Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Веракса, Олександра. Про користь чарівної казки: психоаналітичний підхід / Олександр Веракса // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціаліз. журн. - 2010. - № 10. - С. 63-68.
2. Гарбуза, Л. Г. Духовно-нравственное воспитание дошкольников сказкой / Л. Г. Гарбуза // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 5. - С. 18-22. - Библиогр.: 8 назв.
3. Грачева, И. А. Контаминация песочной методики и сказкотерапии в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста / И. А. Грачева, О. В. Сороковова // Логопедия : науч.-метод. журн. - 2014. - № 4. - С. 30-33 .
4. Демьянец, Я. Г. Терапевтические сказки : в работе с детьми / Я. Г. Демьянец // Дошк. педагогика : Петербург. науч.-практ. журн. - 2014. - № 6. - С. 63-65. - Библиогр.: 4 назв.
5. Деркач, Оксана. До школи з радістю та інтересом, або Казка на допомогу вихователю / О. Деркач // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 4. - С. 38-46 : фотогр.
6. Довгань, Т. Цілющі квіти, або Пригода в лісі : психолого-корекційне інтегроване заняття для сереньої групи / Тетяна Довгань // Дошкільне виховання. - 2010. - № 9. - С. 22-23.
7. Дубинская, Е. Методы арт-терапии в работе с дошкольниками [Текст] / Е. Дубинская // Дошк. воспитание : научно-методический журнал. - 2015. - N 5. - С. 81–85. - Библиогр.: 9 назв.
8. Дудченко, Р. В. Виховуємо та навчаємо казкою / Р. В. Дудченко // Дошкіл. навч. закл. - 2014. - № 7. - С. 10-17 : табл.
9. Єгорушкіна, Катерина. Творимо терапевтичну казку: крок за кроком / Катерина Єгорушкіна // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 2. - С. 14-16.
10. Железнова, Е. Р. Использование сказки на занятиях по ознакомлению с окружающим и социальному развитию дошкольников / Е. Р. Железнова, худож. Т. А. Сытая // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2010. - N 8. - С. 25-27 .
11. Исаева, Н. Сказка как средство оптимизации психоэмоциональной сферы старших дошкольников / Н. Исаева // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2012. - N 7. - С. 19-24. - Библиогр.: 5 назв.
12. Іванюк, Наталія. Кольорові казки для дошкільників / Н. Іванюк // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціаліз. журн. - 2009. - № 10. - С. 48-51
13. Іванюк, Наталя. "Кольорові казки" лікують, розвивають, розважають / Наталя Іванюк // Дошкільне виховання. - 2012. - № 2. - С. 16-19.
14. Котова, Т. О. Казкотерапія як сучасний метод відновлювально-розвивального впливу на дошкільників [Текст] / Т. О. Котова // Логопед : наук.-метод. журн. - 2015. - № 3. - С. 17-20. - Бібліогр.: 5 назв.
15. Кучеренко, Жанна. Казка як складова освітнього процесу / Жанна Кучеренко // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціаліз. журн. - 2010. - № 10. - С. 59-62.
16. Лисенкова, Ірина Петрівна. Використання арт-терапевтичних методик у роботі з дітьми передшкільного віку із затримкою психічного розвитку / І. П. Лисенкова // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру НАПН України. - 2013. - № 3. - С. 95-97. - Бібліогр.: 12 назв.
17. Микляева, Н. В. Читаем и обыгрываем сказки / Н. В. Микляева // Ребенок в детском саду : ил. метод. журн. для воспитателей дошк. учреждений . - 2011. - № 2. - С. 31-34.
18. Олійник, Л. Психокорекція дитячих "медичних" страхів / Лія Олійник // Дошкільне виховання. - 2011. - № 2. - С. 22-26. - Бібліогр.: 6 назв.
19. Осадчая, В. В. Использование метода сказкотерапии в речевом развитии детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. В. Осадчая // Логопедия : науч.-метод. журн. - 2014. - № 4. - С. 52-57 .
20. Перетятко, Е. В. Использование нетрадиционных методик в физическом воспитании дошкольников / Е. В. Перетятко // Дошкільний навчальний заклад. - 2010. - № 1. - С. 41-48. - Бібліогр.: 4 назв.
21. Петровський, Вадим. Казки програмують дітей бути нещасними : [інтерв'ю з доктором психологічних наук Вадимом Петровським про новий стандарт дошкільної освіти, що передбачає пріоритет розвитку творчих здібностей, та необхідність заборони багатьох казок, які виховують у дітей жорстокість / провів Анатолій Чургель] // Дошкіл. освіта : наук.-практ. журн. . - 2013. - № 4. - С. 4-6.
