Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 33 .:. Запитань у базі: 45997
   


Автор запитання: Кристина із міста: Київ :: Запитання: 39051  
Кристина запитує:
Бібліотечна інформаційна освіта.
Наша відповідь:
Доброго дня! Пропонуємо Вам такі джерела:

Бабич, В. Перспективні напрями розвитку в Білорусі бібліотечно-інформаційної освіти [Текст] / В.Бабич // Бібліотечний вісник. - 1998. - № 1. - С. 52

Демчина Л. Реформування змісту вищої бібліотечно-інформаційної освіти в контексті документологічної парадигми [Текст] / Демчина Л. // Вісник Книжкової палати. - 2007. - № 3. - С. 28 - 31. - Бібліогр.: 11 назв

Демчук, Н. Парадигми бібліопсихології в системі реформування вищої бібліотечно-інформаційної освіти / Н. Демчук // Вісник Книжкової палати. - 2009. - № 4. - С. 15-20. - Бібліогр. в кінці ст.

Джевецький, М. Система вищої освіти в Польщі за спеціальністю бібілотекознавство і наукова інформація на початку нового сторіччя. Мобільність. Акредитація. Стандарти освіти / М. Джевецький // Бібліотечний вісник. - 2006. - № 4. - С. 46-48

Кушнаренко, Н. Бібліотечно-інформаційна освіта: орієнтир на майбутнє [Текст] / Н.Кушнаренко // Вісник Книжкової палати. - 2002. - № 5. - С. 33-34

Лиховид, Татьяна. Библиотечно-информационное образование во Франции / Татьяна Лиховид // Библиотековедение. - 2006. - № 3. - С. 122-128. - Бібліогр.: 13 назв.

Павлуша, Т. Бібліотечна освіта: відповідь на виклик інформаційного суспільства [Текст] / Т. Павлуша // Бібліотечний вісник. - 2002. - № 6 . - С. 25-30

Скнар, В. Центр безперервної інформаційно-бібліотечної освіти в Україні: становлення, розвиток та співпраця [Текст] / В.Скнар // Вісник книжкової палати. - 2001. - № 1. - С. 29

Шейко, В. Провідний центр вищої культурологічно-мистецької та бібліотечно-інформаційної освіти в Україні / В. Шейко, М. Каністратенко, Н. Кушнаренко // Вісник Книжкової палати. - 2009. - № 8. - С. 22 - 26. - Бібліогр. с. 26 (9 назв)


http://ua-referat.com/Вища_бібліотечно_інформаційна_освіта_в_сучасній_Україні_формування_документологічної_складової

http://conference.nbuv.gov.ua/report/view/id/245

http://librar.org.ua/sections_load.php?s=libraries&id=442

http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea97/doc/sem5/s5doc6.html

.: Розділ: Освіта :: 22.05.2016 12.59.39 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анжеліка із міста: Ужгород :: Запитання: 38982  
Анжеліка запитує:
Добрий день. Порекомендуйте, будь ласка, матеріал до теми "Виховання дітей на заняттях гуртка писанкарства" Дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Анжеліко!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Гонський В. Патріотизм як основа сучасного виховання та ідеології держави / В. Гонський // Рідна школа. – 2001. – № 2. – С. 9-14
Козаченко Л. А. Запрошення до творчості : [з досвіду роботи творчого об'єднання декоративно-прикладного мистецтва] / Козаченко, Людмила Анатоліївна // Обдарована дитина. - 2014. - № 4. - С. 30-35.
Конспект заняття „Ознайомлення з писанкою”, малювання крапанки - http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/xudozhno-estetichnij-rozvitok/malyuvannya/oznajomlennya-z-pisankoyu/
Конспекти занять із дітьми молодшої групи . Червона калина під вікном (інтегроване заняття) - http://www.smila-dnz1.edukit.ck.ua/patriotichne_vihovannya/konspekti_zanyatj_svyat_ta_rozvag_z_patriotichnogo_vihovannya/
Корнієнко А. Майстер-клас у гуртках художньо-естетичного напрямку : [виготовлення писанок] / А. Корнієнко // Мистецтво та освіта. - 2011. - № 2. - С. 44-47.
Народна символіка як засіб формування національної свідомості учнів на уроках образотворчого мистецтва - http://patv.shepet.net/2015/01/uzagal-nennya-dosvidu-roboty/
Писанкарство як засіб формування патріотизму - http://safronovaso.blogspot.com/p/1-2014.html
Ткаченко А. М. Секрети народних умільців : [екскурсія в музей народознавства] / А. М. Ткаченко // Розкажіть онуку. - 2013. - № 9-10. - С. 83-86
Традиції українського писанкарства - http://libr.rv.ua/ua/virt/60/
Фантазії вихователя : [добірка матеріалів щодо використання свічок у роботі вихователів]. Вип. 10 : Магічна загадковість свічки / упоряд. Ю. Пройдакова // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2012. - № 40. - С. 3-33.

