Олено, добрий день! Радимо використати матеріали з таких джерел:

Гресь, Анна. Дитячі проблеми. Зі мною ніхто не дружить... : діалоги з психологом // Зростаємо разом. - 2014. - № 1. - С. 2-6.

Гресь, Анна. Ігри-дружилки : давай пограємо // Зростаємо разом. - 2014. - № 4. - Разом з дитиною. - 2014. - № 4. - С. 20-21.

Ємець, Альона. Справжні друзі : читаємо дітям // Зростаємо разом. - 2013. - № 4. - Дорослим. - С. 8-11.

Іванюк Наталя. Лялька Барбі скликає друзів : Свята і розваги // Дошкільне виховання. - 1999.- 3. - С.30-31.

Киселева, И."Давай дружить" : развивающее занятие с детьми старшей группы : социализация // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 34-35.

Культура спілкування / за ред. Є. І. Коваленко, С. В. Кириленко, Н. М. Щербань. - К.: ІЗНМ, 1997. - 129 с.

Орієнтовні плани-конспекти етичних бесід : [Добірка статей]
// Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2000.- 7-8. - С.5-22.

Парфін П. Сам пропадай, а товариша виручай : школа шляхетності / Парфін, Павло ; мал. В. Котлярова ; пер. А. Поляченка // Джміль. - 2014. - № 3. - С. 18-19.

Приходько Ю. А. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. - К.: Рад. шк., 1987. - 126 с.

Сороколіт В. Шлях до добра : година спілкування для учнів молодшого шкільного віку / Сороколіт, Валентина // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2014. - № 7. - С. 13-16.

Твердохлібова О. Дерево міцно корінням, а людина - друзями / О. В. Твердохлібова // Розкажіть онуку. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 53-54.

Возрастные особенности ребенка 6-го года
http://tarbiya.ucoz.ru/publ/11-1-0-34

Дидикало Юлія. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ДРУЖНІХ СТОСУНКІВ МІЖ
ДІТЬМИ В КОЛЕКТИВНІЙ ОБРАЗОТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
http://www.ird.npu.edu.ua/files/dudukalo.pdf

Конспект заняття з дітьми 6-го року життя Тема : "Хай завжди буде дружба, хай завжди будуть друзі, хай завжди буду я!"
http://uchni.com.ua/sport/54887/index.html

Мударисова А.Х. "ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ"
http://www.moi-detsad.ru/konsultac594.html

Психологические особенности детей 6-го года жизни
http://detskiysad15.ucoz.ru/publ/psikhologija/psikhologicheskie_osobennosti_detej_6_go_goda_zhizni/1-1-0-6

Розвиток міжособистісних стосунків у дітей старшого дошкільного віку у процесі ігрової діяльності
http://www.kazedu.kz/referat/197745

Розвиток міжособистісних стосунків у дітей старшого дошкільного віку у процесі ігрової діяльності
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=467724

Семениченко М. ВИХОВАННЯ ДРУЖНІХ СТОСУНКІВ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ В ІГРОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/vikhovannya-druzhnikh-stosunkiv-u-starshikh-doshki.html

Шулигіна Р., Кизима Р. ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ
http://bo0k.net/index.php?bid=1842&chapter=1&p=chapter

Доброго дня, Ганно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Виховання за методикою Глен Домана - http://sprosimam.org.ua/a/vikhovannya-za-metodikoyu-glen-domana
Глен Доман. Методика Домана. Картки Домана. Книги Домана - http://tng.in.ua/glen-doman-metodika-domana-kartki-domana-knigi-domana/
Кулявец Ж. В. Использование методики Глена Домана в обучении чтению дошкольников с особыми потребностями [Електронний ресурс] / Ж. В. Кулявец // Таврійський вісник освіти . - 2014. - № 2. - С. 99-106. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2014_2_16.pdf
Компанець Н. Технологія навчання читання: поєднання аналітичного і синтетичного способів / Н. Компанець // Дефектологія. - 2010. - № 4. - С. 27-31.
Методика раннього розвитку Глена Домана від 0 до 4 років - http://vigadgets.ru/page/metodika-rannogo-rozvitku-glena-domana-vid-0-do-4-rokiv
Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет [Текст] : [пособие] / сост. Е. А. Страубе. - М. : Эксмо, 2008. - 223 с.
Методика Глена Домана - http://www.centr.org.ua/blog/metodika-glena-domana/
Методика Глена Домана - http://www.mamynesonechko.in.ua/index.php/2012-03-11-11-15-05/4-2012-03-03-14-18-42/196-2012-03-03-18-10-37
Навчання дітей за методикою Глена Домана - http://byx.com.ua/navchannja-ditej-za-metodikoju-glena-domana/
ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ: ІСТОРИЧНА РЕТРОСПЕКТИВА. ГЛЕН ДОМАН ПРО РАННІЙ РОЗВИТОК ЛЮДСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ - http://www.kpi.kharkov.ua/archive/Наукова_періодика/elits/2010/27_2/Глен Доман про ранній розвиток людського потенціалу.pdf
Ранній розвиток дитини. Методика Глена Домана - http://zhivchik.ua/articles/view/name/rannii-rozvitok-ditini-metodika-glena-domana
Раннее развитие по Глену Доману - http://www.wunderkind.kiev.ua/
Раннее развитие ребёнка - http://readbookz.com/articles/article-296/
Як навчити читати дитину за методикою Глена Домана - http://www.dolonki.com.ua/study_10.php

