Шановна Владислава, скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією:
1.Про освіту дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування.
Рішення Колегії МОН України від 1.12. 2005. №12/2-2 //Інформаційний
збірник МОН України, 2006. - №2/3. – С. 56 – 59.
2.Про схвалення Концепції реформування системи закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування: Розпорядження Кабінету міністрів України від 11 травня 2006 р. за №263 //Урядовий кур’єр, 2006. - №14 (21 червня ). С. 6 – 8.
3.Бевз Г. Психологічні особливості дітей, позбавлених батьківського піклування / Г. Бевз // Соціальний працівник. - 2007. - № 8. - С. 13-18.
4.Бевз І.М. Дитина в прийомній сім’ї. – К., 2001. – 101 с.
5.Браун А. Групповая работа в Великобритании /Практика социальной работы. – Амстердам – Киев: КМА, 1996. – 128 с.
6.Инновационные формы опеки детей: международный и национальный опыт / Под ред. Г.М. Лактионовой. – К.: Науковий світ, 2001. – 61 с.
7. Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт /Під ред. М.М. Коренєва. – К.,2003. –239 с.
8.Мушинський В. Психологічні особливості дітей, які виховуються поза сім’єю / В. Мушинський // Соціальний педагог. - 2009. - № 2. - С. 33-37.
9.Положення про дитячі будинки і заганоосвітні школи-інтернати для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування //Директор школи, 2005. - №2. – С. 25 – 32.
10.Романовська О.О. Особливості дитячої опіки у Великій Британії: Монографія. – К.: Логос, 2002. – 153 с.
11.Савчин М. Педагогічна психологія: навч. посіб. / М. Савчин. - К.: Академвидав, 2007. - 424 с. - (Альма-матер).
12.Соціальний захист дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. Державна доповідь за підсумками 1999 року /Л.С. Волинець та ін. – К.: Український інститут соціальних досліджень, 2000. – С. 139.
13.Соціальне сирітство в Україні: експертна оцінка та аналіз існуючої в Україні системи утримання та виховання дітей, позбавлених батьківського піклування / авт. кол.: Л. С.Волинець, Н. М.Комарова, Г. О.Антонова-Турченко [та ін.]. - К., 1998. - 120 с.
14.Сухомлинський В. О. Вибрані твори: в 5 т. / В. О.Сухомлинський. - К.: Радянська школа, 1977. - Т. 5. - 612 с.
15.Тллятттенко Т. Діти із затримкою психічного розвитку та їх навчання: навч. посіб. / Т. Тлляшенко. - К.: ТЗМН, 1997. - 128 с.
16. Формування життєвої компетентності вихованців у закладах інтернатного типу: наук.-метод. посіб. / кер. авт. кол. Л. В.Канішевська. - К.: Педагогічна думка, 2007. - 172 с.
17.Чечет В. Альтернативні форми виховання дітей, які проживають у дитячих установах //Українська освіта, 2003. - №15. – С. 10-11.
18..Яковенко В.С. Дитина-сирота: розвиток, виховання, усиновлення. – Кіровоград, 1997. – 172 с.

Режим доступу:
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kkp_Navch.-metod.komplex_pidgotovki_bakalavriv/310.html
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b2bc78a5c43a88521306c27_0.html
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kkp_Robota z rozumovo-vidstalum ditmu-sirotamu/110.html
http://www.stattionline.org.ua/pedagog/106/19414-psixologichni-osoblivosti-ditej-sirit-molodshogo-shkilnogo-viku-yak-osnova-diferencijovanogo-navchannya.html

Анно, добрий день! Радимо скористатися такими джерелами інформації:

Борозина Л.В. Психология характера: Исторический очерк. - М.: Изд-во Моск. унта, 1997.-Ч. 1.

Брацлав Г. М. Психология эмоций. - М., 2004.

Варій М.Й. Загальна психологія: Навч. посібник / Для студ. психол. і педагог, спеціальностей. - Львів: Край, 2005.

Винославська О. В. Психологія : Навчальний посібник. - Київ: ІНКОС, 2005.
http://www.ebk.net.ua/Book/psychology/vinoslavska_psihologiya/part3/3105.htm

Загальна психологія: Підручн. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. - К.: Форум, 2000.

Загальна психологія: Навч. посібник / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. - К.: А.Г.Н., 2002.

Занюк С.С. Психологія мотивації та емоцій: Навч. посіб. - Луцьк: Волинський ун-т, 1997.

Кириленко Т. С. Пошук гармонії : емоційні переживання та стани особистості. - К., 2004.

