Доброго дня, Катю! Перегляньте наступні джерела:
Winter fun. Зимові забави : головоломка / худож. О. Смірнова // Пізнайко (від 6 років). — 2016. — № 12. — С. 8-9.
Англійська для вчителів : проходити курси за інноваційною технологією викладачі, науковці та студенти тепер можуть на онлайн-платформі LingvaSkills // Освіта України. — 2016. — 14 лист. — С. 5.
Вам надійшов лист! : іноземна мова / худож. О. Пасхалова // Пізнайко (від 6 років). — 2016. — № 9. — С. 24.
Використання ігор на уроках англійської мови як одна з умов формування граматичного досвіду у молодших школярів [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://ua-referat.com/
Вінська А. Зимові розваги. Winter funs : поліглот / А. Вінська ; мал. М. Коваленко // Джміль. - 2017. — № 1. — С. 22-23.
Гордєєва А. Й. Мотивація англомовної комунікативної діяльності молодших школярів за допомогою граматичної гри [Електронний ресурс] / А. Й. Гордєєва, С. Й. Кулик // Іноземні мови. — 2012. — № 1. — Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/13080/1/ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ГЕРМАНОМОВНОЇ.pdf.
Дорожня пісенька. The road song : поліглот : на мелодію американської пісеньки "The wheels on the bus" / мал. Л. Саричева // Джміль. — 2017. — № 4. — С. 26.
Емоції : цікавинки / худож. К. Воропаєва // Пізнайко (від 6 років). - 2017. — № 2. — С. 4-5.
Запорожець О. М. Sport. Sport in Britain / О. М. Запорожець // Все для вчителя. — 2015. — № 12. — С. 24-27.
Календарик 2016. Грудень : корисні розваги та заняття з дітьми від 6 до 10 : [добірка матеріалів для вчителів початкової школи, батьків, дідусів та бабусь] / упоряд. Г. Давидова, К. Поліняка, С. Шевчук // Розкажіть онуку. — 2016. — № 11. — Тематична вкладка. — С. 1-45.
Календарик 2016. Жовтень : корисні розваги та заняття з дітьми від 6 до 10 : [добірка матеріалів для вчителів початкової школи, батьків, дідусів та бабусь] / упоряд. Г. Давидова, К. Поліняка, С. Шевчук // Розкажіть онуку. — 2016. — № 9. — Тематична вкладка. — С. 1-43.
Календарик 2016. Листопад : корисні розваги та заняття з дітьми від 6 до 10 : [добірка матеріалів для вчителів початкової школи, батьків, дідусів та бабусь] / упоряд. Г. Давидова, К. Поліняка, С. Шевчук // Розкажіть онуку. — 2016. — № 10. — Тематична вкладка. — С. 1-45.
Коваленко Л. Fruits Word Search : учимося граючись : English / Л. Коваленко ; мал. автора // Крилаті. — 2017. — № 1. — С. 12.
Коваленко Л. Fruits Word Search : учимося граючись : English / Л. Коваленко ; мал. автора // Крилаті. — 2017. — № 1. — С. 12.
Коваленко Л. The rabbit, squirrel and monkey are planting their own food : вчимося граючись : english / Л. Коваленко // Крилаті. - 2017. — № 2. — С. 6.
Коваленко Л. The rabbit, squirrel and monkey are planting their own food : вчимося граючись : english / Л. Коваленко // Крилаті. — 2017. — № 2. — С. 6.
Ковтун С. Happi birthdau, Summer : розвага з елементами англійської мови для старших дошкільнят / С. Ковтун, І. Котовська // Дошкільне виховання. — 2015. — № 6. — С. 34-36.
Колодницька Т. Лісові дарунки = Forest gifts : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. — 2017. — № 5. — Вкладка. — Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 3, 2017. — С. 1-8.
Колодницька Т. Лісові звірі = Forest animals : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. — 2016. — № 7-8. — Вкладка. — Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 4, 2016. — С. 1-8.
Колодницька Т. Тварини планети = Animal planet : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. — 2017. — № 2. — Вкладка. — Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 1, 2017. — С. 1-8.
Колодницька Т. Фрукти = Fruits : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Колодницька, Тамара, Грехова, Ніна // Яблунька. — 2016. — № 4. — Вкладка. — Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 2, 2016. — С. 1-8.
Колодницька Т. Фрукти = Fruits : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. — 2016. — № 4. — Вкладка. — Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 2, 2016. — С. 1-8.
Колодницька Т. Цирк = Circus : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. — 2016. — № 12. — Вкладка. — Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 5, 2016. — С. 1-8.
Кушнарьова М. В. Загальна характеристика англомовної граматичної компетенції учнів молодшої школи / М. В. Кушнарьова // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – № 9 (220), Ч. ІІІ, – 2011. – С.84-89.
Лісові будівельники : читай казку! Вивчай англійську! // Яблунька. — 2016. — № 5. — С. 10-11.
Мицик О. М. Гра як метод навчання іншомовного спілкування учнів початкової школи [Електронний ресурс] / О. М. Мицик. — Режим доступу: http://www.teacherjournal.com.ua/attachments/14285_Збірка ігор. Уроки англійської.doc. — Заголовок з екрану.
Пісенька про білченя=The Squirrel Song : поліглот : на мелодію англійської пісеньки "The Grand Old Duke of York" / мал. Н. Серветник // Джміль. — 2017. — № 10. — С. 32.
Про сучасне : рекомендую // Пізнайко (від 6 років). - 2017. — № 3. — С. 8, 17.
Роман С. В.Методика навчання англійської мови у початковій школі : навч. посібник / С. В. Роман. — Київ : Ленвіт, 2005. — 208 с.
Солодкі канікули : шукалка / худож. К. Петрушина // Пізнайко (від 6 років). — 2017. — № 1. — С. 2-3.
Стаднійчук М. Hello, Teddy Bear! : заняття з англійської мови для старших дошкільнят (практика спілкування) / М. Стаднійчук // Дошкільне виховання. — 2016. — № 2. — С. 25-27.
[Творчі доробки вчителів іноземних мов] : [добірка статей] // Все для вчителя. — 2014. — № 8. — С. 6-54.

