Доброго дня, Анастасіє!
Пропонуємо переглянути наступну інформацію:
Бесіда як основний засіб спілкування практичного психолога з клієнтом:
1.http://www.osvita.in.ua/index.php?page=shop.product_details&flypage=shop.flypage&product_id=11151&category_id=52&manufacturer_id=0&option=com_virtuemart&Itemid=2
2.http://diplomna5.com/ref-81456/
3.http://refsmarket.com.ua/searchdirect.php?ID=3228396
4.http://upsihologa.com.ua/individualni_konsultacii_psyhologa.html
5.http://pidruchniki.ws/10560412/psihologiya/osoblivosti_kontaktu_konsultanta_kliyentom_pid_chas_besidi
6.http://otherreferats.allbest.ru/psychology/c00143218.html
7.http://disser.com.ua/contents/8571.html
8.http://lanset.ucoz.ru/publ/5-1-0-22
9.http://pidruchniki.ws/18860313/psihologiya/vminnya_spilkuvatisya_kliyentom_strizhneva_spetsialna_zdibnist_praktikuyuchogo_psihologa
10.http://www.google.com.ua/search?hl=ru&output=search&sclient=psy-ab&q=спілкування практичного психолога з клієнтом&btnK=Отправить
11.http://ua.convdocs.org/docs/index-103383.html
12.http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/351672.html
13.http://ua.textreferat.com/referat-10646-1.html
Додатково пропонуємо звернутися до каталогів (якщо Вам потрібен список друкованих видань):
-Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського, Київ
http://www.nbuv.gov.ua/- На сайті бібліотеки (Електронний фонд або Електронний каталог) зробіть пошук за ключовими словами.
-Національної Парламентської бібліотеки України - Каталоги та картотеки (Електронний каталог з 1995 року або Картотека статей з наукових збірників)- http://www.nplu.kiev.ua

Бажаємо успіхів!

Доброго дня, Катя!
Можливо, корисними будуть наступні джерела:
1. Березенська Л.І., Гуманкова О.С., Козловська О.І. Автентичний текст - основа формування соціокультурної компетенції учнів загальноосвітньої школи // http://eprints.zu.edu.ua/180/1/04blizsh.pdf
2. Янів Р. Складові лінгвістичної компетенції учнів з німецької мови, їх види та методи роботи з ними // http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npd/2009_4/Yaniv.pdf
3. Радецька І.В. Музика як засіб активізації мовленнєвої діяльності учнів на уроках німецької мови // http://www.academy.ks.ua/tavr_visnik/28.pdf#page=173
4. Магалевич Ж.М. Навчання учнів прийомам самостійної роботи на уроках німецької мови // http://academy.ks.ua/tavr_visnik/37.pdf#page=178
5. Омецинська О.В., Крижевська К.В. Удосконалення граматичних навичок у студентів старших курсів економічних ВНЗ із використанням матеріалів поезії // http://eprints.zu.edu.ua/997/1/04oovvmp.pdf
6. Евгененко, Д. А. Методика викладання німецької мови в середніх навчальних закладах [Текст] : навч.-метод. комплекс для студ. ІІІ-ІV курсів ф-ту інозем. мов. Спец.: 1. Мова та література (нім.). Спеціалізація: укр. мова та л-ра; 2. Мова та література (нім.). Спеціалізація: англ. мова / Д. А. Евгененко ; Кіровоградський держ. педагогічний ун-т ім. Володимира Винниченка. Кафедра германської філології. - Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2005. - 106 с.
7. Дубко І.В. Мета та завдання навчання письма німецькою мовою як другою іноземною в основній школі // http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vknlu/Ptp/2010_18/Dubko.pdf
8. Бондаренко Н.Б., Ісаєва М.В. Ігрові прийоми навчання як засіб формування граматичних навичок на початковому етапі // http://archive.nbuv.gov.ua/portal/natural/Vznu/ped/2010_2/026-31.pdf
9. Басай Н. П. Дидактичні засади навчання іноземних мов учнів старшої школи (на матеріалі німецької мови) // http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/psp/2011_11/3_11.pdf
10. Веселова Н.В. Использование конкретной поэзии при обучении грамматике немецкогоо языка // http://www2.chsu.ru/pages/nauka/izdania/2010_4er_4ten_1.pdf#page=32

Доброго дня!
