Шановна, Ольга, скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією: 1.Амонашвілі Ш.А. Здравствуйте, дети! / Ш.О.Амонашвілі. –М.: Просвещеніе, 1988. –208с.
2.Базова программа розвитку дитини дошкільного віку „Я в Світі” / М – во освіти і науки України, Акад. пед.наук України; наук. ред. Та упоряд. О.Л,Кононко. – К.: Світич, 2008. - 261с.
3.Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошк. виховання. –2012. –No 7. –С. 4–19.
4.Белик Э.В. Развитие и воспитание ребёнка от рождения до школы / Э.В.Белик. – Донецк : ОООПКФ «БАО», 2006. – 240с.
5. Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Науково-методичний посібник / І.Д.Бех. –К.:УЗМН, 1998. –204 с.
6.Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн. Кн.1: Особистісно - орієнтований підхід: теоретико–технологічні засади. - К.: Либідь, 2003. - 280с.
7.Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн. Кн.2: Особистісно –орієнтований підхід: науково - практичні засади. - К.: Либідь, 2003. - 344с.
8.Гончаренко А.М. Розвиток мовленнєвої компетенції старших дошкільників. – К.: Світич, 2009.- 123с.
9.Дитина в дошкільні роки: комплексна додаткова освітня программа / автор. колектив; наук. керівник К.Л. Крутій. - Запоріжжя: Тов. «ЛІПС» ЛТД, 2011. – 188с. –( Програми )
10.Луценко І.О. Дитина і дорослий: вчимося спілкуватись. Готуємось до мовного спілкування з дошкільниками: Навч. посіб. – К.: Світич, 2008. – 152с.
11.Сиротенко Г. Інноваційний потенціал освіти: досягнення на тлі проблем // Завуч, 2005. - No13. - С.4-10.
12.Усова О. Навчання в дитячому садку // Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки: Навч. Посібник / За заг. ред. З.Борисової. – К.: Вища школа, 2004. – С. 453 - 460.
13. Ясвін В.А. 13.Розвиваючий потенціал різновікових груп дитячого садка / / Освіта і наука. - 2006. - № 5 - С. 27-33.
Режим доступу:
http://prolisok.it-we.net/onovlena-programa-vixovannya-i-navchannya-ditej-2-7-rokiv-ditina
http://bilyaivka-rda.odessa.gov.ua/sluzhbi-rajonu/bilyaivka-mskrajonne-upravlnnya-yustic-povdomlya/metodichn-rekomendac-z-pitan-pravovo-osvti-doshklna-osvta/?year=2015&month=4
http://udnz15.org/osoblivosti-lingvodidaktichno

Доброго дня, Олена. Пропонуємо Вам переглянути наступні матеріали:
Алексеев, В. А. 300 вопросов и ответов по экологии [Текст] / В. А. Алексеев. — Ярославль : Акад. развития, 1998. — 240 с. : ил. — (Расширяем кругозор детей).
Аллаби, М. Окружающая природа [Текст] / пер. с англ. Т. Паненковой ; худож. М. Саундерс. — М. : Махаон, 2000. — 48 с. : ил. — (Хочу все знать).
Васинский, А. И. Пейзаж будущего [Текст] : Человек в мире природы : Природа в мире человека / А. И. Васинский. — М. : Политиздат, 1985. — 206 с. : [8] л. ил.
Гаев, А. Я. Наши следы в природе [Текст] / А. Я. Гаев, В. С. Самарина. — М. : Недра, 1991. — 154 с. : ил.
Давиденко, И. В. Земля — твой дом [Текст] / И. В. Давиденко. — М. : Недра, 1982. — 150 с. : ил.
Детская энциклопедия [Текст] : Вып. 5. Природа и мы : экология от А до Я / [авт. А. Гуллер, Ю. Гуллер]. — М. : Аргументы и факты, 2004. — 56 с. : цв. ил.
Дмитриев, Ю. Д. Земля у нас только одна [Текст] / Ю. Д. Дмитриев. — М. : Дет. лит., 1979. — 127 с. : ил. — (Библиотечная серия).
Охрана природы [Текст] : справочник / под ред. К. П. Митрюшкина. — М. : Агропромиздат, 1987. — 269 с.
