Доброго дня, Ліля! Перегляньте наступні джерела:
Животенко Л. Розвиток емоційного інтелекту звсобами арт-методів : на прикладі роботи Арт-студії Дошкільної академії "Унікум" / Л. Животенко // Інф. Зб. для директора школи та завідувача дитячого садка. - 2018. - № 3. - С. 33-49.
Кононко О. Л. Соціально-емоційний розвиток особистості / О. Л. Кононко. – Київ,1998. – 255 с.
Лєшків О. Розвивальні заняття з використанням елементів арт-терапії / О. Лєшків // Психолог довкілля. – 2012. – № 9 (38, верес.). – С. 37-38.
Павелків Р. В. Дитяча психологія : навч. посіб. / Р. В. Павелків, О. П. Цигалко. – Київ : Академвидав, 2008. – 432 с. – (Алма-матер).
Савчин М. В. Вікова психологія : навч. посіб. / М. В. Савчин, Л. П. Василенко. – 2-ге вид. – Київ, 2009. – 360 с.
Дерев'янко С. П. Активізація розвитку емоційного інтелекту як спосіб оптимізації процесу соціально-психологічної адаптації особистості [Електронний ресурс] / С. П. Дерев'янко // Вісник НТУУ «КПІ№. Філософія. Психологія. Педагогіка. – 2009. - Вип. 3. – С. 91-98. – Режим доступу: http://novyn.kpi.ua/2009-3-1/05_Derevyanko.pdf.
Животенко Л. Розвиток емоційного інтелекту засобами арт-методів (на прикладі діяльності гуртка «Весела карусель» у КПДЮ) [Електронний ресурс] / Л. Животенко С. 68-74. – Серія Педагогіка . - Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/ped_in_2016_1_12.pdf.
Історія розвитку дослідження емоційного інтелекту [Електронний ресурс] // Empatia.pro : [веб-сайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://www.empatia.pro/istoriya-vynyknennya-ei-ta-empatiyi/.
Методики розвитку емоційного інтелекту та емпатії [Електронний ресурс] // Empatia.pro : [веб-сайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://www.empatia.pro/metody-rozvytku-ei-ta-empatiyi/. – Назва з екрану.
Нестеренко А. Розвиток емоційної сфери дошкільника засобами арт-терапії [Електронний ресурс] / А. Нестеренко // Розвиток емоційної сфери дошкільника. – режим доступу: http://www.ird.npu.edu.ua/files/nesterenko_2.pdf.
Розвиток емоційного інтелекту як передумова розвитку інноваційної особистості [Електронний ресурс] : метод. посіб. / упоряд. Ю. М. Древняк, Ю. О. Толстая // Всеосвіта : [веб-сайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/metodicnij-posibnik-rozvitok-emocijnogo-intelektu-ak-peredumova-rozvitku-innovacijnoi-osobistosti-10855.html.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути нступні джерела:
Коваль Г.В. Сучасні підходи до визначення та класифікації боулінгу в шкільних підліткових колективах
http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/2016/269-257-1.pdf
Стоп шкільний терор
http://uire.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/Doslidzhennya-buling.pdf
Стремецька В.О., Алєксєєнко Г.О. Булінг у підліткових шкільних колективах
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/362/1/БУЛІНГ У ПІДЛІТКОВИХ ШКІЛЬНИХ КОЛЕКТИВАХ.pdf
О.Кормило Явище булінгу в освітньому просторі (с.174)
http://dspu.edu.ua/ddpu/biblioteka/chutach/fnv/problemy_humanitarnykh_nauk/Psykholohiya/2015_37.pdf
https://rescentre.org.ua/images/Uploads/Files/poperedzhenya_dl/buling_article.pdf
http://www.jurnaluljuridic.in.ua/archive/2016/3/38.pdf
Кузько О.Б. Надання психологічної допомоги дітям молодшого шкільного віку, що стали учасниками боулінгу
http://www2.lvduvs.edu.ua/documents_pdf/visnyky/nvsp/02_2013/13kobsub.pdf
http://ayhunkoil13.wixsite.com/antibullyingportal/news-c1337
http://ps.pu.if.ua/2013_4/21Yurch.pdf
http://7.school-info.te.ua/blog/17-psihologija/159-ditina-v-situaciji-shkilnogo-nasillja-zapobigannja-bulingu-v-shkilnomu-seredovishchi-kiberbuling
Палатний І.А., Палатна О.М. Використання засобів спортивно-оздоровчого туризму та краєзнавства в боротьбі проти боулінгу
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/4.2/37.pdf
Деревянко В.В., Погонцева О.В., Захарчук І.Р. Спорт проти булінгу
https://www.unicef.org/ukraine/ukr/17-172_sport_proti_bulingu.pdf
Як допомогти дітям упоратися з булінгом
https://childdevelop.com.ua/articles/conflict/598/
Жертва у дитячому колективі. Як навчити школяра протидіяти булінгу https://glavcom.ua/specprojects/stopbullying/zhertva-u-dityachomu-kolektivi-yak-navchiti-shkolyara-protidiyati-bulingu-461568.html
http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/2169/1/Vnaou_2012_4_46.pdf
Овсяннікова Я.О.Форми і методи роботи з дітьми і підлітками, які пережили насильство
https://www.oa.edu.ua/doc/dis/dis_Yurchik.pdf
http://llt.multycourse.com.ua/ua/page/22/103
Воронкевич О.М. Аналіз психопрофілактичних та освітніх програм
запобігання насилля у зарубіжних школах
http://www.appsychology.org.ua/data/jrn/v11/i16/3.pdf