Доброго дня, Поліно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Антонішина В. Виховання як складова частина освітньо-виховного процесу у дошкільному освітньому закладі / В. Антонішина // Нова пед. думка. - 2011. - № 3. - С. 3-5.
Артуоз О. Мислити навчати й про здоров’я дбати : екологія розумової діяльності дошкільників / О. Артуоз // Дошкіл. виховання. — 2014. — № 5. - С. 27-29.
Біла І. М. Психологія творчого конструювання в дошкільному віці : монографія / І. М. Біла ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - К. : Веселка, 2011. - 431 c.
Богуш А. М. Лінгводидактична концепція І. І. Срезневського / А. М. Богуш // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 65-69.
Гозак С. В. Вивчення розумової працездатності дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / С. В. Гозак, О. О. Філоненко, А. М. Парац, О. Т. Єлізарова // Гігієна населених місць. - 2013. - Вип. 61. - С. 303-309. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/gnm_2013_61_51.pdf.
Завгородня О. В. Розвиток особистості в сучасному освітньому просторі : колект. монографія / О. В. Завгородня, В. В. Назаревич, О. В. Гордова, І. О. Борейчук, І. А. Барбашова ; ред.: О. В. Горецька; Бердян. держ. пед. ун-т. - Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2013. - 329 c.
Зайцева Л. І. Навчання як фактор розвитку дитини-дошкільника / Л. І. Зайцева // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. - 2012. - № 7. - С. 39-44.
Іщенко Л. В. Формування пізнавальної активності дошкільників у процесі навчання дітей елементів математики / Л. В. Іщенко // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 169-172.
Івершинь А. Г. Формування художнього образу в старших дошкільників у процесі дизайн-діяльності / А. Г. Івершинь, К. Л. Бостан // Наука і освіта. - 2010. - № 8. - С. 71-74.
Лаврова О. Проблема розумового розвитку дошкільників засобами гри у педагогічній спадщині І.О.Сікорського / О. Лаврова // Рідна шк.. - 2006. - № 2. - С. 75-77.
Максименко А. Методика навчання у материнській школі Франції / А. Максименко // Нова пед. думка. - 2011. - № 2. - С. 10-14.
Манцевич Т. В. Комплексный подход использования инновационной технологии ТРИЗ в формировании умственной активности старших дошкольников / Т. В. Манцевич, М. В. Корнеева // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 1 (44). - С. 201-205.
Пангелова Н. Є. Інформативна значущість рухових, розумових і моральних якостей у структурі особистості дошкільників 4-х років [Електронний ресурс] / Н. Є. Пангелова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2013. - № 7. - С. 45-50. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/PPMB_2013_7_10.pdf.
Пасічник В. М. Удосконалення фізичних і розумових здібностей у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку з використанням інтегрально-розвивальних м’ячів : автореф. дис. … канд. наук з фіз. виховання та спорту : 24.00.02 / В. М. Пасічник ; Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Львів, 2014. — 20 с.
Полєвікова О. Б. Особливості дослідження дитячого словника / О. Б. Полєвікова // Наука і освіта. - 2011. - № 8. - С. 109-111.
Поліщук В.В. Розвиток рухових і розумових здібностей дітей 5-го і 6-го років життя в процесі фізичного виховання засобами дошкільного туризму : автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / В.В. Поліщук ; Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Л., 2008. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08pvvzdt.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Пройдакова Ю. Загадковий світ предметів / Ю. Пройдакова // Дошкіл. виховання. — 2014. — № 2. - С. 21-23.
Просенюк A. I. Розумовий та емоційний компоненти як складові інтересу дітей дошкільного віку до художнього слова у спадщині В.О. Сухомлинського / A. I. Просенюк // Наука і освіта. - 2008. - № 6. - С. 131-134.
Роговик Л. С. Психомоторна дія як фактор розумової активності в навчанні дітей п'яти - восьми років : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Л.С. Роговик ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2003. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03rlspvr.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Скотна М. Математична освіта дошкільників у Польщі [Електронний ресурс] / М. Скотна // Молодь і ринок. - 2013. - № 12. - С. 137-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mir_2013_12_30.pdf.
Степанова Т. Софія Русова як основоположник теорії змісту передшкільної освіти / Т. Степанова // Пед. пошук. - 2009. - № 4. - С. 68-71.
Тарапака Н. В. Проблема емоційно-естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у творчій спадщині В.О.Сухомлинського : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н.В. Тарапака ; Криворіз. держ. пед. ун-т. — Кривий Ріг, 2001. — 18 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2001/01tnvtss.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Ходосенко О. Ю. Гра у шахи та її вплив на формування інтелектуальних якостей особистості / О. Ю. Ходосенко // Наука і освіта. - 2012. - № 6. - С. 236-240.
Цимбал-Слатвінська С. Розумове виховання: історичний контекст [Електронний ресурс] / С. Цимбал-Слатвінська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2011. - № 39(1). - С. 231-238. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2011_39(1)__37.pdf.
Щербакова К. Математика розум упорядковує / К. Щербакова // Дошкіл. виховання. — 2013. — № 7. - С. 19-22.

