Добрий день, Євгеніє! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 17933. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
Деркачова О. Тип автора-художника у текстах Київської школи поетів [Електронний ресурс] / О. Деркачова // Прикарпатський вісник НТШ. Слово. — 2012. — № 2. — С. 85-91. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pvntsh_sl_2012_2_8.
Дударенко Л. Поетична Київська школа: ідейні та естетичні параметри : дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Л. Дударенко; Київський національний лінгвістичний ун-т. — Київ, 2004. — 193 с.
Дударенко Л. Поетична Київська школа: ідейні та естетичні параметри : [монографія] / Л. Дударенко. — Київ : Неопалима купина, 2009. — 240 с.
Каплюк Г. Стильові особливості поетів київської школи / Г. Каплюк // Слово і час. — 2002. — № 4. — С. 70-72.
Київська поетична школа. Антологія: вибране / [упорядкув. Михайла Григоріва]. — Київ : Преса України, 2013. — 151 с. — (Літературна агенція "Банкова, 2").
Пастух Т. Київська школа поетів та її оточення (модерні стильові течії української поезії 1960 - 90-х років) : монографія / Т. Пастух ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2010. — 698 с.
Пастух Т. Модерні стильові течії української поезії 1960 - 90-х років (Київська школа та її оточення): автореф. дис... д-ра філол. наук: 10.01.01 / Т. Пастух ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів, 2011. — 36 с.
Хлистун І. Функціонування антропонімів у художній мові поетів Київської школи [Електронний ресурс] / І. Хлистун // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Філологічні науки. — 2015. — Вип. 138. — С. 389-392. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzs_2015_138_107.

Добрий день, Олесю! На жаль, дуже мало інформації з Вашого питання. Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Дударенко Л. Синкретизм у метафорі Михайла Григоріва / Л. Дударенко // Слово і час. — 2003. — № 12. — С. 70-74.
Лебединцева Н. Поезія на межі тривання: зупинений час у художньому світі Михайла Григоріва [Електронний ресурс] / Н. Лебединцева // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2014. — Вип. 60(2). — С. 284-292. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2014_60(2)__35.
Серебрякова І. Поетика простору Михайла Григоріва [Електронний ресурс] / І. Серебрякова // Магістеріум. Літературознавчі студії. — 2012. — Вип. 48. — С. 59-63. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Magisterium_lit_2012_48_12.
Тиха Л. Метафора Михайла Григоріва: лексико-семантичні та граматичні особливості творення [Електронний ресурс] / Л. Тиха // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 10 : Проблеми граматики і лексикології української мови. — 2012. — Вип. 9. — С. 46-49. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_10_2012_9_16.
Тиха Л. Поетичний словник Михайла Григоріва [Електронний ресурс] / Л. Тиха // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Мовознавство. — 2013. — № 22. — С. 140-144. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnuflm_2013_22_31.

Добрий день, Анастасіє! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 42210; 43556; 44709; 44886. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
Бабій І. Традиційні та оказіональні одоративні номінації в малій прозі Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / І. Бабій // Лінгвостилістичні студії. — 2016. — Вип. 4. — С. 15-22. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ls_2016_4_4.
Барабаш Ю. Поетика, структура й сенси замкненого простору ("Повість про санаторійну зону" Миколи Хвильового) [Електронний ресурс] / Ю. Барабаш // Слово і час. — 2019. — № 9. — С. 52-68.
Гаврилюк О. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового — новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і обов'язком [Електронний ресурс] / О. Гаврилюк // Українська література в загальноосвітній школі. — 2013. — № 6. — С. 25-27. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2013_6_10.
Григор’єв О. Діалогічність базових концептів як ключова характеристика мовної картини світу в публіцистиці Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / О. Григор’єв // Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського національного лінгвістичного університету. Філологія, педагогіка, психологія. — 2015. — Вип. 31. — С. 236-241. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkyu_2015_31_37.
Гудзенко О. Образ України у прозі Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / О. Гудзенко // Літературознавчі студії. — 2017. — Вип. 1(1). — С. 147-155. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2017_1(1)__16.
Коробкова Н. Алюзія як інтертекстуальний прийом ("Кіт у чоботях": етюд Миколи Хвильового та казка Шарля Перро) [Електронний ресурс] / Н. Коробкова // Проблеми сучасного літературознавства. — 2012. — Вип. 16. — С. 348-357. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/prsl_2012_16_35.
