Доброго дня! Крім вказаної Вами книжки у НБУ для дітей є книжка В. Ерльбруха "Ведмеже диво", яка знаходиться на абонементі відділу обслуговування дітей дошкільного та молодшого віку. Чекаємо на Вас.

Добрий день, Тая! Радимо Вам опрацювати наступні джерла інформації за Вашим запитом:
Безбородих І. Лексико-стилістичні засоби вираження іронії у романах Е. М. Ремарка [Електронний ресурс] / І. Безбородих, Н. Левицька // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. — 2019. — Вип. 16. — С. 9-13. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apftp_2019_16_4.
Галич К. Антивоєнний роман Ремарка і Гончара: проблеми типології: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.05 / К. Галич ; Терноп. Нац. пед. ун-т ім. Володимира Гнатюка. — Терпнопіль, 2009. — 20 с.
Глюдз М. Проблематика і поетика раннього Ремарка (1920-40-і роки) [Електронний ресурс] / М. Глюдз // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2010. — Вип. 21. — С. 142-147. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2010_21_44.
Гурдуз К. Концепти стихій в антивоєнних романах Е.М. Ремарка й О. Гончара [Електронний ресурс] / К. Гурдуз // Українознавчий альманах. — 2012. — Вип. 9. — С. 235-242. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukralm_2012_9_63.
Дягілєва Ж. Актуалізація концепту "дружба" в романі Е. М. Ремарк "Drei Kameraden" [Електронний ресурс] / Ж. Дягілєва // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. — 2010. — Вип. 13. — С. 211-218. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2010_13_37.
Кручик І. На Західному фронті суттєві зміни / І. Кручик // Літературна Україна. — 2015. — 19 берез. — С. 14.
Маланій Н. Біблійні маркери у романах І. Багряного "Людина біжить над прірвою” та Е. М. Ремарка "Час жити і час помирати” [Електронний ресурс] / Н. Маланій // Питання літературознавства. — 2011. — Вип. 82. — С. 179-189. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2011_82_26.
Маланій Н. Модель зовнішнього простору як елемент художнього світу романів І. Багряного "Людина біжить над прірвою" та Е. М. Ремарка "Час жити і час помирати" [Електронний ресурс] / Н. Маланій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Літературознавство. — 2012. — № 35. — С. 263-272. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUl_2012_35_27.
Методика викладання світової літератури із застосуванням елементів компаративістики : методика, пошук, досвід : [добірка] // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 2011. — № 9. — С. 26-32.
Романова Н. Природа как зеркало эмоционального переживания (на материале романа Є. М. Ремарка "Drei Kameraden”) [Електронний ресурс] / Н. Романова // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Філологічні науки. — 2014. — Кн. 2. — С. 204-209. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzfn_2014_2_42.
Салтанова І. Сюжетно-композиційний аспект роману Е.М. Ремарка "Три товариші” [Електронний ресурс] / І. Салтанова // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2010. — Вип. 23. — С. 223-227. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2010_23_50.
Тітов І. Психологічний аналіз літературної творчості Е.М. Ремарка (на прикладі роману "Три товариші") [Електронний ресурс] / І. Тітов, О. Передера // Психологія і особистість. — 2013. — № 2. — С. 84-103. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psios_2013_2_7.
Три сходинки до слави : 22 червня – 120 років від дня народження Еріха Марії Ремарк // Шкільна бібліотека. — 2018. — № 5. — С. 88-91.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Шляхи, методи та прийоми формування художнього сприймання творів літератури
http://eprints.zu.edu.ua/10133/1/4.pdf
Халін, В. В. ,Усатий А. В. Структура художнього сприймання і його місце в процесі організації занять з літератури
http://eprints.zu.edu.ua/10132/1/3.pdf
Роль літературно-художнього сприймання у формуванні літературної компетентності учнів
http://eprints.zu.edu.ua/13827/1/халін.pdf
Роль сприймання художнього твору у процесі його реалізації
https://pedscience.sspu.sumy.ua/wp-content/uploads/2018/03/18-2.pdf
Формування літературно-художнього сприймання учнів як діалектична єдність і взаємоперехід мети і засобів літературної освіти школи
http://eprints.zu.edu.ua/10024/1/Халін.pdf
Вікові особливості сприйняття школярами літературних творів
https://ukrlit.net/article/1076.html
Психолого-педагогічні питання сприйняття художнього твору молодшими школярами
https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2016/10_2016/5.pdf
Методика роботи над літературним твором з молодшими школярами
http://www.chl.kiev.ua/key/Books/ShowBook/510
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17611/7/Bogdanec_Biloscalenko_RM_GI.pdf
Аналіз труднощів сприймання художніх творів молодшими школярами
https://core.ac.uk/download/pdf/32307723.pdf
Робота над художнім твором як засіб формування літературної компетентності в учнів основної школи
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ulvzsh_2013_12_11.pdf
В.Халін Розвиток літературно-художнього сприймання учнівської молоді при вивченні роману-балади Валерія Шевчука «Дім на горі»
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Vg_2010_20_47.pdf
Проблема сприймання художнього твору учнями у методичній спадщині Н.Й. Волошиної
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znppo_2014_16_27.pdf
До проблеми розуміння учнями художніх текстів
https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/9_2011/46.pdf