Кречмер Э. Строение тела и характер. - М.: Педагогика-Пресс, 1995.

Лазурский А.Ф. Очерк наук о характерах. - М.: Наука, 1995.

Левитов Н.Д. Психология характера. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1969.

Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер. с нем. - К.: Вищ. шк., 1989.

Леонтьев А.Н. Эволюция психики. - М., 1999.

М?ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. - 3-тє вид., випр. - К.: Вища шк., 2004.

Общая психология /Состав. Е. И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995.

Б.І. Додонов про мотивацію та емоції.
http://studopedia.su/5_6006_bI-dodonov-pro-motivatsiyu-ta-emotsii.html

Взаємозв'язок автобіографічної пам'яті з емоційною спрямованістю особистості
http://knowledge.allbest.ru/psychology/3c0b65635a3ac68a5d53b88421206d36_0.html

Визначення спрямованості особистості (орієнтовна анкета)
http://stud.com.ua/29009/psihologiya/viznachennya_spryamovanosti_osobistosti_oriyentovna_anketa

Діагностика емоційної спрямованості особистості
http://weblib.pp.ua/214-diagnostika-emotsionalnoy-napravlennosti-22415.html

ЕМОЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
http://kursovi.in.ua/2r/di-05877.html

Емоції як цінність - Теорія емоції Додонова
http://studps.blox.ua/2013/12/Emotsiyi-yak-tsinnist-Teoriya-emotsiyi-Dodonova.html

Кириленко Т. С. Аналіз емоційного світу особистості : теоретичні положення, прояви та методичні прийоми // Вісник Київського національного університету ім. Т. Шевченка. - 2007. - № 27-28. - С. 30-32.
http://papers.univ.kiev.ua/1/sociologija_psyhologija_pedagogika_do_2007_r_/articles/kirilenko-t-analysis-of-emotional-world-of-personality-theoretical-positions_16397.pdf

Класифікація і властивості емоцій (Е. П. Ільїн)
http://psychologis.com.ua/1-178.htm

Классификации эмоций в связи с потребностями
http://www.emotionlabs.ru/content/38/

Особистість у діяльності і спілкуванні
http://subject.com.ua/psychology/psyho_pedagog/28.html

Проблема спрямованості особистості
http://knowledge.allbest.ru/psychology/3c0a65625a2bc78b4d53a89421206c27_0.html

Регулятивне значення емоцій і волі в самотворенні
http://westudents.com.ua/glavy/80061-432-regulyativne-znachennya-emotsy-vol-v-samotvorenn-osobistost.html

СПРЯМОВАНІСТЬ
http://www.info-library.com.ua/books-text-4884.html

Спрямованість особистості
http://pidruchniki.com/1640022137263/psihologiya/spryamovanist_osobistosti

Спрямованість особистості в психології
http://wjournal.com.ua/sprjamovanist-osobistosti-v-psihologii.html

Спрямованість особистості. Типи загальної емоційної спрямованості
http://studopedia.org/8-220618.html

Тест-анкета: Эмоциональная направленность (Б.И.Додонов)
http://vsetesti.ru/330/

Штрих І. І. СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ УЧНІВ
http://www.appsychology.org.ua/data/jrn/v7/i36/50.pdf

Эмоциональная направленность личности как детерминанта представлений о счастье
http://superinf.ru/view_helpstud.php?id=2250