Доброго дня, Катю! Перегляньте відповідь на запит за № 41796

Добридень, Ніно! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Аветисян, Декарт Овсепович. Проблемы информационного поиска : (Эффективность, автомат. кодирвоание, поисковые стратегии). — М. : Финансы и статистика, 1981. — 208 с. : ил.

Баранов, Владимир. Гносеологические основания алгебры Декарта [Текст] / Владимир Баранов // Sententiae : наукові праці Спілки дослідників модерної філософії (Паскалівського товариства) / Вінницький національний технічний університет, Український філософський фонд. - Вінниця, 2004. - Вип. 8/10, № 1/2 2003–№ 1 2004. - С. 120-131.

Бондаренко М. Ф. Теория цветового зрения / М. Ф. Бондаренко, С. Ю. Шабанов-Кушнаренко; Науч.-метод. центр высшего образования, Харьк. нац. ун-т радиоэлектроники. - Х. : ХНУРЕ, 2002. - 207 c. - Библиогр.: с. 206 - рус.

Бондарчук, Любов. Котингемова концепція триалізму Декарта й сучасні дискусії / Любов Бондарчук, Анастасія Сень // Sententiae / голов. ред. О. Хома. - Вінниця : ВНТУ, 2014. - Вип. XXХ (№ 1/2014). - С. 196-209.

Вимога раціональності : Спадщина Рене Декарта у світі сучасної культури / [Редкол.: Є.Бистрицький та ін.]. — К. : Укр. філос. фонд, 1996. — 117 с.

Декарт, Рене. Міркування про метод / Р. Декарт // Психологія і суспільство. - 2015. - № 2. - С. 37-47.

Декарт, Рене. Міркування про метод : Щоб правильно спрямовувати свій розум і відшуковувати істину в науках / Пер. з фр. В.Андрушко, С.Гатальська. — К. : Тандем, 2001. — 101, [1] с.

Декарт, Рене. Метафізичні розмисли / Р. Декарт ; Пер. з фр. З.Борисюк, О.Жупанського ; [Ред. П.Соколовський]. — К. : Юніверс, 2000. — 298, [2] с. — (Філософська думка). — Бібліогр.: с. 293-294

Петрушенко, Віктор Леонтійович. Гносеологічна концепція Р.Декарта / В.Л. Петрушенко // Філософська думка. - 2007. - № 6. - С. 34-48.

Рене Декарт : Геометрія і філософія : (На честь 400-ліття з дня народження великого філософа і математика) / Ред., пер., адапт., передм. і втуп. ст. В.О.Тадеєва. — 2-е вид. — Тернопіль : Підруч. & посіб., 2002. — 79 с. : іл. — (Бібліотечка заочної математичної школи).

