Доброго дня, Антоніно!
Пропонуємо Вам ознайомитися з наступною інформацією:
1.Зайченко, І. В. Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України. - [Б. м.] : КНТ, 2008. - 528 с.
2.Иванов, В. Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, или несколько историй из жизни школьников с вопросами, монологами и документами [Текст] : кн. для старшекласников / В. Д. Иванов. - М. : Просвещение, 1991. - 128 с.

*****************************************************************************************************
1.Гальчук, В. "Зайве слово": Підсумкові завдання з орфографії для самостійної роботи учнів [Текст] / В. Гальчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - N4/5. - С. 98-103.
2.Базарницька, І. Самостійність учнів на уроках української мови як засіб особистісного зростання [Текст] / І. Базарницька ; І. Базарицька // Початкова школа. - 2007. - N 4. - С. 18-21
3.Маляренко, С. Пошук форм самостійної роботи [Текст] / С. Маляренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 2. - С. 43-46.
http://vlasyuk-vasyl.at.ua/cikavunki/nestandartni_formi_roboti.pdf
Пеньора Т.Ю. Нестандартні форми самостійної роботи учнів на уроках української мови та літератури: Методичний посібник. – Ужгород: ЗІППО, 2007. http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp8/Maksimovich.pdf
МАКСИМОВИЧ Т.П. САМОСТІЙНА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
http://skviuarmk.ucoz.ua/nmr/UMg1131.pdf
КРАВЧУК Л. САМОСТІЙНІ РОБОТИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
http://imidg.ucoz.ua/elgurnal/vyp22/6/kochergina_tezi_veb-kvesti.pdf
Кочергіна С.В. ВЕБ-КВЕСТИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА МОВИ
https://docs.google.com/document/d/1cAoEEL-f0O8boDCj-GINFCBGzLTn4aaE3_x2llX5t1s/edit?pref=2&pli=1
Опис досвіду роботи «Організація і керівництво самостійною роботою учнів на уроках української мови та літератури»
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=11&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjD9q3O1rXKAhULjiwKHZvGD8w4ChAWCBkwAA&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Mir_2014_9_14.pdf&usg=AFQjCNGNhwoya5w6rkhOe-PFnIpMM3cM3g&bvm=bv.112064104,d.bGg
Зимульдінова А., Філь Г.ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
http://www.ipedahohika.com/liref-369.html
Використання самостійної роботи на уроках української мови у початкових класах. В кінці статті – перелік ще кількох статей з даної тематики
На все добре!

Доброго дня, Маріанно! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:– http://doktor-ua.com/kultura/1352/index.html
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0a65625a3ac79b4c43b88421216d27_0.html
– http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=86351
– http://osvita.smila.com/metodychni-rekomendaciji/981-vykorystannja-innovacijnyh-tehnologij-navchannja-u-metodyci-vykladannja-biologiji
– http://ua.coolreferat.com/Методика_навчання_біології_учнів_8_9_класів_з_використанням_комп_ютерних_технологій_часть=2
– http://pti.kiev.ua/metodic/718-nteraktivn-vpravi-na-urokah-bologyi-osobliviy-element-logchno-kreativnogo-navchannya.html
– http://suha-majachka.at.ua/load/vikoristannja_interaktivnikh_metodiv_na_urokakh_biologiji/1-1-0-2
– http://ukrbukva.net/106144-razvitie-u-uchashihsya-uchebno-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-na-urokah-biologii.html
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b2ad79a4c53b89521216c37_0.html
– Сліпчук І. Дидактичні можливості інформаційних технологій у навчанні біології / І. Сліпчук // Біологія і хімія в школі. - 2006. - № 5. - С. 32-34.
– Неведомська Є. Комп"ютерні технології під час навчання біології / Є. Неведомська // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 4. - С. 10-14.
– Боднар Н. Використання нестандартних форм і методів навчання на уроках біології / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 3. - С. 33-37.
– Павленко Л. В. Розвиток пізнавальних мотивів на уроках біології / Л. В. Павленко // Біологія. - 2014. - № 16-18. - С. 2-27.
– Довгаль Л. Активізація піізнавальної діяльності на уроках біології / Людмила Довгаль // Школа. - 2012. - № 2. - С. 27-33.
– Шемовнева Л. О. Використання інноваційних методів на уроках біології / Л. О. Шемовнева // Біологія. - 2011. - № 3. - С. 2-4.