Шановний Романе! Пропонуємо Вам ознайомитися з наданою інформацією:
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ В ОСВІТНЬО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ В ДНЗ. – Режим доступу: http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/6564/443009/sitepage_53/files/zimnuhova_dosvid1.pdf
Вихователь-методист дошкільного закладу – 2012. - №1. – Режим доступу: http://pedpresa.com.ua/vote2/files/2012/07/ВМДЗ_1_2012.pdf
Впровадження та поширення інформаційно - комунікаційних технологій у роботі дошкільного навчального закладу з дітьми, педагогами, батьками та
громадськістю: темат. зб. праць /упоряд.: А.А.Волосюк;за заг.ред. Л. А. Шишолік. –Рівне : РОІППО, 2015. –85с. – Режим доступу: http://www.roippo.org.ua/upload/iblock/fe1/posibnyk-zakhodu.pdf
Детский сад «Орленок». Медиаобразование. – Режим доступа: http://kdnz2.pp.ua/index/mediaobrazovanie/0-75
Засідання ТТК “Науково-методичний супровід використання засобів медіаосвіти в дошкільному навчальному закладі”. – Режим доступу: http://www.aup.com.ua/ml/Kuguenko_DNZ.pdf
Кондратенко Р. В. Виховання креативності в старших дошкільників у процесі медіаосвіти [Електронний ресурс] / Р. В. Кондратенко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2013. - № 13(1). - С. 115-120. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2013_13(1)__19
МІСЬКИЙ «КОНКУРС ОСВІТНІХ ПРОЕКТІВ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ МІСТА». – Режим доступу: http://dnz10.edu.vn.ua/projects.html
Оноко О. О. Сайт медіаосвітнього спрямування "медиадошкольник. рф" у роботі редактора періодичного видання для дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. О. Оноко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2013. - № 3. - С. 44-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2013_3_10
Полєвікова О.Б. СПЕЦИФІКА ВПРОВАДЖЕННЯ ДОШКІЛЬНОЇ МЕДІА-ОСВІТИ НА ХЕРСОНЩИНІ. – Режим доступу: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/1142/1/Полевикова Медіа-освіта.pdf
Робак В. Медіапедагогіка: аналіз інноваційного зарубіжного досвіду / В. Робак // Діалог культур:Україна у світовому контексті: Філософія освіти: зб. наук. праць; ред. кол. І. А. Зязюн (голов. ред.), С. О. Черепанова (упоряд. і відп. ред.), Н. Г. Ничкало, С. О. Сисоєва та ін. – Л. : Сполом, 2002. –Вип. 8. – С. 70–92.
Федорець М. Медіа-середовище й виховання дітей в умовах інформаційного суспільства : допомога педагогам для роботи з батьками / М. Федорець, І. Стеценко // Дошкілля : наук.-попул. журнал про виховання і розвиток дітей. - 2013. - N 3. - С. 8-11.
Федоров А. В. Основные теоретические концепции медиаобразования / А. В. Федоров,А. А. Новикова // Вестник Российского государственного гуманитарного фонда. – 2002. – № 1. –С. 149–158.

