1. Савченко Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді/ Л. Савченко // Безпека життєдіяльності. - 2006. - № 1. - C. 30 - 33: фото. -Бібліогр.: 2 назв.
2. Добровольська Психологічні та соціальні чинники формування ціннісної сфери старшокласників у контексті українського державотворення/ Л. Добровольська, І. Третьякова // Рідна школа. - 2006. - № 1. - C. 22-24: табл.. -Бібліогр.: 5 назв.
3. Стежко Ю. Критичне мислення як феномен ціннісної оргієнтації учнівської молоді/ Ю. Стежко // Рідна школа. - 2002. - № 12. - C. 10-14. -Бібліогр.: 22 назв.
4. Лазарчук А. Розвиток ціннісно-смислової сфери особи за модульно-розвивального навчання/ А. Лазарчук // Психологія і суспільство. - 2002. - № 3-4. - C. 170-186. -Бібліогр.: 27 назв.
5. Пророк Н.В. Ціннісно-мотиваційні передумови адиктивного шляху вирішення життєвих проблем/ Н.В. Пророк // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 12. - C. 59-61. -Быблыогр.: 8 назв.
6. Столяренко О. Народознавство: формування у школярів ціннісного ставлення до людини/ О.Столяренко // Рідна школа. - 2000. - № 1. - C. 14-16
7. Матвієнко Ціннісно-прогматичні контексти інформаційної культури особистості/ О. Матвієнко // Рідна школа. - 2004. - № 10. - C. 13-15. -Бібліогр.: 11 назв.
8. Безкоровайна Роль активних форм соціально-ціннісної діяльності у вихованні особистості сучасного підлітка/ О. Безкоровайна // Рідна школа. - 2005. - № 12. - C. 38-41. -Бібліогр.: 10 назв.
9. Зотова Структура мотивації і ціннісні орієнтації ліцеїстів/ І. Зотова // Рідна школа. - 2005. - № 5. - C. 18-20. -Бібліогр.: 6 назв.
10. Комар Особливості розвитку ціннісно-потребової сфери студентів з обмеженими можливостями/ Тетяна Комар // Психологія і суспільство. - 2003. - № 4. - C. 110-118. -Бібліогр.: 9 назв.
11. Антоненко Ціннісно-смислові настанови особистості: теоретичний аспект/ Тетяна Антоненко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2004. - № 1. - C. 37-43. -Бібліогр.: 10 назв.
12. Павліченко Ціннісні орієнтації як установка на продуктивну пошукову діяльність студентів-психологів/ Анатолій Павліченко // Психологія і суспільство. - 2003. - № 4. - C. 119-127. -Бібліогр.: 23 назв.
13. Заредінова Е. Педагогізація батьків - одна з умов формування морально-ціннісних взаємин з дітьми в сучасній кримськотатарській родині/ Е. Заредінова // Початкова школа. - 2003. - № 10. - С.43-46. -Бібліогр.: 5 назв.
14. Диба С. Ціннісно-нормативна основа соціалізуючої діяльності у скаутській організації/ С. Диба // Рідна школа. - 2003. - № 1. - C. 25-27. -Бібліогр.: 10 назв.
15. Поснова Формування ціннісно-мотиваційної сфери особистості студента/ Тетяна Поснова // Соціальна психологія. - 2004. - № 2. - C. 134-139. -Бібліогр.: 11 назв.
16. Левковська Динаміка ціннісних орієнтацій молоді/ Наталія Левковська // Політичний менеджмент. - 2006. - № 1. - C. 85-93. -Бібліогр.: 15 назв.
17. Винтин И.А. Особенности социального самоопределения старшеклассников/ И.А. Винтин // Социологические исследования. - 2004. - № 2. - C. 86-93
18. Тарасенко Г. Художня екологія-школярам, або як формувати ціннісні орієнтації на природу засобами мистецтва/ Г.Тарасенко // Мистецтво та освіта. - 1997. - № 4. - C. 28-41
19. Сінькевич Н. Особливості формування морально-ціннісних орієнтацій у дівчат-підлітків/ Н.Сінькевич // Рідна школа. - 2000. - № 12. - C. 22-23. -Бібліогр.: 4 назви.
