Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку : навч. посіб. / Е. С. Вільчковський, О. І. Курок. – Суми : ВТД «Університетська книга», 2008. – 428 с. – Режим доступу: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=Вплив П.Ф. Лесгафта на розвиток теорії фізичного виховання&source=web&cd=4&cad=rja&ved=0CEsQFjAD&url=http://moskalik.at.ua/inshi/e-s-vilchkovskij-o.i-kurok.doc&ei=j9XYUqm8IsO1tAbqz4HQBA&usg=AFQjCNFzjFGWb7VxgZ2KqNm27sjpPo8AxQ&sig2=r-iG1QRnxlzsMXLUiq9dUQ&bvm=bv.59568121,d.Yms
Вплив фізичних вправ на фізичний розвиток дошкільників. – Режим доступу: http://ref.rushkolnik.ru/v35325/?page=4
Гордій Н. М. Передумови зародження і розвитку ідеї фізичного виховання у другій половині ХІХ–початку ХХ ст. – Режим доступу: http://gnpu.edu.ua/files/VIDANNIY/Visnik_16/V16_51_55.pdf
Діяльність П. Ф. Лесгафта і його система фізичної освіти. – Режим доступу: http://uadoc.zavantag.com/text/3744/index-1.html?page=5
Історичний аналіз розвитку ТіМФВ як наукової та навчальної дисципліни. – Режим доступу: http://3w.ldufk.edu.ua/files/kafedry/tmfv/tmfv/fv/mah/lek/_1.pdf
Історія рухливих ігор. – Режим доступу: http://www.d-learn.pu.if.ua/data/users/4673/import/import_lecture_content.txt
Коберник І. С. Педагогічні погляди П. Ф. Лесгафта / І. С. Коберник, С. О. Распопова. – Режим доступу: http://s-journal.cdu.edu.ua/base/2008/v3/v3pp50-51.pdf
Комар В. П. Теоретичні аспекти системи фізичного виховання школярів П. Ф. Лесгафта (1837–1909 pp.). – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/11/visnuk_38.pdf
Крук М. З. Теоретичні аспекти фізичного виховання у дореволюційній педагогіці. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/7519/97/
Лесгафт Петро Францевич. – Режими доступу: http://znaimo.com.ua/Лесгафт_Петро_Францевич
http://vseslova.com.ua/word/Лесгафт_Петро_Францевіч-57170u
Науково-пізнавальне й практичне значення теорії і методики фізичного виховання. – Режим доступу: http://www.horting.org.ua/node/1592
Петро Францевич Лесгафт: біографія. – Режим доступу: http://www.people.su/ua/64759
Освіта та педагогічна думка в Україні (другої половини XIX століття). Теорія фізичного виховання особистості П. Лесгафта. – Режим доступу: http://socgum.mdpu.org.ua/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=3729&Itemid=0
Основні напрямки біомеханіки. – Режим доступу: http://bukvar.su/medicina-zdorove/page,2,125236-Osnovnye-napravleniya-biomehaniki.html
Проблема фізичного виховання особистості у вітчизняній педагогічній журналістиці (друга половина XIX– початок XX ст.) : автореф. дис. – Режим доступу: http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=80373&pg=9
Роль фізичного виховання у підготовці дошкільника до школи. – Режим доступу: http://bukvar.su/pedagogika/103502-Rol-fizicheskogo-vospitaniya-v-podgotovke-doshkol-nika-k-shkole.html
Система фізичної освіти Лесгафта. – Режим доступу: http://ua-referat.com/Система_фізичної_освіти_Лесгафта
Теорія сімейного виховання П. Ф. Лесгафта. – Режим доступу: http://ukrbukva.net/print:page,1,35302-Teoriya-semeiynogo-vospitaniya-P-F-Lesgafta.html
Теорія фізичного виховання особистості П. Лесгафта. – Режими доступу: http://info-library.com/content/526_Teoriya_fizichnogo_vihovannya_osobistosti_P_Lesgafta.html
http://ebooktime.net/book_346_glava_101_7.7._Тютюнопалінн?.html
Черпак Ю. В. Ідеї П. Лесгафта про взаємообумовленість розвитку людини та її фізичної підготовки. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Черпак_Ю.В._Ідеї_П._Лесгафта_про_взаємообумовленість_розвитку_людини_та_її_фізичної_підготовки