22. Подоляк, Наталія. Казка, що лікує душі / Н. Подоляк // Дошкіл. виховання : наук.-метод. журн. МОН України для педагогів і батьків. - 2009. - № 9. - С. 21-23 .
23. Скалига, Валентина. Казкове виховання : казкотерапія - ефективний і цікавий спосіб розв'язати проблему, подолати страх, передати досвід / В. Скалига // Освіта України : офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - 2013. - 1 лип. (№ 26). - С. 12.
24. Теплова, Л. О. Диво-ґудзики [Текст] : інтегр.корекційне заняття з використанням ІКТ / Л. О. Теплова, Ю. Л. Василенко // Дошк. навч. закл. - 2015. - № 12. - С. 25–31.
25. Ульянова, О. В. Использование элементов сказкотерапии в работе с дошкольниками с ОНР / О. В. Ульянова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 9. - С. 44-48.
26. Фролова, Олена Тимофіївна. Формування у дітей дошкільного віку свідомого ставлення до здоров'я / О. Т. Фролова // Таврійський вісник освіти. - 2011. - N 2. - С. 127-136. - Бібліогр.: 7 назв.
27. Фурман, В. А. Использование сказкотерапии в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста / В. А. Фурман // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2010. - N 8. - С. 50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
28. Хоценко, Л. А. Авторские медитативные сказки для дошкольников [Текст] / Л. А. Хоценко // Дошкіл. навч. закл. - 2015. - № 4. - С. 33–36.
29. Чижова, О. Н. Сказкотерапия как один из методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования [Текст] / О. Н. Чижова // Дошк. педагогика : Петербург. науч.-практ. журн. - 2014. - № 9. - С. 57-59. - Библиогр.: 8 назв.
30. Шаблоева, Т. М. Воспитание и обучение через сказку / Т. М. Шаблоева // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 5. - С. 12-17.
31. Штіль, С. Казкотерапія на заняттях із дітьми з особливими потребами : дошкільний вік / С. Штіль // Дефектолог. - 2009. - N Квіт. (№ 4). - С. 24-39
****************************************************
Можливо, Вас зацікавлять наступні документи:
32. Бурчик О. В. Групова казкотерапія в особистісно орієнтованому вихованні дітей / О. В. Бурчик // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2005. - Вип. 25. - С. 203-205. - Бібліогр.: 5 назв. - укp. - Проаналізовано проблему застосування групової казкотерапії у контексті особистісно орієнтованого виховання.
33. Василевська О. І. Казкотерапія як засіб психолого-педагогічного впливу [Електронний ресурс] / О. І. Василевська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 39. - С. 30-36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2012_39_7
34. Василевська О. І. Сучасні тенденції казкотерапії в роботі практичного психолога [Електронний ресурс] / О. І. Василевська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 44. - С. 246-252. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2014_44_40
35. Гридковець, Людмила. Долаймо труднощі разом з дитиною. Казкотерапія дитячих проблем [Текст] / Людмила Гридковець. - Львів : Скриня : Монастир Редемптористів, 2013. - 66, [1] с.
36. Калмикова Л. Здоров’яформуючі казкотерапевтичні психотехнології розвитку мовлення дітей / Л. Калмикова // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 27. - С. 400-404. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.
37. Косарєва О. І. Особливості застосування казкотерапії при подоланні емоційних проблем у дітей / О. І. Косарєва // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 4 (47). - С. 94-98. - Бібліогр.: с. 98 (8 назв) - укp.
38. Кравченко А. І. Арттерапія та артпедагогіка в логопедичній роботі з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку : [навч. посіб. для студ. ВНЗ] / А. І. Кравченко, В. А. Литвиненко; Сум. держ. пед. ун-т ім. А.С. Макаренка. - Суми : Мрія, 2012. - 134 c. - Бібліогр.: с. 133-134 - укp.