Розин, В. Декарт - эзотерик и реформатор мышления [Текст] / В. Розин // Философские науки. - 2002. - № 6. - С. 113-124

Романенко, О. Проблема методу філософського пізнання: Бекон та Декарт проти Аристотеля [Текст] / О. Романенко // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. - 2006. - № 1. - С. 34-38. - Бібліогр.: 3 назви

Свачій, Л. Учений космічного виміру [Текст] / Л. Свачій // Історичний календар'2001. - 2001. - С. 170-171

Хома, Олег. Декартові "Медитації" у новому форматі [Текст] / Олег Хома // Філософська думка. - 2014. - № 4. - С. 110-113. - Бібліогр. в кінці ст.
Рец. на кн. : "Медитації" Декарта у дзеркалі сучасних тлумачень: Жан-Марі Бейсад, Жан-Люк Марйон, Кім Сан Он-Ван-Кун : пер. з фр. і лат. О. Хоми. - Київ: Дух і література, 2014. - 368 с.

Хома, Олег. Ingenium і "дедуктивний метод" Декарта [Текст] / Олег Хома // Sententiae : наукові праці Спілки дослідників модерної філософії (Паскалівського товариства). - Вінниця, 2011. - Вип. 22, № 1. - С. 192-207. - Бібліогр. в кінці ст.

Яковлева, Л. И.Метод здравого смысла и его социальная миссия [Текст] / Л. И. Яковлева // Вестник МГУ: Сер. 7 Философия. - 2009. - № 3. - С. 3-9.

Как принять правильное решение в жизни: квадрат Декарта
http://psy-day.ru/2016/02/kak-prinyat-pravilnoe-reshenie-v-zhizni-kvadrat-dekarta/

Квадрат Декарта — эффективная техника принятия решений
http://psi-doc.ru/kvadrat-dekarta

Квадрат Декарта, или простейшая техника принятия решения. Это работает!
https://ihappymama.ru/kvadrat-dekarta-ili-prostejshaya-tehnika-prinyatiya-resheniya-eto-rabotaet/

Простейшая техника принятия решений. Квадрат Декарта
http://xochu-vse-znat.ru/interesnoe/prostejshaya-tehnika-prinyatiya-reshenij-kvadrat-dekarta.html

Доброго дня, Катерино! Для написання статті радимо Вам використати наступні посилання: – Гунько С. Новий підхід до вивчення англійської мови на початковому етапі / С. Гунько // Початкова школа. - 2011. - № 8. - С. 32-34.
– Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови / В. Редько // Рідна школа. - 2011. - № 8-9. - С. 28-35.
– Антошко І. Ейдетика на уроках англійської мови / І. Антошко // Психолог. - 2011. - № 46-47. - С. 60-63.
– Подзолкова Н. В. Використання веб-квестів на уроках іноземної мови / Н. В. Подзолкова // Педагогічна майстерня. - 2014. - № 9. - С. 7-11.
– Лазебник Н. Шляхи реалізації концепції вивчення іноземних мов / Н. Лазебник // English. - 2015. - № 2. - С. 4-6.
– Шевцова М. В. Використання інтелект-карт на уроках іноземної мови / М. В. Шевцова // Педагогічна майстерня. - 2015. - № 9. - С. 3-9.
– Гусак Л. Впровадження методу асоціативних символів на початковому етапі вивчення іноземної мови / Л. Гусак, З. Лещенко, О. Чухнова // Рідна школа. - 2016. - № 1. - С. 31-36.
– Столяренко О. Використання нетрадиційних методів комунікативного спілкування у навчанні англійської мови / О. Столяренко // Рідна школа. - 2006. - № 5. - С. 47-49.
– Дзюбенко Л. Ігри на уроках англійської мови / Л. Дзюбенко // Рідна школа. - 2010. - № 1-2. - С. 28-29.
– Бойко Т. Проектна діяльність учнів з використанням ІКТ на уроках англійської мови / Т. Бойко // Рідна школа. - 2014. - № 12. - С. 31-34.
– Ноздрачова О. Використання відеотехнологій на уроках / О. Ноздрачова // English. - 2015. - № 9. - P. 5-7.
– Шибіко Н. Проектуємо знання : застосування методу проектів на уроках англійської мови / Н. Шибіко // English. - 2017. - № 5. - С. 4-8.
– Андраш Т. Англійська мова в інклюзивному класі : на що звертати увагу на уроках у початковій школі? / Т. Андраш // English. - 2017. - № 21. - С. 4-8.
– Харенко О. Мовне портфоліо учня : ефективна форма роботи в початковій школі / О. Харенко // English. - 2018. - № 1. - С. 4-10.
– Коломінова О. О. Сучасні технології навчання англійської мови у початковій школі / О. О. Коломінова, С. В. Роман // Іноземні мови. - 2010. - № 2. - С. 40-47 .
– Рудич О. О. Використання сучасної анімації та неігрового кіно як засобу оптимізації процесу навчання англійської мови / О. О. Рудич // Імідж сучасного педагога. - 2015. - № 5. - С. 22-24.
– Карпа І. Використання мобільних пристроїв у вивченні англійської мови / І. Карпа // Молодь і ринок. – 2017. – № 6. - С. 81–85.
– Кукла О. Нові інформаційні технології в навчанні англійської мови / О. Кукла // Іноземні мови в сучасній школі. - 2013. - № 1. - С. 25-27.
– Куриш С. Застосування інформаційних технологій у процесі вивчення іноземних мов / С. Куриш // Іноземні мови в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 46-47.
– Городецька О. Сучасні методи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів молодших класів на уроках англійської мови / О. Городецька // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Переяслав-Хмельн. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2012. - Вип. 25. - С. 34-39.
– Лобачова І. М.Використання невербальних засобів комунікації під час навчання англійської мови молодших школярів / І. М. Лобачова // Вісник Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. – 2017. – № 1, ч. III. – С. 131-137.
– Сергієнко А. С.Розвиток діалогічного мовлення з використанням інтерактивних методів навчання на уроках англійської мови у початковій школі / А. С. Сергієнко // Київський науково-педагогічний вісник. – 2016. – № 7. – С. 155-158.
– Литовченко Н.А. Інтерактивні методи навчання англійської мови // Англістика та американістика : збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України ; Дніпропетр. нац. ун-т імені О. Гончара, Ф-т укр. й іноземної філології та мистецтвознавства, Каф. англ. філології. – Дніпропетровськ, 2013. – Вип. 10. – С. 91-95.
– Казачінер О.С. Сучасні форми та методи навчання англійської мови / О.С. Казачінер. – Харків : Основа, 2010. – 112 с. – (Бібліотека журналу "Англійська мова та література" ; Вип. 06(90)).