Природа і ми [Текст] : збірник / [упоряд. А. І. Філатова]. — К. : Реклама, 1990. — 136 с.
Природа. Екологія [Текст] / [авт.-упоряд. А. А. Ходоренко ; худож.-оформ. Л. Д. Киркач-Осипової]. — Х. : Фоліо, 2008. — 315 с. — (Дитяча енциклопедія).
Рыбинец, В. Р. Кто твой друг [Текст] / В. Р. Рыбинец. — Донецк : Донбасс, 1977. — 120 с. — (Рассказы о природе).
Сладков, Н. И. Под шапкой-невидимкой [Текст] : рассказы / Н. Сладков ; фот. авт. — 3-е изд. — Л. : Дет. лит., Ленингр. отд-ние, 1986. — 175 с. : ил.
Толмачева, Л. П. Достойному жителю планеты Земля [Текст] : кн.-тетрадь / Толмачева Л. П. — Донецк : Вебер, Дон. отд-ние, 2009. — 60 с. : ил.
Четыре времени года [Текст] / [авт. текста Л. Заковоротная ; худож. А. Трошков]. — М. : Изд-во имени Сабашниковых, 1996. — 80 с. — (Энциклопедия для детей).
Экологические очерки о природе и человеке [Текст] / под ред. Б. Гржимека. — М. : Прогресс, 1988. — 640 с. : ил.
Ющенко, О. К. Дивосвіт природи [Текст] / О. К. Ющенко. — К. : Рад. шк., 1979. — 67 с. : [3] арк. ілюстр. — (У світі прекрасного).
Я познаю мир. Экология : Дет. энцикл. / авт.-сост. А. Е. Чижевский ; худож. Е. В. Шелкун. — М. : АСТ : Астрель, 2004. — 416 с. : ил.
Я познаю мир. Экология [Текст] : дет. энцикл. / [авт.-сост. А. Е. Чижевский ; под общ. ред. О. Г. Хинн ; худож.: В. В. Николаев, А. В. Кардашук, Е. В. Гальдяева]. — М. : АСТ, 1999. — 432 с. : ил.
********************************
Айкина, Г. Как сделать экологическое воспитание эффективным? / Г. Айкина // Начальная школа. — 2008. — № 8. — С. 54-57.
Андрусенко, І. Формування екологічних умінь в учнів 1-2 класів на «Уроках для стійкого розвитку. Школа друзів планети» / І. Андрусенко // Початкова школа. — 2014. — № 5. — С. 28-31.
Беневольская, Н. Экологическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства / Н. Беневольская // Начальная школа. — 2009. — № 2. — С. 51-55.
Бобылева, Л. Звери и птицы / Л. Бобылева // Начальная школа. — 2010. — № 2. — С. 48-52.
Боева, С. Воспитание экологической культуры школьников в условиях детского оздоровительного лагеря / С. Боева // Начальная школа. — 2010. — № 6. — С. 13-21 (вкладыш).
Будь природі другом : [добірка статей : екологічний ранок 4 клас] // Розкажіть онуку. — 2007. — № 7. — С. 89-109.
Воспитание и обучение // Начальная школа. — 2010. — № 11. — С. 45-52.
Гафурова, Т. Почему в лесу нужно соблюдать тишину? / Т. Гафурова // Начальная школа. — 2010. — № 9. — С. 33-38.
Исакулова, Н. Межпредметное экологическое воспитание учащихся в процессе непрерывного образования / Н. Исакулова // Начальная школа. — 2010. — № 4. — С. 98-100.
Копылова, О. Тропинка здоровья : 2 класс / О. Копылова // Начальная школа. — 2010. — № 9. — С. 39-42.
Крамар, Л. Екологічне виховання в початковій школі : [метод. поради. Проект «Пригоди Екологічного інтерактивного колобка» (календарне планування уроків)] / Л. Крамар // Початкова школа. — 2014. — № 2. — С. 23-26.
Курносенко, В. Экологический проект «Зеленый друг» / В. Курносенко // Начальная школа. — 2010. — № 8. — С. 70-73.
Кутявина, Н. Организация проектной деятельности в начальной школе / Н. Кутявина // Начальная школа. — 2010. — № 10. — С. 42-45.
