Доброго дня, Маріє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 36673.
Азьомова Т. М. Людину неможливо перемогти : урок поглибленого аналізу повісті Хемінгуея "Старий і море", 11 клас / Т. М. Азьомова // Зарубіжна література в школах України. - 2009. - № 3. - С. 48-52.
Білан І. Символічна мова повісті-притчі Ернеста Хемінгуея "Старий і море” [Електронний ресурс] / І. Білан // Рідне слово в етнокультурному вимірі. - 2012. - 2012. - С. 272-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsev_2012_2012_37.
Бунина С. Н. Эрнест Хемингуэй : жизнь и творчество. Новаторство прозы. Анализ повести-притчи "Старик и море" / С. Н. Бунина. - Х.арьков : Ранок, 2002. - 71 с. - (Школьная программа).
Глущенко Г. Ф. "Гімн людині" чи щось інше? : огляд науково-методичних статей, присвячених вивченню повісті-притчі Е.Хемінгуея "Старий і море" / Глущенко Г.Ф. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001.-N4. - С.49-56.
Глущенко Г. Ф. "Гімн людині" чи щось інше? : огляд науково-методичних статей, присвячених вивченню повісті-притчі Е. Хемінгуея "Старий і море" / Глущенко Г.Ф. / Г.Ф. Глущенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2004. - N9. - С. 18-23.
Гричаник Н. І. Ернест Хемінгуей - представник "втраченого покоління" XX століття : матеріали до вивч. творчості письменника / Н. І. Гричаник ; Глухівський держ. педагогічний ун-т. Кафедра зарубіжної літератури. - Глухів : РВВ ГДПУ, 2005. - 30 с.
Денисова Т. Н. Історія американської літератури ХХ століття : навч. посіб. для студ. ВНЗ / Т. Н. Денисова ; НАН України, Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. - [2-ге вид., розшир. та доповн.]. - Київ : Києво-Могилян. акад., 2012. - 486 c.
Історія зарубіжної літератури ХХ ст. : навч. посіб. / за ред. В. І. Кузьменка. - Київ : Академія, 2010. - 494 с. : портр. - (Альма-матер).
Лидский Ю. Я. Творчество Э. Хемингуэя / Ю. Я. Лидский. - 2-е изд., перераб. - Киев : Наукова думка, 1978. - 408 с.
Нова філологія : зб. наук. пр. N 36 / ред.: В. М. Манакін ; Запоріз. нац. ун-т. - Запоріжжя, 2009. - 366 с.
Заболотна Т. Метафоризація концептів "природа" І "людина" у творі Ернеста Хемінгуея "Старий і море" [Електронний ресурс] / Т. Заболотна // Теоретична і дидактична філологія. - 2015. - Вип. 20. - С. 179-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2015_20_19.
Заболотна Т. Метафоризація концептів "природа" І "людина" у творі Ернеста Хемінгуея "Старий і море" [Електронний ресурс] / Т. Заболотна // Теоретична і дидактична філологія. - 2015. - Вип. 20. - С. 179-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2015_20_19.
Іваськевич Т. Людину не можна перемогти : Е. Гемінгвей. Філософська повість-притча "Старий і море". Система образів притчі, її символічний зміст / І. Іваськевич // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2009. - № 8. - С. 12-17.
Уліщенко В. В. Зарубіжна проза 20 століття в школі : філософія модернізму та постмодернізму. Біогр. письм. Методика аналізу худож. творів / В. В. Уліщенко. - Харків : Світ дитинства, 2002. - 256 с.
Хемінгуей Ернест. Старий і море : посіб. для 11 кл. : біогр. письм. Заг. характеристика творчості. Стислий переказ повісті "Старий і море". Аналіз повісті / Авт.-уклад. Р.Б.Шутько. - Харків : Ранок: Веста, 2002. - 61 с. : портр. - (Літературна крамниця).
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах.

Доброго дня, Інго, радимо скористатися відповідими на запитання Віртуальної довідки № 16643, 34754 та такими джерелами інформації:

Бендас Т. В.Гендерная психология: Учебное пособие/ Татьяна Бендас,. -М.; СПб.: Питер, 2005. - 430 с.: табл.

Берн Шон Гендерная психология / Шон Берн,. -2-е междунар. изд.. -СПб.: Прайм-Еврознак: Нева; М.: Олма-Прес, 2002. -318 с.: іл. -Библиогр.: с. 306-318.