20. Алєксєєнко Т. Ціннісні орієнтації сімейного виховання.Концепція реалізації/ Т.Алєксєєнко // Рідна школа. - 1997. - № 10. - C. 69-72
21. Білоусова Н. Вивчаємо ціннісні орієнтації старшокласників/ Н.Білоусова // Рідна школа. - 1997. - № 6. - C. 49-50
22. Шахтемірова О. Ціннісні орієнтації та політична свідомість/ О.Шахтемірова // Нова політика. - 1999. - № 4 . - C. 24-27. -Бібліограф.:16 назв.
23. Сінькевич Н.К.
Дослідження взаємодії школи і позашкільних закладів як системи спільної діяльності по формуванню морально-ціннісних орієнтацій у дівчат-підлітків/ Н.К.Сінькевич; М-во культ. і мистецтв України. Нац. парлам. б-ка України; Інформац. центр з питань культури і мистецтва. -К.: НПБУ, 1999. -19,[1] с. -Пер.вид.: . -ISBN 966-7547-02-7
http://www.kristti.kiev.ua/kabinet/shool/liter.htm
http://aref.ilib.com.ua/190007-1.htm
http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=47&c=997
http://referatw.ru/cgi-bin/main.cgi?level=5&p1=92&p2=235&p3=47206
http://www.newacropolis.org.ua/ua/lud2002.htm/pavlik2.htm
http://www.newacropolis.org.ua/ua/lud2002.htm

Шановна Лариса, пропонуємо вам скоритатися наступним матеріалом:
1.Судаков К.В., Рылов А.Л. Тайны мышления: Генетические корни поведения. - М.: Педагогика, 1990. - 128с.,
2.Экономов Л. Мир наших чувств. - М.: Знание,1976. - 192с.
3.Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение: Пер. с англ. - М.:Мир, 1988.-248с.
http://www.tspu.edu.ua/subjects/88/psihological/Zagalna/Lekcii/emocii.htm,
http://www.karakelle.ru/krushynsky_11/Krushynsky_11.htm

Доброго дня, Павло!
Матеріалу у мережі досить багато, правда, здебільшого російською мовою. Подаємо список лише окремих джерел: http://www.health.gov.ua/health.nsf/441242b97e1ad79cc125678d003fbbe2/58853fd5e21ac345c22569fa00416da4?OpenDocument, http://www.korespondent.net/main.php?arid=16745, http://www.day.ua/46695/, http://www.zn.kiev.ua/nn/show/573/51823/, http://centercep.ru/content/view/149/suicid_o_merakh_profilaktiki_suicida_sredi_deteii_i_podrostkov_.htm, http://www.consilium-medicum.com/media/bechter/05_04/27.shtml, http://www.cursorinfo.co.il/novosti/2005/08/17/serotin/, http://www.naritsyn.ru/read/all/azbuka/suicid.htm, http://www.krotov.info/libr_min/g/gorgey/groll_03.html, http://www.auditorium.ru/v/index.php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&CounterThesis=1&id_thesis=4441&PHPSESSID=669041e580f1d77067fabc0dc91c82ca, http://www.psychology.nm.ru/res07.html, http://www.ug.ru/issue/?action=topic&toid=6686&i_id=79, http://www.newsru.com/background/23aug2005/suicide.html, http://www.medlinks.ru/article.php?sid=9509, http://www.childpsy.ru/index.php?view=book&item=775&cat=8&full=yes, http://our-position.ooi.ru/statyi/statia.php, http://www.domashnyochag.ru/children/topic03/article366.shtml, http://www.psy-help.ru/content/art-12.html, http://www.rol.ru/news/med/news/01/10/24_001.htm, http://www.medinform.biz/stat1.php?id=694982, http://www.psylist.net/difpsi/wika5.htm

Доброго дня, Ірино! Підготувати доповідь Вам допоможуть наступні сторінки в Інтернет:
http://psy.1september.ru/2000/33/5.htm
http://www.universalinternetlibrary.ru/book/sviyash/3.shtml
http://www.bookap.info/genpsy/clinpsy/gl15.shtm
http://www.rg.ru/2004/06/22/yspex.html
http://www.psychology.ru/library/p002.stm
http://www.slotos.ru/mo_shul_03.html
http://www.pozmetod.ru/postech/3D-quality.html
http://www.psylist.net/difpsi/k.htm
http://tkd.kulichki.net/psih/4_1.htm
http://www.rpri.ru/project/golitzin.html
А також видання:
1. Уніят, Світлана. Секрети твого успіху. - Тернопіль: Підручники і посібники, 1998. - 80 с.