Доброго дня, Вероніко! Перегляньте наступні джерела:
Медюк І. В. Світ казок Василя Сухомлинського / І. В. Медюк // Розкажіть онуку. - 2018. - № 8. - С. 3-5.
Нагорна О. Формування екологічної свідомості молодших школярів на літературній спадщині В. О. Сухомлинського / О. Нагорна // Початк. шк. - 2016. - № 9. - С. 32-36. - Бібліогр.: с. 36.
Ткаченко Л. Василь Сухомлинський про людяність : від НАПН України / Л. Ткаченко // Справи сімейні. - 2018. - № 1. - С. 22-23.
Тоцька Т. Формуємо основи світобачення дітей : з використанням літературних творів В. Сухомлинського / Т. Тоцька // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 11-13.
Шкільне дозвілля : у листопаді : [добірка сценаріїв, ігор, спрямованих на формування у дітей ціннісного ставлення до себе, родини, людей, суспільства, держави, праці, природи, культури та мистецтва] // Позакл. час. - 2018. - № 10. - С. 21-34.
Яришева Н. Ф. Методика ознайомлення дітей з природою / Н. Ф. Яришева. – Київ : Вища школа, 1993. - 255 с.
Виховання екологічної культури дітей дошкільного віку з використанням педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / авт.-уклад. Н. В. Шапова-Простіт. - Харків, 2015. – 25 с. - Режим доступу: http://kts-gimnazjum.klasna.com/uk/article/vikhovannya-ekologichnoyi-kulturi-ditei-doshkilnog.html.
Залізняк А. М. Методичні поради Василя Сухомлинського щодо використання природи у навчанні дітей рідному мовленню [Електронний ресурс] / А. М. Залізняк ; Уман. держ. педагог. ун-ту імені Павла Тичини. – Інституц. репозитарій Уман. держ. педагог. ун-ту імені Павла Тичини : [відер. електрон. архів]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://dspace.udpu.edu.ua/jspui/bitstream/6789/8646/1/ЗАЛІЗНЯК А. М.- МЕТОД ПОРАДИ СУХомлинського.docx. – Назва з екрану.
Луценко І. Місце природи у вихованні дитини в педагогічних ідеях В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] : доповідь / І. Луценко ; Навч.-наук. ін.-т педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва ; Черкас. нац. ун-т імені Богдана Хмельницького // Всеосвіта : [веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/misce-prirodi-u-vihovanni-ditini-v-pedagogicnih-ideah-v-o-suhomlinskogo-42382.html. - Назва з екрану.
Мура Л. В. Екологічне виховання старших дошкільників за творами В. Сухомлинського : розробка занять зі старшими дошкільниками [Електронний ресурс] / Л. В. Мура. – Режим доступу: http://sf3318f82b6768043.jimcontent.com/download/version/1426668608/module/9964304721/name/Мура Л.В., Використання п.с.Сухомлинського.docx.
Отріщенко В. Погляди В. О. Сухомлинського щодо екологічного виховання молодших школярів через навчання в природі [Електронний ресурс] / В. Отріщенко // Центральноукр. держ. педагог. ун-т імені Володимира Винниченка : [веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/aspirantura/331-naukovi-konferentsii-tsdpu/konferentsiia-2015/sektsiia-4/3855-pohlyady-v-o-sukhomlynskoho-shchodo-ekolohichnoho-vykhovannya-molodshykh-shkolyariv-cherez-navchannya-v-pryrodi. – Назва з екрану.
Пугачук О. / Проблема виховання дітей засобами природи в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського та втілення його ідей на сучасному етапі [Електронний ресурс] / О. Пугачук // StattiOnline : бібліотека наук. статей : [веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/14989-problema-vixovannya-ditej-zasobami-prirodi-v-pedagogichnij-spadshhini-v-o-suxomlinskogo-ta-vtilennya-jogo-idej-na-suchasnomu-etapi.html. – Назва з екрану.
Тарапака Н. В. Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського в практиці сучасного закладу [Електронний ресурс] : навч.-метод. посіб. / Н. В. Тарапака, А. М. Мартін. –Кропивницький : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 100 с. – Режим доступу: http://koippo.in.ua/arhiv/druk/2018_ydk_373.pdf.