– http://interconf.fl.kpi.ua/node/1208
– http://conf.vntu.edu.ua/humed/2010/txt/Yarmolenko.php
– http://journal.osnova.com.ua/article/52127-Інноваційні_освітні_технології_у_вивченні_англійської_мови
– http://oldconf.neasmo.org.ua/node/757
– file:///C:/Users/User/Desktop/Nvuuped_2014_33_29.pdf
– http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/21519/
– http://www.psyh.kiev.ua/Ковальова_В.В._Сучасні_педагогічні_технології_навчання_іноземної_мови_у_початковій_школі
– file:///C:/Users/User/Desktop/54974-111902-1-PB.pdf
– http://gisap.eu/ru/node/4417
– http://referat-ok.com.ua/movoznavstvo/suchasni-netradiciini-metodi-vivchennya-inozemnih-mov
– http://englishcontext.kpnu.edu.ua/2017/04/18/роль-сучасних-інформаційних-техноло/

Доброго дня, Лізо! Перегляньте наступні джерела до Вашого запиту:

Зверева О. Технология В. В. Воскобовича в дошкольном образовании как условие интеллектуального развития дошкольников [Електронний ресурс] / О. Зверева. – Режим доступу: http://doshkolnik.ru/pedagogika/10190-intellect.html.
Інноваційна технологія «Казкові лабіринти гри» (В. Воскобович) [Електронний ресурс]. – Лабораторія фахової компетентності педагога дошкільної освіти Лисичанського педагогічного коледжу Луганського національного університету імені Тараса Шевченка: [веб-сайт]. – Режим доступу: http://lab-do.luguniv.edu.ua/04_tehnologyi/03_technology_voskobovich/index.htm.
Квадрат Воскобовича — цікава геометрія для малюка : методика розвиваючих ігор В. В. Воскобовича [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/practice/3207/.
Розвиваючі ігри В’ячеслава Воскобовича : презентація [Електронний ресурс] / школа інноваційних технологій в Херсонському яслах-садочку № 30 комбінованого типу Херсонської міської ради. – Режим доступу: https://www.slideshare.net/ShapovalNM/30-1-57123912.
Розвиваючі ігри Воскобовича [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://shodynky.com/rozvivayuchi-igri-voskobovicha/.
Семінар-практикум «Розвиваючі ігри нового покоління в інтелектуальному розвитку дошкільника» [Електронний ресурс]. – Vihovateli.com.ua: сайт для вихователів дитячих садків [веб-сайт]. – Режим доступу: http://vihovateli.com.ua/doklady-pedsovety-v-dou/6551-seminar-praktikum-razvivayushchie-igry-novogo-pokoleniya.html.
Технологія інтелектуально-творчого розвитку «Казкові лабіринти гри» В. Воскобовича : матеріали освітнього проекту : конспекти занять [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://enerhodar-dnz13.edukit.zp.ua/nasha_gordistj/osvitni_proekti/tehnologiya_intelektualjno-tvorchogo_rozvitku_kazkovi_labirinti_gri/.