39. Лисенкова І. П. Використання арт-терапевтичних методик у роботі з дітьми передшкільного віку із затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / І. П. Лисенкова // Наука і освіта. - 2013. - № 3. - С. 95-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_3_29
40. Методичні рекомендації з формування умінь оволодіння методом казкотерапії [Текст] : для студ. денної та заоч. форми навчання спец. "Соціальна педагогіка" / уклад. О. В. Філь ; Державний вищий навчальний заклад "Запорізький національний ун-т". - Запоріжжя : ЗНУ, 2007. - 47 с. - Бібліогр.: с. 44-45, в кінці тем
41. Орленко И. Н. Определение системы взаимоотношений ребенка дошкольного и младшего школьного возраста со значимыми взрослыми, находящимися в конфликтной ситуации / И. Н. Орленко // Наша шк.. - 2012. - № 3. - С. 28-34. - Библиогр.: 12 назв. - рус. - На основе личного опыта работы практическим психологом проанализированы основные психодиагностические методики, используемые в сказкотерапии для определения эмоционального состояния ребенка и определения межличностных отношений в системе родители - ребенок.
42. Психологія здоров'я: арт-терапевтичні технології : навч. посіб. для студентів ВНЗ / уклад.: Л. Г. Терлецька. - Київ : Слово, 2016. - 126, [1] c. - Бібліогр.: с. 120 - укp. - Розглянуто психологію здоров'я як нову галузь знань про людину. Висвітлено історію розвитку арт-терапії. Приділено увагу методикам роботи з талісманами, мандалами, а також з метафорою та казкою. Описано принципи роботи з казками та схему міркування над казкою. Охарактеризовано структуру коригувально-розвивального казкотерапевтичного заняття за Т. Д. Зінкевич-Євстигнеєвою.
43. Садова І. Казкотерапія – сучасний метод роботи з дітьми, які мають особливі потреби [Електронний ресурс] / І. Садова // Актуальні питання гуманітарних наук. - 2015. - Вип. 11. - С. 293-298. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2015_11_43
44. Самошкіна Л. М. Метафора в роботі з дитячими психологічними проблемами : навч. посіб. / Л. М. Самошкіна, В. С. Яковенко; Дніпропетр. нац. ун-т. - Д., 2002. - 40 c. - Бібліогр.: 68 назв. - укp.
45. Ставицька О. Г. Технології казкотерапії у практиці психологічного консультування / О. Г. Ставицька // Психол. перспективи. - 2012. - Вип. 19. - С. 228-236. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.
46. Стрілецька К. А. Казкотерапія як метод формування моральних якостей молодших школярів [Електронний ресурс] / К. А. Стрілецька // Інноватика у вихованні. - 2016. - Вип. 3. - С. 295-302. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_39
47. Фасолько Т. С. Теоретичні підходи до проблеми формування асертивної поведінки в дітей дошкільного віку / Т. С. Фасолько // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 449-452. - Бібліогр.: 12 назв. - укp. - Експериментально досліджено вплив методів казкотерапії на динаміку поведінкових стереотипів дітей, яка виявляється в прагненні до співпраці як прояву однієї з навичок асертивної поведінки.
48. Федій О. А. Естетотерапія : навч. посіб. / О. А. Федій. - К. : Центр учб. л-ри, 2007. - 254 c. - Бібліогр.: с. 248-254. - укp. - Наведено концепцію естетотерапевтичного впливу на особистість, що має проблеми соціалізації. Висвітлено сучасні психолого-педагогічні технології подолання кризових емоційно-стресових станів дитини та надання їй можливості самовираження та творчого вияву. Розглянуто питання музико-, фото-, казкотерапії. Доведено необхідність гуманно-ціннісного, індивідуально-духовного ставлення педагога до дитячої особистості.
49. Філь О.В. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до використання казкотерапії у професійній діяльності: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / О.В. Філь ; Класич. приват. ун-т. — Запоріжжя, 2010. — 20 с. — укp. –Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2010/10fovkpd.zip
50. Цись В. Особливості використання казкотерапії на уроках у початковій школі [Електронний ресурс] / В. Цись // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 46. - С. 172-177. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_46_29