Радимо звернутись до наступних документів:
http://ref.rushkolnik.ru/v59833/?page=3
http://lightingnews.info/trud4.html
http://5ballov.qip.ru/referats/preview/77307/?referat-trebovanie-k-obespecheniyu-osvescheniya
http://www.profiz.ru/kr/7_2011/trebov_k_opganiz_rab_mest/
http://ohranatruda.in.ua/pages/4606/
http://ref.rushkolnik.ru/v59833/?page=3
http://www.kelechek.ru/anatomo-fiziologicheskie_osobennosti_podrost/gigienicheskie_trebovaniya_k_organizacii_rab/1503.html
http://fedjukov2.narod.ru/TV_FIBER/SAFETY03.htm
http://www.masservice.ru/stat/norma3.htm
http://www.coolreferat.com/Требования_к_организации_рабочего_места

Доброго дня, Юліє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Алтухов В. А. Питання естетичного виховання в сім’ї у педагогічній спадщині Я. А. Коменського // Теорія та методика навчання та виховання. — Х., 2003. — Вип.10. — С.90–93.
Арцишевська М. Р. Ідеї Я.-А. Коменського про створення універсального підручника та можливості їх використання в сучасних умовах // Проблеми сучасного підручника. — К., 2007. — Вип.7. — С. 32–45.-http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/psp/2007_7/1_07.pdf
Арцишевський, Роман Антонович. На шляху до людини : вибр. пед. ст. / Арцишевський, Роман Антонович ; Волинський національний університет ім. Л. Українки ; Науково-методичний центр світоглядної освіти молоді. - Луцьк : Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 2011. - 345 с.
Арцишевський, Р. А. Мислитель, педагог, гуманіст : до 420-річчя від дня народження Яна Амоса Коменського / Р. А. Арцишевський // Шлях освіти. - 2012. - № 2. - С. 44-47.
Басова, Нонна Владимировна. Педагогика и практическая психология : Учеб. пособие / Басова, Нонна Владимировна. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 413 с.
Вакарова В. Вплив ідей Я. А. Коменського на розвиток вітчизняної педагогіки у XVII-XVIII століттях // Людинознавчі студії. — Дрогобич, 2004. — Вип.9: Педагогіка. — С.147–157.
Гаміна Т.С. Історія педагогіки: Навч.-метод. посіб. Ч. 1. Історія зарубіжної педагогіки / Т.С. Гаміна, А.Б. Рацул, А.Л. Турчак. — Кіровоград: Полігр.-вид. центр ТОВ "Імекс ЛТД", 2003. — 132 с.
Говорун А. В. Проблема формування моральних звичок у педагогічній спадщині Я. А. Коменського // Теорія та методика навчання та виховання. — Х., 2003. — Вип.10. — С.82–90.
Гудзик, Клара. "Вчитель мудрості та людяності" : Шлях великого чеського гуманіста / Гудзик Клара // День. - 2006.- 8 лип. - С.7.-http://www.day.kiev.ua/uk/article/istoriya-i-ya/vchitel-mudrosti-ta-lyudyanosti
http://libfree.com/113166659_pedagogikakomenskiy_suchasna_pedagogichna_nauka.html
Коменський, Я. А. Из наследия великих педагогов : [добірка матеріалів] / Я. А. Коменський // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 9. - С. 145-160.
Коменский, Ян Амос. Избранные педагогические сочинения : в 2 т. Т. 1 / Коменский, Ян Амос ; Академия педагогических наук СССР ; под ред. А. Н. Пискунова, И. Кирашка, Б. Куяла, Д. О. Лордкипанидзе, А. Чумы ; редкол. М. И. Кондаков [и др.] ; сост. Э. Д. Днепров, И. Кирашек, М. Н. Кузьмин, Д. Чапкова. - М. : Педагогика, 1982. - 656 с. - (Педагогическая библиотека).