Лопатюк, Т. Екологія — наука про довкілля : (з досвіду роботи) : [методика екол. виховання] / Т. Лопатюк // Початкова школа. — 2011. — № 2. — С. 29-32.
Миронов, А. Экологическая составляющая нового образовательного стандарта / А. Миронов // Начальная школа. — 2011. — № 2. — С. 48-51.
Остапенко, В. Формирование экологической культуры младших школьников В. Остапенко // Начальная школа. — 2010. — № 2. — С. 53-55.
Плешаков, А. Воспитание учащихся средствами учебного предмета «окружающий мир» / А. Плешаков // Начальная школа. — 2007. — № 9. — С. 25-28.
Прохорова, С. Такие разные животные : цикл занятий: программирование задания. 1-4 классы окружающий мир / С. Прохорова // Игровая библиотека с СD. — 2012. — № 2. — С. 34-41.
Романцова, Е. Воспитание экологии внутреннего мира ребенка / Е. Романцова // Начальная школа. — 2014. — № 6. — С. 53-58.
Сидельникова, Н. Воспитание эмоционального отношения учащихся к природе / Н. Сидельникова // Начальная школа. — 2012. — № 6. — С. 72-73.
Токарь, Л. Екологічне виховання через спостереження / Л. Токарь // Початкова школа. — 2011. — № 7. — С. 35-39.
Ходырева, И. Родительское собрание на тему «Экологическое воспитание школьников» / И. Ходырева // Педсовет плюс. — 2010. — № 11. — С. 12-15.
Хрін, Л. Методика навчання : [добірка матеріалів з екол. навчання: тести, уроки, пед. спадщина В. Сухомлинського] / Л. Хрін // Початкова школа. — 2009. — № 4. — С. 27-37, 41-42.

Доброго дня, Антоніно! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – Титаренко О. А. Чарівний світ орігамі / О.А. Титаренко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2003. - № 11-12.
– Мистецтво орігамі // Котя. - 2007. - № 3. - С. 1-3.
– Агапова И.А. 100 лучших оригами для детей / ил. И. Агапова. - М. : Лада, 2009. - 240 с. : ил. - (Талантливому педагогу - заботливому родителю).
– Титова Т. Что такое оригами? / Т. Титова // Эскиз. - 2010. - № 7, № 8. - С. 18-20.
– Жукова І. Ляльки-орігамі / І. Жукова ; фото О. Жилін. - Донецьк : СКІФ, 2011. - 64 с. : ілюстр. - (Крок за кроком).
– Задорожна Т. Планета оригамі / Т. Задорожна // Дитячий садок. - 2013. - № 42-43. - С. 39-43.
– Сержантова Т.Б. 366 моделей оригами / Т. Б. Сержантова. - М. : Айрис - пресс, 2013. - 192 с. : ил. - (Внимание: дети).
– Вироби з паперу : орігамі, листівки, квілінг, аплікації. - Х. : Фактор, 2014. - 64 с. : ілюстр. - (Школа творчості).
– Сержанська Л. Мистецтво оригамі розвиває мовлення / Л. Сержанська, І. Шрамко // Палітра педагога. - 2014. - № 3. - С. 12-15.
– Солосич Т. Паперовий театр власноруч / Т. Солосич, Д. Орел // Палітра педагога. - 2014. - № 4. - С. 28-30.
– Белякова О. В. Лучшие поделки из бумаги / О. В. Белякова, М. А. Изотова. - Ярославль : Академия развития, 2009. - 160 с. - (Умелые ручки).
– Оно М. Оригами : фигурки животных из бумаги. 35 проектов / М. Оно, Р. Оно ; пер. с англ. М. Гребенюк. - Х. : Клуб семейного досуга, 2012. - 127 с.
– Орігамі - це цікаво // Дошкільне виховання. - 2000. - № 12. - С. 21 .
– Сідак О. Паперова пластика / О. Сідак // Дошкільне виховання. - 2006. - № 4. - С. 16-17 : іл.
– Брит Н. Теремок / Н. Брит // Розкажіть онуку. - 2011. - № 13-14. - С. 143-146 : мал.