Доброго дня, Маріє!
На жаль, Ваш запит не конкретизує предмет пошуку. Не зовсім зрозуміло: "...станом на жовтень 2016 рік", потрібні джерела інформації станом на жовтень 2016 р. чи "...харчування в НВК..." на жовтень 2016 р.
Уточніть, будь ласка, запитання.
Пропонуємо переглянути посилання:
http://mon.gov.ua/activity/education/doshkilna/norm-baza.html
http://osvita-nizhyn.at.ua/index/kharchuvannja/0-16

Доброго дня! Пропонуємо вам наступний список джерел:
Акіруш, Тетяна Григорівна. Моорально-етичне виховання в початковій школі / Акіруш, Тетяна Григорівна // Розкажіть онуку. - 2015. - № 8 (серпень). - С. 28-35.

Боярчук, О. І. Диспут "Сучасний патріотизм: мода чи життєва необхідність?" : 10-11 кл. / О. І. Боярчук // Виховна робота в школі. - 2016. - № 8. - С. 21-28.

Виховання національно свідомого, патріотично зорієнтоваонго молодого покоління, створення умов для його розвитку як чинник забезпечення національних інтересів України [Текст] : аналіт-інформ. матеріали / О. В. Бабак, І. Д. Бех, Т. Е. Василевська; ред. В. І. Довженко (голова). - К. : 2003. - 191 с.

Любченко, Олена. Виховання національно свідомого громадянина України на уроках української мови / Любченко, Олена // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 1-4.

Мартиненко, Н. А. [Добірка творчих проектів, виховних годин, що залучають дітей до вивчення національних традицій рідного краю] : [добірка матеріалів] / Н. А. Мартиненко ; упоряд. Н. Поступальська // Позакласний час. - 2012. - № 21-22. - С. 7-16.

Ми є. Були. І будем Ми! Виховання національної самосвідомості учнів засобами художньої літератури : навч.-метод. посібник для вчителів і студентів філологів / Ін-т педагогіки АПН України. - К. : Ленвіт, 2003. - 215 с.

Реєнт, Олександр. Ідея соборності України у XIX - на початку XX ст.: духовне та культурне підгрунтя / Реєнт, Олександр // Історія України (Шкільний світ). - 2013. - № 2. - С. 4-8. - Бібліогр.: с. 8.

Сєдова, Т. Д. Національно-патріотичне виховання молодших школярів із використанням медіаресурсів / Т. Д. Сєдова, Л. П. Ампілогова, В. С. Рижкова
// Виховна робота в школі. - 2016. - № 6. - С. 42-47.

Сташко, Жанна. Патріотичне виховання на уроках. Можливо? Так! / Сташко, Жанна // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2016. - № 14 (липень). - С. 4-6.

Степанова, Н. М. Розвиток історичного мислення як один із найважливіших чинників формування національної свідомості учня / Н. М. Степанова
// Педагогічний вісник. - 2012. - № 3. - С. 45-47.

Сучасний учитель початкових класів як вихователь [Текст] : матеріали IV Міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Бар-Вінниця-Глухів-Хмельницький, 14 березня 2008 р. / М-во освіти і науки України, Вінницька обл рада. - Бар : Видавництво Барського гуманітарно-правового коледжу, 2008. - 240 с.

Шевченко, Зоя. Усна народна творчість у формуванні національного менталітету учнів в умовах допрофільного навчання : методика літератури / Шевченко, Зоя
// Українська мова і література в школі. - 2012. - № 7. - С. 27-29. - Бібліогр.: с. 29.