Добрий день, Анно! Перегляньте, будь ласка, наступні джерела інформації:

Зверніться також через розширений пошук за номером запитання 34260. Крім того, радимо:

Вчимо школярів мислити продуктивно / підгот. Трофімова Олена // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 15. - С. 4-5.

Зенько, А. Методи розвитку критичного мислення на уроках читання / А. Зенько // Початкова освіта. - 2009. - №1. - С.6-8.

Казачінер, О. Діагностика як один із засобів подолання неуспішності молодших школярів // Початкова школа. - 2011. - № 1. - С. 51-53.

Кочерга, Олександр. Коли дитина готова до школи? / О. Кочерга
// Дошкільне виховання. - 2012. - № 12. - С. 4-9.

Кочерга, Олександр. Психофізіологія становлення мислення дитини / О. Кочерга // Початкова школа. - 2012. - № 6. - С. 5-8.

Кочерга, О. Психофізіологічний розвиток дитини і становлення мислення у віці 6-10 років // Початкова школа. - 2007. - № 7. - С. 29-31

Механізми інтелектуального розвитку : [Підбірка матеріалів] // Завуч. - 2005.- 22. - С.1-45.

Рібцун, Юлія. Запобігти, виявити, допомогти : профілактика,
діагностика та корекція порушень психофізичного розвитку дошкільнят / Рібцун, Юлія // Дошкільне виховання. - 2010. - № 8. - С. 18-19.

[Розвиток продуктивного мислення дітей] : [добірка статей та розробки уроків] // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2014. - № 2. - С. 4-45. - Бібліогр.: с. 6, 14.

Шопіна, Марина. Творчий потенціал молодшого школяра : психологічні особливості розвитку / М. Шопіна, Т. Піроженко // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 23. - С.1-34. - Бібліогр.: с. 34.

Зак А. З. Развитие умственных способностей младших школьников / А. З. Зак. – М. : Просвещение ; Владос, 1994.