Гонта Л. Вправні індіанці : гендерний підхід у фізкультурній роботі з дітьми / Лариса Гонта // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 26-29.

Гуцалюк Т. Урок гендерної грамотності / Тетяна Гуцалюк // Початкова школа. - 2012. - № 6. - С. 54-55.

Заглада Л. Донжуаны в коротких штанишках / Людмила Заглада // Мир семьи. - 2007. - № 3. - С. 54-55.

Каган В.Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3-7 лет / В. Е. Каган // Вопросы психологии.- 2000.- № 2.- С.65-69.

Кікінеджі О. Гендерне виховання змалку / Оксана Кікінеджі // Дошкільне виховання. - 2006. - № 3. - С. 10-13.

Кубриченко Т. Гендерний розвиток дівчинки / Тетяна Кубриченко
// Дошкільне виховання. - 2011. - № 3. - С. 16-19. - Бібліогр.: с. 19.

Луценко В. До проблеми морально-статевого виховання / Вікторія Луценко, Людмила Кметь // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 33-34. - С. 9-11.

Людина - найцінніший в світі скарб : творчі доробки педагогів з гендерного та статевого виховання за програмою "Я у Світі" : [добірка матеріалів] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2012. - № 1 (січень). - 1-а с. обкл., с. 5-61.

Огир Т. Уроки гендерної рівності : [розробки уроків гендерної грамотості] / Тетяна Огир // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 33-34. - С. 23-31.


Семенова Л. Гендерный анализ стратегии и тактики притязаний у детей старшего дошкольного возраста / Л. Семенова // Вопросы психологии. - 2002. - № 6. - С. 24-31.

Товкач І. Гендерне виховання дошкільнят / Ірина Товкач // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 8-11. - Бібліогр.: с. 11.

Чушина Л. Родителям о воспитании мальчиков и девочек : родительское собрание / Любовь Чушина // Початкова освіта. - 2014. - № 7. - С. 26-29.

Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Анісімова Г.О. Сучасний урок у початковій школі: традиції та інновації (навчально-методичний посібник) / Г.О. Анісімова, О.В. Нікулочкіна. – Тернопіль : Мандрівець, 2013. – 104 с.

Бійчук Г. Л. Новітня українська література (кінця ХХ – початку ХХІ ст.): методика вивчення спецкурсу у профільній школі : посіб. / Г. Л. Бійчук, А. М. Фасоля. — К. : Педагогічна думка, 2012. — 86 с.

Білоус П. Мова літературознавства у школі / П. Білоус // Українська мова та література. — 2000. — Грудень (ч. 45). — С. 3—4.

Богдан Л. Застосування мультимедійних технологій / Л. Богдан // Інноваційні технології та сучасний урок літератури. — К. : Вид. дім «Шкіл. світ» ; Вид. Л. Галіцина, 2006. — 128 с.

Волошина Г.П. Особливості уроків читання та літературознавча пропедевтика у початковій школі. Посіб. для студентів та учителів почат. кл. – Умань, 2011. – 126 с.
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/325/1/Osoblyvosti_urokiv_chytannia.pdf

Гордіюк Н. Особливості сприймання художніх текстів молодшими школярами // Мандрівець. - 2000. - № 3-4. - С. 75-78.

Детское чтение - путь к творчеству и успеху: новые возможности социализации и библиотерапии в школьной библиотеке. Технологии социального партнерства : [5 Ювілейний Всеросійський форум шкільних бібліотекарів "Михайловское 2011" : секція 2 : добірка матеріалів] // Школьная библиотека. - 2011. - № 9-10. - С. 43-106. - Бібліогр.: с. 49, 53, 65, 97, 106. - Рец. на кн.: Дерево молодости. Живой посланник пермского периода / сост., авт. предисл., коммент., ред. Н. А. Курдина, Т. К. Каменева. - Пермь : Типография АСТЕР, 2011. - 120 с. : ил.

Пономарьова, Катерина. Компетентнісний підхід у навчанні грамоти першокласників / Пономарьова, Катерина // Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 35-40.

Савченко О.Я. Методика читання у початкових класах: Посібник для вчителя. –К.: Освіта, 2007. – 334 с.

Савченко О.Я. Підготовка учнів до сприймання нових художніх творів на уроках українського читання // Початкова школа. - 1990. - № 3. - С. 12-17.