Радимо звернутись до таких джерел:
1. Ковальська Світлана. Дорожні знаки та їх групи: Інтегрований урок з охорони життя і здоров'я дітей (з елементами української мови (читання), розвитку усного мовлення, праці, математики, гри) // Початкова освіта. - 1999.- 6. - Вкл.- С.1-8.
2. Воронкова Тетьяна. Охорона життя - найголовніший шкільний предмет: Вступний урок // Початкова освіта. - 2000.- 4. - Вкл.- С.1-8.
3. Красоткіна Надія Григорівна. [Добірка статей за програмою "Охорона життя і здоров'я дитини"] // Айболить. - 2000.- 5-6. - С.14-35.
4. Знай і виконуй правила дорожнього руху: Методична розробка дидактичної гри з правил дорожнього руху: 2 клас // Розкажіть онуку. - 2000.- 11-12. - С.85.
5. Пішумов Я. Безпечна дорога до школи. Правила переходу вулиць і доріг
// Початкова освіта. - 2000.- 21. - С.11-12.
6. Маненок О. Наші вірні друзі - правила дорожнього руху // Початкова освіта. - 2000.- 21. - С.12-13.
7. Досвід кращих - кожному!: Візитна картка вчителів початкових класів загальноосвітніх середніх навчальних закладів Ватутінського району міста Києва: [Добірка статей] // Бібліотечка вчителя початкової школи. - 2000.- 11-12. - С.2-63.
8. Практичні заняття та ігри з правил дорожнього руху: 3 клас
// Розкажіть онуку. - 2000.- 15-16. - С.90-92.
9. Красоткіна Надія Григорівна. Азбука безпеки: Творчий доробок лауреата Всеукраїнського конкурсу "Творимо здоров'я душі і тіла", вчительки початкових класів загальноосвітньої середньої школи... // Розкажіть онуку. - 2000.- 23-24. - Вкл.- С.1-48.
10. Навчаємось за Автобуквариком: [Добірка статей] // Айболить. - 2001.- 3-4. - С.2-43.
11. Йохна Н.М. Урок з основ безпеки життя // Відкритий урок. - 2001.- 21-22. - С.57-60.
12. Варченко Н.Д. Азбуку міста завчи до ладу, щоб не потрапити раптом в біду: Урок з основ безпеки життєдіяльності учнів. Ознаки регульованого перехрестя (світлофор, регулювальник) // Розкажіть онуку. - 2002.- 3. - С.70-73.
13. Лук'янець Л. 10 занять з правил вуличного руху: 1 клас // Розкажіть онуку. - 2003.- 12. - Вкл.- С.1-40.
14. Москалюк Марія. Ми вчимося дотримуватися правил дорожнього руху: Урок-змагання // Початкова освіта. - 2003.- 16. - Вкл.- С.2-5.
15. Лук'янець Л. 10 занять з правил вуличного руху: 2 клас // Розкажіть онуку. - 2003.- 13. - Вкл.- С.1-40.
16. Лук'янець Л. 10 занять з правил вуличного руху: 3 клас // Розкажіть онуку. - 2003.- 16. - Вкл.- С.1-48.
17. Самусь Марія. Вчимо правила дорожнього руху: Урок ОБЖ // Початкова освіта. - 2003.- 40. - С.30-32.
18. Осколок Л.С. День ОБЖ у початковій школі / Л. С. Осколок, С. М. Маняка, А. О. Фартушна // Розкажіть онуку. - 2003.- 33. - С.56-64.
19. У гості до Світлофора Моргайка // Розкажіть онуку. - 2005.- №13-14. - С.70-77.
20. Репік І.А. Ігри з безпеки дорожнього руху: Педагогічний майстер-клас // Безпека життєдіяльності. - 2005.- №9. - С.34-39.
21. Дзюба Таїса. Творимо здоров'я душі і тіла: Інтегрований урок. 1-й клас // Початкова освіта. - 2005.- №46. - С.15-17.
22. Николаева, Светлана Олеговна. Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками: Лит. и муз.-игр. материал: Учеб.-метод. пособие. - М.: ВЛАДОС, 1999. - 79 с.
23. Юречко, Віталій Іванович. Цікава читанка: Весела абетка. Дотепні загадки. Грайливі доримовки. Чудові вірші. Чарівні казки. Захоплюючі оповід. / Юречко, Віталій Іванович; Худож. Р.М.Колесніченко. - Донецьк: БАО, 2004. - 287 с.: іл.