– Шевцова Л. Пінгвіни чубаті - спортсмени завзяті : заняття для старших дошкільнят / Л. Шевцова // Дошкільне виховання. - 2011. - № 12. - С. 28-29.
– Ботюк О.Ф. Конструювання з паперу методом орігамі : навч.-метод. посібник / О. Ботюк,. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2000. - 63,[1] с. : іл.
– Ерофеева Л.Г. Оригами: первые шаги. Приемы, игрушки, поделки / Л. Ерофеева. - Ярославль : Академия развития, 2009. - 191 с. : а-ил. - (Сер. "Умелые руки").
– Юртакова А.Е. Іграшки з паперу / А. Юртакова, Л. Юртакова ; худ. ред. О. Жилін. - Донецьк : СКІФ, 2010. - 64 с. : кол.іл. - (Сер. "Крок за кроком").
– Піцик А.А. Орігамі. Забавні іграшки / А. Піцик. - Донецьк : Глорія Трейд, 2013. - 61,[3] с. : кол. іл. - (Сер. "Чарівна майстерня. Мої перші шедеври").
– Оригами для діточок / укл. М. Беганська-Бортошяк ; худ. М. Будек ; пер. з пол. А. Бородавкіної. - Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2015. - 47,[48] с.
– Оригамі : мистецтво складати папір крок за кроком : пер. з англ. - Х. : Фактор, 2013. - 96 с.
– Дмитерчук Л. Складаймо разом з нами осінні орігамі / Л. Дмитерчук // Дошкільне виховання. – 2008. – № 10. – С. 24.
– Дмитерчук Л. Дарунки осені чудові - в плодах і квітах паперових : [паперопластика для дошкільників] / Л. Дмитерчук // Палітра педагога. - 2008. - № 5. - С. 26-28.
– Алексєєнко Г. Таємниці водного світу : інтегроване заняття з використанням технології сендплей для старших дошкільнят / Г. Алексєєнко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 5. - С. 34-35.
– Шрамко І. Фабрика іграшок : сюжетно-рольова гра з використанням техніки орігами для старших дошкільнят / І. Шрамко, Л. Сержанська // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 24-25.
– Соколова Г. Настольный театр оригами / Г. Соколова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2011. - № 10. - С. 25-30.
– Соколова С. В. Оригами в дошкольном воспитании. Развитие конструктивной деятельности / С.В. Соколова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2005. - № 5. - С. 15-18.
– Соколова Г. Зимние забавы : играем и занимаемся оригами / Г. Соколова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2009. - № 12. - С. 121-123.
– Лёвушкина С. Е. Искусство квиллинга / С. Е. Лёвушкина // Ребенок в дет. саду : иллюстрир. метод. журн. для воспитателей дошкол. учреждений . - 2012. - № 5. - С. 96.
– Беспалова Л. В гостях у Королевы Бумажного царства : подготовительная к школе логопедическая группа / Л. Беспалова, Е. Гридина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2013. - № 5. - С. 31-34 .
– Белая С. Оригами - средство познавательного и личностного развития : родительское собрание в форме мастер-класса / С. Белая // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2013. - № 10. - С. 57-62 .
– Михайленко Л. "Оригамские" сказки : (Поделки из бумаги) / Михайленко Л., Романова Л. // Дошкольное воспитание. - 2000.-№ 3. - С.103-107.
– Баченко А. Орігамі - це цікаво / Баченко А. // Дошкільне виховання. - 2000.-№ 12. - С.21.
– Паперова казка : Чарівний світ орігамі. Виховання дітей ст. дошк. віку засобами художньої праці. Аплікація в старшій групі // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2003.-№ 11-12. -80с.
– Доценко О. "Великий квадрат не имеет предела": Поделки из бумаги / О. Доценко // Дошкольное воспитание : Ежемесячный научно-методический журнал. - 2003. - № 6. - С. 74-77.
– Дементьева Л. Бумажная пластика и оригами / Л. Дементьева // Дошкольное воспитание : Ежемесячный научно-методический журнал. - 2003. - № 8. - С. 40-42.
– Трушина М. Цветы для мамы / М. Трушина // Дошкольное воспитание : Ежемесячный научно-методический журнал. - 2008. - N 3. - С. 72-75.