Вероніко, добридень! Для вас підібрані такі джерела інформації:

Про охорону дитинства [Електронний документ]: закон України від 26.04.2001 № 2402-III : редакція від 25.07.2018, підстава - 2443-VIII. - редакція від 20.01.2018, підстава - 2249-VIII - Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2402-14

Про державну допомогу сім'ям з дітьми [Електронний документ]: закон України від 21.11.1992 № 2811-XII . - Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2811-12

Про єдиний облік багатодітних сімей в Україні [Електронний документ]: наказ Міністерства у справах сім'ї, молоді та спорту від 13.08.2008 N 3337. - Режим доступу:http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0815-08

Про заходи щодо поліпшення становища багатодітних сімей [Електронний ресурс]: указ Президента України 12.11.1999. - Режим доступу:
http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1460/99

Афанасьєва Ю. В. Удосконалення системи соціального захисту багатодітних сімей в Україні [Електронний ресурс] / Ю. В. Афанасьєва // Теорія та практика державного управління. - 2013. - Вип. 2. - С. 201-206. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpdu_2013_2_30

Безтелесна Л. Удосконалення системи соціального захисту багатодітних сімей [Електронний ресурс] / Л. Безтелесна, Г. Юрчик, Ю. Нагай // Україна: аспекти праці. - 2014. - № 6. - С. 22-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uap_2014_6_5

Будз, Володимир. Надаємо податкову соціальну пільгу на дітей багатодітному батьку [Текст] / Володимир Будз // Оплата праці. - 2016. - Квітень, № 7. - С. 21-22

Букій Т. В. Зміст соціально-педагогічної підтримкив контексті роботи з багатодітною сім’єю [Електронний ресурс] / Т. В. Букій // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2015. - Вип. 19(1). - С. 92-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2015_19(1)__11

Державна доповідь про становище дітей в Україні . «Реалізація Конвенції ООН про права дитини в Україні: досягнення, проблеми, перспективи» (за період 2009-2016 рр.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=2ahUKEwjP4_KzyL_eAhXLjCwKHc7YBjkQFjAEegQIBRAC&url=https://nenc.gov.ua/education/wp-content/uploads/2017/11/%D0%94%D0%95%D0%A0%D0%96%D0%90%D0%92%D0%9D%D0%90-%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%86%D0%94%D0%AC-%D0%9F%D0%A0%D0%9E-%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%A9%D0%95-%D0%94%D0%86%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%92-%D0%A3%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%87%D0%9D%D0%86.doc&usg=AOvVaw2ExaOwh2cwjawDI-Hn0Y3z

Деякі питання виготовлення і видачі посвідчень батьків та дитини з багатодітної сім'ї: постанова Кабінету Міністрів України від 2 березня 2010 р. № 209 (зразок посвідчення) // Офіційний вісник України. - 2010 р. - № 16 - С. 24-26.

