Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46543
   


Автор запитання: оля із міста: новоград-волинськ :: Запитання: 42123  
оля запитує:
доброго дня, твори на літо 7клас
Наша відповідь:
Доброго дня, Оля!
Список літератури з української літератури для 7 класу
Іван Франко. «Захар Беркут»
Андрій Чайковський. «За сестрою»
Михайло Стельмах. «Гуси-лебеді летять»
Григір Тютюнник. «Климко»
Олекса Стороженко. «Скарб»
Богдан Лепкий. «Мишка»
Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»
Любов Пономаренко. «Гер переможений»
Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили»

Список літератури зі світової літератури для 7 класу
«Ілля Муромець і Соловей-Розбійник»
«Як Робін Гуд став розбійником» або «Поєдинок Робіна Гуда з Гаєм Гізборном» (1 за вибором учителя)
«Король Лір і його дочки»
Фрідріх Шиллер. «Рукавичка»
Роберт Стівенсон. «Вересковий мед»
Адам Міцкевич. «Світязь»
Вальтер Скотт. «Айвенго»
Василь Биков. «Альпійська балада»
Джеймс Олдрідж. «Останній дюйм»
Шолом-Алейхем. «Пісня над піснями» або Олександр Грін «Пурпурові вітрила» (1 за вибором учителя)
Едгар По «Золотий жук»
Артур Конан Дойль. «Пістрява стрічка», «Спілка рудих»
О’Генрі. «Останній листок», «Дари волхвів»
Герберт Уелс. «Чарівна крамниця»
Рюноске Акутагава. «Павутинка»
Айзек Азімов. «Фах»
Діана Джонс. «Мандрівний замок Хаула»
Корнелія Функе. «Чорнильне серце»

.: Розділ: Література :: 23.06.2018 10.39.31 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: рома із міста: львів :: Запитання: 42121  
рома запитує:
Нестайко "тореадор із васюківки"
Наша відповідь:
Доброго дня, Романе! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Тореадори з Васюківки - https://www.e-reading.club/book.php?book=1000071
Тореадори з Васюківки - https://read-online.in.ua/read/toreadori_z_vasjukivki
http://ivakhniuk.com/2016/01/25/toreadory-z-vasyukivky-vsevoloda-nestajka-audioknyga-chytaye-oleksandr-ivahnyuk/