Кузьменко В. Епістолярні діалоги Миколи Зерова з Миколою Хвильовим [Електронний ресурс] / В. Кузьменко // Філологічні семінари. — 2014. — Вип. 17. — С. 68–76. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fils_2014_17_11.
Лепьохін Є. Культурно-історичний контекст і свідомість індивіда: деструктивні форми рецепції світу в новелі "Бараки, що за містом" Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / Є. Лепьохін // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Філологія. — 2016. — Вип. 2. — С. 166-170. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuufilol_2016_2_32.
Ленська С. Елементи експресіоністичного стилю в малій прозі Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / С. Ленська // Рідний край. — 2011. — № 1. — С. 106-108. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Almpolt_2011_1_28.
Микитенко А. Засоби публіцистичної виразності та дієвості (на матеріалах памфлетів і нарисів Миколи Хвильового): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.08 / А. Микитенко ; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — Київ, 2005. — 16 с.
Руденко М. Наративна структура художньої прози Миколи Хвильового: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 / М. Руденко ; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — Київ, 2004. — 20 с.
Савченко З. Художня інтерпретація проблеми втрачених ілюзій у повісті Миколи Хвильового "Санаторійна зона" [Електронний ресурс] / З. Савченко // Львівський філологічний часопис. — 2018. — № 3. — С. 223-227. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/lvphj_2017_3_49.
Соловей О. Між аванґардом і гуманізмом: до розуміння поезії Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / О. Соловей // Актуальні проблеми української літератури і фольклору. — 2017. — Вип. 25. — С. 173-200. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apulf_2017_25_15.
Соловей О. Особливості стилю новелістики Миколи Хвильового : Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 / О. Соловей; Львів. нац. ун-т ім. І.Я.Франка. — Львів, 1999. — 20 c.
Соловей О. Рання проза Миколи Хвильового в літературній критиці 1920-х років (з хрестоматійним додатком і питаннями для самоконтролю) / О. Соловей. — Донецьк : Донец. нац. ун-т, 2003. — 172 c.
Тарасенко В. Символіка роману Миколи Хвильового "Вальдшнепи" [Електронний ресурс] / В. Тарасенко // Актуальні проблеми української літератури і фольклору. — 2015. — Вип. 23. — С. 116-124. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apulf_2015_23_11.
Ткалич І. Іронічний дискурс памфлетів Миколи Хвильового [Електронний ресурс] / І. Ткалич // Філологічні семінари. — 2011. — Вип. 14. — С. 106-113. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fils_2011_14_16.
Ткалич І. Іронія жанру в романі Миколи Хвильового "Вальдшнепи" [Електронний ресурс] / І. Ткалич // Вісник Черкаського університету. Серія : Філологічні науки. — 2016. — Вип. 1. — С. 28-34. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchuF_2016_1_7.
Узунколєва А. Топоси сакрального в художній прозі Миколи Хвильового: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 / А. Узунколєва ; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В.Винниченка. — Кіровоград, 2009. — 19 с.
Цюп'як І. Поетика повістей Миколи Хвильового : монографія / І. Цюп'як; Нац. гірн. ун-т. — Дніпропетровськ, 2008. — 106 c.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Сабадаш Ж.Ф. Сучасні технології управлінської діяльності керівника закладу освіти
https://journal.kdpu.edu.ua/psychology/issue/download/51/С. 160-165
Трубіцина О., Демченко В. Менеджмент закладів вищої освіти: застосування інновацій
http://journals.uran.ua/swe/article/download/2520-6230.20.3.12./pdf_64
Мармаза О. І. М 38 Інноваційний менеджмент / О. І. Мармаза. – Х.: ТОВ «Планета-принт», 2016. – 197 с.
http://dspace.hnpu.edu.ua/bitstream/123456789/1665/1/Мармаза О. І. Інноваційний менеджмент.pdf
Липовецька Н.О. Впровадження інноваційних технологій управління освітнім закладом в систему освіти
http://umo.edu.ua/images/content/institutes/imp/vydannya/konferenc/ТЕЗИ_збірник_17_10_2019.docx (2).pdf
Інноваційні технології освітнього менеджменту
http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/download/196463/196708
Сучасні інноваційні технології управління навчально-виховним процесом у початковій школі
http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2019/10/part_2/41.pdf
Пшенична Л. В. Керівник навчального закладу : навч. посіб. / Л. В. Пшенична. – Суми : Вид?во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – 520 с.
https://library.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/04/Pshenichna_Kerivnyk_navch._zaklady.pdf
Використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом: науково-метод. посіб. /Ю. М. Зоря. – Черкаси: КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР», 2016. – 36с.
