Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46244
   


Автор запитання: Люба із міста: Киъв :: Запитання: 8187  
Люба запитує:
Вплив ідей Ушинського та О.Духновича на розвиток школи і педагогічної думки в Україні
Наша відповідь:
Доброго дня, Любо!
Маємо для Вас наступну інформацію:
1.Віднянський С. Славний будитель закарпатських русинів-українців: До 20-річчя з дня народження О.Духновича //Історія України. - 2003. - № 15. - С.7-12.
2.Замашкіна О. К.Д.Ушинський про взаємозв'язок навчання і розвитку молодших школярів //Початкова школа. - 2004. - №4. - С. 41-44.
3.Константин Дмитриевич Ушинський (1824-1871). - К.: Вища школа, 1974. – 123 с: ил
4.Лосєва Н.М. Питання самореалізації в історії вітчизняної педагогіки (Київська Русь - XIX ст.) Лосєва //Педагогіка і психологія. - 2004. - №4. - С. 83-92.
5.Мосіяшенко, В.А. Історія педагогіки України в особах: Навч. посібник для вузів/ В.А. Мосіяшенко; Ред. А.А. Бойко. - Суми: Університетська книга, 2005. - 266 с.
6.Мосяшенко В. Рідна мова в педагогічній системі К.Д. Ушинського //Початкова школа. - 2002. - № 3. - С.74-76.
7.Салтанов Е.Н. Трудовое и нравственное воспитание в педагогике К.Д. Ушинского //Педагогика. - 2004. - №4. - С. 56-62.
8.Торопова І. Ідея народності у вихованні: (За творами К.Д.Ушинського та Ф.А.В.Дістервега) //Рідна школа. - 2004. - №3. - С. 66-67.
9.Федотюк В. Поет, речник, будитель: До 200-річчя Олександра Духновича //Слово і час. - 2003. - № 4. - С.3-6.
10.Щербань П. Хто ж ми такі, чиїх батьків діти?: До 180-річчя від дня народження К.Д.Ушинського //Рідна школа. - 2004. - №3. - С. 10-11.
http://mincult.gov.ua/?level=3&fname=files/duhno.csv&templ=p21
http://www.socwd.uzhgorod.ua/Herald/herald3/22.htm
http://litopys.org.ua/fdm/fdm14.htm
http://uk.wikipedia.org/wiki/Духнович_Олександр_Васильович
http://ref.by/refs/62/13285/1.html
http://wek.kiev.ua/wiki/index.php/Ушинський_Костянтин_Дмитрович
Щасти Вам!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 1.12.2006 08.48.06 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Оленка із міста: Миколаїв :: Запитання: 8177  
Оленка запитує:
Доброго вечора!Прошу, допоможіть знайти інформацію, пов'язану з методикою навчання іноземної мови, а саме мене цікавить інформація про нові надходження методичної літератури та використання у навчанні іноземної мови віршів та пісень.Буду дуже вдячна, якщо інформація буде подана в електронному вигляді.Дякую
Наша відповідь:
Доброго дня, Оленко!
Пропонуємо деякі джерела як у електронному вигляді, так і у друкованому.
Зверніть особливу увагу на сайт http://festival.1september.ru/ - там знайдеться багато методичних матеріалів із викладання іноземних мов, зокрема, на сторінках http://festival.1september.ru/2003_2004/index.php?subject=10, http://festival.1september.ru/2005_2006/index.php?subject=10.
Крім того, подивіться:
1. Сопилюк Ольга. Навчання віршованого перекладу поетичних творів на уроках англійської мови // Іноземні мови. - 2000.- 3. - С.14-15.
2. Черныш, В.В. Песенные игры на английском языке / В. В. Черныш
// Іноземні мови. - 2000.- 3. - С.43-46.
3. Лобанова В. А., Червінська Л. М. Вірші і пісні при навчанні граматиці англійської мови // Рідна школа. — 2005. — № 7. — С. 45—46
4. http://visnyk.iatp.org.ua/dev/cat_article;544/
5. http://www.durov.com/study/konspekt-330.doc
6. http://www.kneu.kiev.ua/ua/publication/content/293.htm