Коменский, Ян Амос. Избранные педагогические сочинения : в 2 т. Т. 2 / Коменский, Ян Амос ; Академия педагогических наук СССР ; под ред. А. Н. Пискунова, И. Кирашка, Б. Куяла, Д. О. Лордкипанидзе, А. Чумы ; редкол. М. И. Кондаков [и др.] ; сост. Э. Д. Днепров, И. Кирашек, М. Н. Кузьмин, Д. Чапкова. - М. : Педагогика, 1982. - 576 с. - (Педагогическая библиотека).
Кривошея Т. М. Наступність у навчанні та вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку в педагогічній спадщині Я. А. Коменського // Наукові записки. — Вінниця, 2009. — N28. — С. 349–354.
Кузьменко В.В. Принципи дидактики як об'єкт історико-філософської рефлексії: Автореф. дис... канд. філософ. наук: 09.00.05 / В.В. Кузьменко ; Нац. металург. акад. України. — Д., 2003. — 18 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03kvvofr.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Лучкевич В. Спадщина Я. А. Коменського в Україні: літературознавчі студії / В. Лучкевич // Молодь і ринок . — 2011. — N 3. — С. 92-95.
Лучкевич, Вікторія. Педагогічна спадщина Яна Амоса Коменського у працях сучасних вітчизняних дослідників // Людинознавчі студії. — Дрогобич, 2008. — Вип. 17: Педагогіка. — С. 189–199.
Любарська Л. Моральне виховання у «Великій дидактиці» Я. А. Коменського // Духовні скарби українського народу в житті молоді. — Тернопіль, 1994. — С.245–247.
Мельничук С. Ян Амос Коменський про моральне виховання та дисципліну учнів // Наук. зап. — Кіровоград, 2004. — Вип.58: Сер.: Педагогічні науки. — С.9–11.
Модзалевский, Лев Николаевич. Очерк истории воспитания и обучения : С древнейших до наших времен. Ч.1 / Модзалевский, Лев Николаевич ; Вступ. ст. М.В.Захарченко. - СПб. : Алетейя, 2000. - 428 с. - (Библиотека русской педагогики).
Піддячний, М.І. Історичні передумови і теоретичні засади профорієнтації школярів / М. І. Піддячний // Педагогіка і психологія. - 2006.- №3. - С.29-36.
Сисоєва, Світлана. Нариси з історії розвитку педагогічної думки : Навч. посіб. для студ. / Сисоєва, Світлана, Соколова, Ірина ; М-во освіти і науки України. - К. : Центр навчальної літератури, 2003. - 307 с.
Улюкаєва, Ірина. Він випередив свій час : до ювілею Яна Амоса Коменського - видатного чеського педагога (1592-1670) / Улюкаєва, Ірина // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 4-7.
Фіцула М.М. Педагогіка. Загальні засади педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство. З історії педагогіки: Навч. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закл. / М.М. Фіцула. — К.: Вид-во центр "Академія", 2000. — 542 с. — (Альма-матер).
Шевченко, Віктор. Педагог і географ Ян Амос Коменський / Шевченко, Віктор // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 3. - С. 46-47.
Ян Амос Коменський (1592-1670) : антологія педагогічної думки // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2007.- № 40. - Вкладка. - С. 1-16.
Ян Амос Коменський (1592-1670) // Директор школи. Україна. - 2007. - № 2. - С.4-5. - (Авторитетно).
Ян Амос Коменський і сучасність: Матеріали міжнар. наук. семінару / Нім. т-во Я.А.Коменського, Дрогобиц. держ. пед. ун-т ім. І. Франка / Ред.: Р. Мних; В. Кортгаазе. — Дрогобич: Коло, 2005. — 123 с.
http://studentam.net.ua/content/view/2255/85/
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/784/35/
http://nashaucheba.ru/v12826/?cc=1&view=txt

Доброго дня, Лілю!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Веракіс А.І. Основи психології: Навч. посіб. / А.І. Веракіс, Ю.І. Завалевський, К.М. Левківський. — К.; Х., 2005. — 416 с.
Владимиров М. Как вести себя в конфликтной ситуации /М. Владимиров. // Секретарь-референт. - 2011. - № 9. - С.80-84.
