. - 2008. - № 7. - С. 8-11.

17.Філін, А. М.
Екологічна естетика в реалізації наступності дошкільної та початкової освіти [Текст] / А. М. Філін // Педагогічний вісник. - 2013. - № 2-3 . - С. 158-160


18.Маршицька, Вікторія.
Екологічне виховання: соціально-моральні задачі [Текст] / В. Маршицька // Дошкільне виховання. - 2003. - № 11. - С. 7-9


http://allbest.ru/k-2c0b65635b2bc78b4c53b89521316c37.html
Проблеми екологічного виховання дошкільник

cinka.com.ua/uk/article/suchasni-problemi-ekologichnogo-vikhovannya-doshki.html
СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

http://ua-referat.com/Проблеми_екологічного_виховання_та_розвитку_любові_до_природи_у_дошкільників_на_матеріалі_художньої

Проблеми екологічного виховання та розвитку любові до природи у дошкільників

.: Раздел: Педагогіка. Психологія :: 13.02.2017 15.46.35 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Печатная версия :.
 


Generated in 0.254308 seconds