Готові твори ми не відшукуємо. Можемо запропонувати критичну літературу за твором І.Карпенка-Карого "Хазяїн": 1.Погребенник В. Іван Карпенко-Карий (Тобілевич): (1845-1907) // Українська мова та література. - 1998.- 21-24(85-88), черв. - С.38-40; дод.
2.Карасевич В. Образ Терентія Пузиря за комедією "Хазяїн" І.К.Карпенка-Карого // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 4. - С.33-36.
3.Шевченко З. Вивчення драматургії Карпенка-Карого в 10 класі середньої школи // Українська мова і література в школі. - 2002.- 8. - С.25-27.

Пропонуємо наступні джерела:
1. Багінська Юлія. Поема Івана Франка "Мойсей" як заповіт українському народові // Дивослово. - 1996.- 8. - С.22-28.
2. Горик Ніна. Тематичні розробки уроків з української літератури: 10 кл. 2 чверть. Урок 12 // Дивослово. - 1998.- 11. - С.29-43.
3. Лесик Василь. Поема Івана Франка "Мойсей": (Худож. структура твору) // Дивослово. - 1999.- 7. - С.7-9.
4. Лесик Василь. Філософська концепція поеми "Мойсей" // Дзвін. - 2000.- 8. - С.148-151.
5. Троцик Оксана. Герої людства в Біблії та в художній літературі: Яків, Мойсей, Давид, Соломон, Ісус Христос // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2000.- 9. - С.38-43.
6. Шевченко Зоя. Про сучасний підхід до шкільного аналізу творів Івана Франка // Дивослово. - 2000.- 10. - С.43-47.
7. Петриченко Надія. Український Мойсей сьогодні з нами!.: (Епістолярні матеріали під час вивчення творчості І.Франка) // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 6. - С.22-26.
8. Степанишин Борис. Методика вивчення монографічної теми з літератури в середній школі: [І.Франко] // Українська мова і література в школі. - 2002.- 7; 8. - С.18-26; С.17-24.

Пропонуємо наступні джерела:
1 Пона Л.М. Польоти Сент-Екзюпері: Матеріали до уроків з вивчення творчості французького письменника. 11 кл. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.- 4. - С.34-37.
2. Нестерук Н.Ф. "Добре бачить тільки серце": Система уроків з вивчення казки-притчі А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц". 7 кл. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001.- 4. - С.15-19.
3. Сорокіна Емма. Планета "Маленького принца": Матеріали до вивчення повісті-притчі А.де Сент-Екзюпері: 8 клас // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002.- 1. - С.24-25.
4. Скобельская Ольга. "Светильники надо беречь...": Изучение художественного мира притчи А.де Сент-Экзюпери "Маленький принц": 8 класс // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002.- 1. - С.26-27.
5. Корнеева Елена. Все мы родом из детства: Урок внеклассного чтения по сказке А.де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в 8-м классе // Литература. - 2002.- 16-22 март. - С.14-15.
6. Левицька Тетяна. Антуан Де Сент-Екзюпері та його казка "Маленький принц": За прогр. 2001 - 8 кл., уроки 59-60. За прогр. 1998 - 7 кл., уроки 58-61 // Зарубіжна література. - 2002.- 13, квіт. - С.4-6.
7. Тебельская Г.Н. Маленький Принц на Земле людей // Школьная библиотека. - 2002.- 9. - С.32-37.
8. Свердлов Михаил. Планета людей // Литература. - 2002.- 23-31 дек. - С.14-15.
9. Іроденко Л.М. Система уроків за казкою-притчею А.де Сент-Екзюпері "Маленький принц": 8 клас // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2003.- 4. - С.19-25.

Дивіться наступні джерела:
Забродина Л. Поэзия сверхпроблем: 11 кл. / Л. Забродина // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2002. - № 4. - С.35-37.
Яців Р. Поміж набутим і втраченим досвідом / Р. Яців // Просвіта. - 1993.- 4, лют. - С.4-5.
Також ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 1379.

Дивіться відповідь на запит №1120 (пошук - за номером питання).