.: Розділ: Освіта :: 11.05.2016 21.57.07 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ангеліна із міста: Рахів :: Запитання: 38981  
Ангеліна запитує:
Добрий день. Пррошу підібрати літературу для написання реферату на тему: "Сучасна хореографія як метод виховання дітей молодшого шкільного віку" Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Ангеліно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 37631, 37693, 37831, 38713, 38713, 38922.
Бенещук Р. Збереження української культури й традицій у середовищі молодших школярів засобами народної хореографії / Р. Бенещук // Наук. вісн. Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. - 2014. - № 8. - С. 64-67.
Величко Н. А. Особливості естетичного виховання учнів у процесі хореографічної діяльності британських початкових шкіл [Електронний ресурс] / Н. А. Величко // Педагогічний альманах. - 2015. - Вип. 25. - С. 32-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2015_25_6.
Гончаренко Ю. В. Формування креативної сфери учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності [Електронний ресурс] / Ю. В. Гончаренко // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2014. - № 1. - С. 33-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2014_1_7.
Гончаренко Ю. В. Формування психофізичної сфери молодших школярів у процесі хореографічної діяльності [Електронний ресурс] / Ю. В. Гончаренко // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2013. - № 3. - С. 76-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2013_3_13.
Гусаченко Л. М. Естетичне виховання молодших школярів засобами хореографічного мистецтва [Електронний ресурс] / Л. М. Гусаченко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2013. - № 10(1). - С. 156-161. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_10(1)__26.
Гусаченко Л. Із зарубіжного досвіду роботи з хореографічно обдарованими дітьми (на матеріалі початкової школи) [Електронний ресурс] / Л. Гусаченко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 46. - С. 268-273. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_46_45.
Михалевська В. Виховання впевненості в молодших школярів засобами хореографічного мистецтва [Електронний ресурс] / В. Михалевська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2011. - № 39(1). - С. 178-185. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2011_39(1)__29.
Попик О. П. Виховання творчої особистості молодшого школяра засобами хореографічного мистецтва в позашкільних навчальних закладах [Електронний ресурс] / О. П. Попик // Педагогічний дискурс. - 2012. - Вип. 13. - С. 281-284. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2012_13_66.
Сарвілова Д. Народна хореографія як засіб залучення молодших школярів до пізнання та збереження традицій свого народу [Електронний ресурс] / Д. Сарвілова // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 6(2). - С. 229-233. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_6(2)__34.
Сарвілова Д. С. Роль хореографії у сучасній системі виховання молодших школярів [Електронний ресурс] / Д. С. Сарвілова // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. - 2011. - Вип. 31. - С. 65-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvidgu_2011_31_15.
Сизоненко В. А. Виховання наполегливості та впевненості в молодших школярів засобами хореографічного мистецтва : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / В. А. Сизоненко ; Уман. держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. - Умань, 2014. - 18 c.