Степанишин Б. І. І всерйоз, і жартома. Феномен позапрограмної літературної освіти учнів 5–11 класів / Б. І. Степанишин // Українська література в загальноосвітній школі. — 2004. — № 2. — С. 54—61.

“У тридев’ятому царстві” : феномен казки в літературі, фольклорі і медіа : матеріали Міжнародної наукової конференції (25–26 вересня 2014 р.) : зб. / [ред.-упор. С.С. Журавльова]. – Бердянськ, 2014. – 171 с.
http://bdpu.org/sites/bdpu.org/files/ifsk/mk-ifsk-1.pdf

Ходань, О. Нестандартний урок з української літератури як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів / Олена Ходань // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 29-32.

Явоненко М. Емоційно-чуттєві чинники розвитку літературно-творчих здібностей школярів // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. -
2007. - № 5. - С.13-16.

Ярмолюк, Анна. Роль навчального тексту у формуванні ціннісно-смислових орієнтацій учнів 5-х класів / Ярмолюк, Анна // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 11-15. - Бібліогр.: с. 15.

Ярмолюк, Алла. Соціокультурна компетентність як засіб становлення ціннісно-смислових орієнтацій учня / Ярмолюк, Алла // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр.: с. 11,12, 16.

Андреєва А.О. Формування соціокультурної компетентності учнів шляхом міжпредметної інтеграції на уроках української мови
http://ru.calameo.com/books/004275893a6ae2d1943e6

Дивосвіт української словесності
http://innashchogolieva.blogspot.com/2014/12/blog-post_4.html

Зміст та дидактична структура уроку читання в початкових класах. Сучасні вимоги до уроку читання
http://allref.com.ua/uk/skachaty/Zmist_ta_didaktichna_struktura_uroku_chitannya_v_pochatkovih_klasah|_Suchasni_vimogi_do_uroku_chitannya

Методические аспекты формирования социокультурной компетенции учащихся начальной школы на уроках русского языка
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-formirovaniya-sotsiokulturnoy-kompetentsii-uchaschihsya-nachalnoy-shkoly-na-urokah-russkogo-yazyka

Ніколаєску І.О. Формування соціальної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до вимог нових державних освітніх стандартів: науково-методичний посібник/ І.О. Ніколаєску. – Черкаси: ОІПОПП, 2014. – 76 с
http://library.ippro.com.ua/attachments/article/344/Формування соціальної компетент.і.pdf

ОСНОВНІ ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
http://ddpu.drohobych.net/native_word/wp-content/uploads/2016/04/2013-60.pdf

Програма інтегрованого курсу "Література"
http://www.metod.iif.npu.edu.ua/2011-02-18-09-47-36/5-2011-02-18-09-51-35/43-qq

Развитие Социокультурной компетенции на уроках в школе
http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/10/06/razvitie-sotsiokulturnoy-kompetentsii

Реалізація соціокультурної змістової лінії на уроках української мови і літератури
http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Реалізація_соціокультурної_змістової_лінії_на_уроках_української_мови_і_літератури

Типи, форми, структура уроків позакласного читання
http://www.novapedahohika.com/noloms-1453-1.html