Якименко, Тетяна. Як народжується любов до Батьківщини? / Якименко, Тетяна
// Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 8-11.

Етнопедагогічні засади формування національної свідомості молоді
http://www.educationua.net/silovs-152-1.html

Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти : РЕФЕРАТ
http://xreferat.com/71/1307-1-koncepc-ya-vihovannya-d-teiy-ta-molod-u-nac-onal-n-iy-sistem-osv-ti.html

Методи формування свідомості особистості, або методи переконань
http://pidruchniki.com/12430812/pedagogika/metodi_formuvannya_svidomosti_osobistosti_abo_metodi_perekonan

Методологічні основи патріотичного виховання молодших школярів
http://www.educateua.com/wonivs-1724-2.html

Національна свідомість підлітків
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0a65635a3ac78b4c43a89521216c27_0.html

Роботи за запитом 'Урок формування національної свідомості'
http://ua.coolreferat.com/править=Урок_формування_національної_свідомості

Розвиток національної свідомості учнів
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b3ad69b5c43a89521216c27_0.html

Сучасні підходи до формування громадянсько-патріотичного виховання школярів
http://koippo414.at.ua/blog/suchasni_pidkhodi_do_formuvannja_gromadjansko_patriotichnogo_vikhovannja_shkoljariv/2015-02-24-38

Теорія і практика формування національної свідомості дітей та молоді Галичини (друга половина ХІХ ст. – 1939 рік)
http://referats.allbest.ru/pedagogics/9000295909.html

Терещенко Л.А., Кесьян Т.В. Формування патріотичної свідомості учнівської молоді
http://www.psyh.kiev.ua/Терещенко_Л.А.,_Кесьян_Т.В._Формування_патріотичної_свідомості_учнівської_молоді

Формування національної свідомості учнів засобами книги : презентація
http://ru.calameo.com/read/001286948c5f357ffa64d

Формування національної свідомості засобами народної педагогіки
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b2bd68b4c53a89521216d37_0.html

Формування національної свідомості учнів у десятому класі в курсі вітчизняної історії
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b2bd68b4d43a89421216c37_0.html

Формування національної свідомості учнів початкових класів
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0a65635b3ad78b4c53a89421216d36_0.html

Формування національної свідомості школярів через систему виховної роботи педагога-організатора
http://referat.repetitor.ua/Формування_національної_свідомості_школярів

Шляхи оптимізації національного патріотичного виховання молоді в контексті забезпечення формування національної самосвідомості та історичної пам’яті українського народу
http://bulava.in.ua/chupriy_molodist.html

Шляхи формування національної самосвідомості сучасних молодших школярів
http://vikidalka.ru/1-141509.html

Добридень, Наталіє! Для вас підібрані такі джерела інформації:

Батьківський всеобуч. Типи сімей у сучасному суспільстві. Батьківський авторитет // Відкритий урок 2009 .- № 5 . - С. 69-71.

Ванжула, Л. С. Правовиховна робота: від планування до аналізу : формування правової освіти учнів // Позакласний час. - 2010. - № 8. - С. 40-50.

Вельможко, Л. Пустощі та хуліганство : батьківський всеобуч / Л. Вельможко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 12. - С. 79

Вітошко Г. М.Батьківський всеобуч. Лабораторія нерозв'язаних проблем. Взаємодія школи і сім'ї у формуванні фасилітативної поведінки (робота з батьками) / Г. М. Вітошко // Управління школою. - 2012.- № 31/33. - С. 48-50

Вовчук І.Батьківський всеобуч. На допомогу класному керівнику (стилі сімейного виховання) / І. Вовчук, Ю. Петік // Відкритий урок.- 2009 . -№ 4 - С. 36-37.