Пропонуємо наступні джерела інформації:
Турищева Л. В. Психологічні ігри, спрямовані на розвиток пізнавальних процесів у школярів молодшого і середнього віку / Л. В. Турищева // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 1. - С. 35-41
Семикіна О.Д, Заняття з вихователями ГПД / О.Д, Семикіна // Вихователю ГПД. Усе для роботи. - 2013. - № 10. - С. 2-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Нагаєва Л. Зразки дидактичних завдань для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроці з теми "Клас Птахи". 7 клас / Л. Нагаєва // Біологія. - 2007. - № 6. - С. 3-13. - Бібліогр.: 10 назв.
Краттор З. Навчально-дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальної діяльності учнів на уроках зарубіжної літератури / З. Краттор // Зарубіжна література в школі. - 2009. - № 17. - С. 21-31
Пльонсак, Наталя Юні археологи : організована пізнавальна діяльність старших дошкільнят / Наталя Пльонсак // Дошкільне виховання. - 2012. - № 2. - С. 27-29 Анотація: Подано зразок організації пошуково-дослідної і творчої діяльності, під час якої діти ознайомлюються з професією археолога, поглиблюють свої уявлення про життя динозаврів і первісних людей, влаштовуюють тематичний міні-музей.
Слюсаренко Н. В. Ігрова діяльність як засіб активізації навчально - пізнавальної діяльності учнів / Н. В. Слюсаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 22-24. - С. 10-18. Анотація: Психологи розглядають гру як форму включення дитини у світ людських дій та взаємовідносин, коли умови навчання та виховання формують у неї прагнення до спільної діяльності з дорослими.
Мартинюк І. Діалогізація навчально-виховного процесу у школі ігровими методами / І. Мартинюк // Обдарована дитина. - 2005. - № 9. - С. 45-64
Ватаманюк, Галина Інтелектуальна гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності старших дошкільників та молодших школярів / Г. Ватаманюк // Початкова школа. - 2008. - № 6. - С. 40-43. - Бібліогр.: 6 назв. Анотація: Інтелектуальна гра займає особливе місце у розвитку дитини.
Несенюк, Л.Р. Гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів / Л.Р. Несенюк // Хімія. Позакласна робота. - 2015. - № 12. - С. 4-9 : мал.
Савченко І. Дидактичні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Активні форми й методи розвитку пізнавальної діяльності учнів / І. Савченко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 16-18. - С. 12-28
Гримач, Ірина Пізнавальні уміння та навички дітей / Ірина Гримач // Початкова освіта. - 2014. - № 20 (жовтень). - С. 23-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Овечко Н.О Використання елементів ігрового навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів / Н.О Овечко // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 5 . - С. 2-13. - Бібліогр. в кінці розд.
Катеруша, Олена Ділові ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів / Олена Катеруша // Вища школа. - 2009. - № 12. - С. 53-61. - Бібліогр.: 7 назв. Анотація: У статті розглядається використання ділової гри як один із засобів формування комунікативної компетенції, що дає змогу безпосередньо у процесі навчання іноземній мові готувати студентів до майбутньої трудової діяльності.
Баришполь С. В. Використання методу "Мозковий штурм" з метою розвитку пізнавального інтересу учнів під час виховних годин / С. В. Баришполь // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 10. - С. 2-3
Ноздрова, Оксана Дидактичні ігри як засіб вирівнювання індивідуально-пізнавальних розбіжностей дітей 6-7 років / О. Ноздрова // Початкова школа. - 2007. - № 5. - С. 50-53. - Бібліогр.: с. 53 (4 назв.) Анотація: Про виявлення методом діагностичного експеременту розбіжності учнів у пізнавльній активності.
Петрикова Н. Пізнавальна активність учнів / Н. Петрикова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 45-50 Анотація: Автор розкриває роль дидактичних умов у розвитку пізнавальної активності дитини.
Лабага, Ольга Віршовані вправи та завдання / Ольга Лабага // Початкова освіта. - 2014. - № 13 (липень). - С. 48-65
Волинець О.В. Ігри та ігрові тренінги в початковій школі. Практичні поради / О. В. Волинець // Вихователю ГПД. Усе для роботи. - 2013. - № 7. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Нікітіна Н.М. Активізація пізнавальної активності учнів шляхом використання ігрових моментів і цікавих завдань / Н. М. Нікітіна // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 31. - С. 21-31
Козак, Таміла Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках природознавства у 1-му класі / Таміла Козак, Валентина Градовчук, Олена Вікарчук // Початкова освіта. - 2014. - № 19 (жовтень). - С. 4-30
Рєзніченко Н. Розвиток пізнавальних інтересів учнів шляхом ігрової діяльності на уроках української мови (опис досвіду) / Н. Рєзніченко // Початкове навчання та виховання. - 2007. - № 28: Вкладка. - С. 1-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Іваненко, Леонід Люди, не люди, нелюди / Л. Іваненко // Сучасність. - 2007. - № 6. - С. 153-160. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Ігри в пізнавальній та конструктивній діяльності" Анотація: Стаття є роздумами автора над його книгою "Ігри в пізнавальній та конструктивній діяльності".
Ступка М. Л. Ігрова діяльність на уроках хімії як засіб розвитку пізнавальних інтересів / М. Л. Ступка // Хімія. - 2012. - № 18. - С. 2-4
Жукова О. В. Кристалічні гратки. Атомні, молекулярні та йонні кристали / О. В. Жукова // Хімія. - 2014. - № 11-12. - С. 11-15 : табл.
Хабіб, Рушан Абдулхайович Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики : Метод. посібник / Р. А. Хабіб. - К. : Рад. шк., 1985. - 154 с. ; 17 с
Розвиток інтелекту та пізнавальної діяльності учнів на уроках біології / укл. : Костянтин Задорожний. - Харків : Основа, 2009. - 110,[1] с. - (Бібліотека журналу "Біологія" ; вип. 2 (74))
Мілевська, Світлана Ярославівна Активізація пізнавальної діяльності учнів / Світлана Мілевська. - Х. : Основа, 2014. - 127,[1] с. - (Бібліотека журналу "Хімія" ; Вип. 11(143))
Навчання і виховання учнів 1 класу : Методичний посібник для вчителів / Упор. : Олександра Савченко. - К. : Початкова школа, 2002. - 462 с.
Коротяєв Б. І. Методи навчально-пізнавальної діяльності учнів / Б. І. Коротяєв. - К. : Рад. школа, 1971. - 176 с.
Мар’яненко, Ліана Формування пізнавальної діяльності в молодших школярів / Ліана Мар’яненко. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2014. - 128 с. - (Бібліотека "Шкільного світу")
http://ua-referat.com/Активізація_пізнавальної_діяльності_молодших_школярів_за_допомогою_використання_дидактичних_3
http://ru.osvita.ua/school/method/technol/6618/
http://disser.com.ua/contents/26902.html
http://bukvar.su/pedagogika/105618-Aktivizaciya-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov-posredstvom-ispol-zovaniya-didakticheskih-igr-vystupayushee-kak-uslovie-uspeshnosti-obucheniya.html
http://allbest.ru/o-2c0a65625b2ac68b5c53b88521206c27.html
http://www.referat-sochinenie.ru/list/pedagogika/aktivzacya_pznavalno_dyalnost_uchnv_na_urokah_anglisko_movi_u_starshi_shkol.html
http://ukrbukva.net/2971-Didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-aktivizacii-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov-na-uroka.html
http://www.slideshare.net/ezuk17/ss-28352109
http://www.slideshare.net/tatyana6221310/ss-29723650
http://teacherjournal.com.ua/shkola/pochatkove-navchannya-ta-vixovannya/22595-gra-yak-zasb-formuvannya-tvorcho-ta-pznavalno-aktivnost-molodshix-shkolyarv.html
http://fan-5.ru/better/article-107375.php
http://ukrefs.com.ua/102619-Didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-aktivizacii-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov-na-urokah-matematiki.html
http://www.bestreferat.ru/referat-115220.html