http://library.ippro.com.ua/attachments/article/406/Інформаційно-комнікаційні технології в управл.pdf
Педагогічні та організаційні умови управління навчальним закладом на засадах здоров’язберігаючих технологій
http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/5324/1/Kovaljuk.pdf

Павленко В. Інновації в управлінні навчальними закладами
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/vpm_2012_9_36.pdf
Управлінські технології - засіб оптимізації управління вищим
навчальним закладом
http://eprints.zu.edu.ua/10065/1/стаття_в_Болгарію.pdf
Рожнова Т.Є. Інноваційні технології в управлінні вищим навчальним закладом
http://eprints.zu.edu.ua/8728/1/стаття для одеси 2012.pdf

Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Бацевич Ф. С. Мовні аспекти формування абсурду в п’єсах Миколи Куліша [Електронний ресурс] / Ф. С. Бацевич // Лінгвістичні дослідження. — 2014. — Вип. 37. — С. 172-178. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2014_37_31
Бондаренко Ю. Концептуально-жанровий аналіз літературного твору в школі (на матеріалі комедії М. Куліша "Мина Мазайло") [Електронний ресурс] / Ю. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. — 2012. — № 3. — С. 13-16. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2012_3_5
Другова М. Вивчення творчості Миколи Куліша : сатиричне викриття бездуховності обивателів, що зрікаються своєї мови, культури, родового коріння за п'єсою М. Куліша "Мина Мазайло" / М. Другова // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2018. — № 17-18. — С. 38-44.
Другова М. Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі українізації (Мина, Мокій, дядько Тарас, тьотя Мотя). Сатиричне викриття бездуховності обивателів, що зрікаються своєї мови, культури, родового коріння за п'єсою М. Куліша "Мина Мазайло" : українська література, 11 клас / М. Другова // Українська мова і література в школах України. — 2017. — № 12. — С. 53-57.
Левченко В. "Мина Мазайло". Особливості сюжету з використанням інформаційно-комунікаційних технологій : методичні рекомендації до проведення уроку української літератури в 11 класі / В. Левченко // Українська мова й література в сучасній школі. — 2013. — № 10. — С. 42-50.
Миропольська Н. Ефект смислового континіуму як засіб привернення школярів до мистецтва театру / Н. Миропольська // Мистецтво та освіта. — 2018. — № 4. — С. 31-34.
Михайловська Н. Мова як втілення думки і громадської позиції : урок словесності з елементами дискусії в 11 класі / Н. Михайловська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. — 2011. — № 1-2. — С. 68-76.
Пудло Д. Коли в людини є народ... : за п'єсою Миколи Куліша "Мина Мазайло" : час навчання / Д. Пудло // Профтехосвіта. — 2019. — № 11. — С. 24-33.
Саврій С. Микола Куліш. Сатирична комедія "Мина Мазайло" / С. Саврій // Дивослово. — 2019. — № 11. — С. 26-29.
Свербілова Т. Микола Гурович Куліш : (1892-1937) / Т. Свербілова, Тетяна // Дивослово. — 2013. — № 1. — С. 47-54.
Скорина Л. Інтертекстуальне прочитання комедії Миколи Куліша "Мина Мазайло" / Л. Скорина // Дивослово. — 2011. — № 2. — С. 44-50.
Ступак Т. Художнє відтворення проблеми українізації в п'єсі Миколи Куліша "Мина Мазайло" : 11-й клас / Т. Ступак // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2012. — № 23-24. — С. 61-63.
Утєшева Т. "Мазайлівщина" і "мазайленята"... : особистісно зорієнтований урок-роздум в 11 класі / Т. Утєшева // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. — 2009. — № 12. — С. 45-49.
Ушкалов О. Комедії "Катіна любов, або будівельна пропаганда" Юліана Шпола й "Мина Мазайло" Миколи Куліша: спроба порівняння [Електронний ресурс] / О. Ушкалов // Актуальні проблеми української літератури і фольклору. — 2011. — Вип. 16. — С. 135-147. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apulf_2011_16_15
Школа В. Казкова складова п’єс Миколи Куліша [Електронний ресурс] / В. Школа // Studia methodologica. — 2017. — Вип. 45. — С. 119-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/studmethod_2017_45_15
Ясак С. Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Художнє відтворення проблем українізації в комедії "Мина Мазайло" : 11-й клас / С. Ясак // Дивослово. — 2019. — № 11. — С. 19-25.