Доброго дня! Пропонуємо скорисатися наступною інформацією:
1. Баган О. Р. Естетика і поетика вісниківського неоромантизму : Автореф. дис... канд. філол. наук : 10.01.01 / О. Р. Баган; Львів. нац. ун-т ім. І.Франка. - Л., 2002. - 20 c. - укp. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2002/02borpvn.zip
2. Благовещенская, М. П. Кнут Гамсун : биография по неизданным источникам и литературная характеристика / М. П. Благовещенская, А. А. Измайлов. — Санкт-Петербург : Шиповник, 1910. — 194, [4], XI, [3] с.
3. Болабольченко, Анатолій Андрійович. Кнут Гамсун [Текст] : нарис життя та творчості / Анатолій Болабольченко. - К. : Щек, 2012. - 142, [1] с. : фотогр.
4. Бортник, Юлія.Кнут Гамсун. Щасливий той, хто зміг пізнати істину речей / Юлія Бортник // Дніпро. — 2016. — № 8/9. — С. 142-149.
5. Будур, Наталия Валентиновна. Гамсун. Мистерия жизни [Текст] / Н. В. Будур. - М. : Молодая гвардия, 2008. - 327 с.; [16 ] л. ил. - (Жизнь замечательных людей : ЖЗЛ: сер. биогр.: осн. в 1890 г. Ф. Павленковым и продолж. в 1933 г. М. Горьким ; вып. 1311 (1111)). - Библиогр.: с.325-326.
6. Буркалець Н. Григорій Косинка і Кнут Гамсун: інтертекстуальність в рамках літературної традиції / Н. Буркалець // Актуал. проблеми сучас. філол. Літературознавство : зб. наук. пр. - 2001. - Вип. Х (спец.). - С. 165-171. - Бібліогр.: 13 назв. - укp.
7. Відлуння самотності. Кнут Гамсун та контекст українського модернізму [Текст] / упоряд., передм. Ю. Ємець-Доброносова. - К. : Факт, 2003. - 472 с. - (Літературний проект "Текст контекст". Знакові літературні доробки та навколо них).
8. Вісник Черкаського університету / ред.: В. В. Масненко. - Черкаси, 2006. - 200 с. - (Філол. науки; Вип. 95). - укp. - Висвітлено проблеми теоретичного літературознавства та історії українських і зарубіжних літературних джерел. Розглянуто функції самотності як естетичну категорію в поетичній творчості Т.Г.Шевченка, "життєву дезорієнтацію" як філософський і літературний феномен на прикладі роману К.Гамсуна "Пан" і повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків".
9. Галушко М. Художнє слово як сповідь: роман Кнута Гамсуна "Голод" у процесі викладання зарубіжної літератури у ВНЗ [Електронний ресурс] / М. Галушко // Вісник Черкаського університету. Філологічні науки. - 2013. - № 5. - С. 123-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchuF_2013_5_20
10. Головченко Н. І. Література модернізму: художній стиль, методика вивчення : [навч. посіб.] / Н. І. Головченко. - К. : Освіта України, 2011. - 235, [10] c. - Бібліогр.: с. 210-220 - укp. - Викладено науково-методичні засади вивчення модерністського художнього тексту з урахуванням стилю. Описано умови, етапи, методи, прийоми і форми навчальної діяльності під час структурно-стильового аналізу художнього тексту. Вміщено необхідні теоретичні пояснення. Запропоновано систему вступних занять до оглядових і монографічних тем. Наведено приклади структурно-стильового аналізу художніх творів Ш. Бодлера, І. Буніна, К. Гамсуна, М. Пруста, Дж. Джойса.
11. Головченко Н.І. Структурно-стильовий аналіз художнього тексту в старших класах загальноосвітньої школи: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Н.І. Головченко ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2009. — 20 с. — укp. - Запропоновано науково-теоретичне обгрунтування й експериментально перевірено методичну систему структурно-стильового аналізу художнього тексту на прикладі вивчення творів письменників-модерністів (Ш. Бодлера, Кнута Гамсуна, І. Буніна, М. Пруста, Д. Джойса), доведено її доцільність і ефективність. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2009/09gnikzs.zip
12. Гурдуз А. Повість М.Коцюбинського "Тіні забутих предків" і роман К.Гамсуна "Пан" у порівняльно-типологічному висвітленні / А. Гурдуз // Слово і час. - 2003. - № 11. - С. 40-44. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.
13. Гурдуз А.І. Метагерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання // ВСЕСВІТНЯ ЛІТЕРАТУРА В СЕРЕДНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ . - 2004 . - № 2. - С. 54-56.
14. Давиденко Г. Й. Історія зарубіжної літератури ХХ століття : навч. посіб. / Г. Й. Давиденко, Г. М. Стрельчук, Н. І. Гричаник; Глухів. держ. пед. ун-т ім. С.М.Сєргєєва-Ценського. - 2-ге вид., переробл. та доповн. - К. : Центр учб. л-ри, 2009. - 487 c. - Бібліогр.: с. 475-487. - укp. - Висвітлено художні напрямки зарубіжної літератури XX ст. Розкрито специфіку естетичних систем, а також розвитку літератури модернізму та постмодернізму. Проаналізовано закономірності взаємодії загальних тенденцій, національного й особистого начал в літературному процесі. Увагу приділено розгляду творчості таких письменників, як Б. Брехт, Ф. Кафка, У. Голдінг, Т. Манн, К. Гамсун, Т. Драйзер, Г. Маркес, Ф. Дюрренматт.