Вовчук І.Батьківський всеобуч. На допомогу класному керівнику (продовження) / І. Вовчук, Ю. Петік. // Відкритий урок.- 2009 . - № 3 - С. 73-75

Вовчук І.Батьківський всеобуч. На допомогу класному керівнику (виховна робота навчального закладу; стилі сімейного виховання; робота з батьками ) / І. Вовчук, Ю. Петік. // Відкритий урок.- 2009 . -№ 2. – с. 74-77.

Вовчук, І. С. Батьківський всеобуч [Текст] : матеріали для роботи з батьками учнів 1-4 класів. / І. С. Вовчук, Ю. О. Петік. - Х. : Основа, 2011. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Початкове навчання та виховання"; вип. 4(88)).

Демченко, Н. М. Психологічні основи спілкування : заняття батьківського всеобучу : батьківська вітальня : [конспект] // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 28. - С. 30-33.

Лустіна, В. Батьківський всеобуч / В. Лустіна //На допомогу класному керівникові 5-8 класів [Текст] : збірник / упоряд. М. Голубенко. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003.-

Петрович, Надія Іванівна. Сім'я і школа. Грані співпраці : початкова школа XXI сторіччя // Розкажіть онуку. - 2010. - № 7 . - С. 8-33.

Хохлова, Л. В. Сім’я та школа: співпраця і співтворчість / Л. В. Хохлова // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2013. - № 10. - С. 2-8.

Батьківський всеобуч
http://luchankyzosh.at.ua/load/dlja_batkiv/batkivskij_vseobuch/4-1-0-11

Батьківський всеобуч
http://bjilki.blogspot.ru/p/blog-page_29.html

Батьківський всеобуч для батьків учнів 9-11 класів
http://saytveltelk.at.ua/index/0-29

Основні завдання батьківського всеобучу при Великовільшанському НВК
http://nvk-vvilshanka.com.ua/index/batkivskuy_vseobuch/0-41

Положення про батьківський всеобуч
http://sh57kherson.at.ua/publ/polozhennja_pro_batkivskij_vseobuch/1-1-0-18

План роботи батьківського всеобучу
http://dzensh.ucoz.ru/index/plan_roboti_batkivskogo_vseobuchu/0-110

План роботи батьківського всеобучу
http://lpkurilyuk.blogspot.ru/2015/02/blog-post_80.html

Положення про батьківські збори та батьківський всеобуч. Загальні положення.
http://te.zavantag.com/docs/663/index-16490.html