Возрастные особенности развития мышления у дошкольников. – Режим доступа: http://www.psychologiainfo.ru/logics-264-1.html

Корнієнко В.В. Про особливості мислення дітей старшого дошкільного віку з хронічними соматичними захворюваннями //
http://www.rusnauka.com/25_PNR_2013/Psihologia/6_144387.doc.htm

Кузнецова Т. А. Развитие алгоритмического мышления младших школьников / Т. А. Кузнецова. – Режим доступа: http://www.it-n.ru/attachment.aspx?id=8293

Методи вивчення мислення молодших школярів. – Режим доступу: http://ukrreferat.110mb.com/human/psih/diagmyslennia.html

Мислення і його характеристика. Види мислення. Розвиток мислення у дітей дошкільного та шкільного віку. Методики вивчення мислення. – Режим доступу: http://psi-help.com/vdpovd-na-ekzamenaczjn-pitannya-pedagogki-ta-psixolog/445-mislennya--jogo-xarakteristika-vidi-mislennya-rozvitok-mislennya-u-dtej-doshklnogo-ta-shklnogo-vku-metodiki-vivchennya-mislennya.html

Мокія-Сербіна С. О. Когнітивні порушення та їх корекція у дітей дошкільного віку, які мали дефіцит заліза у ранньому віці / С. О. Мокія-Сербіна, В. В. Чечель // Современная педиатрия . - 2013. - № 6. - С. 101-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Sped_2013_6_20.pdf

Особенности мышления у детей. – Режим доступа: http://ru.laser.ru/authors/meged_ovcharov/1202.htm

Развитие логического и алгоритмического мышления младшего школьника. – Режим доступа: http://les5125.narod2.ru/razvitie_algoritmicheskogo_mishleniya_mladshih_shkolnikov/

Розвиток мислення дитини в ранньому та дошкільному віці. – Режим доступу: http://maryse.ru/page/rozvitok-mislennja-ditini-v-rannomu-ta-doshkilnomu-vici

Яременко Л. Вікові особливості формування творчих здібностей особистості. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vird/2011_15/PDF/22.pdf