.: Розділ: Література :: 22.06.2018 18.08.43 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Христина із міста: Львів :: Запитання: 42118  
Христина запитує:
Доброго дня! Допоможіть знайти літературу для написання магістерської роботи на тему: "Формування читацької компетенції молодших школярів у просторі сім'ї".
Наша відповідь:
Доброго дня, Христино!
Радимо Вам звернутись до наступних джерел:
1. Вашуленко О. Емоційно-ціннісна складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра / О. Вашуленко // Початкова школа. - 2013. - N 1. - С. 13-17.
2. Вашуленко О. Мовленнєва складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра / О. Вашуленко // Початкова школа. - 2011. - N 12. - С. 16-21.
3. Вашуленко О. Оцінювання читацьких компетентностей молодших школярів / О. Вашуленко // Початкова школа. - 2007. - N 12. - С. 16-20.
4. Горобець С. Важлива складова читацької компетентності особистості / С. Горобець // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - N 2. - С. 13.
5. Гузь О.О. До розуміння ролі додаткового читання у формуванні читацької компетенції школярів / О. О. Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2007. - N 12. - С. 41-47
6. Кашицька В.А. Досліджуємо галактику читання : [рекомендації, поради, анкети для з’ясування читацьких інтересів школярів різних вікових груп] / В. А. Кашицька // Шкільна бібліотека. - 2012. - N 9/10. - С. 57-58.
7. Луценко К. Буктрейлер як інноваційний метод підвищення читацького інтересу школярів у співпраці з батьками / К. Луценко // Українська мова та література. - 2018. - N 9/10. - С. 62-68.
8. Мартиненко В. Сутнісні характеристики читацької компетентності молодших школярів / В. Мартиненко // Початкова школа. - 2013. - N 12. - С. 3-7.
9. Мартиненко В. Формування змісту літературного читання молодших школярів: сучасний вимір / В. Мартиненко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - N 9. - С. 5-8.
10. Мартинчук Н. Інтерактивні технології – шлях до формування читацьких компетенцій / Н. Мартинчук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 6. - С. 3-5.
11. Мартищук Г. Як формувати читацькі компетентності / Г. Мартищук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 10. - С. 22-27.
12. Маслюк О. Інноваційні технології - ефективний засіб формування читацької компетентності учня : опис досвіду / О. Маслюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - N 2. - С. 27-29.
13. Невмержицька О. Метод проекту як засіб формування читацької компетенції учнів / О. Невмержицька // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - N 7/8. - С. 31-32.
14. Олексієнко Л. Основи читацької компетентності закладати в початковій школі / Л. Олексієнко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - N 5. - С. 11-12.
15. Уліщенко В. У задзеркаллі казкового епосу, приказок і прислів’їв : Як розвинути художньо-читацьку компетенцію: методи та прийоми / В. Уліщенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - N 6. - С. 46-54.
16. Фасоля А. Читацька компетентність: що формуємо, що і як перевіряємо й оцінюємо / А. Фасоля // Дивослово. - 2017. - N 9. - С. 8-15.
17. Федорченко Т. Формування читацького інтересу : розробка батьківських зборів у 1-му класі / Т. Федорченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 11. - С. 81-82.
18. Фенцик О. Повноцінне сприйняття молодшими школярами художніх творів на уроках літературного читання / О. Фенцик // Початкова школа. - 2011. - N 11. - С. 9-14.
19. Чернецька Т. Робота з формування читацької компетентності учня під силу не будь-якому вчителеві, а лише літературознавчо підготовленному / Т. Чернецька // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 4. - С. 25-26.
20. Шкарупа О. Формування читацьких навичок сучасного школяра шляхом використання духовно-морального потенціалу художнього тексту / О. Шкарупа // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - N 9. - С. 9-12.
21. Шкловська О. Методичні засади формування читацької компетенції / О. Шкловська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - N5. - С. 8-12.
22. Шуляр В.І. Планування літературної освіти школярів: технологічна концепція / В. І. Шуляр. - Миколаїв : В.І. Шуляр : Видавництво " Ч ", 2006. - 96 с.
23. Шуляр В.І. Стратегії літературної освіти школярів у системі професійного навчання : монографія / В. І. Шуляр. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2010. - 348 с.

*****************************
https://bit.ly/2Kb0oYd
Куца Т.І. Форми та засоби розвитку читацьких інтересів у дітей шкільного віку
http://old.dnpb.gov.ua/datas/upload/files/791072032.doc
Співпраця шкільної бібліотеки з батьками. Методичний посібник / Упорядник Л.Г. Каплюк. – Переяслав-Хмельницький, 2010. - 50 с.
https://bit.ly/2tiDE2j
РОЗВИТОК ЧИТАЦЬКОЇ ТА ЛІТЕРАТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/kompanovych_m.s._children_read_in_the_context_of_professional_discourse_50-80s._xx_century.pdf
Компанович М.С. Дитяче читання в контексті фахового дискурсу 50-80-х рр. ХХ ст.
http://conference.pu.if.ua/forum/files/11-13052016/1/Pidlutska.pdf
Підлуцька О., Качак Т.Б. Проблеми розвитку читацької культури молодших школярів
http://abetka.ukrlife.org/reading.html
Як залучити дитину до зацікавленого читання
Успіхів!

.: Розділ: Література :: 21.06.2018 15.45.38 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Дарья із міста: Днепр :: Запитання: 42113  
Дарья запитує:
Порекомендуйте литературу ребенку на лето для 3 класса
Наша відповідь:
Доброго дня! Радимо переглянути такі ресурси:

Рекомендовані списки літератури для читання [Електронний ресурс] / / Національна бібліотека України для дітей. – Електрон. дан. – Київ, 2018. – Режим доступу http://www.chl.kiev.ua/default.aspx?id=6642#klas3 (дата звернення 19.06.2018). – Назва з екрана.