Шановна, Олено! Зверніть увагу на такі джерела інформації:

http://www.youtube.com/watch?v=rbfIQbH3FYA
http://allbest.ru/k-2c0a65625a2ad68a5c43b89421216c37.html
https://www.google.com/webhp?as_sitesearch=&hl=uk#hl=uk&q=цікав�%

B0 граматика мо�

�одших школяр�

�в&start=20
http://postup.brama.com/usual.php?what=19420
http://varvarovka.ucoz.ru/load/rozrobki_pozaklasnikh_zakhodiv/cikava_gramatika/2-1-0-7
http://www.bookshop.ua/asp/annot.asp?bid=3781437
http://www.dk-books.com/book/42464/
http://umniki.com.ua/toys/abetka

Соловей, Дмитро. Цікава граматика : Мовно-граматичні ігри, загадки, скоромовки, вправи для науки і розваги в школі, родині, в молодечих товариствах. З додатком розв’язок-відповідей / Дмитро Соловей. - Торонто ; Нью-Йорк : Об’єднання Працівників Дитячої Літератури, 1968. - 79,[1] с. : портр.

Стріха, Андрій Дмитрович. Цікава граматика : Посібник для вчителя / Андрій Стріха, Аркадій Гуревич ; Ред.: В.С.Левченко, К.В.Черкаська. - К. : Рад. школа, 1991. - 108,[3] с


Іванова Л. Ігрова діяльність молодших школярів як засіб формування літературних понять на уроці читання / Л. Іванова // Українська мова і література в школі. - 2003. - № 4. - С. 31-34. - Бібліогр.: 6 назв
Іванова, Марина. Урок - ігровий тренінг з елементами психології. Українська мова. 3-й клас / Марина Іванова // Початкова освіта. - 2009. - № 42. - С. 5-7. - Бібліогр. в кінці ст
Аджала, Яна. Мовні ігри / Яна Аджала // Початкова освіта. - 2008. - № 48. - С. 12-13
Борщ О. Дидактичні ігри на допомогу вчителю під час вивчення теми "Іменник" / Ольга Борщ // Початкова школа. - 2012. - № 3. - С. 10-12. ; Початкова школа. - 2012. - № 5. - С. 15-18
Гук С. Дидактичні ігри на уроках рідної мови та літератури / С. Гук // Розкажіть онуку. - 2008. - № 9. - С. 67-76
Дідик Р.М. Інноваційні методи роботи над словниковими словами у 2-му класі / Р. М. Дідик // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 26. - С. 2-20. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Кириченко Г.В. Дидактичні ігри для уроків української мови у 1-4-х класах / Г. В. Кириченко // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 6. - С. 23-25
Ковтун, Тетяна. Ігрові завдання з логічним навантаженням на уроках української мови у 2 класі / Т. Ковтун // Початкова школа. - 2009. - № 4. - С. 17-19
Колеснік В. "Соняшник": можливість відчути себе українцем / В. Колеснік // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 26: Вкладка "Класна робота". - С. 13-15
Куріпта, Валентина. Дидактичні ігри до уроків навчання грамоти / Валентина Куріпта // Початкова освіта. - 2008. - № 48. - С. 7-10
Овечко Н.О Використання елементів ігрового навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів / Н.О Овечко // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 5 . - С. 2-13. - Бібліогр. в кінці розд.
Олішевська В.Б. Вправи, ігри, творчі завдання / В. Б. Олішевська // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 5. - С. 19-26. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Пітірімова І. О. Лінгвістична гра "Найрозумніший" / І. О. Пітірімова // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2012. - № 10. - С. 26-29.
Павленко Л. Цікаві ігрові диктанти для школярів від Петрівни / Л. Павленко // Розкажіть онуку. - 2008. - № 10. - С. 91-106
Петриченко, Тетяна. Ігрові технології в класах інтенсивної педагогічної корекції / Тетяна Петриченко // Початкова освіта. - 2013. - № 5 (лютий). - С. 6-10
Позднякова Г.П. Використання творчих вправ, завдань, розвивальних ігор на уроках в початкових класах : Практикум / Г.П. Позднякова // Розкажіть онуку. - 2005. - № 19-20 (вересень). - С. 22-23
Постова, І.М. Дидактичний матеріал до уроків української мови у 1-4-х класах / І.М. Постова // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 25. - С. 24-31
Тєрєхова , Ольга. Грати - це природно. / Ольга Тєрєхова // Початкова освіта. - 2011. - № 11. - С. 22-23. - Бібліогр. в кінці ст
Хорошковська О. Використання ігрових вправ у процесі формування усного українського мовлення учнів 1 класу шкіл з національними мовами навчання / Ольга Хорошковська // Початкова школа. - 2012. - № 7. - С. 23-26.
Чекіна О.Ю. Ігри-змагання на уроках української мови / О. Ю. Чекіна // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 28. - С. 23-30. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Чекіна, Олена. Ігри-змагання на уроках української мови / Олена Чекіна // Початкова освіта. - 2008. - № 1. - С. 5-7
Чехместрук Г.Й. Дидактичні ігри на уроках української мови, читання / Г. Й. Чехместрук // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 33. - С. 2-12. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Шарагова Н.Г. Ігри та цікаві вправи з української мови : 1 клас. Звуки та букви / Н.Г. Шарагова // Розкажіть онуку. - 2005. - № 19-20 (вересень). - С. 15-17
Шарагова, Наталія. Ігри на уроках української мови у 1-2 класах / Н. Шарагова // Початкова школа. - 2007. - № 9. - С. 6-10
Шафранська, Олена. Дидиактичні ігри на уроках української мови в 2 класі / О. Шафранська // Початкова школа. - 2005. - № 2. - С. 6-8.
Шрамко О.М. Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання / О. М. Шрамко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 6. - С. 9-22. - Бібліогр. в кінці ст