Добрий день, Олександро! Радимо Вам опрацювати наступні джерела інформації за Вашим запитом:
Байкєніч Г. [Добірка матеріалів про історичні події в країні, уроки толерантності, радянські політичні анекдоти, застосування відеоджерел на уроках історії, видатних державних, політичних і культурних діячів України та ін.] : тематична вкладка / Г. Байкєніч, О. Охрімчук // Позакласний час. — 2018. — № 11. — Школа патріота. — С. 1-48.
Білічак О. Стилістичні фігури в поетиці Євгена Плужника [Електронний ресурс] / О. Білічак // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2017. — Вип. 30(1). — С. 7-10. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2017_30(1)__4.
Білічак О. Своєрідність метафоричної образності поезії Євгена Плужника / О. Білічак // Держава та регіони. Сер. Гуманітар. науки. — 2018. — Вип. 1. — С. 27-32.
Бодасюк О. Поетичні збірки Євгена Плужника "Рання осінь" та "Дні" у літературному контексті 20-их років ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Бодасюк // Літературознавчі студії. — 2015. — Вип. 43(1). — С. 62-70. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2015_43(1)__10.
Гальчук О. Євген Плужник і античність: експресіоністський акцент у неоромантичному прочитанні прецедентного тексту [Електронний ресурс] / О. Гальчук // Слово і час. — 2013. — № 12. — С. 92-101. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2013_12_22.
Гальчук О. Рецепція традицій Софокла а поезії зрілого неоромантизму (на матеріалі лірики Євгена Плужника) [Електронний ресурс] / О. Гальчук // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. — 2013. — Вип. 37. — С. 80-82. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2013_37_27.
Гінгіна О. Осінь у мистецтві : 11-й клас / О. Гінгіна // Світова література (Шкільний світ). — 2015. — № 11-12. — С. 29-37.
Голик О. Світле вітання життю. Творчість Євгена Плужника : українська література, 11 клас / О. Голик // Українська мова і література в школах України. — 2019. — № 11. — С. 38-41.
Гук О. Культура України в період нової економічної політики : матеріали до теми. Академічний рівень. 10-й клас : історія культури України в особах (1921-1928 рр.) / О. Гук // Історія України (Шкільний світ). — 2014. — № 13. — С. 4-28.
Капленко О. Художня модель урбаністичного простору у романі Євгена Плужника "Недуга" [Електронний ресурс] / О. Капленко // Молодий вчений. — 2017. — № 4.3. — С. 93-97. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_4.
Кодак М. Огром Євгена Плужника-поета : монографія / М. Кодак; Ін-т л-ри ім. Т.Шевченка НАН України. — Луцьк : Твердиня, 2009. — 192 c.
Криворотенко О. Використання прийомів розвитку критичного мислення на уроках літератури : [з теми "Космічні мотиви в поезії Євгена Плужника"] / О. Криворотенко // Дивослово. — 2018. — № 5. — С. 6-11.
Михайлова А. Еротичні екзистенціали у романі Євгена Плужника "Недуга" [Електронний ресурс] / А. Михайлова // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Сер. : Літературознавство. — 2011. — Вип. 3(1). — С. 121-135. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2011_3(1)__18.
Поліщук Н. Цвіт нашої нації: [письменники Розстріляного Відродження] : літературний вернісаж для учнів 11 класу / Н. Поліщук // Дивослово. — 2015. — № 9. — С. 22-27.
[Розробки уроків з української літератури для 11 класу] : 1 семестр : [добірка] // Бібліотечка "Дивослова". — 2011. — № 9. — С. 2-88.
Салига Т. Плужник поміж двох таборів : до 80-ї річниці з дня смерті поета на Соловках / Т. Салига // Літературна Україна. — 2016. — 4 лют. — С. 8-9, 13.
Суховєєнко К. Традиції "нової драми” у п’єсах Євгена Плужника [Електронний ресурс] / К. Суховєєнко // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. — 2015. — Вип. 7. — С. 173-179. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2015_7_25.
Ткачук М. Суб’єктно-об’єктна дискурсивна практика лірики Євгена Плужника [Електронний ресурс] / М. Ткачук // Філологічні трактати. — 2014. — Т. 6, № 4. — С. 95-107. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Filtr_2014_6_4_19.
Токмань Г. "Розрита" і "занедбана" могили: діалог Євгена Плужника з Тарасом Шевченком [Електронний ресурс] / Г. Токмань // Слово і час. — 2013. — № 4. — С. 79-93. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2013_4_10.
Чадюк М. Історія про мрії, випробування і пам'ять : київські адреси "Розстріляного Відродження" (Підмогильного, Плужника і Косинки) / М. Чадюк // День. — 2018. — 7-8 груд. — С. 23.
Школа В. Екзистенціальні мотиви у п’єсі Євгена Плужника "Змова у Києві" [Електронний ресурс] / В. Школа // Таїни художнього тексту (до проблеми поетики тексту). — 2012. — Вип. 13. — С. 133–138. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tkht_2012_13_19.

Доброго дня, Валерія! Пропонуємо Вам переглянутим наступні джерела:
Барбюс А. Вогонь /А. Барбюс. Київ : Молодь, 1974. – 303 с.
Барбюс Анрі [Електронний ресурс] // Бібліотека java, fb2, doc, epub книг українською : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://javalibre.com.ua/java-book/author/bio/25280. — Назва з екрана.
Гончар О. Твори: в 7 т. / О. Гончар. – Київ : Дніпро, 1987. – Т. 4. – 589 с.
Гуменний М. Західний антивоєнний роман і проза О. Гончара: компаративний аспект: монографія. – Вид. друге доповнене. / М. Гуменний. – Київ : «Євшан-зілля», 2012. – 376 с.
Лексикон загального порівняльного літературознавства. – Чернівці: Золоті литаври, 2001. – 636 с.
Ремарк Е. М. Твори: в 2 т./ Е. М. Ремарк. – Київ : Дніпро, 1987. – Т. 1. – 194 с.