Добрянський А. Я. Законодавче забезпечення підтримки багатодітних сімей у період незалежності України (1991 – 2013 рр.) [Електронний ресурс] / А. Я. Добрянський // Ефективність державного управління. - 2014. - Вип. 38. - С. 120-126. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efdu_2014_38_15

Добрянський А. Я. Зарубіжний досвід вирішення проблем багатодітних сімей (на прикладі деяких країн ЄС) [Електронний ресурс] / А. Я. Добрянський // Ефективність державного управління. - 2015. - Вип. 44(1). - С. 104-110. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efdu_2015_44(1)__14

Ібрагім Ю. С. Соціально-педагогічна підтримка багатодітних сімей громадськими організаціями: проблеми та перспективи [Електронний ресурс] / Ю. С. Ібрагім // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 48. - С. 100-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_48_14

Крамаренко Л. В. Категорія "багатодітні сім’ї" у законодавчих актах України [Електронний ресурс] / Л. В. Крамаренко // Науковий вісник Академії муніципального управління. Серія : Управління. - 2011. - Вип. 4. - С. 269-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvamu_upravl_2011_4_38

Пожидаєва, Наталія. Багатодітні:соціально не захищені [Текст] / Наталія Пожидаєва // Вісник пенсійного фонду України : Загальнодержавне інформаційно-аналітичне видання. - 2013. - № 5. - С. 12-13

Стрельник О. Багатодітна сім’я в Україні: дискурси та суперечності соціальної політики [Електронний ресурс] / О. Стрельник // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2011. - № 1. - С. 156-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stmm_2011_1_13

Доброго дня, Яно радимо скористатися наступними джерела інформації:

Бех І.Д. Психологічні джерела виховної майстерності : навч. посіб. / І. Д. Бех. - Київ : Академвидав, 2009. - 248 с.

Більдіна М. О. Обгрунтування проблеми формування системи взаємовідносин молодших школярів в позакласній діяльності / М. О. Більдіна // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. – Ялта, 2013. – Вип. 40, ч. 2. – С. 6-10.

Борисов В.Розв’язання міжособистісних конфліктів як умова формування досвіду взаємин молодших школярів / В. Борисов, А. Печеница // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. – Слов’янськ, 2005. – Вип. 28. – С. 181-186.

Бутова О. В. Виховуємо особистість. 2 кл. : на допомогу класному керівнику / О. В. Бутова. – Тернопіль : Навчальна книга Богдан, 2010. – 224 с.

Власова Я. Вірний приятель - найбільший скарб : виховне заняття : 2-й клас / Яна Власова // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2017. - № 11. - С. 38-40.

Гресь А. Дитина ні з ким не дружить : шпаргалка для батьків / Анна Гресь // Зростаємо разом. - 2016. - № 9. - С. 24.

Приходько Ю. А. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі / Ю. А. Приходько. – Київ : Рад. шк., 1987. – 126 с.

Столяренко О. Б. Особливості формування поведінкового компонента різновікових взаємин молодших школярів / О. Б. Столяренко // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. – Кам’янець-Подільський, 2012. – Вип. 18. – С. 736-745.

Тітов І. Г.Психологія індивідуальної суб`єктності молодших школярів: теоретико-методичний аспект : навч. посібник / І. Г. Тітов ; Полтавський держ. педагогічний ун-т ім. В.Г.Короленка. Психолого-педагогічний факультет. Кафедра психології. - Полтава : Техсервіс, 2007. - 70 с.

Шкарупа О. В. Друг - це означає другий я! / О. В. Шкарупа // Виховна робота в школі. - 2016. - № 5. - С. 24-27.

Уроки для стійкого розвитку Моя щаслива планета : навч. посібн. для курсу за вибором для учнів 3-4 кл. / О. І. Пометун, О. В. Онопрієнко, А. Д. Цимбалару. — Київ. : Видавничий дім «Освіта», 2012. — 144 с.

Авраімова О.А. Організація парної та групової роботи на уроках у початковій школі // http://ru.osvita.ua/school/method/technol/6630/

Каменєва Н.С. Колектив учнів початкової школи як проблема сучасної педагогіки / Н. С. Каменєва // http://intkonf.org/kameneva-ns-kolektiv-uchniv-pochatkovoyi-shkoli-yak-problema-suchasnoyi-pedagogichnoyi-praktiki/