Доброго дня! Пропонуємо наступні джерела інформації:

1. Голубєва І.
Теоретико-методичні підходи дослідження дитинства / І. Голубєва // Україна: аспекти праці. - 2005. - № 6. - С. 39-45

2. Дементьева И.Ф.
Факторы риска современного детства / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011. - № 10. - С. 108--114. - Библиогр. в конце ст.

3. Корнилова В. В.
Особое состояние развития - детства / В. В. Корнилова // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 12. - С. 71-73
У статті розглядається специфічні особливості стану Дитинства. Аналізуються умови та форми взаємодії дорослих і дітей.

4. Кочубей Т.
Дитинство: найбільша соціальна цінність / Т. Кочубей // Рідна школа. - 2004. - № 5. - С. 13-16. - Бібліогр.: 13 назв.

5. Кочубей, Тетяна.
Дитинство: наукові підходи до його розуміння / Тетяна Кочубей // Рідна школа. - 2003. - № 12. - С. 17-20. - Бібліогр.: 24 назв.

6. Кудрявцев В.Т.
Культурно-образовательный статус детства / В.Т.Кудрявцев // Социологические исследования. - 2000. - № 4 . - С. 59-65. - Бібліогр.:13 назв.

7. Печенко І. П.
Окремі концептуальні положення соціалізації особистості в дошкільному дитинстві / І. П. Печенко // Педагогіка і психологія. - 2006. - № 3. - С. 19-29. - Бібліогр.: 11 назв.
Досліджуються проблеми процесу та важливість цього явища в контексті психолого-педагогічних підходів до розуміння закономірностей процесу соціалізації особистості в дошкільному дитинстві.

8. Поніманська, Тамара.
Гуманізація педагогічної позиції у просторі дитинства / Тамара Поніманська // Дошкільне виховання. - 2003. - № 12. - С. 3-5

9. Сіткар В. І.
Пустощі як супутник дитинства та форма субкультури : погляд психолога / В. І. Сіткар // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 9. - С. 11-14. - Бібліогр. : 5 назв.
Пропонується психологічне дослідження дитячих пустощів як прояву не адаптивної поведінки, надситуактивної активності, форма індивідуальної творчості, що може загрожувати в кінцевому результаті деструктивною активністю, асоціальними антисуспільними проявами при умові помилкової інтерпретації їх вчителями, вихователями, батьками.

