Доброго дня, Мар'яно! Пропонуємо переглянути літературу:
Геращенко С. І. Розвиток діалогічного мовлення у розумово відсталих учнів на логопедичних заняттях [Електронний ресурс] / С. І. Геращенко // Логопедія. — 2013. — № 3. — С. 24-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/logoped_2013_3_5
Грежук О. Зима в лісі господарює : підгрупове логопедичне занятя для дітей старшої групи із ФФНМ / О. Грежук // Дошкільне виховання. — 2019. — № 11. — С. 34-35.
Зеленська Л. Гудзикотерапія : одна з нетрадиційних технологій у корекційній роботі з дітьми-логопатами / Л. Зеленська // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2018. — № 10. — С. 22-25.
Казак Н. Лексико-граматичні ігри та завдання : професійна компетентність / Н. Казак // Логопед. — 2019. — № 5. — С. 13-18.
Кобилецька О. Їжачкові ребуси : конспект підсумкового заняття з підготовки до навчання грамоти : діти старшого дошкільного віку із ЗНМ / О. В. Кобилецька // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2018. — № 11. — С. 118-119.
Корнієць К. Використання музики на логопедичних заняттях з дошкільниками [Електронний ресурс] / К. Корнієць // Соціально-гуманітарний вісник. — 2019. — Вип. 25. — С. 74-75. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sochumj_2019_25_29
Лобанова Н. Частини тіла знати, правильно називати : заняття для молодших дошкільнят із ЗНМ II рівня / Н. Лобанова // Дошкільне виховання. — 2013. — № 2. — С. 30-31.
Мазур Н. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [с], [с'], [з], [з'], [ц], [ц'], [дз], [дз'] дітей дошкільного віку [Текст] : навч.-метод. посіб. / Н. Мазур, В. Романенко, Л. Федорович. — Вид. 2-е, випр. та допов. — Запоріжжя : ЛІПС, 2013. — 386 с.
Моргун Т. У пошуках скарбів : конспект заняття з підготовки до навчання грамоти : діти старшого дошкільного віку із ФФНМ / Т. Моргун // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2018. — № 11. — С. 120-121.
Олефір О. Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [ш], [ж], [ч], [дж] та звукосполучення [шч] дітей дошкільного віку [Текст] : навч.-метод. посіб. / Ольга Олефір, А. Патинка, Л. Федорович ; [за наук. ред. Л. О. Федорович]. — Вид. 2-ге, випр. та допов. - Запоріжжя : ЛІПС, 2014. — 270 с.
Савінова Н. В. Організація логопедичного заняття [Електронний ресурс] / Н. В. Савінова // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Сер. : Соціально-педагогічна. — 2013. — Вип. 22(1). — С. 89-97. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2013_22(1)__13
Савінова Н. В. Сучасні класифікації, типи та види логопедичних занять [Електронний ресурс] / Н. В. Савінова // Актуальні питання корекційної освіти. — 2014. — Вип. 4. — С. 313-322. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2014_4_37
Татарченко Н. Диференціація звуків [с] - [ш] : логопедичне індивідуальне заняття / Н. Татарченко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2018. — № 11. — С. 107-109.
Татарченко Н. Про сніжок м'якенький : логопедичне свято у групі РПК : старший дошкільний вік з ЗПР / Н. Татарченко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2018. — № 12. — С. 76-79.
Тур Л. В нашім парку ходить осінь : бінарне заняття вихователя і логопеда для дітей з порушенням мовлення : 6-й рік життя / Л. Тур // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 2. — С. 57-59.
Тур Л. Годівничка для друзів : логопедичне заняття для дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення : 6-й рік життя / Л. Тур // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 2. — С. 64-66.
Федорович Л. Індивідуальне заняття з дітьми дошкільного віку як форма організації логопедичної допомоги [Електронний ресурс] / Л. Федорович, К. Гринь // Логопедія. — 2012. — № 2. — С. 84-88. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/logoped_2012_2_22
Яковенко А. О. Інноваційні технології для підвищення якості проведення логопедичних занять в сучасних умовах загальньоосвітнього простору [Електронний ресурс] / А. О. Яковенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2014. — Вип. 27. — С. 231-234. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2014_27_50

Доброго дня, Софія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Білоусова В. О. Виховання культури поведінки учнів / В. О. Білоусова, Т. В. Говорун, Кисельова. — Київ : Рад. школа, 1986. — 158, [2] с.
Ліфарєва Н. В. Психологія особистості : Навч. посіб. / Н. В. Ліфарєва ; Дніпропетровський університет економіки та права; Ред. Л.В.Пилипчак. - Київ : Центр навчальної літератури, 2003. - 237 с. : іл.
Мельничук С. Г. Виховання культури поведінки молодших школярів : (Посібник для студентів пед. фак. та вчителів початк. кл.) / С. Г. Мельничук, Т. Я. Довга ; Управління шк. — Київ, 1993. — 80, [1] с.
Стежина : комплекс. альтернатив. програма для дошк. навч. закл., що працюють за вальдорф. педагогікою / М-во освіти і науки України ; Міжнародна асоціація вальдорфської педагогіки у Центральній та Східній Європі ; Асоціація вальдорфських ініціатив в Україні ; авт.-упоряд.: А. М. Гончаренко, Н. М. Дятленко ; відп. ред. О. І. Мезенцева. - Київ : НВП "Інтерсервіс", 2014. - 216 с. : фотоіл.
Уманська Л. В. Виховання навичок і звичок культурної поведінки школярів у сім’ї. — Київ : Рад. школа, 1960. — 75 с. з іл.
Федорова М. А. Виховання культури поведінки у дітей 6-7-го років життя (в умовах навчально-виховного комплексу «школа – дитячий садок») : Автореф. дис… канд. пед. наук : 13.00.07 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — Київ, 2005. — 20 с.