Доброго дня, Ольго! Радимо Вам попрацювати із наступними джерелами: – http://www.teacherjournal.com.ua/attachments/21124_Інтерактивні методи навчання.doc
– http://volodymirec.libr.rv.ua/pedagogichna_orbita/12_09_2013/kyrsova_robota_ljashko_o_p.doc
– http://bibliofond.ru/view.aspx?id=585832#1
– http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-103F1AF92B958
– http://baranivka2016.blogspot.com/2016/03/1-2.html
– http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09knanms.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
– http://files.metodista-rmk-oshegi-z-s3.webnode.com.ua/200000138-56a02579cf/Курсова робота у ЦІППО ОШЕГИ З.С..doc
– http://osvita.ua/school/method/technol/6618/
– http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-30-використання-інтерактивних-технологій-навчання-в-початковій-школі/
– http://www.rusnauka.com/5_NMIV_2009/Pedagogica/40550.doc.htm
– http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/24/visnuk_7.pdf
– http://www.nachalka.com.ua/publ/statti/vprovadzhennja_interaktivnikh_metodiv_navchannja_sprjamovanikh_na_rozvitok_piznavalnoji_aktivnosti_molodshikh_shkoljariv_ta_pidvishhennja_kompetentnosti/3-1-0-636
– http://mydisser.com/ua/catalog/view/238/240/12045.html
– http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/interaktivni-metodi-navchannya-molodshikh-shkolyar.html
– http://www.yrok.net.ua/_ld/28/2843___.doc
– http://www.slideshare.net/ssuser181bd0/1-29071704
– http://pedagogika.ucoz.ua/knygy/Suchasnyj_urok.pdf
– http://vchitel.com.ua/publ/interaktivni_metodi_navchannja_v_pochatkovij_shkoli/1-1-0-105
– http://rubizhne-school4.edukit.lg.ua/Files/downloads/Інтерактивні методи навчання в практиці роботи вчителів початкових класів.doc
– http://drohobych.net/youngsc/AQGS/2015_12/45.pdf
– http://prolisok.it-we.net/interaktivni-metodi-navchannya-v-pochatkovij-shkoli
– http://murmuienko.webnode.com.ua/news/іnteraktivnі-metodi-navchannya-v-pochatkovikh-klasakh/
– http://novopetrivka.at.ua/publ/interaktivni_metodi_navchannja_v_pochatkovij_shkoli/1-1-0-14
– Кошова Н. І. Упровадження інтерактивних технологій у практику початкової школи / Н. І. Кошова // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2012. - № 34. - С. 2-8.
– Грицюк О. І. Практичне використання інтерактивних методів навчання на уроках у початковій школі / О. І. Грицюк // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2011. - № 27. - С. 2-16.
– Ющенко І. В. Упровадження інтерактивних технологій на уроках у початкових класах : [урок-казка з навчання грамоти, 1 кл., економічна гра-подорож "Математичний експрес", 2 кл.] / І. В. Ющенко // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 2-9.
– Явдошенко І. Інтерактивні методи навчання на уроках української мови / І. Явдошенко // Почат.шк. : наук.-метод. журн. - 2008. - № 2(Лют.). - С. 4-7.
– Грицюк О. І. Інтерактивні технології навчання молодших школярів / О. І. Грицюк // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2011. - № 8. - С. 2-17.
– Гладких А. О. Інтерактивні прийоми навчання в початковій школі / А. О. Гладких. // Наша школа : наук.-метод. журн. – 2013. – № 6 - С. 30-34.
– Вауліна О. М. Упровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання / О.М. Вауліна // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 7. - С. 2-13.
– Шевченко Н. А. Застосування інтерактивної методики "крокування картиною" на уроках розвитку зв"язного мовлення в початкових класах / Н. А. Шевченко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 16-18. - С. 46-48.
– Дума О. Інтерактивні методи навчання у початковій школі / О. Дума // Початкова школа. - 2012. - № 7. - С. 44.
– Олійник Г. Підсумкові уроки читання. Інтерактивні форми роботи : 3 клас / Г. Олійник // Початкова освіта. - 2012. - № 41. - Вкладка.
– Антонюк О. Розвиток творчого потенціалу учня : інтерактивні форми та методи навчання / О. Антонюк // Початкова освіта. - 2013. - № 7. - С. 8-13.
– Колесник Л. Інтерактивні методи навчання на уроках читання / Л. Колесник // Початкова школа. - 2014. - № 1. - С. 22-25.
– Руденко Н. Інтерактивне навчання на уроках математики в початковій школі / Н. Руденко // Початкова школа. - 2015. - № 12. - С. 45-48.
– Гаврилюк О. Диференціація як одна з форм інтерактивного навчання : методичний діалог / О. Гаврилюк // Початкова освіта. - 2015. - № 22. - С. 4-9.
– Побірченко Н. Інтерактивне навчання в системі нових освітніх технологій / Н. Побірченко, Г. Коберник // Початкова школа. - 2004. - № 10. - С. 8-10.
– Іванішена С. Форми та методи інтерактивного навчання / С. Іванішена // Початкова школа. - 2006. - № 3. - С. 9-11.
– Поспєлкіна І. Інтерактивні технології навчання / І. Поспєлкіна // Початкова освіта. - 2006. - № 44. - С. 3-7.
– Свідлова Л. Інтерактивні технології на уроці читання / Л. Свідлова // Початкова освіта. - 2006. - № 44. - С. 14-21.
– Хотіленко О.В. Розвиток особистості засобами інтерактивного навчання / О.В. Хотіленко // Початкова освіта. - 2009. - № 5-7. - С. 13-16.
– Шиленко С. ІКТ та інтерактивне навчання / С. Шиленко // Початкова освіта. - 2012. - № 39. - С. 6-9.