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 1.12.2006 00.23.44 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Тетяна із міста: Алушта :: Запитання: 8167  
Тетяна запитує:
Доброго ранку.Минулого разу я просила тему Особливостi вивчення в школi В.Барки.Менi Ви дали номера тих питань-це774,1055,1169,3100.Але особливостей вивчення вы школi я не знайшла.
Наша відповідь:
Доброго дня, Тетяно!
Подаємо список джерел щодо методики викладання і вивчення творчості письменника в школі, а от особливості вивчення Вам потрібно буде дослідити самостійно:
1. Логвиненко Наталія. "Вони були серцем чисті, як квіти і сонце, незміренно кращі від зірок небесних..." : (Роман В.Барки "Жовтий князь") // Українська література в загальноосвітній школі. - 1999.- 3. - С.2-6.
2. Савенко Тамара. Формування національної свідомості учнів на уроках української літератури // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 6. - С.6-8.
3. Тєльчарова, В.І. "Історії трагічної сторінки" : Урок-реквієм за романом Василя Барки "Жовтий князь": (11 кл.) // Шкільна бібліотека. - 2003.- 1. - С.84-87.
4. Фіщенко, Н.В. Постать Василя Барки (Василя Костянтиновича Очерета). Сторінки його життя : (Урок-подорож, 11 клас) // Шкільна бібліотека. - 2003.- 1. - С.88-90.
5. Плівачук Катерина. "Хто знав, хто вів смертям і стратам лік?" : Бінарний урок української літератури та історії в 11 класі // Дивослово. - 2003.- 5. - С.52-56.
6. Турута, Т. У лабетах ненависного звіра : Проблемний семінар за романом В.Барки "Жовтий князь": 11 кл. // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003.- 7. - С.25-28.
7. Слоньовська, Ольга Володимирівна. Конспекти уроків з української літератури : Нове прочитання творів: 11 кл. - Кам'янець-Подільський: Абетка, 2003. - 638 с. - (Українська література).
8. Бас, Ольга Олексіївна. Українська література : 11 кл.: Розробки уроків. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. - 221 с.
9. Логвиненко, Н. "Не було такого, відколи сонце світить" : (Вивчення роману В.Барки "Жовтий князь" в 11 кл.) // Українська література в загальноосвітній школі. - 1999.- 2. - С.2-6.
10. Турута, Тетяна. Вивчення творчості Василя Барки в школі : Посіб. для вчителя. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2004. - 48 с. - (На допомогу вчителю).

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 30.11.2006 07.49.37 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Міла із міста: Київ :: Запитання: 8157  
Міла запитує:
Доброї ночі! Допоможіть будь-ласка знайти інформацію з питання «Соціально–психологічна характеристика учнів старших класів. Професійне самовизначеність учнів старших класів». Дякую!
Наша відповідь:

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 30.11.2006 00.06.43 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Тамара із міста: апостолово :: Запитання: 8135  
Тамара запитує:
використання комп`ютера на уроках іноземної мови
Наша відповідь:
Тамара, радимо скористатися наступними матеріалами:
http://www.rusnauka.com/NTSB_2006/Philologia/1_skiba k.m., rudik o.ju..doc.htm
http://virtlab.ioso.ru/
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2004/04ksmksn.zip
http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04klavim.zip
http://www.nbuv.gov.ua/portal/all/herald/2001-3/7.htm
http://cen.iatp.org.ua/libr/iatp4/Rivne_Media_Centers.doc.
http://www.tane.edu.ua/images/newspaper/175236233.pdf.
http://www.ito.su/2001/ito/II/2/II-2-18.html
http://iatp.projectharmony.ru/about.php?menu=news_iatp&id_num=606&lang=RUS
http://www.prometeus.nsc.ru/archives/exhibit2/forlang.ssi
http://www.itlt.edu.nstu.ru/cld_literature.php, а також:
1. Редько В. Комп’ютерне забезпечення процесу навчання іноземних мов // Інформатика (Шкільний світ). – 2004. - №31-32. – С.25-26.
2. Редько В. Хочете оволодіти іспанською?: Скористання електронним навчально-методичним комплексом “HOLA-2” // Освіта. – 2003. - №49. – С.6.
3. Руденко С., Кошелєв М. Мова інформатика: Комбінований урок // Українська мова та література (Шкільний світ).– 2004. – 312. – С.17-19.
4. Ээльмаа Ю. Вина кометы брызнул ток…: Динамический комментарий текста как реализация специфических свойств Интернета // Учительская газета. – 2004. - №49-50. – С.3 (вкладыш №23).
5. Прокофьев В.Н. Возможности ЭВМ для индивидуализации самостоятельной работы студентов по иностранному языку // Проблемы активизации обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. - К.: КГУ, 1992. - С.33-39.
6. Прокоф`єв В.М. Про можливість застосування сучасних комп’ютерних технологій у лінгвістиці та методиці викладання іноземних мов / Прокоф`єв В.М., Карпова Н.А., Хашан Т.С. // Зб. “Актуальні проблеми викладання іноземних мов у вищій школі. – Донецьк: ДонНУ. - 2003. - С. 69-75.
7. Прокоф`єв В.М. Англійська мова через комп’ютер // Зб. праць Всеукраїнської конференції “Проблеми перекладу та лінгво-методичні особливості викладання іноземних мов у вищому навчальному закладі”. - Донецьк: ДонНТУ. - 2003. - С. 185-187.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.11.2006 01.38.28 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.181539 seconds