– Тютюник С. М. Впровадження інноваційних технологій на уроках біології / С. М. Тютюник // Біологія. - 2013. - № 3. - С. 2-5.
– Раєвський О. О. Використання інформаційних технологій як один зі шляхів активізації пізнавальної діяльності учнів / О. О. Раєвський // Біологія. - 2010. - № 1. - С. 2-3.
– Куйдіна З. Активізація пізнавальної активності на уроках біології / З. Куйдіна // Біологія. - 2007. - № 9. - С. 2-4.
– Мартинова Л. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології та в позаурочний час / Л. Мартинова // Біологія. - 2007. - № 27. - С. 6-15.
– Хільковець В. Формування пізнавальних інтересів школярів на уроках біології / В. Хільковець // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 2. - С. 36-37.
– Соловей Л. Є. Навчаємо критично мислити на уроках біології / Л. Є. Соловей // Біологія : наук.-метод. журн. - 2013. - № 2. - С. 2-5 : іл.
– Семеняка Д. Проектні технології навчання на уроках біології / Д. Семеняка // Школа : інформ.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 34-39.
– Боднар Н. Як активізувати пізнавальну діяльність учнів на уроках біології / Н. Боднар // Біологія і хімія в рід. шк. : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 25-29.
– Мітченко О. Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках біології / Олена Мітченко // Профтехосвіта. - 2011. - № 1. - С. 37-43 : схеми, табл.
– Кривобородько В. Б. Розвиток самостійної пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії та біології / Віра Борисівна Кривобородько // Таврійський вісник освіти. - 2015. - № 1. - С. 211-218.
– Новикоа Н. З досвіду використання інформаційно-комунікативних технологій у навчанні біології / Н. Новикоа // Біологія і хімія в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 26-29.
– Лихобаба Т. М. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології з використанням інтерактивних технологій / Т. М. Лихобаба // Біологія : наук.-метод. журн. - 2014. - № 12. - С. 2-4.
– Дорошенко Ю.О. Біологія та екологія з комп’ютером / Ю.Дорошенко, Н.Семенюк, Л.Семко. – К.: Вид. дім «Шк. світ»: Вид. Л.Галіцина, 2005. – 128 с.
– Головцова М. Використання ІКТ на уроках біології / М. Головцова // Директор школи. – 2011. – № 11. – С. 13-15.
– Міронець Л. Використання комп’ютерних технологій у шкільному курсі біології / Л. Міронець // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 36. – С. 3-5.
– Богданова О.К. Сучасні форми і методи викладання біології в школі. – Х: Основа, 2003. – 80 с.
– Використання активних та інтерактивних технологій навчання на уроках біології. Методичні рекомендації. Біологія// Шкільний світ. – 2006. – № 3. – С. 15-17.
– Зверев И.Д. Воспитание учащихся в процессе обучения биологии. – М.: Наука, 2004. – 247 с.
– Зема Л.И. Роль проблемного обучения в активизации познавательной деятельности школьников на уроках биологии. – М.: Наука, 1999. – 196 с.