15. Доценко Р. Гамсун, голод і колаборантство / Р. Доценко // Київ. старовина. - 2007. - № 5. - С. 123-133. - Бібліогр.: с. 133. - укp.
16. Ерхов, Б. Фиорды : Скандинавский роман XIX — начала XX в. : [Переводы / Послесловие: Б.Ерхов]. — М. : Московский рабочий, 1988. — 528с. : цв.ил. — (Однотомники классической литературы: ОКЛ) Содерж.: Нильс Люне / Й. П. Якобсен; Тине / Г.Банг; Пан; Смерть Глана; Виктория / К.Гамсун; Доктор Глас / Я.Сёдерберг.
17. Жиленко І. Р. Жанрово-тематична палітра публіцистики Кнута Гамсуна [Електронний ресурс] / І. Р. Жиленко // Філологічні трактати. - 2015. - Т. 7, № 4. - С. 134-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Filtr_2015_7_4_19
18. Измайлов А. Кнут Гамсун // Ежемесячные литературные и популярно-научные приложения к журналу "Нива" на 1909 г.: Т.3.. - Стб. 587-620.
19. Кнут Гамсун. Пан [Текст] : матеріали до вивч. / упоряд.: О. В. Кеба, П. Л. Шулик. - Кам'янець-Подільський : Абетка, 2000. - 72 с. - (Зарубіжна література. 11 клас).
20. Кошова І. У полоні слова. Інтерпретації художніх текстів : навч. посіб. / І. Кошова. - Черкаси : Чабаненко Ю.А., 2008. - 134 c. - укp. - Запропоновано варіанти інтерпретацій художніх текстів Т. Шевченка, І. Франка, В. Винниченка, О. Близька, К. Гамсуна, М. Коцюбинського, Г. Хоткевича, М. Воробйова, В. Коваленко, Л. Даценка.
21. Луков Владимир Андреевич. Неореализм в литературе // Знание. Понимание. Умение. – 2013. № 1. – Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/neorealizm-v-literature
22. Матюшова Мария Петровна. Философское миросозерцание Кнута Гамсуна // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. – 2002. № 3. – Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/filosofskoe-mirosozertsanie-knuta-gamsuna
23. Моклиця М. В. Модернізм у творчості письменників ХХ століття : навч. посіб. для студ. вузів. Ч. 2. Зарубіжна література / М. В. Моклиця. - Луцьк : Вежа, 1999. - 181 c. - Бібліогр.: 167 назв. - укp. - Розглядаються типологічні риси модернізму: символізм, імпресіонізм, експресіонізм, футуризм, сюрреалізм та ін. Аналізується творчість низки письменників XX століття в аспекті прояву типологічних рис модернізму: К.Гамсуна, Б.Брехта, Ф.Кафки, А.Камю, В.Ходасевича, М.Гумільова, М.Цвєтаєвої, В.Маяковського, О.Мандельштама, Б.Пастернака, А.Платонова та ін.
24. Перерва, А. Кнут Гамсун:"Я завжди вірю в природу, в святу природу" // КИЇВ . - 2005 . - № 5. - С.172 - 173.
25. Поліщук, Я. Наслухуючи "музику сфер": поетикальні паралелі творчості Михайла Коцюбинського та Кнута Гамсуна // СЛОВО І ЧАС . - 2010 . - № 12. - С.53-67.
26. Раскина Е. Гамсуновские мотивы в "Тексте жизни" и "Тексте творчества" Н.С. Гумилева и А.А. Ахматовой [Електронний ресурс] / Е. Раскина, Е. Сорокина // Мова і культура. - 2014. - Вип. 17, т. 3. - С. 89-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2014_17_3_16
27. Толмачёв Василий Михайлович. Гамсун и символізм // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 3: Филология. – 2010. № 20. – Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/gamsun-i-simvolizm
28. Циховська Е. Бінарна опозиція "Природа - цивілізація" у творчості Леопольда Стаффа та Кнута Гамсуна / Е. Циховська // Вісн. Черкас. ун-ту. Cер. Філол. науки. - 2009. - Вип. 168. - С. 64-72. - Бібліогр.: 12 назв. – укp
29. Циховська Е. Руссоїзм та францисканізм у творчості Леопольда Стаффа і Кнута Гамсуна / Е. Циховська // Слово і Час. - 2010. - № 2. - С. 54-59. - Бібліогр.: 20 назв. - укp.
*** Вступні статті у виданнях:
Гамсун, Кнут. Избранное : [Пер. с норв.] / К. Гамсун ; [Вступ. ст. Э.Панкратовой]. — М. : ТЕРРА, 1996. — 621, [2] с. — (Сокровища мировой литературы. Норвежская литература XIX-XX вв. / Отв. ред. А.В.Фаризова).
Гамсун, Кнут (1859 - 1952). Голод [Текст]. Мистерии. Пан. Виктория : романы : пер. с норв. / Кнут Гамсун ; [сост. М. Лужанин ; вступ. ст. Б. Сучкова]. - Минск : Беларусь, 1989. - 526, [1] с. - (Библиотека отечественной и зарубежной классики).
Гамсун, Кнут. Містерії : романи / Кнут Гамсун ; пер. з норвез. Л.Пахаревського і Г.Кирпи ; [передм. Д.С.Наливайка ; приміт. Г.М.Кирпи] ; Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка НАН України. — Х. : Фоліо, 2007. — 477, [2] с., [1] арк. портр. — (Бібліотека світової літератури / [редкол.: Дмитро Наливайко (голова) та ін.]).