Добрый день, Алена! Предлагаем Вам такую информацию. Обратите внимание на списки литературы, используемые авторами.
Дислалія. – Режим доступу:
http://studcon.org/dyslaliya
Дислалия функциональная. – Режим доступу:
http://www.logopsiholog.ru/logoped_defektolog2.html
Дислалія як порушення звуковимови при нормальному слухові та збереженій іннервації мовного апарату. – Режим доступу:
http://studcon.org/dyslaliya-yak-porushennya-zvukovymovy-pry-normalnomu-sluhovi-ta-zberezheniy-innervaciyi-movnogo
Диференціальна діагностика стертою дизартрії і дислалии. – Режим доступу:
http://ua-referat.com/Диференціальна_діагностика_стертою_дизартрії_і_дислалии
Ігрова діяльність дошкільника з порушенням мовлення. – Режим доступу:
http://psychlib.com.ua/igrova-diyalnist-doshkilnika-z-porushennyam-movlennya.htm
КОРЕКЦІЙНА РОБОТА З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ П’ЯТОГО РОКУ ЖИТТЯІЗ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ/ Ю. В. РІБЦУН. – Режим доступу:
http://lib.iitta.gov.ua/5812/1/Комплекс_ФФНМ_Рібцун.pdf
Корекція мовлення у спеціальному дошкільному закладі . . – Режим доступу:
http://nashaucheba.ru/v53457/богуш_а.м._дошкільна_лінгводидактика?page=17
Методи виховання правильної вимови у дітей з дислалією. – Режим доступу:
http://stud24.ru/medicine/metodi-vihovannya-pravilno-vimovi-u/441185-1660425-page1.html
Порівняльна характеристика дітей, які страждають легкими формами дизартрії та функціональної дислалии/ Р. І. Мартинова. – Режим доступу:
http://ibib.ltd.ua/rimartyinova-sravnitelnaya-harakteristika-34321.html
Проблеми з промовою у дітей і як їх преоболеть. – Режим доступу:
http://netshtorm.com/18270-problemi-z-promovoyu-u-ditejj-i-yak-h-preobolet.html
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПОДОЛАННЯ ПОРУШЕННЯ ЗВУКОВИМОВИ. – Режим доступу:
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kl_Hrestomatiya_z_logopedii/370.html
Сучасні підходи до вивчення дислалии, як порушення звуковимови. – Режим доступу:
http://ua-referat.com/Сучасні_підходи_до_вивчення_дислалии_як_порушення_звуковимови
Федорович Л. О. Особливості соціально-психологічного статусу дітей з дислалією в колективі ровесників з нормальним мовленнєвим розвитком [Електронний ресурс] / Л. О. Федорович, Л. О. Лукаш // Логопедія . - 2012. - № 2. - С. 88-91. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/logoped_2012_2_23.pdf
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/logoped_2012_2_23.pdf
Функціональна дислалія. . – Режим доступу:
http://www.logopedia.com.ua/Dovidnyk/dyslalia.htm
Функциональная дислалия и её причины. . – Режим доступу:
http://apruo.ru/statyi/obrazovatelnie-statyi/393-dislaliya.html
Характеристика понять "дислалія", "ринолалія" та "дизартрія"( Клуб професійних логопедів) . – Режим доступу:
http://www.logopedu.com.ua/article/759_Harakteristika_ponyat_dislaliya_rinolaliya_ta_dizartriy
Богомолова А.І. Порушення вимови у дітей - М.: 1971
Гаврилова, Н. С. Методика формування моторної готовності до оволодіння правильною вимовою фонем у дітей з дислалією, ринолалією та дизартрією. // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подільський, 2012. — Вип. 15. — С. 110-124 Бп16949-15 .
Городилово В.І. і Рау Є.Ф. Виправлення недоліків вимови у школярів / Посібник для вчителів - логопедів - М: 1952
Дефектологія: Словник - довідник / За ред. С.С. Степанова. - М., 1996
Логопедична робота при дислалії [Текст] : метод. рек. для студ. спец. "Дефектологія. Логопедія" / підгот. М. К. Шеремет ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. Інститут корекційної педагогіки та психології. - К. : НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2004. - 47 с. - ISBN 966-660-190-7
Логопедія: Учеб. посібник для студентів пед. ін-ів по спец. «Дефектологія» / Л.С. Волкова, Р.І. Лалаева, Є.М. Мастюкова та ін; Під ред. Л.С. Волкової. - М.: Просвещение, 1989
Логопедия : В 5 кн. / Под ред. Л.С.Волковой. — М. : Гуманитар. изд. центр «ВЛАДОС», 2003-. — (Библиотека учителя-дефектолога) Кн. 1 : Нарушения голоса и звукопроизносительной стороны речи : В 2 ч., ч. 1. Нарушение голоса. Дислалия / [Авт.-сост.: С.Н.Шаховская и др.], 2003. — 223 с. : ил.
Миколайчик, І. В. Особливості формування артикуляційної моторики і звуковимови у дошкільників з дислалією, ринолалією, дизартрією. // Збірник наукових праць студентів та магістрантів факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології. — Кам’янець-Подільський, 2008. — Вип. 1. — С. 83-91 Бп16907-1 . 469877
Нариси з патології мови і голосу / Под ред. С.С. Ляпідевського. - М., 1963 - С. 34 - 35; 77 - 79
Основи теорії і практики логопедії / Під ред. Р.Є. Льовиній - М., 1968 - С. 271 - 290
Парамонова Л.Г. Логопедія для всіх. - СПБ: Пітер, 2004. - С. 80 - 81
Піскунов А.М. Анатомо-фізіологічні основи і терапія недорікуватості. - М.: 1962. - С. 4
Правдіна О.В. Логопедія. - М., 1969
Розлади мови в дітей і підлітків / За ред. С.С. Ляпідевського. - М.: 1963 - С. 100 - 101
Хватцев М.Є. Логопедія - М., 1959 - С. 69 - 75
Хрестоматія з логопедії (витяг і тексти): Навчальний посібник для студентів вищих і середніх спеціальних педагогічних навчальних закладів: У 2 тт. Т. 1 / За ред. Л.С. Волкової і В.І. Селіверстова. - М.: Гуманит. вид. Цент ВЛАДОС, 1997
Хрестоматія з логопедії : історичні аспекти : дислалія : дизартрія : ринолалія : навч. посіб. / за заг. ред. Шеремет М.К., Мартиненко І.В. — К. : КНТ, 2008. — 379 с. : іл. — Текст укр., рос. — Полігр. брак (N2927191): с. (114-115), (118-119), (122-123), (126-127) не продруковані.
Шеремет, Марія Купріянівна. Логопедія (корекційна робота при дислалії) : навч. посіб. / М. К. Шеремет, О. В. Ревуцька; М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. — 160 с. — Бібліогр.: с. 154-160.
Шеремет М. К. Логопедія : підручник / М. К. Шеремет, В. В. Тарасун, С. Ю. Конопляста, В. О. Кондратенко, Н. В. Чередніченко, І. С. Марченко, В. В. Тищенко, І. В. Мартиненко, О. Ю. Ромась. - 2-ге вид., переробл. та доповн. - К. : Слово, 2010. - 665 c. - Бібліогр.: 116 назв. - укp.