10. Смольська Л.М.
Фактори дитинства, що впливають на успішність в дорослому віці / Л.М. Смольська // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 7. - С. 8-10. - Бібліогр. : 5 назв.
Щаслива особистість - гуманістична мета освіти й сімейного виховання. Критерієм цілісної особистості є її успішність.

11. Фельдштейн Давид Иосифович
Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития / Давид Иосифович Фельдштейн // Вопросы психологии. - 1998. - № 1. - С. 3-19. - Библиогр. 40 назв.

12. Якса, Наталія Володимирівна.
Основи педагогічних знань : Навчальний посібник / Наталія Володимирівна Якса. - К. : Знання , 2007. - 358 с. - (Сер. "Вища освіта XXI століття"). - Бібліогр. с. 349-358

13. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : курс лекцій / Олександр Скрипниченко, Любов Долинська, Зоя Огорднійчук,. - 2-е вид., доп. - К. : Каравела, 2005, 2009. - 399 с. - (Сер. "Вища освіта в Україні"). - Бібліогр. в кінці розд.

14. Кон, Игорь Семенович
Ребенок и общество [Текст] : (Ист.-этногр. перспектива) / И. С. Кон ; АН СССР, Ин-т этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. - М. : Наука, 1988. - 269,[2] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 244-268

15. http://pidruchniki.ws/1957041137164/psihologiya/problema_ditinstva_vikoviy_psihologiyi_ontogenez_zhittyeviy_shlyah_lyudini_ponyattya_viku

16. http://ea.donntu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2787

17. http://allref.com.ua/skachaty/Ditinstvo_yak_social-no-istorichniiy_fenomen/

18. http://www.ird.npu.edu.ua/files/zagarnitska.pdf

19. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/337487.html

20. http://www.chl.kiev.ua/key/Books/ShowBook/49

21. http://library.udpu.org.ua/library_files/istoruk_ped_almanax/2012/2012_1_1.pdf

22. http://www.rusnauka.com/4_SND_2013/Philosophia/6_127371.doc.htm

23. http://www.sociolog.od.ua/index.php/nauch-nasledie/1969-2008/14-sociologiadetstva.html

Доброго дня! Доброго дня! На жаль, інформації за темою запиту обмаль. Попрацюйте з наступними джерелами:
Безкоровайна О. Навчальний переклад: теоретичний аспект вивчення / О. Безкоровайна, Л. Мороз. – Режим доступу: http://www.er.nau.edu.ua/bitstream/NAU/7912/1/Навчальний+переклад+теоретичний+аспект+вивчення.Pdf
Види та принципи навчання мовленнєвій діяльності. – Режим доступу: http://otherreferats.allbest.ru/languages/00159341_0.html
Мовленнєві вміння як засіб формування комунікативної компетенції майбутніх вчителів англійської мови початкової школи. – Режим доступу: http://ua.textreferat.com/referat-11035-2.html
Пестова Е. А. Обучение самоконтролю речевых навыков с учетом индивидуальных языковых способностей (на материале немецкого языка). – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-samokontrolyu-rechevyh-navykov-s-uchetom-individualnyh-yazykovyh-sposobnostey-na-materiale-nemetskogo-yazyka
Плукин С. Г. Специфика основ обучения устной иноязычной речи. – Режим доступа: http://plook.ru/index/specifika-osnov-obucheniya-ustnoj-inoyazychnoj-rechi/
Психолінгвістичний аналіз мовної особистості студентів. – Режим доступу: http://otherreferats.allbest.ru/psychology/00208225_0.html
Чанышева Г. Г. Дидактические условия повышения качества речевой деятельности студентов в вузе. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/didakticheskie-usloviya-povysheniya-kachestva-rechevoi-deyatelnosti-studentov-v-vuze
Фатуева С. А. Обучение студентов лингвистического вуза лексико-грамматическим основам иноязычной речи во внеаудиторной самостоятельной работе. – Режим доступа: http://www.lunn.sci-nnov.ru/?id=11146
Формы организации учебной деятельности. – Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/ffec/psych/ps16.html

Шановна Олено! Потрібний підручник Ви можете знайти за такою адресою в Інтернеті:
http://portfel.at.ua/load/2_klas/ukrajinska_mova/zakharijchuk/201-1-0-295