– Швалева Н. В. Познание мира посредством оригами - изящно, конкретно, эффективно / Н. В. Швалева // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2008. - № 2. - С. 31-32.
– http://tvoyrebenok.ru/origami.shtml
– http://origami-paper.ru/origami/ukrainian/
– http://pustunchik.ua/ua/treasure/tools/origami-na-schastia
– http://lad-lad.ru/origami/origami-dlja-malyshej.html
– http://www.ruskid.ru/textorigami/600-origami-dlja-detejj-doshkolnogo-vozrasta.html
– http://el-mikheeva.ru/napravl/estet/origami-dlya-doshkolnikov
– http://eknigi.org/dlja_detej/158567-origami-dlya-doshkolnikov-konspekty-tematicheskix.html
– http://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-origami-dlja-doshkolnikov.html
– http://www.liveinternet.ru/users/2709653/post355654296

Доброго дня, Антоніно!
Пропонуємо Вам ознайомитися з наступною інформацією:
1.Зайченко, І. В. Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України. - [Б. м.] : КНТ, 2008. - 528 с.
2.Иванов, В. Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, или несколько историй из жизни школьников с вопросами, монологами и документами [Текст] : кн. для старшекласников / В. Д. Иванов. - М. : Просвещение, 1991. - 128 с.

*****************************************************************************************************
1.Гальчук, В. "Зайве слово": Підсумкові завдання з орфографії для самостійної роботи учнів [Текст] / В. Гальчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - N4/5. - С. 98-103.
2.Базарницька, І. Самостійність учнів на уроках української мови як засіб особистісного зростання [Текст] / І. Базарницька ; І. Базарицька // Початкова школа. - 2007. - N 4. - С. 18-21
3.Маляренко, С. Пошук форм самостійної роботи [Текст] / С. Маляренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 2. - С. 43-46.
http://vlasyuk-vasyl.at.ua/cikavunki/nestandartni_formi_roboti.pdf
Пеньора Т.Ю. Нестандартні форми самостійної роботи учнів на уроках української мови та літератури: Методичний посібник. – Ужгород: ЗІППО, 2007. http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp8/Maksimovich.pdf
МАКСИМОВИЧ Т.П. САМОСТІЙНА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
http://skviuarmk.ucoz.ua/nmr/UMg1131.pdf
КРАВЧУК Л. САМОСТІЙНІ РОБОТИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
http://imidg.ucoz.ua/elgurnal/vyp22/6/kochergina_tezi_veb-kvesti.pdf
Кочергіна С.В. ВЕБ-КВЕСТИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА МОВИ
https://docs.google.com/document/d/1cAoEEL-f0O8boDCj-GINFCBGzLTn4aaE3_x2llX5t1s/edit?pref=2&pli=1
Опис досвіду роботи «Організація і керівництво самостійною роботою учнів на уроках української мови та літератури»
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=11&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjD9q3O1rXKAhULjiwKHZvGD8w4ChAWCBkwAA&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Mir_2014_9_14.pdf&usg=AFQjCNGNhwoya5w6rkhOe-PFnIpMM3cM3g&bvm=bv.112064104,d.bGg
Зимульдінова А., Філь Г.ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
http://www.ipedahohika.com/liref-369.html
Використання самостійної роботи на уроках української мови у початкових класах. В кінці статті – перелік ще кількох статей з даної тематики
На все добре!

Доброго дня, Маріанно! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:– http://doktor-ua.com/kultura/1352/index.html
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0a65625a3ac79b4c43b88421216d27_0.html
– http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=86351
– http://osvita.smila.com/metodychni-rekomendaciji/981-vykorystannja-innovacijnyh-tehnologij-navchannja-u-metodyci-vykladannja-biologiji
– http://ua.coolreferat.com/Методика_навчання_біології_учнів_8_9_класів_з_використанням_комп_ютерних_технологій_часть=2
– http://pti.kiev.ua/metodic/718-nteraktivn-vpravi-na-urokah-bologyi-osobliviy-element-logchno-kreativnogo-navchannya.html
– http://suha-majachka.at.ua/load/vikoristannja_interaktivnikh_metodiv_na_urokakh_biologiji/1-1-0-2
– http://ukrbukva.net/106144-razvitie-u-uchashihsya-uchebno-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-na-urokah-biologii.html
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b2ad79a4c53b89521216c37_0.html
– Сліпчук І. Дидактичні можливості інформаційних технологій у навчанні біології / І. Сліпчук // Біологія і хімія в школі. - 2006. - № 5. - С. 32-34.