Доброго дня, Мадлен. Радимо скористатися пошуком по електронному каталогу ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського (http://www.dnpb.gov.ua), в ньому відображено матеріали на паперових носіях, та електронними посиланнями:
1. zgia.zp.ua›gazeta/VISNIK_48_94.pdf
2. vestnik.yspu.org›releases/2011_1pp/46.pdf
3. elibrary.nubip.edu.ua›7038/1/plp.pdf
4. Приходькіна Н.Особливості професійно-педагогічної підготовки викладача вищої школи США у системі підвищення кваліфікації [Електронний ресурс] / Н. Приходькіна // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 3. - С. 115-118. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_3_35
5. Правдівцева Ю. С.Історико-педагогічні передумови формування сучасної системи підвищення кваліфікації вчителів у США [Електронний ресурс] / Ю. С. Правдівцева // Педагогіка та психологія. - 2012. - Вип. 42. - С. 154-159. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2012_42_25
6. Котельнікова Н. М.Підвищення кваліфікації вчителів на базі школи як важливий компонент системи післядипломної педагогічної освіти в Китаї [Електронний ресурс] / Н. М. Котельнікова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 2. - С. 94-101. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpu_2014_2_18
7. Пашков В. В.Загальні тенденції у підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів за кордоном [Електронний ресурс] / В. В. Пашков // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. - 2012. - Вип. 48. - С. 94-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpgvzdia_2012_48_12
8. Кривоніс М. В.Підвищення кваліфікації вчителів Великої Британії як чинник високого професійного педагогічного рівня в країні [Електронний ресурс] / М. В. Кривоніс // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2012. - Вип. 63. - С. 192-195. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2012_63_39
9. Несін Ю. М. Педагогічне застосування коміксів на курсах підвищення кваліфікації вчителів у Франції [Електронний ресурс] / Ю. М. Несін // Педагогічний альманах. - 2013. - Вип. 19. - С. 170-175. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2013_19_29
10. Кириченко С. В.Підвищення професійної кваліфікації педагогів для роботи з обдарованими дітьми в Австралійському Союзі [Електронний ресурс] / С. В. Кириченко // Педагогічний альманах. - 2013. - Вип. 19. - С. 304-310. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2013_19_50
11. Старостіна О.Становлення британської системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів [Електронний ресурс] / О. Старостіна // Порівняльно-педагогічні студії. - 2014. - № 4. - С. 104-111. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppstud_2014_4_17

Доброго дня, Ірино! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – http://otherreferats.allbest.ru/finance/00115176_0.html
– http://knowledge.allbest.ru/audit/2c0a65635a2bc68a4c43b88421206d37_0.html
– http://ua.textreferat.com/referat-2946.html
– http://pidruchniki.com/1685051742787/buhgalterskiy_oblik_ta_audit/poryadok_formuvannya_oblik_finansovih_rezultativ
– https://sites.google.com/a/vtc.vn.ua/bo-ta-ist/bo/castina-2/lekcia-no22
– http://library.if.ua/book/46/3191.html
– http://knowledge.allbest.ru/audit/3c0b65625b3bc68b4c53b88521216d36_0.html
– http://bibl.com.ua/finansi/7706/index.html
– Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах : підручник / Микола Огійчук, Валерій Плаксієнко, Людмила Панченко, Людмила Сколотій; Ред. М. Ф. Огійчук ; Мін-во освіти і науки України, Мін-во аграрної політики України. - Видання 4-те, перероб. і доп. - К. : Алерта, 2007. - 978,[1] с. : табл.
– Лишиленко О.В. Бухгалтерський облік : підручник для студ. вищ. навч. закл. / О. В. Лишиленко. - 3-тє вид., перероб. і доп. - К. : Центр учбової літератури, 2009, 2011. - 669 с. : табл.
– Лишиленко О.В. Фінансовий облік : підручник / Олександр Лишиленко. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К. : Центр навчальної літератури, 2008. - 555, [1] с. : табл.
– Гарасим П.М. Курс управлінського обліку : навчальний посібник / Петро Герасим, Григорій Журавель, Петро Хомин. - К. : Знання, 2007. - 314 с. : табл.
– Карп’як Я.С. Організація обліку : навчальний посібник / Ярослав Карп’як, Володимир Воськало, Володимир Мохняк ; М-во освіти і науки України, Нац. ун-т "Львівська політехніка". - Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2014. - 366,[2] с. : табл.
– Альбом бухгалтерських проводок // Податки та бухгалтерський облік. - 2011. - 28 лютого: Спецвипуск. - С. 3-120.
– Гуцаленко Л. Стратегічний облік і контроль у формуванні фінансових результатів [Текст] / Л. Гуцаленко // Бухгалтерський облік і аудит. - 2010. - № 12. - С. 24-31.
– Гаращенко О.В. Облік і аналіз формування фінансових результатів та розподілу прибутку : дис... канд. екон. наук: 08.06.04 / Гаращенко Ольга В'ячеславівна ; Київський національний економічний ун-т. - К., 2004. - 234 арк. -
– Прохар Н.В. Облік і контроль фінансових результатів у сільськогосподарських формуваннях : автореф. дис... канд. екон. наук: 08.00.09 / Прохар Наталія Вікторівна ; Національний ун-т біоресурсів і природокористування України. - К., 2009. - 20 с.
– Лежненко Л.І. Облік і аудит формування фінансових результатів (на прикладі хлібопекарських підприємств України) : автореф. дис... канд. екон. наук: 08.00.09 / Лежненко Людмила Ігорівна ; Державний вищий навчальний заклад "Київський національний економічний ун-т ім. Вадима Гетьмана". - К., 2007. - 19 с.