Добрий день, Аліно! Радимо Вам переглянути наступні джерела:
Беззуб Ю. Борис Грінченко в боротьбі за українську школу: стосунки з Христиною Алчевською [Електронний ресурс] / Ю. Беззуб // Українознавчий альманах. — 2015. — Вип. 18. — С. 133-136. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukralm_2015_18_38.
Бойко С. Борис Грінченко як представник української національної еліти кінця ХІХ – початку ХХ століття [Електронний ресурс] / С. Бойко // Українознавчий альманах. — 2013. - Вип. 14. — С. 67-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukralm_2013_14_18.
Бойко С. Круглий стіл "Борис Грінченко у світоглядних та педагогічних координатах сьогодення: українознавчі проекції" [Електронний ресурс] / С. Бойко // Українознавство. — 2013. — № 2. — С. 179-181. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukr_2013_2_44.
Животенко-Піанків А. Педагогічно-просвітницька праця Бориса Грінченка / А. Животенко-Піанків. — Київ : Вид. центр "Просвіта", 1999. — 176 c.
Коженьовський Л. Батько просвіти, української мови, української безпеки, культури і свободи в Україні — Борис Грінченко [Електронний ресурс] / Л. Коженьовський // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія. — 2010. — № 1. — С. 4-7. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Potip_2010_1_3.
Лемешенко Н. Люди-легенди України : про видатних українців у запитаннях і відповідях : вікторини / Н. Лемешенко // Шкільний світ. — 2019. — № 11. — С. 6-36.
Мовчун А. Борис Грінченко: з любов’ю до дитини та її світу [Електронний ресурс] / А. Мовчун // Початкова школа. — 2013. — № 11. — С. 47-51. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psh_2013_11_20.
Неживий О. Борис Грінченко: вартовий рідного слова : Педагогічна спадщина та проблеми сучасної освіти / О. Неживий. — Луганськ : Знання, 2003. — 123 c.
Огнев'юк В. Великий Просвітитель України / В. Огнев'юк // Рідна школа — 2014. — № 1/2. — С. 3-11.
Поліщук Я. Культурницька місія Бориса Грінченка : наука – школі: літературознавчі розвідки / Я. Поліщук // Українська мова і література в школах України. — 2014. — № 1. — С. 3-7.
Спірідонова А. Борис Грінченко – вчитель [Електронний ресурс] / А. Спірідонова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2013. — № 13(3). — С. 297-303. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2013_13(3)__43.
Яременко В. На шляху до світу : (педагогічні ідеї Бориса Грінченка у його часі і сьогодні) / В. Яременко // Українська літературна газета. — 2014. — 6 черв. — С. 16-17.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Корбут О. Г. Дистанційне навчання: моделі, технології, перспективи
http://confesp.fl.kpi.ua/ru/node/1123
Третьякова Ю.В. Застосування технологій дистанційного навчання для підвищення якості засвоєння навчального матеріалу
http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/download/160024/159248
Швець М. Актуальність і проблемність дистанційного навчання
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Npd_2013_1_50.pdf
Стан, технології та перспективи дистанційного навчання у вищій освіті України
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/2907/1478
Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні
https://kerivnyk.info/kontsepcia-rozvytku-dystancijnoi-osvity-v-ukraini
Гевко І. Роль інформаційно-комунікаційних технологій
в сучасній концепції дистанційного навчання
http://mir.dspu.edu.ua/article/viewFile/162711/161740
Організація дистанційного навчання в школі
https://pedpresa.ua/202149-stvoreno-pidruchnyk-z-dystantsijnogo-navchannya-dlya-vchyteliv.html
Технології дистанційного навчання
http://ru.osvita.ua/school/method/technol/1303/
Технології дистанційного професійного навчання. Методичний посібник / [О. В. Базелюк, О. М. Спірін, Л. М. Петренко, А. А. Каленський та ін.]. – Житомир: «Полісся», 2018. – 160 с.; іл.
http://lib.iitta.gov.ua/713159/1/Посібник_Технології дистанційного проф.навч..pdf
Василенко О. Зарубіжний досвід розвитку дистанційних технологій у неформальній освіті дорослих
http://lib.iitta.gov.ua/11411/1/Заруб. досвід розвитку.pdf

Доброго дня, Юлія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Вовкобой І. М. Реалізація ідей М. Г. Стельмаховича про родинне виховання у сучасній педагогіці : автореф. на здобуття наукового ступеня кандидата пед. наук/ І. М. Вовкобой. – Ялта, 2010. – С. 13.
Заболотна О. Філософські витоки шкільної альтернативної освіти: античність і середньовіччя / О. Заболотна // Гуманізація навчально-виховного процессу. – Вип. LVІIІ. – Ч. ІІ. – Слов’янськ, 2011. – С. 99–105.
Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: навч. посіб. для студентів вищих навчальних закладів / Т. І. Поніманська. – Київ : Академвидав, 2004. – С. 13 Васянович Г. П. Педагогічна етика : навчальний посібник / Г. П. Васянович. – Львів : Норма, 2005. – 344 с.
Філософія освіти : навч. посіб. / за заг. ред. В.Андрущенка, І.Предборської. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – 330 с. Мосіяшенко В. А. Українська етнопедагогіка: навч. посіб. для студентів вузів / Мосіяшенко В. А. – Суми : Університетська книга, 2005. – 175 с
Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. Для студ. вищ. пед. закл. освіти / М.Фіцула. – Київ : Видавничий центр „Академія”, 2001. – 528 с.