– Неведомська Є. Комп"ютерні технології під час навчання біології / Є. Неведомська // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 4. - С. 10-14.
– Боднар Н. Використання нестандартних форм і методів навчання на уроках біології / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 3. - С. 33-37.
– Павленко Л. В. Розвиток пізнавальних мотивів на уроках біології / Л. В. Павленко // Біологія. - 2014. - № 16-18. - С. 2-27.
– Довгаль Л. Активізація піізнавальної діяльності на уроках біології / Людмила Довгаль // Школа. - 2012. - № 2. - С. 27-33.
– Шемовнева Л. О. Використання інноваційних методів на уроках біології / Л. О. Шемовнева // Біологія. - 2011. - № 3. - С. 2-4.
– Тютюник С. М. Впровадження інноваційних технологій на уроках біології / С. М. Тютюник // Біологія. - 2013. - № 3. - С. 2-5.
– Раєвський О. О. Використання інформаційних технологій як один зі шляхів активізації пізнавальної діяльності учнів / О. О. Раєвський // Біологія. - 2010. - № 1. - С. 2-3.
– Куйдіна З. Активізація пізнавальної активності на уроках біології / З. Куйдіна // Біологія. - 2007. - № 9. - С. 2-4.
– Мартинова Л. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології та в позаурочний час / Л. Мартинова // Біологія. - 2007. - № 27. - С. 6-15.
– Хільковець В. Формування пізнавальних інтересів школярів на уроках біології / В. Хільковець // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 2. - С. 36-37.
– Соловей Л. Є. Навчаємо критично мислити на уроках біології / Л. Є. Соловей // Біологія : наук.-метод. журн. - 2013. - № 2. - С. 2-5 : іл.
– Семеняка Д. Проектні технології навчання на уроках біології / Д. Семеняка // Школа : інформ.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 34-39.
– Боднар Н. Як активізувати пізнавальну діяльність учнів на уроках біології / Н. Боднар // Біологія і хімія в рід. шк. : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 25-29.
– Мітченко О. Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках біології / Олена Мітченко // Профтехосвіта. - 2011. - № 1. - С. 37-43 : схеми, табл.
– Кривобородько В. Б. Розвиток самостійної пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії та біології / Віра Борисівна Кривобородько // Таврійський вісник освіти. - 2015. - № 1. - С. 211-218.
– Новикоа Н. З досвіду використання інформаційно-комунікативних технологій у навчанні біології / Н. Новикоа // Біологія і хімія в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 26-29.
– Лихобаба Т. М. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології з використанням інтерактивних технологій / Т. М. Лихобаба // Біологія : наук.-метод. журн. - 2014. - № 12. - С. 2-4.
– Дорошенко Ю.О. Біологія та екологія з комп’ютером / Ю.Дорошенко, Н.Семенюк, Л.Семко. – К.: Вид. дім «Шк. світ»: Вид. Л.Галіцина, 2005. – 128 с.
– Головцова М. Використання ІКТ на уроках біології / М. Головцова // Директор школи. – 2011. – № 11. – С. 13-15.
– Міронець Л. Використання комп’ютерних технологій у шкільному курсі біології / Л. Міронець // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 36. – С. 3-5.
– Богданова О.К. Сучасні форми і методи викладання біології в школі. – Х: Основа, 2003. – 80 с.
– Використання активних та інтерактивних технологій навчання на уроках біології. Методичні рекомендації. Біологія// Шкільний світ. – 2006. – № 3. – С. 15-17.
– Зверев И.Д. Воспитание учащихся в процессе обучения биологии. – М.: Наука, 2004. – 247 с.
– Зема Л.И. Роль проблемного обучения в активизации познавательной деятельности школьников на уроках биологии. – М.: Наука, 1999. – 196 с.