Доброго дня, Дарино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – 16175.
Вишневська Г. Особливості об’єктивації концепту "мавка" у поетичній драмі Олександра Олеся "Ніч на полонині” [Електронний ресурс] / Г. Вишневська // Мовознавчий вісник. - 2010. - Вип. 10. - С. 307-310. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mv_2010_10_75.
Голобородько К. Ю. Ідіостиль Олександра Олеся: лінгвокогнітивна інтерпретація : монографія / К. Ю. Голобородько ; ред.: Л. А. Лисиченко ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди, Харк. іст.-філол. т-во. - Харків, 2010. - 525 c.
Когут О. В. Містерійні сюжети в українській драматургії кінця XIX - XX століть : монографія / О. В. Когут ; Нац. ун-т вод. госп-ва та природокористування. - Рівне : НУВГП, 2009. - 170 c.
Малютіна Н. Інтенціональність висловлювань та способи їх художнього фунціонування у драматичних етюдах Олександра Олеся / Н. Малютіна // Слово і час. - 2004. - № 12. - С. 42-50.
Олександр Олесь : творча спадщина і сучасність : зб. наук. пр. / ред.: Р. П. Радишевський ; Ін-т л-ри ім. Т. Г.Шевченка НАН України. - Суми : Козац. вал, 1999. - 307 c.
Пархомик Р. Я. Драматургія Олександра Олеся. Питання модернізації : автореф. дис...канд. філол. наук: 10.01.02 /Р. Я. Пархомик ; Львівський ун-т ім. І. Я. Франка. - Львів, 1993. - 16 с.
Свербілова Т. Г. Драматургія Олександра Олеся у творчому діалозі з символістською драматургією доби / Т. Г. Свербілова // Від модерну до авангарду : жанрово-стильова парадигма української драматургії першої третини ХХ століття / Т. Г. Свербілова, Н. П. Малютіна, Л. В. Скорина. - Черкаси, 2009. - С. 121-154.
Хороб С. Драматургія Олександра Олеся і Моріса Метерлінка: типологія символістської ідейно-естетичної свідомості [Електронний ресурс] / С.Хороб // Studia methodologica. – 2007. – Вип. 19. – С. 124–137. - Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/3466/1/Khorob_Stepan.pdf.
Хороб С. І. Слово - образ - форма: у пошуках художності : літературозн. ст. і дослідж. / С. І. Хороб ; Прикарпат. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ : Плай, 2000. - 198 c.
Хороб С. І. Лірико-інтимна драматургія Олександра Олеся в сценічній інтерпретації "Молодого театру" Леся Курбаса: типологія літературного і мистецького символізму / С. І. Хороб // Прикарпат. вісн. НТШ. Сер. Слово. - 2011. - № 2. - С. 125-142.
Хороб С. І. Театральність поетичної драматургії Олександра Олеся [Електронний ресурс] / С. І. Хороб // Султанівські читання. - 2014. - Вип. 3. - С. 214-225. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/culs_2014_3_28.
Чепелик О. А. Рецепція естетики західноєвропейського символізму в творчості Олександра Олеся доеміграційного періоду [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.05 / О. А. Чепелик ; Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка НАН України. - Київ, 2009. - 19 c. сhttp://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09coaodp.zip.