.: Розділ: Освіта :: 11.05.2016 21.45.28 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Перечин :: Запитання: 38972  
Олена запитує:
Добрий день. Порекомендуйте матеріал до теми реферату "Формування гармонійно розвинутої особистості на заняттях гуртка "Юні друзі природи" .Дякую.
Наша відповідь:
Пропонуємо таку інформацію:

1.Байбара Т. М., Коваль Н. С. Природознавст¬во: Проб, підруч. для 2 кл. триріч, і 3 кл. чоти¬риріч, початк. пік.- К.: Веселка, 1996.- 159 с, іл. .
2. В гармонії з природою: Збірник еколого-натуралістичних заходів, свят /За ред. директора Хмельницького обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді В. В. Климчука. -Хмельницький, 1999. - 160 с.
3. Довкілля -5.– Торгово-видавниче бюро ВНУ, 1996.- 240 с., іл.
4. Лисенко Н. В. Екологічне виховання дош¬кільників.- К.: Освіта, 1993. - 160 с.
5.Листопад О. Г., Борейко В. Е. Нетрадицион-ньіе методьі в зкологическом воспитании и образо-вании//Серия «Природоохранная пропаганда».-1996. -Вьга. 4.
6.Открытие леса /Сост. Милада Покорна, Отто Макиш; Пер. со словац.- К.: Нац. зкоцентр Украины, 1997. -90 с.
7.Тарабарина Т. И., Соколова Е. И. И учеба, и игра: Природоведение: Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль: Академия развития, 1998. - 240 с.
8.Червона книга України. Рослинний світ/ Редкол.: Ю. Р. Шеляг-Сосонко (відп. ред.) та ін.-К.: Укр. енцикл., 1996. - 608 с.
9.Червона книга України. Тваринний світ/ Редкол.: М. М. Щербак (відп. ред.) та ін.- К.: Укр. енцикл. ім. М. П. Бажана, 1994. - 464 с.
10. Цветкова Н.В. Зкология для начальной школьї: Игрьі и проекти. - Ярославль: Академия развития, 1998. - 240 с.
11.Яришева Н. Ф. Основи природознавства. Природа України. Навчальний кабінет.- К.: Вища шк., 1995. -335 с.
*****************************************************************
1.Анашкина Е. Н. 300 вопросов и ответов о домашних животных.- Ярославль: Академия разви¬тия, 1997. - 208 с.
2.Волошин О. М. Скарбничка цікавинок з при¬родознавства. - Тернопіль: Підручники і посібни¬ки, 1998.
3.Волошин О. А. Цікаві завдання з природо¬знавства 3(2) кл. - Тернопіль: Підручники і посіб¬ники, 1997. -48 с.
4.Похила Л. С, Яцук Г. Ф., Гдаль Б. Б. Викори¬стання скарбниці народних знань у процесі вив¬чення біології. Царство Рослини. - Тернопіль: Мандрівець, 1998. - 72 с.
5. Похила Л. С, Яцук Г. Ф., Гдаль Б. Б. Вико¬ристання скарбниці народних знань у процесі вив¬чення біології. Царство Тварини. - Тернопіль: Мандрівець, 1998. - 80 с.
******************************************************************
1.Борейко В. Є. Без верби і калини нема Ук¬раїни: Нариси про народну екологію/Серія «При¬родоохоронна пропаганда»; Вип. 1.- К.: Еколого-культ. центр, 1995. - 102 с.
2.Закони України «Про охорону природи».
3.Заповідники і національні природні парки України/Мінекобезпеки України.- К.: Вища пік., 1999. - 232 с. - Укр., англ.
4.Ільченко В. Р., Гуз К. Ж. Довкілля-5. - К.: Торгово-видавниче бюро ВНУ, 1996. - 240 с, іл.
5.Листопад О. Г., Борейко В. Е. Нетрадицион-ньіе методьі в зкологическом воспитании и образо-вании/Серия «Природоохранная пропаганда»; Вьіп. 4. - К.: Зколого-культ. центр, 1996. -128 с.
6.Програми для середньої загальноосвітньої школи. Біологія 6-11 класи. - К., 2001.
7.Зкология: Познавательная знциклопедия/ . с англ. - Смоленск: Русич, 1998. - 151 с.
8.Знциклопедия живой природи. - М.: АСТ-есс, 1999. - 328 с, ил.