Галаган В.Я. Основи психології і педагогіки: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В.Я. Галаган, В.Ф. Орлов, В.В. Ягупов ; Київ. ун-т економіки і технології трансп., Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — К., 2005. — 232 с.
Джелалі О.В. Психологія вирішення конфліктів: навч. посіб. / О.В. Джелалі. — К.; Х.: Р.И.Ф., 2006. — 319 с.
Дубодєлова А. В. Організаційні конфлікти: особливості, причини виникнення, типологізація // Вісник. — Львів, 2010. — N668: Проблеми економіки та управління. — С.258–262.
Єніна, Людмила. Причини виникнення та шляхи подолання конфліктів у педагогічному колективі /Людмила Єніна. // Практика управління закладом освіти. - 2010. - № 10. - С.16-19.
Завацька Н.Є. Особливості особистісної диференціації узалежненої поведінки підлітків та її корекція: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Н.Є. Завацька ; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2002. — 20 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2002/02zneppk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Заїка Н. Конфлікт у школі // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 5. - С.35-36.
Індивідуальний розвиток особистості // Психолог (Шкільний світ). - 2002.- 25-28. - С.27-48.
Киричевська Є.В. Насильство в загальноосвтніх навчальних закладах: стратегія подолання /Є.В. Киричевська. // Практ. психологія та соц. робота. - 2010. - № 8. - С.4-10. - (Наука - освіті).
Коберник Л. Сучасне студентство: проблеми конфліктних форм поведінки та їх подолання // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2008. - № 1. - С.108-116.
Конопацька, О. М. Природа конфлікту: проблеми виникнення і причини / О. М. Конопацька // Юрид. психологія та педагогіка. № 2. — С. 22-27, 2011.
Красношевський І. О. Причини виникнення конфліктів та методи їх вирішення // Магістр. — Суми, 2006. — С.188–191.
Макарчук Н. О. Психологічні особливості проведення аналізу та експертизи конфліктів у студентських групах // Конфліктологічна експертиза: теорія і методика. — К., 2002. — Вип.3. — С.50–55.
Максименко С.Д. Загальна психологія: Підруч. / С.Д. Максименко, В.О. Зайчук, В.В. Клименко, М.В. Папуча, В.О. Соловієнко. — 2-е вид., переробл. і доповн.. — Вінниця: Нова Кн., 2004. — 701 с.
Мацко Л.А. Основи психології та педагогіки: посібник / Л.А. Мацко, М.Д. Прищак ; Вінниц. нац. техн. ун-т. — Вінниця, 2009. — 158 с.
Мельничук І.В. Співвідношення комунікативних якостей особистості та схильності до певних стратегій поведінки у конфлікті / І.В. Мельничук, І.В. Собяніна // Наука і освіта . — 2009. — N 3. — С. 26-30.
Огаренко В.М. Соціологія малих груп: Підруч. для студ. вищ. навч. закл. / В.М. Огаренко, Ж.Д. Малахова ; Гуманіт. ун-т "Запоріз. ін-т держ. та муніцип. упр.". — Запоріжжя, 2002. — 291 с.
Ольшанська Н. Конфлікт і взаємодія // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2007. - № 9. - С.26-33.
Омельченко Л. М. Управлінські конфлікти в організаційній системі «Керівник-підлеглий»: причини виникнення, шляхи подолання // Науковий вісник. — К., 2008. — N 130. — С.109–118.
Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навч. посіб. / Л.Е. Орбан-Лембрик. — К.: Академвидав, 2005. — 446 с. — (Альма-матер).
Рикун А. А. Причини виникнення конфліктів та способи їх розв’язання // Наукові записки. — Рівне, 2007. — Вип. 38: Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. — С. 145–147.
Титаренко Л. М. Конфліктологія. Профілактика конфліктів в організаціях: навч. посіб. / Л. М. Титаренко, В. В. Завальнюк ; Одес. нац. юрид. акад. — О.: Юрид. л-ра, 2010. — 293 с.
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/tippp/2011_1/005.pdf
http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN1/r2/07ajjsnd.pdf
http://ua-referat.com/Конфлікти_в_малих_групах
http://zaochka.net/okompanii_p_5_p__p_5.html