Літо – 2018. Що читати? [Електронний ресурс] / / Херсонська обласна бібліотека для дітей ім. Дніпрової чайки. – Електрон. дан. – Херсон, 2018. – Режим доступу http://www.library.kherson.ua/lw/reading-lists-2018/ (дата звернення 19.06.2018). – Назва з екрана.

Навчальні програми для 1-4 класів (оновлено) [Електронний ресурс] / Міністерство освіти і науки України. – Електрон. дан. – Київ, 2017-2018. – Режим доступу https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-pochatkovoyi-shkoli (дата звернення 19.06.2018). – Назва з екрана.

.: Розділ: Література :: 19.06.2018 13.19.04 :.
.: Херсонська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Мар'яна із міста: Городок :: Запитання: 42112  
Мар'яна запитує:
ігрові технології
Наша відповідь:
Доброго дня, Мар"яно! Радимо Вам використати наступні посилання: – http://pidruchniki.com/70163/pedagogika/igrovi_tehnologiyi_navchannya
http://osvita.ua/school/method/technol/759/
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ispu_kiovist_Ficyla_Pedagogika_VSh/760.html
file://server_odb/загальні документи/Бухгалтерія/2013-7056-1-PB.pdf
http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/4453/382333/sitepage_79/files/hotelyuk__igrovi_tehnologii_navchannya.pdf
https://studfiles.net/preview/5512835/
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=18&ved=0ahUKEwjF7fqp0d_bAhVBMJoKHcB_D5s4ChAWCEAwBw&url=http://terebschool.ucoz.ua/0001/igrovi_tekhnologiji_navchannja.doc&usg=AOvVaw1U0vV2pZeeGaTnCsksvbgj
http://lschool3.klasna.com/ru/site/igrovi-tekhnologiyi-navch.html
https://vseosvita.ua/library/igrovi-tehnologii-molodsih-skolariv-10293.html
http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/2938/1/Shcherban.pdf
http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Ігрові_технології_на_уроках
file://server_odb/загальні документи/Бухгалтерія/igrovi_tehnologiyi_mlnjmv.pdf
http://bdpu.org/sites/bdpu.org/files/kniga/kramarenko/Doc/Modul_4/tema_1.pdf
– Радченко А. Ігрові методи та прийоми / А. Радченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 10. – С. 47-49.
– Алендарь Н. Застосування ігрових технологій на уроках у початкових класах / Н. Алендарь // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Л. Українки. Сер.: Педагогічні науки. – 2017. – № 1. – С. 24-29.
– Краснова Н. Ігрові художньо-педагогічні технології у формуванні світовідображення підлітків / Н. Краснова // Мистец. та освіта. - 2012. - № 4. - С. 46-51.
– Суровицька М. Вплив гри на розвиток особистості молодших школярів / М. Суровицька // Молодь і ринок. - 2014. - № 2. - С. 170-173.
– Гончаренко Н. Ігрові зони для першокласників / Н. Гончаренко // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2013. - № 4. - С. 55-58 : фот.
– Юровчик В. Г. Ігрові технології: суть, структура, функції, види / В. Г. Юровчик // Пед. пошук. - 2012. - № 4. - С. 69-72.
– Соловей В. М. Вплив ігрових технологій навчання на розвиток творчої діяльності учнів / В. М. Соловей // Обдар. дитина : наук.-практ. освіт.-попул. журн. для педагогів, батьків та дітей. - 2013. - № 4. - С. 11-14.
– Літвін Т. Інновації в підходах до навчання / Т. Літвін // Профтехосвіта. - 2011. - № 2. - С. 92-96 : іл.
– Запорожцева Н. Ігрові навчальні технології / Н. Запорожцева // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2012. - № 12. - С. 28.
– Гладких А. О. Інтерактивні прийоми навчання в початковій школі / А. О. Гладких // Наша шк. - 2013. - № 6. - С. 30-34.