– Хуторян А.А. Облік і аудит формування фінансових результатів (на прикладі підприємств гірничо-збагачувального комплексу) : автореф. дис. ... канд. екон. наук : 08.00.09 / Хуторян Алевтина Анатоліївна ; ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. В.Гетьмана". - К., 2010. - 20 с.
– Труфіна Ж.С. Облік і контроль формування фінансових результатів операційної діяльності підприємств: теорія, методика, організація : автореф. дис. ... канд. екон. наук : 08.00.09 / Труфіна Жанна Степанівна ; Держ. акад. статистики, обліку та аудиту Держкомстату України . - К., 2010. - 21 с. : рис.
– Кузь В.І. Облік формування фінансових результатів та розподілу прибутку в акціонерних товариствах : автореф. дис. ... канд. екон. наук : 08.00.09 / Кузь Василь Іванович ; Житомир. держ. технол. ун-т. - Житомир, 2011. - 21 с. : рис.
– Панич, С. П. Формування та облік фінансових результатів. // Економіка: проблеми теорії та практики. – Д., 2005. – Вип. 199, т. 1. – С. 216-222.
– Лінник В. Г. Облік фінансових результатів підприємств за видами діяльності / В. Г. Лінник, Д. Є. Свідерський // Вісник. Економіка. Вип. 54. – 2001. – С. 5-7.
– Бердар М. М. Організація бухгалтерського обліку фінансових ресурсів в управлінні підприємством / М. М. Бердар // Економіка, фінанси, право. – 2011. – № 6. – С. 7-12.
– Леось О. Механізми формування фінансових ресурсів підприємств / Оксана Леось, Ірина Коваль // Державне управління та місцеве самоврядування : зб. наук. пр. / Нац. акад. держ. управ. при Президентові України, Дніпропетр. регіон. ін-т держ. управ. – Д. : ДРІДУ НАДУ, 2013. – Вип. 1(16). – С. 119-126.

Доброго дня, Мадлен!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Везетіу К. В. Підвищення педагогічної кваліфікації як процес і результат навчання педагогічних працівників. // Инновационные технологии в образовании. — Симферополь; Ялта, 2012. — С. 154-155.
Гладуш В. А. Підвищення кваліфікації дефектологів психолого-медико-педагогічних комісій в Україні: історичний аспект. // Мультидисциплінарний підхід як методологічна основа інклюзивного навчання. — Д., 2012. — С. 137-146.
Зубко А. М. Теоретико-методичні засади підвищення кваліфікації педагогів у системі післядипломної освіти [Текст] : монографія / Зубко Анатолій Миколайович. - Херсон : РІПО, 2010. - 167 с.
Ємчик Л. Педагогічне прогнозування у системі підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання. // Педагогіка і психологія професійної освіти: науковий пошук, проблеми, перспективи. — Львів, 2013. — С. 48-49.
Кам’янець В. Інклюзивна освіта: питання підвищення кваліфікації педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами (на прикладі міста Львова). // Освіта впродовж життя: досвід та перспективи розвитку. — К., 2010. — С. 44-46.
Когут О. Сучасні технології в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників. // Наук. зап. — Тернопіль, 2006. — N6. — С. 23-26.
Кутик О. М. Контрольно-аналітичний супровід управління якістю підвищення кваліфікації педагогів у системі післядипломної освіти. // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — Запоріжжя, 2011. — Вип. 20 (73). — С. 185-193.
Лебединець Т. М. До питання підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в умовах інформаційного суспільства. // Науковий вісник. — Х., 2007. — Вип. 24. — С. 51-52.
Ляхоцька Л. Л. Використання аудіовізуальних засобів навчання в системі підвищення кваліфікаційних педагогічних працівників. // Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ. — К., 2010. — С. 152-169.
Москаленко А. М. Розвиток умінь педагогічного спілкування в системі підвищення кваліфікації вчителів. // Педагогічні науки. — Суми, 2002. — 2002, ч. 1. — С. 96-103.
Ситніков О. Методичний супровід підвищення кваліфікації педагогічних кадрів ПТНЗ. // Гуманітарний вісник. — Переяслав-Хмельницький, 2011. — Педагогіка, психологія, філософія. — С. 197-199.