9.Яришева Н. Ф. Основи природознавства, природа України: Навч. посібник.- К.: Вища пік., 1995.-335 с.
******************************************************************
1.Алексеев В. А. 300 вопросов и ответов о насе-^омьіх/Серия «Расширяем кругозор детей».- Яро-сдавль: Академия развития, 1998. - 256 с, ил.
2.Анашкина Е. Н. 300 вопросов и ответов о до-лашних животньїх /Серия «Расширяем кругозор ^етей».- Ярославль: Академия развития, 1997. -
208 с, ил.
3.Анашкина Е. Н. 300 вопросов и ответов ^ птицах / Серия «Расширяем кругозор детей». -Ярославль: Академия развития, 1998. -й40 с, ил.
4.Борейко В. Є. Без верби і калини нема Ук¬раїни: Нариси про народну екологію/Серія «При¬родоохоронна пропаганда»; Вип. 1.— К.: Еколого-^ульт. центр, 1995. - 102 с.
5.Борейко В. Е., Грищенко В. Н. Спутник юно-^о защитника природьі/Серия «Охрана дикой при¬води»; Вьш. 1.- К.: Зколого-культ. центр, 1996. -|76 с.
6.Бручер В. та ін. Еко-Логіка - природоохо¬ронна освіта: Методика і приклади/Пер, зі швед. -?>онд «За чисту Швецію», 1994. - 70 с.
7.Дванадцять місяців: Народний календар/ Двт.-упор. Ю. С. Коваленко. - К.: Україна, 1993. -254 с.
8. Дідух Я. П. та ін. Екологічна стежка: Мето¬дика, організація, характеристика модельної стежки «Лісники».- К.: Фітосоціоцентр, 2000. -88 с.
9.Заповідники і національні природні парки України/Мінекобезпеки України.- К.: Вища шк., 1999. - 232 с. - Укр., англ.
10.Ільченко В.Р., Гуз К.Ж. Довкілля-5.- К.: Торгово-видавниче бюро ВНУ, 1996. - 240 с, іл.
11.Кривенко В. В., Дудченко Л.Г., Хмелев-скаяА. В. Защита рядом. Лекарственньїе расте-ния - защитники от радиационного воздейст-вия. - К.: Око, 1991. - 16 с.
12.Левитман М. X. Зкология - предмет: инте-ресно или нет? - СПб.: Союз, 1998. - 80 с.
13.Листопад О.Г., Борейко В.Е. Нетрадици-онньїе методьі в зкологическом воспитании и об-разовании/Серия «Природоохранная пропаган¬да»; Вьга. 4. - К.: Зколого-культ. центр, 1996.-128 с.
14.Мережко І. О., Химко Р. В. Оздоровлення малих річок - екологічні основи.- К.: Інтереко-центр, 1998. -56 с.
15.Морозюк С.С., Протопопоеа В. В. Тра¬в’янисті рослини. - К.: Рад. шк., 1986. - 160 с.
16.Открьітие леса/Сост. Милада Покорна, Отто Макиш; Пер. со словац.- К.: Зкоцентр Укра-иньї, 1997. - 90 с.
17.Розвиток творчої особистості в умовах еко¬логічної кризи: Науково-програмно-методичний посібник/За наук. ред. О. В. Киричука і В. В. Ри¬балки.-К., 1993.
18.Червона книга України. Рослинний світ/ Відп. ред. Ю. Р. Шеляг-Сосонко. - К.: Укр. енцикл., 1996. -608 с.,іл.
19.Червона книга України. Тваринний світ/ Відп. ред. М. М. Щербак. - К.: Укр. енцикл., 1994. -464 с, іл.
20.Зкология: Познавательная знциклопедия/ Пер. с англ. - Смоленск: Русич, 1998. - 151 с.
21.Знциклопедия живой природьі. - М.: АСТ-Пресс, 1999. -328с.,ил.
22.Яришева Н. Ф. Основи природознавства. Природа України: Навч. посібник.- К.: Вищашк., 1995.-335 с.

.: Розділ: Освіта :: 10.05.2016 12.44.13 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К. Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Агнеса із міста: Хуст :: Запитання: 38866  
Агнеса запитує:
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка, знайти документ, у якому сказано скільки уроків повинен відвідати керівник у вчителя протягом року. Щиро дякую!
Наша відповідь:

.: Розділ: Освіта :: 20.04.2016 09.07.28 :.
.: ЦБС Оболонського району м. Києва :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.217957 seconds