Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до курсової на тему : "Психологічні особливості впливу телебачення на психічний розвиток молодшого школяра". Дякую!
Шановна Вікторія! Передивіться такі джерела інформації:
http://dnz37.klasna.com/uk/site/vpliv-telebachennya-na-ps.html
http://svitloforchuk.ck.ua/?p=625
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/343918.html
http://toyhealth.ru/page/vpliv-televizora-na-ditjachu-psihiku-i-zdorovja
http://anira.sumno.com/article/psyhologiya-vplyv-telebachennya-na-rozv
ytok-dytyny/
http://www.ird.npu.edu.ua/files/baxtemirova_2.pdf
http://school77.edu.kh.ua/tornka_socaljnogo_pedagoga/vpliv_telebache
nnya_na_ditej/
http://vigadgets.ru/page/vpliv-televizora-na-psihiku-ditini
http://ua-referat.com/Впли%
B2_телеба%D
1ення_на
_формув%
B0ння_дух%D
0вно_мор
альних_
інност%D
0й_молод
ших_шко%
BBярів
1.Чорна Л. Г. Психологічні особливості впливу сучасного
телебачення на прояви
творчого потенціалу дітей / Л. Г.Чорна // обдарована дитина. –
№10. – 2007. –С. 37-43.
2.Максименко С. Д. НосенкоЕ. Л. Експериментальна
психологія:навчальний посібник / С. Д. Максименко, Е. Л. Носе
нко. К. :МАУП, 2002. – 128 с.
3. Чорна Л. Сучасне телебачення та його вплив на внутрішній
світ і поведінку людини // Психолог. – 2003. – № 46. – С. 18 –
22.
4. Шелестова Л. «Молоко» й «Екстрім». Про сучасні ЗМІ для
підлітків // Шкільний світ. – 2004. – № 12. – С. 1 – 2.
5. Наукові методи досліджень ефектів, зумовлених засобами
інформації: американський досвід // Вісник Київського
національного університету ім. Т. Шевченка. – Журналістика. –
2002. – № 11. – С. 38 – 42.
6. Бугера О.І. Засоби масової інформації як один з чинників
впливу на протиправну поведінку неповнолітніх //
Матеріали V Міжнародної наукової конференції студентів та
молодих учених „Політ 2005”. – Київ: Національний авіаційний
університет, 2005. – С. 532.
7. Вплив інформаційного простору на внутрішній світ і
поведінку дитини // Психолог. Спецвипуск. – 2007. - №
16(256). – 32 с.
8. Петрунько О. Діти і медіа: соціалізація в агресивному медіа
середовищі: Монографія. – Полтава: ТОВ НВП
«Укрпромторгсервіс», 2010. – 480 с.
8. Увлечение телевизором мешает детям концентрироваться. –
SunHome.ru// [Електронний ресурс. – Режим доступу до статті:
http://www.sunhome.ru/ journal/1256]
1. Богатирьов, Олександр. Кого роблять із наших дітей
сучасні мультики, кіно і ігри? / Олександр Богатирьов //
Шкільний світ. - 2010. - № 20. - С. 1, 3-5
2. Вовчик-Блакитна О. Телевізор і дитина: техніка
психологічної безпеки / О. Вовчик-Блакитна // Обдарована
дитина. - 2009. - № 2. - С. 43-46
3. Гундарова И. О последствиях восприятия телевизионной
информации младшими школьниками / И. Гундарова //
Воспитание школьников. - 2005. - № 9. - С. 49-53
4. Діти і блакитний екран // Легка промисловість. - 2012. - №
3. - С. 30
5. Косянчук, Інна. Дитина у полоні екрана / Інна Косянчук //
Урядовий кур'єр. - 2008. - 15 жовтня. - С. 17
6. Романенко Н. Особенности восприятия телеинформации
школьниками / Н. Романенко // Педагогика. - 2003. - № 4. - С.
46-48. - Бібілогр.: 6 назв.. - Бібілогр.: 6 назв.
7. Тищенко С. Діти і телебачення: в тенетах віртуальної
дійсності / С.Тищенко // Журнал для батьків. - 2001. - № 2. - С.
22-25
8. Чорна Л. Психологічні особливості впливу сучасного
телебачення на прояви творчого потенціалу дітей / Л. Чорна //
Обдарована дитина. - 2007. - № 10. - С. 37-43. - Бібліогр. в
кінці ст. (31 назв.). - Бібліогр. в кінці ст. (31 назв.)
9. Чорна Л. Психологічні особливості впливу сучасного
телебачення на прояви творчого потенціалу дітей / Л. Чорна //
Обдарована дитина. - 2007. - № 9. - С. 56-63