Доброго дня, Тетяно! Радимо Вам такі джерела:
1 [Творчі доробки вихователів дошкільних навчальних закладів] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2011. - № 4-5. - С. 141-148.
2 Если хочешь быть здоров : [добірка інсценівок, вправ, конкурсів]// Розкажіть онуку. - 2011. - № 3 (лютий). - Расскажите внуку. - Вып. 6. - С. 67-75.
3 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 1 клас : заняття - 1 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ]// Розкажіть онуку. - 2011. - № 21-22 (листопад). - С. 97-148.
4 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ].
6 Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період : інструктивно-методичні рекомендації : (додаток до листа МОНмолодьспорту України від 16.03.2012 №1/9-198) / підготували О. Долинна, О. Низковська// Дошкільне виховання. - 2012. - № 5. - С. 2-4.
7 Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт" : затверджено Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України : (наказ № 604 від 21.05.2012 р.)
// Палітра педагога. - 2012. - № 3. - С. 4-39. - Бібліогр.: с. 39.
8 Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.
Про проведення Всеукраїнського фестивалю "Гармонія руху" : лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 01.11. 2012 р. № 1/9-794// Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С. 5.
9 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 2 клас : заняття - 2 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ]// Розкажіть онуку. - 2013. - № 3-4. - С. 27-50.
10 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ]// Розкажіть онуку. - 2013. - № 5-6 (березень). - С. 41-62.
11 Худолій, Наталія.Школа здоров'я : система фізкультурно-оздоровчої роботи в дитсадку / Худолій, Наталія// Палітра педагога. - 2013. - № 2. - С. 6-13.
12 Коваленко, Алла.У здоровому тілі - здоровий дух : майстер-клас для вихователів / Коваленко, Алла// Палітра педагога. - 2013. - № 2. - С. 18-19.
13 Сігова, Галина.Дуті перегони : інтелектуально-оздоровча гра / Сігова, Галина// Палітра педагога. - 2013. - № 2. - С. 28.
14 Трибуна педагогічної майстерності : уроки 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай// Розкажіть онуку. - 2013. - № 7-8 (квітень). - С. 39-64.
15 Туризм - дорога до здоров'я : початкова школа XXI сторіччя : із досвіду роботи : [добірка матеріалів] / упоряд. О. В. Ночвінова
// Розкажіть онуку. - 2013. - № 9-10 (травень). - С. 41-51.
16 [Безпека життєдіяльності дитини] : [добірка статей]// Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 2-37. - Бібліогр.: с. 6.
17 Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.
Зміни до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах : затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства охорони здоров'я України від 26. 02. 2013 р. № 202/165, зареєстровано в Міністерстві юстиції України від 20. 03. 2013 р. за № 440/22972// Дошкільне виховання. - 2013. - № 5. - Вкл. - С. 1-8.
18 Худолій, Наталія.Спортивні прогулянки: весело, цікаво і корисно / Худолій, Наталія// Палітра педагога. - 2013. - № 4. - С. 11-17.
19 Чернявская, Н. И.Путешествие за секретом здоровья : [сценарій заняття] / Н. И. Чернявская// Розкажіть онуку. - 2014. - № 2 (лютий). - С. 109-110.
20 Ємець, Альона.Книги про фізкультуру й спорт : почитаймо / Ємець, Альона// Зростаємо разом. - 2014. - № 4. - С. 10-12.

http://ua-referat.com/Вплив_занять_основний_гімнастикою_на_фізичну_підготовленість_дітей_старшого_дошкільного_віку
http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/fizichnij-rozvitok/fizkulturno-ozdorovchi-zaxodi/organizacijna-robota-vsix/