– Веремко К. І. Інноваційні технології на уроці / К. І. Веремко // Завучу. Усе для роботи. - 2015. - № 3/4. - С. 2-10.
– Щербань П. М. Ігрові техногії в освіті: історія і перспективи / П. М. Щербань // Постметодика. - 2014. - № 2. - С. 38-42.
– Шурховецька О. Ігрові завдання та інтерактивні технології / О. Шурховецька // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - № 3. - С. 54-56.
– Холодьон Ю. Через гру і творчість - до пізнання : ігрові форми навчання як засіб активізації пізнав. діяльності учнів / Ю. Холодьон // Профтехосвіта. - 2009. - № 12. - С. 53-69 : рис., табл.
– Волошанюк В. Урок математики у 1 класі з використанням ігрових технологій / В. Волошанюк // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 43–44.
– Булигіна О. Д. Ігрові технології: шляхи забезпечення умов для інтелектуального, соціального, морального розвитку молодших школярів / О. Д. Булигіна // Почат. навчання та виховання. - 2009. - № 19/21. - С. 2-21.
– Пахомова І. Ігрові інтерактивні технології на уроках фізики / І. Каразіна // Фізика та астрономія в сучас. шк. - 2012. - № 3. - С. 15-17.
– Вонсул Я. Використання інтерактивних ігрових технологій на уроках / Я. Вонсул // Початкова школа. - 2011. - № 12. - С. 32-34.
– Ключнікова С. Упровадження ігрових технологій у професійній школі / С. Ключнікова // Профтехосвіта. - 2010. - № 10. - С. 43-49 : іл
– Приставська А. Л. Ігрові технології навчання / А. Л. Приставська // Англ. мова та л-ра. - 2011. - № 11. - С. 5-8.
– Сахно О. О. Використання ігрових технологій на уроках інформатики / О. О. Сахно // Інформатика в школі. - 2016. - № 5. - С. 2-9.
– Симоненко О. В. Використання ігрових педагогічних технологій у педагогічній теорії і практиці / О. В. Симоненко // Педагогіка вищої та середньої школи : збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Криворізький держ. пед. ун-т. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 94-100.
– Головко Н. Ігрові технології як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів / Н. Головко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ : Київський університет, 2015. - Серія : Педагогіка, Вип. 1 (1). - С. 17-20.
– Казмірчук Ю. Ігрові технології навчання / Ю. Казмірчук // Біологія. Шкільний світ : Газета для вчителів біології та природознавства. - 2018. - № 6. - С. 31-36.
– Порубльова В. Ігрові технології в навчальному просторі / В. Порубльова // Сучасна школа України. - 2011. - № 10. - С. 25-36.
– Підборський Ю. Ігрові технології в навчанні / Ю. Підборський, Л. Ткаченко // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2011. - Вип. 21. - С. 222-226.
– Долбенко Т. Активізація пізнавальної діяльності підлітків: ігрові технології [Текст] / Т. Долбенко // Рідна школа. - 2004. - № 10. - С. 36-39.
– Кукушин В. Ігрові технології на уроках / В. Кукушин // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід. - 2006. - № 11/12. - С. 3-9.
– Чубовська Н. Ігрові технології навчання / Н. Чубовська // Освіта: технікуми, коледжі . - 2007. - № 2. - С. 46-48.
– Древаль Г. Ф. Ігрові технології навчання у початковій освіті / Г. Ф. Древаль // Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : Навчально-методичний посібник / М-во освіти і науки України : Слово, 2010. - С. 57-61.
– Шурховецька О. Ігрові завдання та інтерактивні технології / О. Шурховецька // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід. - 2010. - № 3. - С. 54-56.

.: Розділ: Література :: 19.06.2018 12.47.22 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.248387 seconds